Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Педагогика Педагогика

Эффективные педагогические условия проведения внеклассной работы в школе

Гуашь "Классика", 12 цветов.
Гуашевые краски изготавливаются на основе натуральных компонентов и высококачестсвенных пигментов с добавлением консервантов, не
170 руб
Раздел: 7 и более цветов
Браслет светоотражающий, самофиксирующийся, желтый.
Изготовлены из влагостойкого и грязестойкого материала, сохраняющего свои свойства в любых погодных условиях. Легкость крепления позволяет
66 руб
Раздел: Прочее
Мыло металлическое "Ликвидатор".
Мыло для рук «Ликвидатор» уничтожает стойкие и трудно выводимые запахи за счёт особой реакции металла с вызывающими их элементами.
197 руб
Раздел: Ванная

Введение Урок, даже самый удачный, имеет один недостаток: он спрессован во времени и не допускают отвлечений, даже когда группа (класс) остро интересуется каким- либо вопросом, ибо есть установленный план. Другое дело - внеклассные занятия, в которых учитель не связан жёсткими временными и плановыми рамками. В обязанности учителя технологии могут быть вменены руководство кружком технического творчества, клубом по интересам, факультативам, связанным с инвариантными направлениями технологии. Эта деятельность является продолжением целенаправленной работы по развитию творческих возможностей и способностей школьника, формированию его как личности. Будучи органически связанной с учебной деятельностью, внеклассная работа в отличии от неё строится по принципу добровольности, а её содержание должно отвечать личным интересам школьника. Такой подход даёт возможность всесторонне учитывать их запросы, исходя из уровня развития школьников. Если обратиться к источнику под редакцией В.Я. Никитина «Словарь педагогических терминов» то, Внеклассная работа - организация педагогом разных видов деятельности школьников во внеурочное время, обеспечивающих необходимые условия для социализации личности ребёнка. Способности - индивидуально-психологические способности личности, являющиеся субъективными условиями успешного осуществления определённого рода деятельности: не сводятся к знаниям, умениям и навыкам, обнаруживается в быстроте, глубине и прочности овладения способами и приёмами деятельности. Диагностика некоторых способностей проводятся с помощью тестов. Высокий уровень развития способностей выражается понятиями таланта и гениальности. Творческая личность- личность, которая не боится конфликтов с собой и окружающей деятельностью. Её самая главная характеристика - смелость. Но в толковом словаре русского языка С.И. Ожегова и Н.Ю. Шведова есть такое определение: Внеклассная работа - составная часть учебно-воспитательного процесса школы, одна из форм организации свободного времени учащихся. Направления, формы и методы. Внеклассная работа практически совпадает с дополнительным образованием детей. В школе предпочтение отдаётся образовательному направлению, организацию предметных кружков, научных обществ учащихся, а также развитию художественного творчества, технического творчества, спорта и др. Считаю, свою тему актуальной, так как во внеклассной деятельности учителя технологии могут быть заложены огромные возможности для реализации и воспитательных, и развивающих, и формирующих активную жизненную позицию школьников задач. Вот почему этой стороне повседневной работы школьного учителя трудового обучения необходимо уделять первостепенно внимание как главной составляющей гуманистической воспитательной системы. Проблема состоит в том, что мало уделяется внимания на интересные и насыщенные внеклассные занятия на уроках технологии при изучении раздела «кулинария» в 6 классах. Цель: Определить наиболее эффективные педагогические условия проведения внеклассной работы в школе, позволяющие выявить творческие способности у учащихся 6 классов, в области технологии при изучении раздела «кулинария» с использованием подручного материала.

Чтобы решить проблему нужно провести исследовательскую работу и определить предмет, объект и область исследования: Областью исследования является методика преподавания технологии. Объектом исследования будет являться выявление творческих способностей у учащихся 6 классов на уроках технологии при изучении раздела «кулинария». Предмет исследования- внеклассная работа на уроках технологии как фактор развития творческих способностей у учащихся 6 классов. Из выше изложенного нами была сформулирована гипотеза: если бы по учебному плану в разделе «Кулинария» в 6-ых классах больше уделялось времени на внеклассную работу, то развитие творческих способностей у школьников было более эффективным. Чтобы доказать гипотезу нужно решить следующие задачи: 1. Исследовать научно-методическую литературу по данной проблеме. 2. Разработать для доказательства гипотезы внеклассные мероприятия. 3. Внедрить внеклассное мероприятие в учебный процесс для развития творческих способностей. Для проведения исследовательской работы мы прогнозируем следующие методы: - беседа; - тестирование; - оценивание; - рассказ; Беседа как исследовательский метод позволяет глубже познать психологические особенности личности человека, характер и уровень его знаний, интересов, мотивов действий и поступков путём анализа данных, полученных в ответах на поставленные и предварительно продуманные вопросы. Тестирование - это исследовательский метод, который позволяет выявить уровень знаний, умений и навыков, способностей и других качеств личности, а также их соответствие определённым нормам путём анализа способов выполнения испытуемым ряда специальных заданий. Оценивание - это исследовательский метод, связанный с привлечением к оценке изучаемых явлений наиболее компетентных людей, мнения которых, дополняющие и перепроверяющие друг друга, позволяют объективно охарактеризовать изучаемое. Главная задача обучения состоит в том, чтобы не просто сообщить учащимся определённый объём готовых знаний, а научить их приходить к нужным выводам самим в процессе активного творческого поиска. И сама потребность в творческой деятельности не возникает вдруг. И надо постоянно формировать, опираясь на личные качества каждого учащегося. При изучении технологии в школе важно создать условия для возможно более полного развития творческих способностей учащихся. Глава 1. Теоретические основы развития творческих способностей у учащихся 1.1 Сущность внеклассной работы, её цели и задачи Внеклассная работа - это организация педагогом различных видов деятельности школьников во внеучебное время, обеспечивающих необходимые условия для социализации личности ребёнка. Внеклассная работа представляет собой совокупность различных видов деятельности и обладает широкими возможностями воспитательного воздействия на ребёнка. Во-первых, разнообразная внеучебная деятельность способствует более разностороннему раскрытию индивидуальных способностей ребёнка, которые не всегда удаётся рассмотреть на уроке. Во-вторых, включение в различные виды внеклассной работы обогащает личный опыт ребёнка, его знания о разнообразии человеческой деятельности, ребёнок преобретает необходимые практические умения и навыки.

В-третьих, разнообразная внеклассная работа способствует у детей интереса к различным видам деятельности, желания активно учавствовать в продуктивной, одобряемой обществом деятельности. В-четвёртых, в различных формах внеклассной работы дети не только проявляют свои индивидуальные особенности, но и учаться жить в коллективе, т. е. сотрудничать друг с другом, заботиться о своих товарищах, ставить себя на место другого человека. Таким образом, внеклассная работа является самостоятельной сферой воспитательной работы учителя, осуществляемой во взаимосвязи с воспитательной работой на уроке. Цели и задачи внеклассной работы: 1) Формирование у ребёнка положительной «Я- концепции», которая характеризуется следущими факторами: а) уверенностью в доброжелательном отношении к нему других людей; б) убеждённостью в успешном овладении или тем или иным видом деятельности; в) чувством собственной значимости; 2) Формированием у детей навыков сотрудничества, коллективного взаимодействия. Для скорейшей социальной адаптации, ребёнок должен, положительно относится не только к себе, но и к другим людям. 3) Формирование у детей потребности в продуктивной, социально-одобряемой деятельности через непосредственное знакомство с разлияными видами деятельности, формирование интереса к ним в соответствии с индивидуальностью ребёнка, необходимых умений и навыков. 4) Формирование нравственного, эмоционального, волевого компонентов мировоззрения детей. Во внеклассной работе дети усваивают моральные нормы поведения через овладения нравственными понятиями. 5) Развитие познавательного интереса. В данной задаче внеклассной работы отражается приемственность в учебной и внеучебной деятельности, т. к. внеклассная работа связана с воспитательной работой на уроке и в конечном счёте направлена на повышение эффективности учебного процесса. 1.2 Формы и функции внеклассной работы Формы внеклассной работы – это не условия, в которых реализуется её содержание. Форм внеклассной работы огромнейшее количество. Это многообразие создаёт сложности в их классификации, поэтому единой классификации нет. Предложены классификации по объекту воздействия (индивидуальные, групповые, массовые формы) и по направлениям, задачам воспитания (эстетическое, физическое, нравственное, умственное, трудовое, экологическое, экономическое). Особенностью некоторых форм внеклассной работы в школе является то, что используются популярные в детской сфере пришедшие из литературы - тимуровская, шевская работа, или из телевидения – КВН, что ?где? когда ?, угадай мелодию, поле чудес, огонёк и т. д. Однако не продуманный перенос телевизионных игр и конкурсов в форме внеклассной работы может снижать качество воспитательной работы. Например игра «любовь с первого взгляда». Построена на сексуальном интересе к партнёру и может способствовать преждевременному развитию сексуальности у детей. Подобная опасность таится и в конкурсах красоты «Мисс .», где внешность выступает в качестве престижной упаковки, поэтому подобные конкурсы могут вызвать комплекс неполноценности у некоторых детей и отрицательно сказаться на формировании положительной «Я-концепции».

Исполнительный этап непосредственно деятельность учителя на уроке и связанная с ней организация деятельности учащихся (как активной, так и пассивной). 44.PПланирование учебной работы Сущность планирования заключается в рациональном распределении во времени коллективного и индивидуального труда работников школы, необходимого для достижения поставленных целей. Оно призвано раскрывать содержание, функции и взаимодействие как отдельных школьных звеньев, так всей системы работы школы в целом и указать практические мероприятия, направленные на реализацию поставленных задач. Эффективность планирования и реализация намеченных мероприятий зависят от соблюдения ряда условий, прежде всего от умения анализировать итоги учебно-воспитательной работы школы за предыдущий учебный год. Здесь решающее значение имеет объективная оценка качества знаний учащихся, их воспитанность, умений и навыков учебного труда и других видов деятельности, развития интеллектуальных сил и способностей школьников. Особого внимания требует анализ четвертных контрольных работ учащихся, итогов экзаменов, определение уровня знаний, умений и навыков, изучение материалов методических объединений, педагогических советов, производственных совещаний, а также изучение соотношения количественных показателей с качественными характеристиками учебно-воспитательного процесса и его результатов

1. Содержание и формы работы социального педагога в школе

2. Методы и формы работы социального педагога в общеобразовательном учреждении

3. Формы работы социального педагога по сплочению ученического коллектива

4. Особенности работы социального педагога - реабилитатора с трудными подростками

5. Воспитательная работа социального педагога в микрорайоне

6. Ообенности работы социального педагога с наркоманами
7. Особенности работы социального педагога с неполными семьями, воспитывающими мальчиков
8. Работа социального педагога

9. Работа социального педагога в детских реабилитациоонных центрах

10. Работа социального педагога по профилактике бродяжничества среди детей и подростков

11. Работа социального педагога по формированию здорового образа жизни среди детей

12. Работа социального педагога с семьей "группы риска"

13. Сущность и специфика работы социального педагога в специальной (коррекционной) школе-интернате VIII вида

14. Работа социального педагога с гиперактивными детьми

15. Работа социального педагога по профилактике детского травматизма на дорогах

16. Система методов работы социальных педагогов

Настольная игра "Дети Каркассона" (новая версия).
14-го июля каждого года народ Франции отмечает национальный праздник. В Каркассоне в этот день ребетня из окрестных деревень с шумом и
1190 руб
Раздел: Классические игры
Игра-баланс "Морской мир".
Игра-баланс "Морской мир" от производителя "Жирафики" предназначена для мальчиков и девочек в возрасте от трех лет.
640 руб
Раздел: Сортеры, логические игрушки
Подгузники Libero Newborn, 24 штуки, 0-2,5 кг.
Первые в жизни подгузники для малыша должны быть особенно мягкими и комфортными. Подгузники "Libero Newborn" специально созданы
345 руб
Раздел: 0-5 кг

17. Организация работы социального педагога с малообеспеченными семьями

18. Педагогический инструмент социального педагога по работе с подростками

19. Эффективное использование трудовых ресурсов – залог выхода из социально-экономического кризиса

20. Теоретический анализ эффективности использования операционной системы ЛИНУКС

21. Профессиональное мастерство социального педагога

22. Восстановительное обучение при разных формах афазии и дизартрии
23. Экономическая эффективность использования земельных угодий в ОГУСП «Пригородный»
24. Эффективность использования финансовых векселей в расчетных операциях

25. Эффективность использования трудовых ресурсов в железобетонном цехе

26. Анализ имущества предприятия и проблемы его эффективного использования

27. Анализ эффективности использования основоного капитала на Молодечненском заводе металлоконструкций

28. Иностранные инвестиции в РФ: структура, направления и эффективность использования

29. Развитие методов эффективного использования каналов связи

30. Тайм менеджмент: способы эффективного использования рабочего времени

31. Роль социального педагога в организации сотрудничества семьи и начального звена школы

32. Повышение эффективности использования вычислительной техники в процессе обучения

Рюкзак-кенгуру "Baby Active Lux", вишневый.
Анатомический рюкзак-кенгуру "BabyActive Lux" повышенной комфортности сочетает в себе сумку-переноску для новорожденных и
3556 руб
Раздел: Рюкзак-кенгуру
Карточная игра "Додо".
Колода состоит из 32 карт, 2 персонажа и 1 матрац. Играют один игрок (ребёнок) и ведущий (родитель). Игрок кладёт карту персонажа на
1289 руб
Раздел: Внимание, память, логика
Полотенце махровое "Нордтекс. Aquarelle", серия "Волна" (цвет: светло-зеленый), 70х140.
Марка предлагает потребителям ассортимент качественных махровых изделий, которые за счет применяемых технологий, расцветок и оформления
627 руб
Раздел: Большие, ширина свыше 40 см

33. Эффективность применения программы психофизической регуляции в занятиях с лицами разного возраста

34. Экологическая оценка эффективности использования осадка сточных вод в качестве удобрений

35. Анализ эффективности использования основных фондов

36. Анализ производства и эффективности использования кормов

37. Пути повышения эффективности использования оборотных средств торгового предприятия

38. Эффективность использования оборотных средств предприятия
39. Иностранные инвестиции в РФ: структура, направления и эффективность использования
40. Земельная реформа в России и эффективность использования земельных угодий ОПХ Белоусовское

41. Учет и анализ состояния и эффективности использования основных средств в современных условиях

42. Эффективное использование STL и шаблонов

43. Анализ эффективности использования рынка ценных бумаг в Республике Беларусь

44. Анализ эффективности использования машинно-тракторного парка предприятия и обоснование основных направлений ее повышения (на примере ЗАО "Имени Ильича" Ленинградского района Краснодарского края)

45. Деловая игра "Эффективность использования машинно-тракторного парка"

46. Пути повышения эффективности использования трудовых ресурсов в РСУП "Родина"

47. Урожайность районированных сортов яровой пшеницы в зависимости от погодных условий и эффективность использования различной уборочной техники в производственных условиях

48. Экономическая эффективность использования земельных угодий в ООО "Агрофирма"

Игра логическая "IQ-Колечки".
Сможете ли вы найти недостающее звено? Расставьте все детали головоломки на игровом поле. Будь внимателен! Звеньев деталей 36, а свободных
680 руб
Раздел: Игры логические
Кепка "Zabivaka", детская, размер 52.
Этот обаятельный, улыбчивый символ Чемпионата мира по футболу ещё и сувенир в память о событии мирового масштаба на всю жизнь! Размер: 52.
471 руб
Раздел: Брелоки, магниты, сувениры
Пенал "Автомобиль N 1".
Обтекаемый корпус, яркие цвета, стремительный силуэт - лучшие качества гоночного автомобиля есть и у нашего пенала, повторяющего его
434 руб
Раздел: Без наполнения

49. Экономическая эффективность использования земли и резервы ее повышения

50. Эффективность использования основных фондов государственного унитарного сельскохозяйственного предприятия "Элитное"

51. Организация финансов предприятия дорожного хозяйства, выявление резервов и путей повышения эффективности использования финансовых ресурсов

52. Порядок начисления заработной платы при разных формах и системах оплаты труда

53. Анализ эффективности использования материально-производственных запасов

54. Анализ эффективности использования основных средств организации на примере ООО "Свет–Сервис"
55. Алгоритмические языки: использование процедур при работе с двумерными массивами
56. Акустоэлектрические преобразователи. Принципы работы. Особенности конструкции и использования

57. Организация технологического процесса склада. Экономическая эффективность механизации погрузочно-разгрузочных работ

58. Оценка экономической эффективности использования информационных технологий в медицине

59. Инновации как средство эффективного использования потенциала фирмы

60. Мероприятия по повышению эффективности работы службы занятости населения в Челябинске

61. Профессиограмма социального педагога

62. Учет расчетов с персоналом по оплате труда и анализ эффективности использования средств на оплату труда в торговой организации

63. Эффективность использования рабочего времени на предприятии рабочими. (На примере ОАО "БРТ")

64. Эффективность использования трудовых ресурсов в организациях потребительской кооперации

Мозаика.
50 фишек. Размер поля: 24 х 35 см. Размер фишки: 40 х 45 х 14 мм. Материал: полипропилен.
450 руб
Раздел: Пластмассовая
Блюдо для блинов "Спелая смородина", 24,5x28x3 см.
Блюдо для блинов. Размер: 24,5x28x3 см. Материал: фарфор.
619 руб
Раздел: Прочее
Игра логическая "IQ-Колечки".
Сможете ли вы найти недостающее звено? Расставьте все детали головоломки на игровом поле. Будь внимателен! Звеньев деталей 36, а свободных
680 руб
Раздел: Игры логические

65. Возрастной подход в деятельности школьного социального педагога

66. Деятельность социального педагога по профессиональному самоопределению воспитанников детского дома подросткового возраста как условие успешной социализации

67. Деятельность социального педагога по разрешению споров о воспитании детей

68. Использование нестандартных форм урока при обучении лексической стороне языка

69. Критерии готовности педагогов к использованию экспериментирования

70. Особенности деятельности социального педагога по выбору и реализации социально-педагогической технологии
71. Профилактическая деятельность социального педагога
72. Социальный педагог: цели, функции, задачи деятельности

73. Работа социального работника с детьми с противоправным поведением

74. Деятельность социального педагога по преодолению подростковой ксенофобии в основной школе

75. Профессиональная культура социального педагога и пути ее формирования

76. Организация работы социальных центров с обращениями граждан

77. Повышение эффективности использования машинно-тракторного парка в Могилевском ДРСУ. Устройство экскаватора

78. Поиск путей использования факторов производства с целью сокращения их размеров и улучшения эффективности использования

79. Анализ имущественного положения предприятия и оценка эффективности использования его активов

80. Показатели состояния и эффективности использования основных средств

Карандаши цветные, шестигранные, 24 цвета.
Карандаши цветные для художественных работ и детского творчества. Современный дизайн. Графитовый стержень имеет высокую степень прочности,
311 руб
Раздел: 13-24 цвета
Подставка для украшений Jardin D’ete "Розовая глазурь".
Подставка для ювелирных изделий не оставит равнодушной ни одну любительницу изысканных вещей. Сочетание оригинального дизайна и
851 руб
Раздел: Подставки для украшений
Электрощетка аккумуляторная телескопическая "Суперуборщик".
Очистка сантехники, кафеля и полов – самая раздражающая хозяйку часть уборки, ведь это занимает много времени и отнимает силы. Больше
1498 руб
Раздел: Щётки для уборки пыли

81. Учет и анализ эффективности использования основных средств на примере ООО "Колос"

82. Финансовые ресурсы учреждения здравоохранения, источники их формирования, направления более эффективного использования (на примере Ермолаевской районной больницы)

83. Анализ наличия, структуры и эффективности использования оборотных средств предприятия

84. Анализ развития малого бизнеса через эффективное использование оборотных средств

85. Анализ эффективности использования имущественного комплекса

86. Анализ эффективности использования материальных ресурсов
87. Анализ эффективности использования основного капитала
88. Анализ эффективности использования основных производственных фондов на предприятии и поиск направлений улучшения их использования на примере ПУВКХ г. Енакиево

89. Анализ эффективности использования основных средств предприятия на примере ОАО "Гомельдрев" ДОК и разработка основных направлений по повышению эффективности их использования

90. Анализ эффективности использования ресурсов ОАО "Яранский КМП"

91. Анализ эффективности использования трудовых ресурсов

92. Анализ эффективности использования фонда оплаты труда на предприятии

93. Обеспечение и эффективность использования основных средств предприятия

94. Основные средства предприятия: их экономическая сущность, показатели эффективности использования

95. Оценка и эффективность использования основных фондов МСП-112

96. Оценка эффективности использования основных средств

Карандаши металлик, трехгранные, 12 цветов.
Карандаши цветные металлик. Трехгранные. Удобно точить. Прочный грифель. Количество цветов: 12. В ассортименте, без возможности выбора.
324 руб
Раздел: 7-12 цветов
Рюкзак детский "Pixie Crew" с силиконовой панелью для картинок (розовый, цветной горох).
Повседневные вещи кажутся скучными и однотонными, а тебе хочется выглядеть стильно и быть не как все? "Pixie Crew" сделает твою
1581 руб
Раздел: Детские
Флаг "Россия", шёлк, 90х135 см.
Размер: 90х135 см.
479 руб
Раздел: Наградная продукция

97. Оценка эффективности использования основных средств предприятия НФ ОАО "ПО КЗК" и разработка мероприятий по улучшению их использования

98. Повышение эффективности использования трудовых ресурсов ООО "Стародубский сыр"

99. Разработка мероприятий по повышению эффективности использования основных производственных фондов ОАО "Минский подшипниковый завод"

100. Технико-экономические мероприятия по повышению эффективности работы ремонтного хозяйства СП "Фребор"


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.