|
|
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
 |
|
Законодательство и право История отечественного государства и права
Биография и история научной деятельности Альберта Эйнштейна |
Наклейки для поощрения "Смайлики 2". Альберт ЭйнштейнРодился 14 марта 1879 в Ульме (Вюртемберг, Германия) в семье мелкого коммерсанта. Предки Эйнштейна поселились в Швабии около 300 лет назад, и ученый до конца жизни сохранил мягкое южно-германское произношение, даже когда говорил по-английски. Учился в католической народной школе в Ульме, затем, после переезда семьи в Мюнхен, в гимназии. Школьным урокам, однако, предпочитал самостоятельные занятия. В особенности привлекали его геометрия и популярные книги по естествознанию, и вскоре в точных науках он далеко опередил своих сверстников. К 16 годам Эйнштейн овладел основами математики, включая дифференциальное и интегральное исчисления. В 1895, не окончив гимназию, отправился в Цюрих, где находилось Федеральное высшее политехническое училище, пользовавшееся высокой репутацией. Не выдержав экзаменов по современным языкам и истории, поступил в старший класс кантональной школы в Аарау. По окончании школы, в 1896, Эйнштейн стал студентом Цюрихского политехникума. Здесь одним из его учителей был превосходный математик Герман Минковский (впоследствии именно он придал специальной теории относительности законченную математическую форму), так что Энштейн мог бы получить солидную математическую подготовку, однако большую часть времени он работал в физической лаборатории, а в остальное время читал классические труды Г. Кирхгофа, Дж. Максвелла, Г. Гельмгольца и др. После выпускного экзамена в 1900 Эйнштейн в течение двух лет не имел постоянного места работы. Недолгое время он преподавал физику в Шаффгаузене, давал частные уроки, а затем по рекомендации друзей получил место технического эксперта в Швейцарском патентном бюро в Берне. В этом &quo ;светском монастыре&quo ; Эйнштейн проработал 7 лет (1902-1907) и считал это время самым счастливым и плодотворным периодом в своей жизни. В 1905 в журнале &quo ;Анналы физики&quo ; (&quo ;A ale der Physik&quo ;) вышли работы Эйнштейна, принесшие ему мировую славу. С этого исторического момента пространство и время навсегда перестали быть тем, чем были прежде (специальная теория относительности), квант и атом обрели реальность (фотоэффект и броуновское движение), масса стала одной из форм энергии (E = mc2). Хронологически первыми были исследования Эйнштейна по молекулярной физике (начало им было положено в 1902), посвященные проблеме статистического описания движения атомов и молекул и взаимосвязи движения и теплоты. В этих работах Эйнштейн пришел к выводам, существенно расширяющим результаты, которые были получены австрийским физиком Л. Больцманом и американским физиком Дж. Гиббсом. В центре внимания Эйнштейна в его исследованиях по теории теплоты находилось броуновское движение. В статье 1905 О движении взвешенных в покоящейся жидкости частиц, требуемом молекулярно-кинетической теорией теплоты (ber die vo molekularki e ische heorie der Wrme geforder e Bewegu g vo i ruhe de Flssigkei e suspe dier e eilche ) он с помощью статистических методов показал, что между скоростью движения взвешенных частиц, их размерами и коэффициентами вязкости жидкостей существует количественное соотношение, которое можно проверить экспериментально.
Эйнштейн придал законченную математическую форму статистическому объяснению этого явления, представленному ранее польским физиком М. Смолуховским. Закон броуновского движения Эйнштейна был полностью подтвержден в 1908 опытами французского физика Ж. Перрена. Работы по молекулярной физике доказывали правильность представлений о том, что теплота есть форма энергии неупорядоченного движения молекул. Одновременно они подтверждали атомистическую гипотезу, а предложенный Эйнштейном метод определения размеров молекул и его формула для броуновского движения позволяли определить число молекул. Если работы по теории броуновского движения продолжили и логически завершили предшествовавшие работы в области молекулярной физики, то работы по теории света, тоже базировавшиеся на сделанном ранее открытии, носили поистине революционный характер. В своем учении Эйнштейн опирался на гипотезу, выдвинутую в 1900 М.Планком, о квантовании энергии материального осциллятора. Но Эйнштейн пошел дальше и постулировал квантование самого светового излучения, рассматривая последнее как поток квантов света, или фотонов (фотонная теория света). Это позволяло простым способом объяснить фотоэлектрический эффект - выбивание электронов из металла световыми лучами, явление, обнаруженное в 1886 Г. Герцем и не укладывавшееся в рамки волновой теории света. Девять лет спустя предложенная Эйнштейном интерпретация была подтверждена исследованиями американского физика Милликена, а в 1923 реальность фотонов стала очевидной с открытием эффекта Комптона (рассеяние рентгеновских лучей на электронах, слабо связанных с атомами). В чисто научном отношении гипотеза световых квантов составила целую эпоху. Без нее не могли бы появиться знаменитая модель атома Н. Бора (1913) и гениальная гипотеза &quo ;волн материи&quo ; Луи де Бройля (начало 1920-х годов). В том же 1905 была опубликована работа Эйнштейна К электродинамике движущихся тел (Zur Elek rody amik der beweg er Krper). В ней излагалась специальная теория относительности, которая обобщала ньютоновские законы движения и переходила в них при малых скоростях движения (v &l ;&l ; c). В основе теории лежали два постулата: специальный принцип относительности, являющийся обобщением механического принципа относительности Галилея на любые физические явления (в любых инерциальных, т.е. движущихся без ускорения системах все физические процессы - механические, электрические, тепловые и т.д. - протекают одинаково), и принцип постоянства скорости света в вакууме (скорость света в вакууме не зависит от движения источника или наблюдателя, т.е. одинакова во всех инерциальных системах и равна 3Ч1010 см/с). Это привело к ломке многих основополагающих понятий (абсолютность пространства и времени), установлению новых пространственно-временных представлений (относительность длины, времени, одновременности событий). Минковский, создавший математическую основу теории относительности, высказал мысль, что пространство и время должны рассматриваться как единое целое (обобщение евклидова пространства, в котором роль четвертого измерения играет время).
Разным эквивалентным системам отсчета соответствуют разные &quo ;срезы&quo ; пространства-времени. Исходя из специальной теории относительности, Эйнштейн в том же 1905 открыл закон взаимосвязи массы и энергии. Его математическим выражением является знаменитая формула E = mc2. Из нее следует, что любой перенос энергии связан с переносом массы. Эта формула трактуется также как выражение, описывающее &quo ;превращение&quo ; массы в энергию. Именно на этом представлении основано объяснение т.н. &quo ;дефекта массы&quo ;. В механических, тепловых и электрических процессах он слишком мал и потому остается незамеченным. На микроуровне он проявляется в том, что сумма масс составных частей атомного ядра может оказаться больше массы ядра в целом. Недостаток массы превращается в энергию связи, необходимую для удержания составных частей. Атомная энергия есть не что иное, как превратившаяся в энергию масса. Принцип эквивалентности массы и энергии позволил упростить законы сохранения. Оба закона, сохранения массы и сохранения энергии, до этого существовавшие раздельно, превратились в один общий закон: для замкнутой материальной системы сумма массы и энергии остается неизменной при любых процессах. Закон Эйнштейна лежит в основе всей ядерной физики. В 1907 Эйнштейн распространил идеи квантовой теории на физические процессы, не связанные с излучением. Рассмотрев тепловые колебания атомов в твердом теле и используя идеи квантовой теории, он объяснил уменьшение теплоемкости твердых тел при понижении температуры, разработав первую квантовую теорию теплоемкости. Эта работа помогла В. Нернсту сформулировать третье начало термодинамики. В конце 1909 Эйнштейн получил место экстраординарного профессора теоретической физики Цюрихского университета. Здесь он преподавал только три семестра, затем последовало почетное приглашение на кафедру теоретической физики Немецкого университета в Праге, где долгие годы работал Э. Мах. Пражский период отмечен новыми научными достижениями ученого. Исходя из своего принципа относительности, он в 1911 в статье О влиянии силы тяжести на распространение света (ber de Ei fluss der Schwerkraf auf die Ausbrei u g des Lich es) заложил основы релятивистской теории тяготения, высказав мысль, что световые лучи, испускаемые звездами и проходящие вблизи Солнца, должны изгибаться у его поверхности. Таким образом, предполагалось, что свет обладает инерцией и в поле тяготения Солнца должен испытывать сильное гравитационное воздействие. Эйнштейн предложил проверить это теоретическое соображение с помощью астрономических наблюдений и измерений во время ближайшего солнечного затмения. Провести такую проверку удалось только в 1919. Это сделала английская экспедиция под руководством астрофизика Эддингтона. Полученные ею результаты полностью подтвердили выводы Эйнштейна. Летом 1912 Эйнштейн возвратился в Цюрих, где в Высшей технической школе была создана кафедра математической физики. Здесь он занялся разработкой математического аппарата, необходимого для дальнейшего развития теории относительности. В этом ему помогал его соученик Марсель Гросман.
Однако Димопулос с коллегами показали, что свернутые измерения оказывают влияние преимущественно на гравитационное взаимодействие (что выглядит вполне правдоподобно в теории струн); этот эффект вполне мог быть пропущен во всех экспериментах, выполненных до настоящего времени. В ближайшем будущем с использованием высокоточной аппаратуры будут проведены новые эксперименты по изучению гравитационных эффектов, предназначенные для поиска таких «крупных» свернутых измерений. Положительный результат будет означать одно из величайших открытий в истории человечества. 68 Edwin Abbott, Flatland, Princeton: Princeton University Press, 1991. (Рус. пер.: Эббот Э. Флатляндия. М.: Амфора, 2001.)P 69 В оригинале Flatland. от англ. flat плоский. Прим. перев. 70 В оригинале Lineland, от англ. line линия. Прим. перев. 71 Письмо А. Эйнштейна к Т. Калуце. Цитируется по книге: Abraham Pais, Subtle Is the Lord. New York: Oxford University Press, 1982, p. 330. (Рус. пер.: Пайс А. Научная деятельность и жизнь Альберта Эйнштейна. М.: Наука, Физматлит, 1989.) 72 Письмо А.Эйнштейна к Т. Калуце
1. Реферат по научной монографии А.Н. Троицкого «Александр I и Наполеон» Москва, «Высшая школа»1994 г.
2. Психология труда (Обзорный реферат по психологии труда)
3. Хронология открытий в физике электричества
4. Автобиография Г. Спенсера. Его научные труды
9. Жизнь и научные открытия А.Л.Лавуазье и К.Л.Бертолле
10. История великих географических открытий
11. Основные этапы научной биографии Е. Д. Поливанова
12. Научное открытие - электродинамическая индукция
14. Первый отечественный физик – продолжатель трудов Максвелла и Герца
15. Великие открытия и антирелигиозная мысль Возрождения
16. Андрей Дмитриевич Сахаров (глазами физика)
Магнитный театр "Колобок". 
Компрессор для подкачки шин С-12. 
Карандаши цветные "Jumbo", трехгранные, 20 цветов + точилка. 17. Краткая биография Андре Жида
18. Великие географические открытия
19. Великие открытия
20. "Великая дидактика" Я.А. Коменского – первое научное обоснование педагогической теории
21. Научные и правовые основы охраны труда
25. Нормирование труда - одно из главных направлений научной организации труда
26. Теория научной организации труда Ф. Тейлора. Делегирование полномочий
27. Психология труда как область научного знания о труде
28. Научные открытия Исаака Ньютона
29. Биография и научная деятельность Юстуса Либиха
30. Штукатурные работы с основами охраны труда
32. Открытие Нептуна
Молокоотсос ручной "Avent" с контейнерами для хранения молока. 
Подарочная расчёска для волос "Настенька". 
Пенал школьный "Pixie Crew" с силиконовой панелью для картинок (зелёная клетка). 33. Физика звезд
34. Дрозофила-объект научных исследований
35. О роли эксперимента в разработке научных гипотез происхождения жизни
36. Обзор методов и способов измерения физико-механических параметров рыбы
37. Великие русские путешественники
41. Основные направления научных исследований в России и за рубежом
42. Место Италии в международном географическом разделении труда
43. Государственное регулирование рынка труда
44. ПРАВО НА ТРУД В РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
45. Великая Хартия Вольностей (1215г.)
46. Charlemagne. Карл I (Великиий, король франков)
47. Великая французская революция
48. Государство и право в годы Великой Отечественной войны
Карандаши цветные "Jumbo", двухсторонние, 24 цвета. 
Набор ручек гелевых с блестками "Debut", 24 цвета. 
Глобус Зоогеографический, диаметр 250 мм. 49. Сперанский – великий русский реформатор
50. Партизанское движение на Смоленщине в годы Великой Отечественной войны
51. Сталинградская битва - один из важнейших этапов Великой Отечественной войны
52. Липецкий край в годы Великой Отчественной Войны
53. Открытие и освоение Дальнего Востока
57. Великая Отечественная война
58. Советская наука в годы Великой Отечественной войны
59. Анализ мотивации и оплаты труда на предприятии
60. Международная организация труда- создание, структура, задачи и организация её работы
61. Учет и анализ расчетов с персоналом по оплате труда в организации
62. Правовые и нормативные основы труда
63. Правовое регулирование отношений найма труда в России
64. Охрана труда. Социально-экономические гарантии для медицинских работников
Смываемые фломастеры "Супер чисто" с толстым наконечником, 8 штук. 
Пломба свинцовая 10 мм, упаковка 1 кг. 
Карандаши цветные BIC "Kids ECOlutions Evolution", пластиковые, 24 цвета. 65. Комментарии к основам законодательства Российской Федерации об охране труда
66. Охрана труда в строительстве
67. Гарантии реализации права граждан на труд
69. Охрана труда женщин и молодежи
73. Разделение труда
75. Charlemagne. Карл I (Великиий, король франков)
76. Научно-педагогическое обоснование урока английского языка в 8“б” классе Лингвистической гимназии №3
77. Magna carta (Великая хартия вольностей)
79. История открытия первобытного искусства
80. Великий график Добужинский М.В.
Чудо трусики для плавания, от 0 до 3-х лет, трехслойные с рюшями, арт. 1141, для девочек. 
Доска пробковая, с деревянной рамой, 120x90 см. 
Именная ложка с надписью "Любимый папа". 81. Микеланджело Буонаротти, как великий скульптор
82. Биография и творчество Андрея Рублёва
83. Стонхендж - великая книга тайн из камня
84. Естественная и гуманитарная культуры. Научный метод
85. Несколько рефератов по культурологии
89. Биография О.М. Савина (писателя)
92. Андрей Белый
93. Ахматова в годы Великой Отечественной Войны
95. Краткая биография В.А.Жуковского
96. Великая Отечественная Война в литературе 40х годов
Настольная игра "Друг-утюг". 
Багетная рама "Lucy", 40x50 см (цвет: светло-салатовый). 
Фоторамка на 9 фотографий С34-013 "Alparaisa", 55,5x44,5 см (белый). 97. Стендаль. Биография и творчество. "Красное и черное"
98. Тургенев - биография, произведения и т.п.
99. Этногенез по Л.Н.Гумилёву (+ обширная биография)
Совок большой. 
Совок №5. 
