|
|
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
 |
|
Химия вокруг нас |
Ручка "Помада". 
Карабин, 6x60 мм. 
Забавная пачка денег "100 долларов". Содержание Введение 2 Вода 3 Спички 9 Бумага и карандаши 11 Стекло 13 Мыла и моющие средства 17 Химические средства гигиены и косметики 20 Химия в земледелии 24 Свеча и электрическая лампочка 26 Химические элементы в организме человека 29 Использованная литература 33 Введение Повсюду, куда бы ни обратил свой взор, нас окружают предметы и изделия, изготовленные из веществ и материалов, которые получены на химических заводах и фабриках. Кроме того, в повседневной жизни, сам того не подозревая, каждый человек осуществляет химические реакции. Например, умывание с мылом, стирка с использованием моющих средств и др. При опускании кусочка лимона в стакан горячего чая происходит ослабление окраски — чай здесь выступает в роли кислотного индикатора, подобного лакмусу. Аналогичное кислотно-основное взаимодействие проявляется при смачивании уксусом нарезанной синей капусты. Хозяйки знают, что капуста при этом розовеет. Зажигая спичку, замешивая песок и цемент с водой или гася водой известь, обжигая кирпич, мы осуществляем настоящие, а иногда и довольно сложные химические реакции. Объяснение этих и других широко распространенных в жизни человека химических процессов — удел специалистов. Приготовление пищи — это тоже химические процессы. Не зря говорят, что женщины-химики часто очень хорошие кулинары. Действительно, приготовление пищи на кухне иногда напоминает выполнение органического синтеза в лаборатории. Только вместо колб и реторт на кухне используют кастрюли и сковородки, но иногда и автоклавы в виде скороварок. Не стоит далее перечислять химические процессы, которые проводит человек в повседневной жизни. Необходимо лишь отметить, что в любом живом организме в огромных количествах осуществляются различные химические реакции. Процессы усвоения пищи, дыхания животного и человека основаны на химических реакциях. В основе роста маленькой травинки и могучего дерева также лежат химические реакции. Химия - это наука, важная часть естествознания. Строго говоря, наука не может окружать человека. Его могут окружать результаты практического приложения науки. Это уточнение весьма существенное. В настоящее время часто можно слышать слова: «химия испортила природу», «химия загрязнила водоем и сделала его непригодным для использования» и т. д. На самом же деле наука химия здесь вовсе непричем. Люди, используя результаты науки, плохо оформили их в технологический процесс, безответственно отнеслись к требованиям правил безопасности и к экологически допустимым нормам промышленных сбросов, неумело и не в меру использовали удобрения на сельскохозяйственных угодьях и средства защиты растений от сорняков и вредителей растений. Любая наука, особенно естествознание, не может быть хорошей или плохой. Наука — накопление и систематизация знаний. Другое дело, как и в каких целях используются эти знания. Однако это уже зависит от культуры, квалификации, моральной ответственности и нравственности людей, не добывающих, а использующих знания. Без продуктов химической промышленности современному человеку не обойтись, так же как нельзя обойтись без электричества.
Такая же ситуация и с продуктами химической промышленности. Нужно протестовать не против некоторых химических производств, а против их низкой культуры. Культура человека — сложное и разноплановое понятие, при котором возникают такие категории, как умение человека вести себя в обществе, правильно владеть родным языком, следить за опрятностью своей одежды и внешним видом и т. д. Однако мы часто говорим и слышим о культуре строительства, культуре производства культуре ведения сельского хозяйства и т. д. Действительно, когда речь заходит о культуре Древней Греции или еще более ранних цивилизациях, то прежде всего вспоминают о ремеслах, которыми владели люди той эпохи, какие орудия труда они использовали, что умели строить, как умели украшать строения и отдельные предметы. Многие важные для человека химические процессы были открыты задолго до того, как химия оформилась в науку. Значительное количество химических открытий было сделано наблюдательными и любознательными ремесленниками. Эти открытия переходили в семейные или клановые секреты и далеко не все дошли до нас. Часть из них была утеряна для человечества. Приходилось и приходится затрачивать огромный труд, создавать лаборатории, а иногда и институты для раскрытия секретов древних мастеров и их научного толкования. Многие не знают, как устроен телевизор, но успешно пользуются им. Однако знание устройства телевизора никогда и никому не помешает в правильной его эксплуатации. Так и с химией. Понимание сущности химических процессов, с которыми мы встречаемся в повседневной жизни, может принести человеку только пользу. Вода Вода в масштабе планеты. Человечество издавна уделяло большое внимание воде, поскольку было хорошо известно, что там, где нет воды, нет и жизни. В сухой земле зерно может лежать многие годы и прорастает лишь в присутствии влаги. Несмотря на то, что вода — самое распространенное вещество, на Земле она распределена весьма неравномерно. На африканском континенте и в Азии имеются огромные пространства, лишенные воды, — пустыни. Целая страна — Алжир — живет на привозной воде. Воду доставляют на судах в некоторые прибрежные районы и на острова Греции. Иногда там вода стоит дороже вина. По данным Организации Объединенных Наций, в 1985 г. 2,5 млрд. населения земного шара испытывали недостаток в чистой питьевой воде. Поверхность земного шара на 3/4 покрыта водой — это океаны, моря; озера, ледники. В довольно больших количествах вода находится в атмосфере, а также в земной коре. Общие запасы свободной воды на Земле составляют 1,4 млрд. км3. Основное количество воды содержится в океанах (около 97,6%), в виде льда на нашей планете воды имеется 2,14 %. Вода рек и озер составляет всего лишь 0,29 % и атмосферная вода — 0,0005 %. Таким образом, вода находится на Земле в постоянном движении. Среднее время ее пребывания в атмосфере оценивается 10 сутками, хотя и меняется с широтой местности. Для полярных широт оно может достигать 15, а в средних — 7 суток. Смена воды в реках происходит в среднем 30 раз в год, т. е. каждые 12 дней. Влага, содержащаяся в почве, обновляется за 1 год.
Воды проточных озер обмениваются за десятки лет, а непроточных за 200—300 лет. Воды Мирового океана обновляются в среднем за 3000 лет. Из этих цифр можно получить представление о том, сколько времени необходимо для самоочистки водоемов. Нужно лишь иметь в виду, что если река вытекает из загрязненного озера, то время ее самоочистки определяется временем самоочистки озера. Вода в организме человека. Не очень легко представить, что человек примерно на 65 % состоит из воды. С возрастом содержание воды в организме человека уменьшается. Эмбрион состоит из воды на 97 %, в теле новорожденного содержится 75 %, а у взрослого человека — около 60 %. В здоровом организме взрослого человека наблюдается состояние водного равновесия или водного баланса. Оно заключается в том, что количество воды, потребляемое человеком, равно количеству воды, выводимой из организма. Водный обмен является важной составной частью общего обмена веществ живых организмов, в том числе и человека. Водный обмен включает процессы всасывания воды, которая поступает в желудок при питье и с пищевыми продуктами, распределение ее в организме, выделения через почки, мочевыводящие пути, легкие, кожу и кишечник. Следует отметить, что вода также образуется в организме вследствие окисления жиров, углеводов и белков, принятых с пищей. Такую воду называют метаболической. Слово метаболизм происходит от греческого, что означает перемена, превращение. В медицине и биологической науке метаболизмом называют процессы превращения веществ и энергии, лежащие в основе жизнедеятельности организмов. Белки, жиры и углеводы окисляются в организме с образованием воды Н2О и углекислого газа (диоксида углерода) СО2. При окислении 100 г жиров образуется 107 г воды, а при окислении 100 г углеводов — 55,5 г воды. Некоторые организмы обходятся лишь метаболической водой и не потребляют ее извне. Примером является ковровая моль. Не нуждаются в воде в природных условиях тушканчики, которые водятся в Европе и Азии, и американская кенгуровая крыса. Многие знают, что в условиях исключительно жаркого и сухого климата верблюд обладает феноменальной способностью долгое время обходиться без пищи и воды. Например, при массе 450 кг за восьмидневный переход по пустыне верблюд может потерять 100 кг в массе, а потом восстановить их без последствий для организма. Установлено, что его организм использует воду, содержащуюся в жидкостях тканей и связок, а не крови, как это происходит с человеком. Кроме того, в горбах верблюда содержится жир, который служит одновременно запасом пищи и источником метаболической воды. Общий объем воды, потребляемый человеком в сутки при питье и с пищей, составляет 2—2,5 л. Благодаря водному балансу столько же воды и выводится из организма. Через почки и мочевыводящие пути удаляется около 50—60 % воды. При потере организмом человека 6—8 % влаги сверх обычной нормы повышается температура тела, краснеет кожа, учащается сердцебиение и дыхание, появляется мышечная слабость и головокружение, начинается головная боль. Потеря 10 % воды может привести к необратимым изменениям в организме, а потеря 15—20 % приводит к смерти, поскольку кровь настолько густеет, что с ее перекачкой не справляется сердце.
Мы рассматривали сефироты, но оставили в стороне соединительные линии (пути) между ними. Сефирот это точка концентрации Божественной энергии (Руах Эл-о-хим), нисходящей в микрокосм: в нашу Вселенную и в наш мир. По мере протекания этой энергии по Древу Жизни, она изменяется и развертывается (хотя ее внутреннее сосредоточение остается постоянным). Человечество взаимодействует с ней тогда, когда она достигает уровня МальКут. Энергия движется по Древу Жизни не равномерно, а толчками. В своем продвижении от предельно чистого состояния к физическому проявлению вокруг нас она изменяется, пока не достигнет конечной точки определенного уровня. Затем она распространяется в разных направлениях. На диаграмме вы видите, как форма вибрационной энергии меняется от белой к черной. Можно сказать, что внутри круга, обозначенного «белый», она выглядит белой, а внутри круга, обозначенного «черный» черной. Но что происходит между ними? Где серый цвет? Разные люди, смотрящие на серый цвет, могут характеризовать его по-разному. В этом заключается трудность описания и понимания связующих линий (путей) на Древе Жизни
1. Химия и Стоматология (Химия в моей будущей профессии)
4. Химия пищеварения рационального питания
9. Природные душистые вещества и современная химия
10. Химия в биологии, медицине и в производстве лекарственных веществ
11. Основы химии
14. Материалы по химии (кислоты, оксиды, основания, водород)
15. Химия платины и ее соединений
16. Познавательная викторина по химии "Угадай химический элемент"
Гель "Meine Liebe" для стирки шерстяных, шелковых и деликатных тканей, 800 миллилитров. 
Помпа для воды "HotFrost", A6, механическая. 
Набор для изготовления мягкой игрушки "Собачка". 18. Химия актиноидов (актинидов)
20. Коррозия металлов - проблема химии?
21. Таблица по разделу "Органическая химия"
25. Экзаменационные билеты по химии (Ангарск, 2003г.)
26. Химия пищеварения рационального питания
27. Контрольные билеты (химия)
29. Математика в химии и экономике
30. Химия и алхимия озонового слоя
31. Химия в биологии, медицине и производстве лекарственных препаратов
32. Экзамен по химии за 11 класс
Багетная рама "Sally" (цвет: серый+золото), 30x40 см. 
Ранец школьный "Nature Quest Collection", 35x31x19 см, цвет синий. 
Подставка для ножей овальная AK-211ST "Alpenkok", 16x6,5x22 см. 33. Экзамен по химии за 9 класс
35. Летопись химии
36. Oтпаянные ТЕА-лазеры УФ- и ближнего ИК-диапазонов для применений в лазерной химии и диагностике
41. Атомизаторы и источники возбуждения в аналитической химии
42. Билеты по химии
43. Курсовая работа по органической химии
44. Лабораторная работа по химии 1-3 (NPI)
45. Развитие химии высокомолекулярных соединений
47. Химия Железа
48. Химия в решении сырьевой проблемы
Изограф, 0,1 мм. 
Защита для обуви. 
Овощерезка ручная "SUPER KRISTAL Nicer-Dicer" (арт. 2295). 49. Химия сегодня
50. Химия. Алюминий
51. Задачи по химии
52. Шпоры по химии
53. Химия платины и ее соединений
57. Химия Земли
59. Что такое жизнь с точки зрения физической химии
60. Краткая история развития коллоидной химии как науки
62. Химия белков
64. Роль химии в оборонной промышленности России
Чехол для телефона - кошелек, 14.5x9х3.5 см. 
Велосипед трехколесный Moby Kids "Comfort. EVA", цвет: красный. 
Дневник школьный "Наушники". 65. Нанотехнологии. От алхимии к химии и дальше…
66. Становление и развитие химии в России (XVIII – XIX вв.)
67. Состояние и некоторые проблемы химии, технологии и эффективности удобрений
68. Яды вокруг нас
69. Химия гормонов
73. Медицинская биохимия. Основные принципы измерительных технологий в биологической химии
74. Основные этапы развития фармацевтической химии и предпосылки создания новых лекарственных веществ
75. Звук: физика, химия, биология
76. Внеклассная работа по химии: использование основного и дополнительного образования
77. Изучение темы "Минеральные удобрения" в школьном курсе химии
78. Методические особенности изучения темы "Железо" на уроках химии в средней школе
79. Мультимедийные технологии как средство повышения эффективности обучения химии в школе
80. Особенности отбора предметного содержания при изучении химии в средней школе
Набор для проведения раскопок "Dino Excavation. Динозавры". 
Рюкзак для старших классов "Совы", черный, 41x32x14 см. 
Шкатулка музыкальная "Рояль", 15x16x18 см, арт. 24801. 81. Применение современных компьютерных технологий при изучении химии
82. Развитие мотивации школьников при изучении химии в условиях перехода к профильному обучению
83. Развитие экологического мышления на уроках химии при изучении темы "Аминокислоты"
84. Решение задач на уроках химии
90. Изучение кластеров и их свойств в области химии
91. Коллоидная химия и поверхностные явления
93. Химия в поисках альтернативных источников энергии
94. Химия гидразина
95. Химия запахов
96. Химия и технология производства 2–нафтола щелочным плавлением
Шкатулка ювелирная "Moretto", 2 яруса, со стразами, 18x13x10 см. 
Коляска-трость Еду-Еду (цвет: серый/фиолетовый, арт. E-103). 
Ложечки "Pigeon" для первого прикорма. 98. Химия как отрасль естествознания
99. Химия отрасли
