Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Искусство, Культура, Литература Искусство, Культура, Литература

Оценка социокультурной деятельности и социокультурное проектирование

Забавная пачка денег "100 долларов".
Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь внимательней, и Вы увидите
60 руб
Раздел: Прочее
Коврик для запекания, силиконовый "Пекарь".
Коврик "Пекарь", сделанный из силикона, поможет Вам готовить вкусную и красивую выпечку. Благодаря материалу коврика, выпечка не
202 руб
Раздел: Коврики силиконовые для выпечки
Забавная пачка "5000 дублей".
Юмор – настоящее богатство! Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь
60 руб
Раздел: Прочее

Кировский филиал федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования « Пермский государственный институт искусства и культуры» КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА на тему: «Оценка социокультурной деятельности и социокультурное проектирование» Выполнила студентка группы МКс-2 Горбовая Н.Н Преподаватель: Н.Л. Кондрашина Киров-2008 Содержание Введение Глава 1. Анализ и оценка социально-культурной деятельности в настоящее время 1.1 Современная социокультурная ситуация и ее составляющие (поля и сферы деятельности) 1.2 Социально-культурной деятельность Домов культуры, как теория методов и предметов изучения и выявления проблемы – низкого уровня посещаемости культурно-массовых мероприятий Глава 2. Сущность и методология проблемы в социально-культурной деятельности, и пути ее решения. Социокультурное проектирование 2.1 Досуг, как неотъемлемая часть свободного времени 2.2 Социокультурное проектирование в сфере культурно досуговой деятельности Заключение Список используемой литературы Введение Одной из основных характеристик человека, работающего в сфере культуры и искусства является его способность к проективной деятельности, т.е. продуктивному воображению, творческому и свободному преобразованию реальности на основе «модели потребного будущего». Эта способность задается самой сущностью культуры, которая, прежде всего, является самой совокупностью «проектных» (т.е. идеальных, духовных) способов и результатов освоения и преобразования мира — природы, общества, самого человека. Смысл социально-культурной деятельности заключается в ее преобразующим характере, то есть на благо как создателя и основоположника культурной деятельности, так и общества – социума, потребляющего эту деятельность. В процессе производства и освоения, потребления «предмета культуры» человек рефлектирует относительно его совершенных, идеальных форм — идеальной структуры художественного продукта, идеальных форм социального устройства, идеальных отношений между людьми и т.д. На сегодняшний день соцально-художественная культура и профессиональное искусство в России, а также в отдельно взятых регионах относятся к числу наиболее значимых сфер общественной социально-культурной практики, но имеющих непостоянных объектов культурных интересов и предпочтений малочисленных групп и слоев населения, что является одной из проблем всей сферы социально-культурной деятельности. Их поддержка и развитие являются генеральной задачей государственных федеральных и региональных целевых проектов и программ. Для того, чтобы отстоять свое право на выживание, многим жанрам и видам профессионального и любительского искусства приходится не только рассчитывать на помощь государства, но и привлекать дополнительные средства - кредиты, спонсорство, инвестиции от частных, коммерческих фирм и компаний и конечно же использовать собственные средства от платных услуг, но к сожалению с каждым годом, каждым мероприятием количество зрительской аудитории с каждым разом становится все меньше и меньше. В связи с таким утверждением раскрывается актуальность работы, и цель исследования - выявление и рассмотрение низкого уровня посещаемости культурно-массовых мероприятий, как проблемы, а также нахождение путей ее решения через социокультурное проектирование.

Данная цель обусловила следующие задачи: Проанализировать методику новых технологий и их применение на всей работе с различными слоями населения в Домах культуры. Выявить особенности работы, организация и новые технологии культурно – досуговой деятельности учреждений г. Кирова. (Глава 1, пункты: 1, 2.). Дать определение социокультурному проектированию и охарактеризовать его функцию, приводя примеры решения данной проблемы. (Глава 2, п.: 2.2, 2.3) Для того чтобы лучше разобраться, что общего и различного в системе всей социально-культурной деятельности всех (муниципальных), необходимо определиться с объектом исследования, чем, по сути, и являются сами учреждения, предметом исследования же является сама системы привлечения населения, то есть формы, методы работы и инновационные технологии, и их общее значение учреждения. Методы исследования - явления в выделении составляющих взаимосвязей и отношений, которые формирует структуру всей деятельности, выделяет проблемы и разрабатывает план их решения. К основным понятиям таких явлений относятся: целостность, связь, организация, развитие, стабильность и т.д. Система их образует единство с социальной средой. На фоне единства образуются отношения системы с её окружением. Таким образом, общим в системе досуга региона следует считать цели, задачи, функции и целевые программы, разрабатываемые органами местного самоуправления и государством, которые в целом определяют назначение учреждения культуры и его главную цель. Степень иследовательности проблемы: использование и переработка документации (отчетности о посещаемости мероприятий, их общее число и уровень подготовки). анализ групповой практической работы коллективов Домов культуры. переработка учебного пособия Социальное проектирование в сфере культуры: методологические проблемы. Теория. Методология. Практика. (Глава 2, С. 9 – 10;С. 17 - 19), Зуева С.Э. Культура в контексте развития, Вопросы методологии (Глава 1 С 4 - 10), Орловой Э. «Проблемно ориентированное социокультурное проектирование. Теория и методология». (Глава 2, С. 15 - 20). Контрольная работа состоит из: введения, главы 1, в которой рассматривается оценка социальная – культурная деятельности учреждений, как система, содержащей в себе структуру, общие понятия, методику ведения деятельности в целом; глава 2 содержит практический опыт социо-культурной деятельности учреждения культуры, разработанных программ по выявлению и решению социальных проблем с помощью социокультурного проектирования. Заключительную часть контрольной работы составляет общий вывод, содержащий общее понятие решения проблем учреждений культуры всей страны. Далее прилагается список используемой литературы, по которой проходило изучение и сравнительный анализ технологий, форм и методов работы в досуговых учреждениях. Глава 1. Анализ и оценка социально-культурной деятельности в настоящее время 1.1 Современная социокультурная ситуация и ее составляющие (поля и сферы деятельности) Осмысление понятия «культура» предполагает изучение механизма так называемой «культурной экспансии». Под этим термином подразумевается проведение определенной социально-культурной деятельности с целью навязывания своей культуры обществу, потенциалу которого она не соответствует или соответствует не полностью.

Социокультурная ситуация — это многомерное социо-культурное пространство, в котором обитает человек (объект данного поля) и которое отражает всю совокупность условий его жизнедеятельности. Она включает в себя: а) социально-культурную среду (поля деятельности); б) соответствующие сферы деятельности, где формируются и реализуются основные составляющие образа жизни различных социокультурных субъектов (ценности, мотивы и цели деятельности, человеческий потенциал и др.). Социально-культурная среда, характеризуя сущностные связи человека с социокультурным окружением, имеет набор устойчивых компонент (полей и соответствующих сфер жизнедеятельности), которые и подлежат анализу в процессе разработки социально-культурных программ. Поля и сферы деятельности имеют свою качественную характеристику и выступают как относительно отграниченные друг от друга области деятельности и взаимодействия человека с предметным миром культуры и другими людьми, представленные соответствующими социальными учреждениями. В зависимости от культурного материала, с которым человек имеет дело в рамках социокультурной среды (т.е. предмета его деятельности) и сферы активности человека, можно выделить следующие ее составляющие — поля деятельности (которые одновременно могут выступать областями деятельности или приоритетными направлениями социально-культурного проектирования): 1. Культурно-историческое наследие (или историческая среда обитания человека, мера ее освоения и востребованность); 2. Художественная среда обитания человека, обеспечивающая соответствующие формы его активности по освоению и развитию предметов и ценностей художественной культуры, качество его художественной жизни; то есть интересы человека и вся его духовная культура. 3. Социально-психологическая среда обитания (характер межличностных отношений ближайшего окружения, форм и способов совместной жизни и деятельности людей — их производственные и семейные, формальные и неформальные связи и отношения); 4. Духовно-нравственная среда обитания (как в форме общественной морали, внутриличностное содержание духовно-нравственных ценностей, норм, идеалов, смыслов человеческой жизни); 5. Политическая среда обитания (характер и содержание политической жизни, условия и возможности участия человека в общественно-политической деятельности); 6. Экологическая среда обитания (состояние природного окружения, а также ценностное и деятельностное самоопределение человека в природном мире). Каждое поле социокультурной среды по характеру его составляющих можно представить в виде трех уровней: 1. Предметно-пространственное окружение человека, то есть памятники истории и культуры, архитектура поселений, производственные, бытовые и общественные интерьеры, производственное и бытовое оборудование и т.д.; 2. Информационная составляющая среды (художественная, правовая, политическая, эстетическая, этическая информация); 3. Ценностно-ориентационная составляющая (смысловая и ценностная нагрузка элементов среды). Соотношение этих составляющих определяет специфику и потенциалы того или иного элемента: поля среды. Основными сферами жизнедеятельности человека, где он расходует свои фундаментальные ресурсы (время и энергию), являются: образовательная (представленная учреждениями системы образования, в т.ч

Принципиальная тенденция нашей эпохи, проявляющаяся в самых различных областях человеческого существования, начиная от отношения между полами и возрастами и кончая отношениями между мировыми культурами, состоит в утверждении исходного равноправия всех позиций, в противостоянии доминированию извне. В этой ситуации единственной продуктивной формой налаживания взаимопонимания, конструктивного взаимодействия становится диалог исходно равноправных позиций, стремящийся найти определенные точки их соприкосновения. Именно в ситуации диалога, как его понимал наш отечественный мыслитель М. М. Бахтин, в наибольшей степени проявляется специфика субъект-субъектного межличностного общения: «Одно дело активность в отношении мертвой вещи, безгласного материала, который можно лепить и формировать как угодно, и другоеP активность в отношении чужого живого и полноправного сознания» [1]. Именно диалог, как свидетельствует опыт социокультурной деятельности во всех ее формах, начиная с науки и кончая межгосударственными отношениями, обеспечивает возможность выработки более полных, более глубоких и широких подходов к существующим проблемам и тем самым открывает перспективы плодотворного, конструктивного сотрудничества

1. Социализации личности подростков с девиантным поведением по средствам социально-культурной деятельности

2. Социально-культурная деятельность

3. Менеджмент в социально-культурной сфере. Учет деятельности учреждения культуры

4. Религиозно-этические и социально-культурные концепты, выражающие идею возможности / долженствования спасения России

5. Структура и анализ деятельности предприятия социально-культурного сервиса

6. Технологии социально-культурной деятельности общественных организаций в России
7. Планирование деятельности предприятий социально-культурного сервиса
8. Социально-культурный контекст познавательной деятельности

9. Государственное управление в социально-культурной сфере

10. Социально-культурное творчество – эффективное средство социализации личности

11. Социально-этнические общности как субъекты и объекты политики

12. Социально-территориальные общности. Социология города и деревни

13. МИРОВОЙ ОПЫТ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ И ФОРМИРОВАНИЯ ОТРАСЛЕЙ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ СФЕРЫ

14. Малый бизнес: характерные черты, преимущества и проблемы в социально-культурной сфере

15. Социально-культурный сервис и туризм (ГОСы 2003г.)

16. История возникновения и развития парков. Парк как социально-культурный институт

Игра "Русское лото", деревянное.
В состав Русского лото входят: деревянные бочонки - 90 шт, тканевый мешок, карточки из картона - 24 шт, пластмассовые жетоны - 100 шт, инструкция.
538 руб
Раздел: Лото
Бумага "Color Copy" А4, белая, 150 листов.
Плотность: 280 г/м2. В пачке 150 листов. Белизна CIE 168%. Многофункциональная матовая бумага высшего качества без покрытия для создания
680 руб
Раздел: Формата А4 и меньше
Солнцезащитные шторки Spiegelburg "Капитан Шарки. Capt'n Sharky".
В комплекте 2 штуки. Размер: 37x44 см. Материал: полиэстер.
896 руб
Раздел: Прочее

17. Личностные особенности девочек – подростков из социально неблагополучных семей

18. Формирование физической активности детей и подростков как социально-педагогическая проблема

19. Социально-культурная обусловленность знания и анализ дискурса в межкультурной коммуникации

20. Репрессированное тело как социально-культурный симптом

21. Административно-правовое регулирование в социально-культурной сфере

22. Полномочия органов местного самоуправления в социально-культурной области
23. Социальные льготы в социально-культурной сфере
24. Информационные технологии в социально-культурном сервисе и туризме

25. Парки как социально-культурный институт

26. Проект международного сибирского социально-культурного, спортивного и лечебно-оздоровительного центра

27. Маркетинговые исследования в социально-культурной сфере

28. Прогноз и планирование работы в социально-культурной сфере

29. Взаимодействие школы и социально-культурной сферы села (на примере Назаровского района Красноярского края)

30. Деятельность социального педагога по профессиональному самоопределению воспитанников детского дома подросткового возраста как условие успешной социализации

31. Деятельность социального педагога по разрешению споров о воспитании детей

32. Особенности деятельности социального педагога по выбору и реализации социально-педагогической технологии

Блокнот в точку. Bullet Journal.
Bullet Journal — эффективная система органайзеров, в основе которой лежит чистая страница в точку. В Bullet journal нет строгих правил —
422 руб
Раздел: Блокноты художественные
Кружка "Кастет", черная.
Оригинальная керамическая кружка с ручкой в виде кастета. Металлизированное напыление. Упаковка стилизованная, качественный
382 руб
Раздел: Кружки
Набор: рейлинг (58 см) с креплением и 6 S-крючков.
Рейлинг - отличный способ для хранения инструментов на кухне. Его использование позволяет сэкономить и упорядочить рабочее пространство.
482 руб
Раздел: Крючки, держатели для полотенец, доски для записок

33. Педагогически запущенные дети как объект деятельности социального педагога

34. Профилактическая деятельность социального педагога

35. Спецификация организации детских массовых мероприятий в социально-культурной сфере

36. Личностные особенности девочек–подростков из социально неблагополучных семей.

37. Деятельность социального педагога по преодолению подростковой ксенофобии в основной школе

38. Анализ социальной деятельности социальной службы
39. Деятельность социальных служб по защите безработных
40. Социально-культурные технологии формирования культуры семьи

41. Специфика деятельности социальных служб по защите безработных

42. Социально-культурный сервис и туризм

43. Техника и технологии в социально-культурном сервисе и туризме

44. Экономическое пространство социально-культурной сферы и туризма

45. Механизм расходования средств бюджета муниципального образования на социально-культурную сферу

46. Этика и социальная ответственность специалиста в сфере социально-культурного сервиса и туризма

47. Проблемы и перспективы социальной работы с молодыми семьями в сельской местности

48. Возможности деятельности специалиста по социальной работе в решении проблемы одиночества пожилых людей (на примере отделения социального обслуживания на дому граждан пожилого возраста и инвалидов МУ КЦСОН "Гармония" г. Устюжна)

Подставка для канцелярских принадлежностей "Башня", металлическая, 4 секции, серебристая.
Подставка для письменных принадлежностей, металлическая, сетка. Цвет: серебристый. Размер: 16х8х11 см.
355 руб
Раздел: Подставки, лотки для бумаг, футляры
Набор бутылочек для кормления Avent "Natural" (2 штуки по 260 мл), от 1 месяца.
Бутылочка помогает легче совмещать грудное вскармливание и кормление из бутылочки. Благодаря инновационному дизайну малышу теперь легче
916 руб
Раздел: Бутылочки
Скетчбук. Гарри Поттер. Хогвартс.
Да начнется магия! Новые скетчбуки прямиком из величайшей вселенной Гарри Поттера! Откройте магический блокнот для рисования, и он станет
322 руб
Раздел: Блокноты художественные

49. Особенности организации культурно-досуговой деятельности подростков в условиях небольшого города

50. Организация социальным педагогом досуговой деятельности младших подростков

51. Социально-экономические и культурные права и свободы граждан Российской Федерации

52. Место саргатской культуры в системе скифо-сибирской культурно-исторической общности

53. Деятельность государственной службы медико-социальной экспертизы в Тамбовской области

54. Особенности работы социального педагога - реабилитатора с трудными подростками
55. Социально-психологические особенности юридической деятельности
56. Использование социальной психологии в PR деятельности

57. ЦБС «Кунцево» Новая стратегия и новые возможности библиотечной деятельности

58. Социально-экономическая и политическая деятельность царизма в начале 18 века

59. Социальное и культурное развитие Венгрии в XII — начале XIII в.

60. Мультикультурализм и культурный диалог в полиэтничном пространстве (социально-философские аспекты)

61. Возможность прогноза социокультурной динамики России

62. Игра как театральная социальная деятельность

63. Мировой опыт деятельности торгово-посреднических фирм в организации товародвижения и возможности его использования в сфере торговли

64. Международная защита социально-экономических и культурных прав и свобод человека

Сменная кассета "Барьер 4", универсальная, для всех типов фильтров "Барьер".
Средний ресурс кассеты: 350 литров. Подходит для всех типов фильтров "Барьер".
303 руб
Раздел: Фильтры для воды
Комод "Радуга" (четырехсекционный).
Комод "Радуга" - красочный, практичный, удобный и мобильный. Украшен забавным декором. Имеет четыре удобные секции для хранения
1372 руб
Раздел: Комоды, тумбы, шкафы
Коврик-пазл "Винни".
Коврик выполнен из экологически безопасного полимерного материала, обладающего большой плотностью, высоким сопротивлением нагрузкам на
837 руб
Раздел: Прочие

65. Социальная структура малого предпринимательства: индивидуальной предпринимательской деятельности

66. Клинико-социальные аспекты формирования и профилактики зависимости от психоактивных веществ у подростков

67. Активизация познавательной деятельности у подростков на уроках технологии

68. Социально-педагогическая деятельность по формированию здорового образа жизни среди учащихся Амгинской педагогической гимназии

69. Экономические, социальные и культурные права право­вого государства

70. Международная защита социально-экономических и культурных прав и свобод человека
71. Социальная и культурно-историческая психология
72. Роль социального взаимодействия в развитии мышления подростка

73. Деятельность и общение как способы социальной жизни человека

74. О социальной регуляции деятельности коммуниканта в акте общения

75. Юмор как средство формирования социальной автономности подростков

76. Психологические особенности формирования творческих способностей современного подростка на примере изобразительной деятельности

77. Культурные, социальные и психологические аспекты сексуальности

78. Социальная общность

79. Социально-психологический аспект причин девиантного и делинквентного поведения подростков

80. О «клеточке» социальной субстанции, или с чего начинать анализ деятельности

Качели детские "Классик".
Деревянный каркас состоит из брусков. Капроновый шнур надежно соединяет детали качелей между собой. Подвеской является металлическое
343 руб
Раздел: Качели
Сундук-бар, 40x30x75 см.
Такой бар не займет много места. А поэтому он гармонично впишется в интерьер абсолютно любого помещения. Сундук-бар будет лучшим подарком
8493 руб
Раздел: Аксессуары для вина
Фоторамка "Clip" (70x100 см).
Рамка настенная может располагаться как вертикально, так и горизонтально. Для фотографий размером: 70x100 см. Материал: стекло.
456 руб
Раздел: Размер 50x60 и более

81. Добровольная экологическая деятельность: неиспользуемые возможности

82. Диагностика финансовой деятельности предприятия и возможности управления ею

83. Ареалы преимущественного социально-экономического развития Ярославской области и возможные пути преодоления диспропорций

84. Петр Первый: политические, социально-экономические и культурные преобразования

85. Влияние способности к рефлексии на успеваемость в учебной деятельности подростка

86. Психологическая реабилитация подростков, находящихся в местах социальной изоляции
87. Иезуиты и их культурно-просветительская деятельность в Белоруссии
88. Развитие познавательной деятельности детей с ограниченными возможностями здоровья на занятиях шахматами

89. Социально-экономические функции рекламы в деятельности коммерческих банков

90. Планирование повышения социально-экономической эффективности банковской деятельности

91. Деятельность местной власти по исполнению переданных государственных полномочий в области социальной политики на примере Нерюнгринского района

92. Социально-психологические особенности криминогенных групп подростков

93. Создание электронных плакатов на тему "Деятельность в социально-гуманитарной сфере и профессиональный выбор"

94. Культура социальных общностей и групп

95. Организация культурно-досуговой деятельности

96. Предмет методического обеспечения культурно-досуговой деятельности

Коврик массажный "Морские камушки".
Массажные элементы модулей представляют собой два вида иголочек и камешки, покрытые маленькими пупырышками. Модули, выполненные из мягкого
1325 руб
Раздел: Коврики
Ранец школьный "DeLune" с мешком для обуви, пенал, часы (арт. 9-119).
Ранец школьный «Каскадный», украшенный объёмной 3D картинкой,- это совершенно уникальное решение, сочетающее яркую, большую картинку и
6050 руб
Раздел: С наполнением
Влажные салфетки Johnson's baby Нежная забота, 256 штук.
Влажные салфетки для самых маленьких разработаны специально для ухода за нежной кожей. Они очищают настолько деликатно, что могут
374 руб
Раздел: Влажные салфетки

97. Состояние и пути совершенствования культурной деятельности детского досуга г. Санкт-Петербург

98. Формы и компоненты культурно-досуговой деятельности

99. Система маркетинговых коммуникаций предприятия и возможные пути ее усовершенствования (на примере деятельности представительства шведского концерна "ELECTROLUX" в Украине)

100. Социально-экономическая специфика деятельности менеджеров


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.