Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Физкультура и Спорт, Здоровье Физкультура и Спорт, Здоровье

Проблемы и перспективы развития дополнительного образования в сфере физической культуры и спорта

Гуашь "Классика", 12 цветов.
Гуашевые краски изготавливаются на основе натуральных компонентов и высококачестсвенных пигментов с добавлением консервантов, не
170 руб
Раздел: 7 и более цветов
Совок большой.
Длина 21,5 см. Расцветка в ассортименте, без возможности выбора.
21 руб
Раздел: Совки
Браслет светоотражающий, самофиксирующийся, желтый.
Изготовлены из влагостойкого и грязестойкого материала, сохраняющего свои свойства в любых погодных условиях. Легкость крепления позволяет
66 руб
Раздел: Прочее

Проблемы и перспективы развития дополнительного образования в сфере физической культуры и спорта Развитие системы дополнительного образования в сфере физической культуры и спорта в настоящее время в первую очередь связано с осознанием необходимости сохранения и укрепления здоровья населения средствами физической культуры и спорта. Возрождаются престижность и традиции физического совершенствования не только среди молодежи, но и среди других возрастных групп. Если при классическом образовании по физической культуре и спорту внимание акцентирова лось на работе учителей физической культуры и тренеров, работающих с детьми, то в настоящее время все более возрастает потребность в специалистах, умеющих работать с разными возрастными группами людей с различным состоянием здоровья с учетом интересов личности. Стандартный подход к организации дополнительного образования не дает желаемого успеха. Требуется переход на качественно новый уровень организации учебного процесса. Многолетний опыт работы института повышения квалификации и переподготовки кадров (ИППК) Кубанской государственной академии физической культуры (КГАФК) показал, что оптимальным является учет следующих принципиально необходимых направлений и условий работы: - организация дополнительного образования с учетом потребностей общества в специалистах конкретного уровня квалификации; - проведение комплексных научно-методических исследований, направленных на выявление уровня квалификации специалистов-прак тиков, потребности в конкретных специалистах в регионе как базы для эффективного обучения; - разработка региональных программ дополнительного образования в сфере физической культуры и спорта; - совместная деятельность по реализации комплексных программ с департаментами по физической культуре и спорту и образования и науки на уровне города, края, региона; - непосредственное внедрение результатов дополнительного образования в практику работы с их учетом при аттестации специалистов; - повышение квалификации и профессиональная переподготовка кадров должны осуществляться на базах ИППК и ФПК профильных высших учебных заведений, академий и вузов физической культуры. Конечно, реализация указанного комплекса направлений и условий может быть достаточно эффективной только при продуманном целенаправленном финансировании учреждений дополнительного образования. При этом важнейшей проблемой является то, что финансирование данной образовательной деятельности не считается приоритетным, особенно если это касается повышения квалификации учителей физической культуры школ, преподаватели ССУЗов и вузов. Анализ многолетнего опыта работы, накопленного ИППК КГАФК, показывает, что при системно-деятельном подходе и использовании модульного принципа обучения, тщательном подборе преподавателей можно успешно осуществлять дополнительное образование в сфере физической культуры и спорта. Актуальнейшей проблемой эффективности дополнительного образования является степень подготовленности преподавателей. Особенности обучения взрослых предопределяют повышение требований к профессионализму преподавателей, их умению обучать по конкретной учебной дисциплине с учетом целевой установки обучающихся, уровня их образования, специфики профессиональной деятельности, объема и содержания образовательной программы.

Используются следующие формы обучения: лекции, семинары, практические занятия, тренинги, дискуссии, конференции, тематические и проблемные семинары, деловые игры, подготовка творческих и выпускных работ, индивидуальные занятия. Занятия ведут наиболее квалифицированные преподаватели: 18 профессоров, докторов наук, 32 кандидата наук, доцента, приглашаются ведущие специалисты-практики (учителя, тренеры, врачи, экономисты, руководители департаментов образования и науки, физической культуры и спорта). Учебные занятия проводятся с использованием различных технологий обучения, ТСО и современного оборудования, в том числе модульного, развивающего, дистанционного, программированного, проблемного обучения, концепций сжатия дидактических единиц, индивидуализации обучения, дифференцированного подхода к объему образовательных программ. Повышение квалификации и профессиональная переподготовка кадров, являясь одним из этапов непрерывного образования, имеют ряд существенных особенностей в организации учебного процесса, связанных в первую очередь со спецификой обучения взрослых. Многолетние исследования, проведенные в ИППК КГАФК по разработке оптимальных технологий обучения, показали, что наиболее рационален модульный принцип организации учебного процесса. При нем учитываются многоуровневый характер дополнительного образования и создание перспективы для дальнейшего самосовершенствования обучающихся как личностей и специалистов конкретной сферы профессиональной деятельности. Технологические дидактические системы в дополнительном образовании строятся по следующим основным уровням: - основной, обязательный для всех модульный блок; - вариативный базовый модуль; - курсы по выбору по всем направлениям работы; - проблемные курсы; - авторские курсы ведущих специалистов и тренеров; - тематические семинары; - обучение по индивидуальному графику. Модульные комплексы создаются с учетом принципиально значимых показателей: - целевой установки на обучение; - качества и профиля базового образования; - уровня спортивного мастерства в конкретном виде спорта; - опыта практической деятельности в конкретном профессиональном направлении; - навыков самостоятельной учебной деятельности. Приведенные показатели приоритетны, особенно при повышении квалификации и профессиональной переподготовке кадров в сфере физической культуры и спорта. По сравнению с дополнительным образованием в других областях профессиональной деятельности организация учебного процесса осложняется тем, что каждый из обучающихся даже по основному направлению - "Физическая культура и спорт" - тему выпускной аттестационной работы выбирает, ориентируясь на избранный вид спорта. В каждой из групп обучающихся таким образом формируются мини-группы по спортивной специализации. В последние годы все больше заявок на профессиональную переподготовку поступает от специалистов биологического и медицинского профиля, желающих получить дополнительное профессиональное образование по оздоровительным технологиям. К сожалению, данная категория обучающихся не всегда имеет достаточный опыт физкультурно-спортивной деятельности, что осложняет процесс освоения ими обязательного модуля, и приходится продолжать более глубокое изучение, модернизируя вариационные модули.

Анализ процесса реализации технологии дополнительного образования на основе модульного принципа показал, что наиболее эффективны разработка и внедрение комплексных программ регионального значения, которые позволяют, с одной стороны, учесть потребность региона в конкретном дополнительном образовании кадров и получить обратную связь относительно эффективности внедрения результатов повышения квалификации. Особенность организации повышения квалификации специалистов в КГАФК - комплексный, системный подход к реализации программ: - региональной программы дополнительного образования в сфере физической культуры и спорта, разработанной ИППК КГАФК и утвержденной правительством Краснодарского края и департаментами образования и науки и физической культуры и спорта как базовая; - краевой программы "Система духовного и физического оздоровления населения Кубани"; - муниципальной программы "Физическое воспитание и здоровье детей и подростков". Комплексный подход, основанный на разработке программ, позволяет предусмотреть решение актуальных практических проблем, осуществлять системно-деятельный подход к повышению квалификации кадров. Новейшие научные разработки внедряются непосредственно в практику. Есть возможность планомерно оценивать качество работы учителей физкультуры и тренеров, работающих в области оздоровления учащихся и спортсменов. Разработана комплексная программа повышения квалификации учителей Краснодара и края с использованием различных форм и методов дополнительного образования по разным уровням профессионального мастерства специалистов. Проведены научные исследования по анализу уровня образования специалистов по физической культуре, спорту и ОБЖ Краснодарского края. Работа начиналась с общих курсов, заканчивающихся научно-практическими конференциями, затем для различных категорий специалистов проводились проблемные семинары по основным разделам региональных программ. Аттестация слушателей осуществлялась по реальным результатам внедрения методик оздоровительной физической культуры, изучаемых на семинарах, непосредственно в практическую деятельность учителя физической культуры и тренера на последующем тематическом семинаре путем защиты творческих проектов. Четвертым модулем служили курсы повышения квалификации, включающие в себя углубленное изучение инновационных методик с учетом трудностей, возникших у обучающихся на первом этапе внедрения методик в практику. Пятый модуль проводился для учителей-ме тодистов, которые, овладев методиками, должны были организовать методическое обучение других учителей. В последующем, убедившись в эффективности такого подхода, департамент образования Краснодара ввел в школах должность заместителя директора по спортивно-массовой и оздоровительной работе, которую и заняли учителя-методисты. Итоговым модулем в повышении квалификации служило проведение курсов повышения квалификации специалистов, включающих тематику занятий по заявкам заместителей директоров школ. Итоговая аттестация проводилась в форме научно-практической конференции. Указанный каскад модулей заранее планировался в виде комплексной программы на весь учебный год.

Но в той или иной степени они проявляются во всех развитых странах и не могут игнорироваться российской высшей школой, имеющей и свои собственные высокие образцы и замечательные традиции. Контрольные вопросы и задание 1. Перечислите факты и закономерности социально-экономического и научно-технического развития цивилизации, которые определяют основные требования к современной высшей школе. 2. Какие производства относятся к категории наукоемких? 3. Каковы основные тенденции развития высшей школы в индустриально развитых странах? 4. Что входит в состав научно-учебно-производственного комплекса? 5. Противоречит ли тенденция к фундаментализации высшего образования тенденции к специализированной подготовке выпускника для работы на конкретном рабочем месте? 1.3.2. Перспективы развития высшей школы в Российской Федерации Перспективы развития высшего образования в России напрямую зависят от следующих основных факторов: 1) государственной политики в области образования вообще и высшего образования в частности. Она должна быть направлена на опережающее развитие образования по сравнению со всеми другими социальными сферами или отраслями народного хозяйства; 2) сформированности общественного мнения в пользу приоритетности сферы образования как важнейшего условия социально-экономического прогресса в любой другой области; 3) реального формирования рыночных отношений в стране и, как следствие, становления рынка образовательных услуг и сопутствующей ему конкуренции

1. Подготовка и повышение квалификации учителей в Ярославской губернии в конце 19 - начале 20 века

2. Региональное управление образованием как система: опыт, проблемы, перспективы

3. Налоговая система России: сущность, проблемы, перспективы развития

4. Устный счет как средство повышения интереса к уроку математики

5. Устный счет как средство повышения интереса к уроку математики

6. Бизнес-план как модель инвестиционного проекта
7. Анализ и повышение квалификации кадров на предприятии
8. Информационные технологии как инструмент повышения конкурентоспособности торгового предприятия

9. Информационные технологии как инструмент повышения конкурентоспособности торгового предприятия

10. Использование корпоративных информационных систем в управлении организацией: необходимость, проблемы, перспективы

11. Подготовка и повышение квалификации кадров

12. Социокультурный компонент содержания обучения как средство повышения мотивации изучения иностранных языков

13. Развитие личностных качеств руководителей как средство повышения эффективности управления педагогическим коллективом

14. Психолого-педагогическое сотрудничество как фактор повышения качества образования

15. Домашние задания как стимул повышения интереса учащихся к предмету

16. Инновационный менеджмент как система повышения конкурентоспособности

Набор цветных карандашей "Noris Club", 36 цветов.
Детские цветные карандаши в картонной коробке. Серия «Noris Club» предназначена для использования детьми. Специальное защитное белое
566 руб
Раздел: Более 24 цветов
Набор фруктов.
Фрукты выглядят почти как настоящие. Их в наборе 8 штук - ананас (длина 12 см), гроздь винограда (10 см), лимон (8 см), груша (длина 9
537 руб
Раздел: Продукты
Игрушка-подушка "Жираф", 32 см.
Главное достоинство подушки-это осязательный массаж, приятный, полезный и антидепрессивный. Внешний материал-гладкий, эластичный и прочный
1009 руб
Раздел: Антистрессы

17. Теоретические и методологические основы рационального образа жизни как средства повышения эффективности организации управленческого труда.

18. Информатика и информационные технологии в системе повышения квалификации преподавателей и тренеров в области физкультуры

19. Отдых спортсмена как фактор повышения его работоспособности

20. Игромоделирование в системе повышения квалификации специалистов по физическому воспитанию детей и учащейся молодежи

21. Экологический идеал как фактор повышения устойчивости социоприродной системы

22. Повышение квалификации руководителей, специалистов и служащих
23. Слово в меняющемся мире: русский язык начала XXI столетия: состояние, проблемы, перспективы
24. Новые образовательные программы подготовки и повышения квалификации специалистов для освоения месторождений углеводородов

25. Проблема Ценностей, как проблема выживания человечества

26. Формирование федеративных отношений в российской федерации: опыт, проблемы, перспективы развития

27. К проблеме разработки психолингвистической модели синхронного перевода

28. Проблеми і перспективи розвитку медичного страхування в Україні

29. Безопасность труда как условие повышения производительности в организации

30. Региональные программы развития отрасли продовольствия и сельского хозяйства: направления развития, проблемы, перспективы

31. Переподготовка и повышение квалификации гражданских служащих

32. Профессиональная переподготовка, повышение квалификации и стажировка гражданских служащих

Органайзер для автомобиля "Профессионал+".
Органайзер для автомобиля станет оригинальным и недорогим подарком для любого автомобилиста. Выполненный из плотного материала, приятного
364 руб
Раздел: Прочее
Фоторамка на 6 фотографий С32-011 "Alparaisa", 50x34,3 см (бронза).
Размеры рамки: 50х34,5х2 см. Размеры фото: - 15х10 см, 3 штуки, - 10х15 см, 3 штуки. Фоторамка-коллаж для 6-ти фотографий. Материал:
603 руб
Раздел: Мультирамки
Кружка фарфоровая "FIFA 2018. Забивака. Вперед!", 240 мл.
Объем: 240 мл. Материал: фарфор.
313 руб
Раздел: Кружки, посуда

33. Анализ комплекса маркетинга как средство повышения эффективности работы предприятия

34. Маркетинговая логистика как фактор повышения конкурентоспособности

35. Целевое управление затратами в системе стратегического контроллинга, как инструмент повышения конкурентоспособности продукции

36. Слияния и поглощения транснациональных корпораций как инструмент повышения стоимости и конкурентоспособности

37. Анализ и повышение квалификации кадров на предприятии

38. Аналіз ділового партнерства: зміст, проблеми, перспективи
39. Корпоративная культура как фактор повышения успешности деятельности турпредприятий
40. Мотивация труда как фактор повышения эффективности деятельности предприятия (на примере МОУ ДОД "Дом детства и юношества" г. Златоуста)

41. Повышение квалификации

42. Пути совершенствования системы повышения квалификации персонала

43. Формирование стратегического управления как фактор повышения конкурентоспособности фирмы

44. Реструктуризация компании как средство повышения ее рыночной стоимости на примере ЗАО "Жилищный капитал"

45. Игровые методы обучения при изучении органической химии как средство повышения познавательной активности и качества знаний

46. Мультимедийные технологии как средство повышения эффективности обучения в школе. Методика работы на интерактивном оборудовании

47. Новые образовательные технологии как средство повышения качества образования

48. Организация дополнительного образования детей на базе общеобразовательных учреждений: опыт, проблемы, перспективы

Карандаши цветные "Noris Club. Johanna Basford", 36 цветов.
Количество цветов: 36. Материал корпуса: дерево. Форма корпуса: шестигранный. Твёрдость грифеля: мягкий. Тип карандаша: классический.
837 руб
Раздел: Более 24 цветов
Штора для ванной комнаты (арт. RPE-730016).
Размер: 200х200 см. Материал: полиэстер. В комплекте 12 крючков.
403 руб
Раздел: Занавески
Коллекция "Качели".
Игрушка выполнена в традиционной для коллекции мебели и домиков цветовой гамме. Качели станут прекрасным дополнением к кукольной мебели
346 руб
Раздел: Прочие

49. Особенности использования песенного и поэтического материала (стихов и рифмовок) как средства повышения эффективности урока английского языка

50. Дифференцированное обучение как средство повышения эффективности урока

51. Технологии разработки профориентационной работы как способ повышения качества профессионального образования

52. Проблемы применения западных моделей социально-психологического тренинга в России

53. Православ’я на Галичині ХХ ст.: проблеми і перспективи

54. Грузовой транзит на морском транспорте: состояние, проблемы, перспективы для Украины
55. Бюджетный менеджмент как инструмент повышения эффективности государственного управления финансовыми ресурсами
56. Агропромышленный комплекс России: современное состояние, проблемы, перспективы развития

57. Обучение и повышение квалификации на предприятии

58. Товарная политика как фактор повышения эффективности деятельности ООО СП "Калужское" Перемышльского района Калужской области

59. Гигиенические основы питания, как источник здоровья и нормального физического развития детей

60. Проблемы использования и пути развития интернет-компьютерных технологий в России

61. Как подготовить информационно образованного учителя

62. Повышение устойчивости к физической нагрузке у тренированных и нетренировнных лиц под влиянием тонизирующих фитосборов

63. Проблемы и пути развития потребительской кооперации региона

64. Основные проблемы и пути развития банковской системы России

Сиденье в ванну раздвижное (дерево).
Сиденье в ванну раздвижное, пятиреечное, закрепленное к каркасу, регулируется по ширине ванны. Предохраняйте деревянную часть изделия от
752 руб
Раздел: Решетки, сиденья для ванны
Контейнер для аптечки "Домашний доктор", 10 л.
Контейнер выполнен из прозрачного пластика. Для удобства переноски сверху имеется ручка. Внутрь вставляется цветной вкладыш с одним
324 руб
Раздел: 5-10 литров
Кроватка для кукол, деревянная.
Если ваша дочка мечтает собрать для любимой куколки целый мебельный гарнитур, то начинать необходимо с покупки именно этой реалистичной
401 руб
Раздел: Спальни, кроватки

65. Как рассчитать налог на доходы физических лиц

66. Тесты как средство контроля развития грамматических навыков учащихся 6 класса на уроках английского языка

67. Психологическое содержание педагогической толерантности как профессионально важного качества учителя

68. Рынок ценных бумаг Республики Беларусь: состояние, проблемы, пути развития

69. Торговля как отрасль в экономики. Ее роль в воспроизводственном процессе. Проблемы и перспективы развития

70. Проблемы и перспективы развития технических средств таможенного контроля как части таможенной инфраструктуры РФ
71. Основные проблемы и перспективы развития и размещения отраслей агропромышленного комплекса в Донецком экономическом районе
72. Проблема применения моделей устойчивого развития на региональном уровне

73. Проблемы и перспективы развития денежной системы России

74. Египет как дар Нила. Проблема общины

75. Детский церебральный паралич как проблема невропатологии и специальной педагогики

76. Проблемы квалификации преступлений

77. Оценивание успешности учебной деятельности, как психолого-педагогическая проблема

78. Дистанционное обучение: идеи, технологии, проблемы и перспективы

79. Власть как фундаментальная проблема Политологии

80. Проблема гуманизации человеческой деятельности. Развитие альтруистического поведения как одно из направлений гуманизации

Экологически безопасный стиральный порошок "Ondalind", без фосфатов, 1,8 кг.
Экологически безопасный гранулированный стиральный порошок, гипоаллергенный, без фосфатов, без хлора, без запаха. Инновационная технология
655 руб
Раздел: Стиральные порошки
Багетная рама "Nancy", 40х50 см (цвет - голубой+коричневый).
Багетные рамы предназначены для оформления картин на холсте, на картоне, а также вышивок и фотографий. Оформленное изделие всегда
791 руб
Раздел: Багетные рамы, для икон
Этикетки для одежды "Living", 4 формата.
У маленьких детей всегда так много маленьких вещей – курточки, носочки, штанишки, шапочки… И так просто что-нибудь перепутать в яслях,
364 руб
Раздел: Бейджи, держатели, этикетки

81. Социальная дискриминация женщин как предмет социологического анализа: постановка проблемы и актуальные направления социальной политики

82. Курение, как социальная проблема в обществе

83. Бессмертие человеческой личности как научная проблема

84. Банковская система Республики Беларусь: проблемы и перспективы развития

85. Проблемы и перспективы привлечения иностранных инвестиций в экономику России

86. Проблемы и перспективы развития малого предпринимательства в России
87. Инвестиционная политика России при переходе к рыночной экономике: проблемы и перспективы
88. Природная рента и доходы олигархов. Проблемы и перспективы изъятия в пользу Государства

89. Рекреационный потенциал, проблемы и перспективы развития туризма в Камчатской области

90. Олигархия как политическая проблема российского посткоммунизма

91. Этнос как культурное сообщество и его динамика (проблема концептуальной альтернативы)

92. Изучение этнической картины мира как интердисциплинарная проблема

93. Культура как детерминанта развития общества. Проблемы культуры и социума

94. Музеи сегодня: проблемы и перспективы. Информатизация музеев

95. Маркетинговые исследования как ступень к повышению коммерческих результатов

96. Алкоголизм и метаалкогольные заболевания как медицинская проблема

Беговел "Funny Wheels Rider Sport" (цвет: красный).
Беговел - это современный аналог детского велосипеда без педалей для самых маленьких любителей спорта. Удобный и простой в
2900 руб
Раздел: Беговелы
Подарочная расчёска для волос "Алиса".
Стильная детская расчёска дарит радость и комфорт. Этот практичный аксессуар по достоинству оценят как маленькие модницы, так юные
372 руб
Раздел: Расчески, щетки для волос
Фоторамка С31-011 "Alparaisa" на 5 фотографий, 51,5x34,5x2 см (белый).
Размеры рамки: 51,5х34,5x2 cм. Размеры фото: - 15х10 см, 3 штуки, - 10х15 см, 2 штуки. Фоторамка-коллаж для 5-ти фотографий. Материал:
642 руб
Раздел: Мультирамки

97. Проблемы и перспективы участия Мексики в НАФТА

98. Модели цивилизаций в проблеме SETI

99. Религиозное образование в России: проблемы и перспективы

100. Развитие оценочной деятельности учителя и учащихся как педагогическая проблема


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.