Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Физкультура и Спорт, Здоровье Физкультура и Спорт, Здоровье

Профессионально-прикладная физическая подготовка

Ручка "Помада".
Шариковая ручка в виде тюбика помады. Расцветка корпуса в ассортименте, без возможности выбора!
25 руб
Раздел: Оригинальные ручки
Забавная пачка денег "100 долларов".
Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь внимательней, и Вы увидите
60 руб
Раздел: Прочее
Карабин, 6x60 мм.
Размеры: 6x60 мм. Материал: металл. Упаковка: блистер.
44 руб
Раздел: Карабины для ошейников и поводков

Министерство Образования Российской Федерации Сургутский государственный педагогический университет Каферда физического воспитания Профессионально-прикладная физическая подготовка Выполнила: Федченко Татьяна, ФИЯ, гр 343 Проверила: Булатова Г.А.План: 1. Профессионально-прикладная физическая подготовка. 2. Необходимость профессионально-прикладной физической подготовки; решаемые в ней задачи 3. Педагогические основы профессионально-прикладной физической подготовки. 4. Организация и методика проведения профессионально-прикладной физической подготовки. 5. Формы ППФП в высшем учебном заведении 6. Подвижные игры: организация и методические основы проведения. Заключение. Использованная литература.1. Профессионально-прикладная физическая подготовка. Принцип органической связи физического воспитания с практи­кой трудовой деятельности наиболее конкретно воплощается в про­фессионально-прикладной физической подготовке. Хотя этот прин­цип распространяется на всю социальную систему физического воспитания, именно в профессионально-прикладной физической подго­товке он находит свое специфическое выражение. В качестве свое­образной разновидности физического воспитания профессионально-прикладная физическая подготовка представляет собой педагогиче­ски направленный процесс обеспечения специализированной физической подготовленности к избранной профессиональной деятель­ности. Иначе говоря, это в своей основе процесс обучения, обога­щающий индивидуальный фонд профессионально полезных двига­тельных умений и навыков, воспитания физических и непосредствен­но связанных с ними способностей, от которых прямо или косвенно зависит профессиональная дееспособность.2. Необходимость профессионально-прикладной физической подготовки; решаемые в ней задачи Известно, что результативность многих видов профессионального труда существенно зависит, кроме прочего, от специальной физической подготовленности, приобретае­мой предварительно путем систематических занятий физическими упражнениями, адекватными в определенном отношении требовани­ям, предъявляемым к функциональным возможностям организма профессиональной деятельностью и ее условиями. Эта зависимость получает научное объяснение в свете углубляющихся представлений о закономерностях взаимодействия различных сторон физического и общего развития индивида в процессе жизнедеятельности (в частно­сти, о закономерностях взаимовлияния адаптационных эффектов в ходе хронической адаптации к тем или иным видам деятельности, переноса тренированности, взаимодействия двигательных умений и навыков, приобретаемых и совершенствуемых в процессе трениров­ки и освоения профессии). Опыт практического использования этих закономерностей и привел в свое время к становлению особой раз­новидности физического воспитания — профессионально-приклад­ной физической подготовки (далее сокращенно— ППФП). Начало ее формирования в качестве профилированного направления и вида физического воспитания применительно к нуждам социалистического производства у нас в стране относится к 30-м годам. Значительную роль в этом сыграло постановление Президиума ЦИК СССР от 1 апреля 1930 г.,

где предусматривались серь­езные государственные и социальные меры по внедрению физической культуры в систему рационализации труда и подготовки профессиональных кадров не только в утилитарных целях, но и в целях содействия полноценному развитию и укреплению здоровья трудящихся. С накоплением положительного практического опыта и научно-исследовательских данных в соответствующих сферах сложилась целая профилированная отрасль физической культуры — профессио­нально-прикладная физическая культура, а педагогически направ­ленный процесс использования ее факторов занял важное место в общей системе образования-воспитания подрастающего поколе­ния и профессиональных кадров (в виде ППФП). В настоящее время ППФП в нашей стране осуществляется прежде всего в качестве одного из разделов обязательного курса физического воспитания в профессионально-технических училищах, средних специальных и высших учебных заведениях, а также в системе научной организации труда в период основной, профессиональной деятельности трудящих­ся, когда это необходимо по характеру и условиям труда. Необходимость дальнейшего совершенствования и внедрения ППФП в систему образования и сферу профессионального труда определяется главным образом следующими причинами и обстоя­тельствами: время, затрачиваемое на освоение современных практических профессий, и достижение профессионального мастерства в них про­должают зависеть от уровня функциональных возможностей орга­низма, имеющих природную основу, от степени развития физиче­ских способностей индивида, разнообразия и совершенства приоб­ретенных им двигательных умений и навыков. производительность достаточно многих видов профессиональ­ного труда, несмотря на прогрессирующее убывание доли грубых мышечных усилий в современном материальном производстве, пря­мо или косвенно продолжает быть обусловленной физической дее­способностью исполнителей трудовых операций, причем не только в сфере преимущественно физического труда, но и в ряде видов тру­довой деятельности смешанного (интеллектуально-двигательного) характера, как у наладчиков машинных устройств, монтажников, строителей и т.д.; в целом же нормальное физическое состояние, без которого не мыслится здоровье и эффективное функционирова­ние, остается важнейшей предпосылкой устойчиво высокой плодо­творности любого профессионального труда; сохраняется проблема предупреждения вероятных негативных влияний определенных видов профессионального труда и его усло­вий на физическое состояние трудящихся; хотя эта проблема реша­ется многими средствами оптимизации содержания и условий труда, в том числе социальными, научно-техническими и гигиеническими, важную роль среди них призваны играть факторы профессиональ­но-прикладной физической культуры, включая ППФП; перспективные тенденции общесоциального и научно-техни­ческого прогресса не освобождают человека от необходимости по­стоянно совершенствовать свои деятельностные способности, а их развитие в силу естественных причин неотделимо от физического совершенствования индивида. 3. Педагогические основы профессионально-прикладной физической подготовки.

В настоящее время ППФП студентов к высокопроизводительному труду в различных сферах народного хозяйства осуществляется в вузах страны последующим основным направлениям: овладение прикладными умениями и навыками, являющимися элементами отдельных видов спорта; акцентированное воспитание отдельных физических и специальных качеств, особо необходимых для высокопроизводительного труда в определенной профессии; приобретение прикладных знаний (знаний и умений применения средств физической культуры и спорта в режиме труда и отдыха с учетом меняющихся условий труда, быта и возрастных особенностей и др.). Первое из направлений связано с проблемой обучения движениям, второе — с воспитанием физических (двигательных) и специальных качеств, третье — с приобретением прикладных знаний по использованию средств физической культуры в режиме труда и отдыха, а также с проблемой подготовки общественных физкультурных кадров для производства. Указанные направления имеют достаточно глубокое научно-методическое обоснование в советской теории и методике физического воспитания и изложены в специальной, литературе. Этим определяется и структура изложения материала в данном реферате: она основана на положениях теории и методики физического воспитания, применительно к задачам ППФП вообще и студентов высших учебных заведений в частности. При разработке ППФП студентов конкретной профессии общие положения ППФП, выявленные для группы схожих профессий путем проведения социологических исследований, должны дополняться более углубленными психофизиологическими исследованиями на рабочих местах с применением методик, используемых в физиологии, психологии, гигиене труда и спортивной тренировке. Такие исследования должны носить перманентный характер, обеспечивающий накопление научного материала с учетом тех постоянных изменений, которые происходят во всех отраслях народного хозяйства под влиянием научно-технической революции. Следует отметить, что при определении содержания ППФП студентов все шире используются математические методы анализа полученных материалов. Есть все основания полагать, что более широкое применение дисперсионного, корреляционного и регрессионного методов для объективной оценки существенности значения различных компонентов в ППФП намного повысит научность подбора средств и методов для ее реализации в системе физического воспитания студентов. В идеале необходимо построение многофакторных статистических моделей ППФП специалиста будущего с определением наиболее существенных факторов, влияющих на его профессиональную работоспособность, а также, форм связи и степени взаимозависимости различных параметров, включенных в модель. Необходимость в перспективе решения этой сложной проблемы для каждой профессии подчеркивается временным разрывом между периодом изучения существующих условий труда специалистов и реализации ППФП студентов в вузе, с одной стороны, и условиями и характером труда будущих специалистов в течение последующих 30—35 лет—с другой. Естественно, что эта проблема тесно связана с проблемой определения профессиограммы специалиста будущего, над которой работают философы, социологи и психологи труда, специалисты по организации производства и др.

Абсолютная цель занятий дзюдо — улучшить себя, чтобы принести больше пользы окружающему миру. Основатель дзюдо Дзигаро Кано получил педагогическое образование, длительное время занимался преподавательской деятельностью. В дальнейшем он был назначен советником Министерства образования Японии, затем возглавил отдел по делам школ при этом же Министерстве. Дзигаро Кано большую часть профессиональной деятельности посвятил подготовке преподавателей физической культуры в Японии. Помимо этого он внес огромный вклад в развитие дзюдо во всем мире и создал предпосылки для его включения в программу Олимпийских игр. Дзигаро Кано — основатель дзюдо Дзигаро Кано считал, что большинство видов спорта избирательно воздействуют на мышцы. Для дзюдо он разработал систему специфических упражнений, гармонично развивающих все группы мышц тела. Причем обращал внимание молодых людей, занимающихся дзюдо, на необходимость выполнения действий как в правую, так и в левую сторону. Особое внимание Д. Кано уделял прикладной стороне занятий дзюдо в повседневной жизни с учетом использования для этого пяти его принципов. Рис. 1

1. Военно-прикладные виды спорта. Комплекс упражнений для утренней зарядки дошкольного возраста. Особенности игры и судейства в бейсболе

2. Лыжное ориентирование как самостоятельный вид спорта в рамках спортивного ориентирования

3. Национальные казахские виды спорта. Их роль в духовном и физическом развитии молодежи

4. Олимпийские виды спорта. Лыжный спорт

5. Массаж в различных видах спорта

6. Компьютер - это не роскошь, а средство совершенствования творческих способностей человека
7. Спортивный индивидуальный выбор видов спорта или системы физических упражнений
8. История Развития Экстремальных Видов Спорта

9. Гены-маркеры предрасположенности к скоростно-силовым видам спорта

10. Адаптация к физическим нагрузкам и ее медико-биологические характеристики у спортсменов циклических видов спорта

11. Исследование процесса становления новых (нетрадиционных) видов спорта

12. Национальные виды спорта

13. Біохімічні особливості харчування в обраному виді спорту

14. Гены-маркеры предрасположенности к скоростно-силовым видам спорта

15. Физиологические особенности циклических видов спорта, на примере легкой атлетики

16. Влияние агрессивных видов спорта на личность спортсмена

Фоторамка на 6 фотографий С31-020 Alparaisa "Family", белый, 61,5x54,5 см.
Размеры рамки: 61,5x54,5 cм. Размеры фото: - 10х15 см (3 штуки), - 15х10 см (1 штука), - 10х10 см (2 штуки). Фоторамка-коллаж для 6-ти
757 руб
Раздел: Мультирамки
Чехол с поролоном для гладильной доски, бязь, 129x51 см.
Чехол для гладильной доски Ника Ч1 выполнен из высококачественной хлопчатобумажной ткани (бязь)с поролоновой прокладкой. Он имеет
313 руб
Раздел: Чехлы для гладильной доски
Дождевик Bambola для колясок, маленький.
Тент защитный (дождевик) с окном на липучке, на детскую коляску - "трость". Состав: пленка ПВХ. Размер: 70х65х35 см.
354 руб
Раздел: Дождевики, чехлы для колясок

17. Атлетическая гимнастика как вид самостоятельных занятий физической культурой

18. Виды научных работ в области физической культуры, спорта и физической реабилитации

19. Допинг-контроль в атлетических видах спорта

20. Плавание как вид спорта

21. Русские национальные виды спорта и игры народов мира

22. Особенности нервной системы подростков, занимающихся разными видами спорта
23. Контракты в сфере физической культуры и спорта
24. Виды оздоровительной физической культуры (по степени влияния на организм)

25. Перспективы развития физической культуры и спорта в современной России

26. Медицинские противопоказания при занятиях физическими упражнениями и применение других средств физической культуры

27. О разделении спорта и оздоровительной физической культуры

28. Проблемы и перспективы развития дополнительного образования в сфере физической культуры и спорта

29. Инновационная интерпретация физической культуры и спорта: от проблем к решению

30. Пути оптимизации управленческой деятельности в сфере физической культуры и спорта (на примере Омска)

31. Влияние физической культуры и спорта на формирование профессиональных навыков

32. История физической культуры и спорта в России

Шкатулка декоративная "Стиль", 15,5x12,5x11,5 см (серый).
Шкатулка декоративная для ювелирных украшений, с выдвижными ящичками. Размер: 15,5x12,5x11,5 см. Материал: комбинированный.
1638 руб
Раздел: Шкатулки для украшений
Настольная игра "День вождей".
Детская активная игра для компании от 2 до 6 человек. Каждый ход игроки получают карточки с заданиями, которые надо выполнить. Если
1490 руб
Раздел: Игры-ходилки с фишками
Гамачок для купания.
Горка для купания (гамачок) для ванны 100 см служит для поддержки младенцев в ванночке. Ванночка с гамачком обеспечит комфортное принятие
349 руб
Раздел: Горки, приспособления для купания

33. Физическая культура и спорт на телеэкране

34. Аспекты экологического подхода к теории и практике физической культуры и спорта

35. Социальная значимость физической культуры и спорта в современных условиях развития России

36. Государственная политика в сфере физической культуры и спорта

37. К проблемам выбора перспективных направлений в использовании нетрадиционных методов и средств физической культуры

38. Становление и развитие физической культуры и спорта инвалидов с поражениями опорно-двигательного аппарата
39. Теоретические предпосылки изучения модели жизни интеллектуальной элиты в сфере физической культуры и спорта
40. Физкультура и спорт в подготовке студентов к профессиональной деятельности и экстремальным ситуациям

41. Анализ динамики процесса повышения квалификации специалистов по физической культуре и спорту

42. Основные периоды и этапы в развитии отечественной истории физической культуры и спорта как учебной дисциплины

43. Проблема самостоятельных занятий физической культурой учащихся младшего школьного возраста

44. Особенности трудового договора (контракта) в сфере физической культуры и спорта

45. Кинезиотерапия и рекомендуемые средства физической культуры при остеохондрозе поясничного отдела позвоночника

46. Профилактика нарушений осанки средствами оздоровительной физической культуры у детей младшего школьного возраста

47. Нетрадиционные средства и методы предупреждения заболеваний при физических нагрузках

48. Методика адаптивной физической культуры для слабовидящих и поздноослепших детей в школе–интернате 3–4 вида г. Якутска

Карандаши цветные BIC "Kids ECOlutions Evolution", пластиковые, 24 цвета.
Цветные заточенные карандаши «Evolution Kids», специально для маленьких детей. Грифели не ломаются при падении. Удобное, легкое
503 руб
Раздел: 13-24 цвета
Комплект постельного белья 1,5-спальный "Disney" (с наволочкой 50х70 см).
Добро пожаловать в мир популярных персонажей, супергероев и сказочных существ. Постельное белье для мальчиков и девочек украсит интерьер и
2232 руб
Раздел: Детское, подростковое
Шары Ньютона "Эврика", большие.
Движение – это жизнь! Небольшая настольная кинетическая скульптура в собранном виде демонстрирует закон сохранения энергии, открытый
390 руб
Раздел: Антистрессы

49. Домашнее задание по физической культуре как средство физического развития учащихся младшего школьного возраста

50. Формирование морально-волевых качеств при занятиях физической культурой и спортом детей подросткового возраста

51. Воспитание волевых качеств посредством занятия физической культурой и спортом

52. Гигиенические особенности занятий физической культурой или спортом с детьми дошкольного возраста

53. Задачи физической культуры и спорта

54. Место и роль физической культуры и спорта в реабилитации инвалидов
55. Положительное влияние физической культуры и спорта на учебную успеваемость школьников
56. Пути улучшения организации муниципальной политики по вовлечению молодежи в физическую культуру и спорт

57. Роль физической культуры и спорта в формировании здорового образа жизни студента

58. Система физической культуры и спорта за рубежом

59. Составление и обоснование индивидуального комплекса физических упражнений и других средств физической культуры при пиелонефрите почки

60. Социально-биологические основы физической культуры и спорта

61. Спортивное ориентирование как средство оздоровительной физической культуры школьников

62. Средства физической культуры, комплексы физических упражнений и восстановительные мероприятия в системе профилактики профессиональных заболеваний

63. Физическая культура и спорт после революции и до Великой Отечественной войны

64. Формы организации бизнеса в сфере физической культуры и спорта

Кресло детское мягкое "Мяу-Мяу".
Кресло-игрушка "Мяу-Мяу" (Кошечка) - яркое и оригинальное кресло для детской комнаты, выполненное с использованием вышивальной
1442 руб
Раздел: Качели, кресла-качалки, шезлонги
Сумка для обуви "Феи и невиданный зверь".
Пошита из водонепроницаемого износостойкого полиэстра. Подходит для частой стирки, не выцветает. Размер: 31х44 см.
309 руб
Раздел: Сумки для обуви
Цветные акварельные карандаши "Lyra Osiris Aquarell", 24 цвета.
Цветные акварельные карандаши, треугольные с кистью, диаметр грифеля 3,3 мм.
753 руб
Раздел: 13-24 цвета

65. Медицинские противопоказания при занятиях физическими упражнениями и применение средств физической культуры при гипертонии

66. Разработка диалоговой системы, оформленной в виде пакета прикладных программ и реализующей идею искусственного интеллекта (WinWord, PASCAL)

67. Спорт как специфический вид человеческой деятельности

68. Совершенствование учета денежных средств в учхозе "Кубань"

69. Самостоятельная работа как средство обучения решению уравнений в 5-9 классах

70. Изучение возможности использования экстракта корня солодки голой как профилактического средства дизадаптации в спорте
71. Когнитивные механизмы процесса совершенствования психомоторной деятельности в спорте
72. Совершенствования учета денежных средств

73. Історія виникнення силових видів спорту на Україні укр

74. Изучение возможности использования экстракта корня солодки голой как профилактического средства дизадаптации в спорте

75. Совершенствование механизма воспроизводства оборотных средств на примере сельскохозяйственных предприятий Луганской области

76. Эффективность освоения и основные направления совершенствования системы обработки почвы

77. Основные направления и методы совершенствования учета денежных средств в иностранной валюте

78. Состояние и пути совершенствования основных средств

79. Отдельные виды средств доказывания в гражданском процессе

80. Классификация и характеристика видов, методов и средств защиты информации

Асборн - карточки. 100 занимательных игр в путешествиях.
Увлекательный набор «100 занимательных игр в путешествиях» создан специально для маленьких путешественников! В наборе ты найдешь
493 руб
Раздел: География, путешествия
Чайник заварочный из нержавеющей стали "Super Kristal", 0,65 л.
Заварочный чайник из высококачественной нержавеющей стали прекрасно подходит для заваривания чая. Чайник снабжен удобной металлической
576 руб
Раздел: Чайники заварочные
Доска гладильная "Sopfy. Корица", 46x123 см.
Гладильный стол из металлического листа с отверстиями. Свободное прохождение и отражение пара благодаря перфорированной поверхности.
2687 руб
Раздел: Доски гладильные

81. Сущность рекламы, ее виды, средства. Сегментация и позиционирование

82. Досуги как средство закрепления и совершенствования двигательных умений и навыков детей старшего дошкольного возраста, имеющих отклонение в развитии

83. Средства, виды и закономерности психологического влияния: манипулирование

84. Исследование развития психомоторных способностей старших школьников средствами нетрадиционных видов гимнастики

85. Совершенствование координации и ритмичности детей 7-9 лет средствами ритмической гимнастики

86. Физкультурные развлечения как средство закрепления и совершенствования двигательных умений и навыков детей старшего дошкольного возраста
87. Совершенствование процесса расходования бюджетных средств в Республике Молдова
88. Средства достижения выразительности в интерьере

89. Общие виды работ, выполняемых на воздушных судах

90. Новейшее достижение в освоении космоса

91. Освоение человеком космоса

92. Виды попугаев

93. Организация боевых действий подразделений войск ПВО СВ (Методические указания к самостоятельной работе студентов под руководством преподавателя по тактико-специальной подготовке)

94. Виды стихийных бедствий и методы борьбы с ними

95. Классификация коллективных средств защиты и правила поведения людей в убежищах

96. Характеристика современных средств поражения и последствия их применения

Магнит для досок Hebel Maul 6166099, сферический, 10 штук.
Магнит яркого цвета и обтекаемой формы не только надежно удержит листы бумаги на магнитно-маркерной поверхности, но и поможет расставить
500 руб
Раздел: Магниты канцелярские
Набор из 2 мягких ракеток с мячом, арт. Т59921.
Набор для игр с мячом и круглыми, мягкими, ярко оформленными ракетками "батут" оценят, как взрослые, так и дети. Игра с такими
353 руб
Раздел: Ловушки мячей, кэтчбол, огоспорт
Бумага для струйных принтеров "Lomond", 220 г/м, 50 листов, матовая, двухсторонняя, А4.
Изображение отпечатанное на матовой бумаге, не бликует, линии высококонтрастные, чистые тона имеют характерную бархатистую глубину.
355 руб
Раздел: Фотобумага для цветной печати

97. Геоинформационный рынок популярных ГИС продуктов. Классификация технических и программных средств для ГИС

98. Освоение человеком труднодоступных территорий Земли. Горы

99. О тестировании спутниковых приемников и программных средств

100. Виды налогов в Российской Федерации


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.