|
|
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
 |
|
Социологическое исследование |
Мыло металлическое "Ликвидатор". 
Забавная пачка "5000 дублей". 
Ручка "Помада". СодержаниеСущность социологического исследования Подготовка социологического исследования Сбор социологической информации Анализ результатов социологического исследования Сущность социологического исследования Общественная жизнь постоянно ставит перед человеком множество вопросов, ответить на которые можно лишь с помощью научного исследования, в частности социологического. Однако не всякое исследование социального объекта является собственно социологическим исследованием. Социологическое исследование – это система логически последовательных методологических, методических и организационных процедур, подчиненных единой цели: получить точные и объективные данные об изучаемом социальном объекте, явлении и процессе. Социологическое исследование должно опираться на использование специальных для социологии конкретных научных методов, приемов и процедур. Для четкого и ясного понимания сущности процесса социологического исследования необходимо разобраться в системе и сущности понятий, которые наиболее часто употребляются в процессе социологического исследования. Методология – учение о принципах построения, формах и методах научного знания и преобразования действительности. Она делится на общую, применяемую любой наукой, и частную, отражающую специфику познания той или иной науки. Метод социологического исследования – это способ построения и обоснования системы знания. В социологии в качестве метода выступают и общенаучные теоретические методы, (абстрагирование, сравнительный, типологический, системный и т.д.), и конкретные эмпирические методы (математико-статистические, методы сбора социологической информации: опрос, наблюдение, анализ документов и др.). Любое социологическое исследование предполагает несколько этапов: Подготовка исследования. Этот этап заключается в обдумывании цели, составлении программы и плана, определении средств и сроков проведения исследования, а также в выборе способов анализа и обработки социологической информации. Сбор первичной социологической информации. Собрание необобщенных сведений в различных формах (записей исследователей, ответов опрашиваемых, выписок из документов и т.д.). Подготовка собранной информации к обработке и собственно обработка полученной информации. Анализ обработанной информации, подготовка научного отчета по итогам исследования, а также формулирование выводов, выработка рекомендаций и предложений для заказчика. Виды социологических исследований. По способу познания, по характеру добываемого социологического знания различают: теоретические исследования. Особенностью теоретических исследований является то, что исследователь работает не с самим объектом (явлением), а с понятиями, отражающими данный объект (явление); эмпирические исследования. Основным содержанием таких исследований являются сбор и анализ фактических, реальных данных об объекте (явлении). По использованию конечных результатов различают исследования: Большинство эмпирических исследований имеют прикладной характер, т.е. полученные результаты находят практическое применение в разных сферах общественной жизни. Также социологи проводят фундаментальные исследования, которые фундаментальные – направленные на развитие науки.
Эти исследования осуществляются по инициативе ученых, кафедр, университетов и проводятся академическими учреждениями для проверки теоретических гипотез и концепций. прикладные – направленные на решение практических задач. Чаще всего заказчиками эмпирических исследований выступают коммерческие структуры, политические партии, государственные учреждение, органы местного самоуправления. В зависимости от повторяемости исследований выделяют: разовые – позволяют получить представления о состоянии, положении, статике какого-либо социального объекта, явления или процесса в данный момент; повторные – используются для выявления динамики, изменений в их развитии. По характеру поставленных целей и задач, а также по ширине и глубине анализа социального явления или процесса социологические исследования подразделяются на: разведывательные (пилотажные, зондажные). С помощью такого исследования можно решать весьма ограниченные задачи. По сути, это &quo ;обкатка&quo ; инструментария. Инструментарием в социологии называют документы, с помощью которых осуществляется сбор первичной информации. К таковым относятся анкета, бланк-интервью, опросный лист, карточка для фиксации результатов наблюдения. описательные. Описательное исследование проводится по полной, достаточно разработанной программе и на базе апробированного инструментария. Описательное исследование обычно применяется в тех случаях, когда объектом служит относительно большая общность людей, отличающихся различными характеристиками. Это может быть население города, района, области, где проживают и трудятся люди разных возрастных категорий, уровня образования, семейного положения, материального обеспечения и т.д. аналитические. Такие исследования ставят своей целью наиболее углубленное изучение явления, когда нужно не только описать структуру и узнать, что определяет его основные количественные и качественные параметры. По используемым методам сбора социологической информации аналитическое исследование носит комплексный характер. В нем, дополняя друг друга, могут применяться различные формы опроса, анализа документов, наблюдения. Подготовка социологического исследования Любое социологическое исследование начинается с разработки его программы. Программу социологического исследования можно рассматривать в двух аспектах. С одной стороны, она представляет собой основной документ научного поиска, по которому можно судить о степени научной обоснованности того или иного социологического исследования. А с другой стороны, программа является определенной методологической моделью исследования, в которой фиксируются методологические принципы, цель и задачи исследования, а также способы их достижения. Программа социологического исследования – это научный документ, который отражает логично обоснованную схему перехода от теоретического осмысления проблемы к инструментарию конкретного эмпирического исследования. Программа социологического исследования является основным документом научного поиска, содержащий основные методологические и методические процедуры исследования. Содержание методологического раздела программы социологического исследования.
1. Формулировка проблемной ситуации. Поводом к проведению социологического исследования является реально возникшее противоречие в развитии социальной системы, между ее подсистемами или отдельными элементами этих подсистем, такого рода противоречия и составляют сущность проблемы. 2. Определение объекта и предмета исследования. Формулирование проблемы неизбежно влечет за собой определение объекта исследования. Объект – это явление или процесс, на которое направлено социологическое исследование (область социальной действительности, деятельность людей, сами люди). Объект должен быть носителем противоречия. Объект должен характеризоваться: четкими обозначениями явления, по таким параметрам, как профессиональная принадлежность (отраслевая); пространственная ограниченность (регион, город, деревня); функциональная направленность (производственная, политическая, бытовая); определенной временной ограниченностью; возможностью его количественного измерения. Предмет – та сторона объекта, которая непосредственно подлежит изучению. Обычно предмет содержит в себе центральный вопрос проблемы, связанный с предположением о возможности обнаружить закономерность или центральную тенденцию изучаемого противоречия. После обоснования проблем, определения объекта и предмета можно сформулировать цель и задачи исследования, определяются и интерпретируются основные понятия. Цель исследования – общая направленность исследования, проект действия, которые определяют характер и системную упорядоченность различных актов и операций. Задача исследования – это совокупность конкретных целевых установок, направленных на анализ и решение проблемы, т.е. то, что нужно конкретно сделать для достижения цели исследования. Интерпретация основных понятий – это процедура поиска эмпирических значений основных теоретических положений исследования, процесс перехода на более простые и фиксируемые составляющие. Социолог строит предварительное объяснение проблемы, т.е. формулирует гипотезы. Гипотеза социологического исследования – научное предположение о структуре социальных объектов, о характере и сущности связи между социальными явлениями. Функция гипотезы: получение новых научных высказываний, которые совершенствуют или обобщают имеющиеся знания. После решения задач связанных с осуществлением методологического раздела программы, переходят к методическому разделу. Создание методического раздела программы способствует конкретизации всего социологического исследования, а также переходу от методологии к практическому решению поставленных задач. В структуре методического раздела программы выделяют такие компоненты: определение изучаемой совокупности или построение выборки, обоснование методов и техники сбора социологической информации, описание способов анализа и логической схемы обработки данных, составление рабочего плана исследования, разработка стратегического плана исследования. Выборочный метод в социологии. В настоящее время ни один массовый социологический опрос не обходится без применения выборки. Это исключительно важный этап в разработки методического раздела программы исследования.
Такое отношение возникло именно в эпоху индустриальной современности. Недаром адепты той же новой мистики так любят пользоваться словом "техники", которое пришло из словаря инженеров и бюрократов. Споры об отношении современности и постсовременности отнюдь не завершены. Будущее открыто. Эти споры могут помочь понять многие реалии социальной жизни в сегодняшней России. Важно осознать, что задачи модернизации, о которых сейчас много говорят и пишут, осуществляются в условиях постмодернизации. Новые люди действуют в российской истории. Они конституируются в новые социальные группы, деятельность которых изменит общество. Для дополнительного чтения Бергер П., Лукман Т. Социальное конструирование реальности. М., 1995. Бергер П. Понимание современности // Социологические исследования. 1990. No 7. Бодрийяр Ж. Система вещей. М., 1995. Бурдье П. Начала. М., 1994. Бхаскар Р. Общества // СОЦИО-ЛОГОС. Социология. Антропология. Метафизика. М., 1991. Вебер М. Протестанская этика и дух капитализма // Вебер М. Избр. произв. М., 1991. Дюркгейм Э
2. Вопросы для социологического исследования
3. Социологическое исследование на тему "Вредные привычки среди молодежи" (Доклад)
4. Методология и методика эмпирического социологического исследования (Контрольная)
5. Социологическое исследование на тему: «Встреча Нового года»
9. Теоретико-методологические аспекты социологического исследования менеджмента
10. Российское общество в новых социологических исследованиях
11. Методы социологического исследования: общий обзор
12. Социологическое исследование
13. Методология и организация социологических исследований
14. Социологическое исследование
15. Вопросы для социологического исследования
16. Методы социологических исследований
Ящик почтовый с замком, коричневый. 
Настольная игра "Запретный Остров. Приключения для смелых!". 
Лоток на 3 отделения, черный. 17. Социологические исследования
18. Социологическое исследование
19. Экспертный опрос в социологическом исследовании
20. Социологическое исследование на тему "Вредные привычки среди молодёжи"
21. Социологическое исследование: подверженность молодёжи к вредным привычкам
25. Актуальные проблемы социологических исследований
26. Основные подходы к социологическому исследованию семьи
27. Порядок проведения социологических исследований
28. Социологические исследования
29. Социологические исследования как инструмент познания проблем социальной работы
30. Социологическое исследование
31. Социологическое исследование влияние экономического кризиса на различные группы населения
32. Социологическое исследование имиджа организации
Уничтожь меня! Уникальный космический блокнот для творческих людей. Смит Кери
Подставка для канцелярских принадлежностей "Башня", металлическая, 4 секции, серебристая. 
Набор бутылочек для кормления Avent "Natural" (2 штуки по 260 мл), от 1 месяца. 33. Социологическое исследование различных аспектов трудовой занятости молодежи
34. Социологическое исследование: понятие и виды
35. Функции социологического исследования
36. Методы земской статистики как основа современных социологических исследований
37. Методы социологических исследований
41. Социологические подходы к исследованию проституции
44. Исследование природных ресурсов планеты с помощью космических методов
45. Исследование клеточного цикла методом проточной цитометрии
46. Методологическое значение сравнительного метода в зоологических исследованиях
47. Разведение и содержание аквариумных рыб с элементами исследования
48. Исследования режима защиты рабочих и служащих химического завода в условиях радиоактивного заражения
Интеллектуальная игра "Кубики для всех". 
Набор фломастеров (6 цветов). 
Карандаши цветные "Stabilo Trio Jumbo", 12 цветов. 49. Основные направления научных исследований в России и за рубежом
50. Участие адвоката в исследовании доказательств
51. Математические методы и модели в конституционно-правовом исследовании
52. Культурологические и семиотические исследования Ролана Барта
53. Культура как предмет исследования
57. Оперативная память. Исследование рынка оперативной памяти
58. Исследование программы PhotoShop и других программ Adobe
60. Исследование наилучших приближений непрерывных периодических функций тригонометрическими полиномами
61. Методы корреляционного и регрессионного анализа в экономических исследованиях
62. Исследование свойств прямоугольного тетраэдра
63. Исследование элементарных функций
64. Исследование сердечно-сосудистой системы
Набор шариков, диаметр: 5 см, 200 штук. 
Универсальная вкладка для дорожных горшков (зеленый). 
Лампа-ночник из цветных блоков "Семицветик". 65. Исследование органов дыхания
67. Криминалистическое исследование пломб и закруток
68. Криминалистическое исследование огнестрельных повреждений
73. Использование аэрокосмического мониторинга в экологических исследованиях
75. Исследование факторов эмоционального выгорания педагогов
76. Макс Вебер и его социологическая концепция
77. Исследование и разработка конструкции бандажированного опорного валка стана 2500 горячей прокатки
79. Построение и исследование динамической модели портального манипулятора
80. Исследование возможности извлечения редких металлов из золы-уноса ТЭЦ (MS Word 97)
Подарочная расчёска для волос "Анюта". 
Ручка-стилус шариковая "Самая лучшая!". 
Клей ПВА, 500 грамм. 82. Исследование фактических сроков и состав ТР электрооборудования автомобиля КамАЗ-5320
83. Психоаналитическое исследование Э.Фромма в работе "Бегство от свободы"
84. История исследования малых групп. Трансактный анализ общения
90. Психодиагностика. Методы исследования
91. Исследование психологических характеристик спортсменов (на материалах исследования культуристов)
92. Исследование влияния акцентуации характера на девиантное поведение подростков
95. Исследование работы триггеров в интегральном исполнении
Игра с прищепками "Зайка". 
Глобус Земли политический, диаметр 420 мм. 
Магическая кружка-мешалка, черная. 97. Разработка и исследование модели отражателя-модулятора (WinWord zip-1Mb)
99. Моделирование дискретной случайной величины и исследование ее параметров
100. Исследование искажений сигналов на выходе фильтра нижних частот
