![]() |
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
![]() |
Искусство, Культура, Литература
Литература, Лингвистика
Нормы произношения |
ЛЕНИНГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБЛАСТНОЙ УНИВЕРСИТЕТ НОРИЛЬСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТАпо культуре речи ПО ТЕМЕ «НОРМЫ ПРОИЗНОШЕНИЯ» ВЫПОЛНИЛА ГАМАЙЛО Т. М. I КУРС ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ТРОИЦКАЯ Л.А. НОРИЛЬСК 1999г ОГЛАВЛЕНИЕ I. Введение. II. Нормы произношения. 1. Московское и ленинградское произношение. 2. Произношение заимствованных слов. 3. Сценическое произношение и его особенности. 4. Произношение орфографического сочетания чн. Практическая часть. Заключение.Список литературы.СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫАванесов Р. И. Русская литературная и диалектная фонетика. М., «Просвещение». 1974. 5. Аванесов Р. И. Русское литературное произношение. М., «Просвещение». 1984. Ковалевская Е. Г. История русского литературного языка. М., «Просвещение». 1992. Розенталь Д. Э. Современный русский язык. М., «Высшая школа». 1976. Ушаков Д.Н. Русский язык. М., «Просвещение». 1995.
Хотя слова, которые он уже произносит, еще бывают недостаточно точными, но различать звуковую гамму в полном объеме ребенку в этом возрасте по силе. Впоследствии происходит формирование более тонкой звуковой гаммы, а также дифференцировка звуковых образов и отдельных звуков. Предметом пристального внимания ребенка является фонематическая сторона речи. Но не всегда возрастные особенности звукопроизношения детей младшего возраста следует расценивать как физиологические особенности речи. Известно, что у ребенка примерно до 5 лет еще недостаточно развита подвижность артикуляционного аппарата (артикуляционная моторика) и недостаточно сформировано фонематическое восприятие. В дошкольном периоде у ребенка появляется осознание норм произношения звуков, он также следит за правильностью звукового произношения слов. В это период его можно начинать готовить к школьному обучению. При исследовании звуковой стороны речи у детей необходимо проводить анализ слухового внимания. Для всех возрастных групп приемы исследования слухового внимания примерно одинаковы. Пример Задание P1
1. Типы иллюстрирования значения слова в толковых словарях разного типа
2. Методика установления норм времени и определения норм выработки. Нормативы численности
5. Строительные Нормы и Правила (СНиП 2.08.02-89*)
11. Зарубежный опыт государственного регулирования рыночной экономики на примере Франции (Доклад)
12. Финансирование железнодорожного транспорта на примере Тюменского отделения дороги
13. Порядок исчисления налога на прибыль организаций торговли на примере ЗАО «…»
14. Нормы ГК, которые определяют особенности порядка заключения договоров по недвижимости
16. Словарь терминов (по истории зарубежных стран)
18. Субъекты конституционного права на примере Конституции Российской Федерации. Перспективы развития
20. Муниципальная собственность как объект муниципального управления (на примере МО “Город Архангельск”)
25. Основные правовые нормы, регулирующие ввоз товаров на территорию России
26. Норма права
27. Нормы права
28. Реализация норм права: понятие и формы
30. Норма права
31. Общепризнанные принципы и нормы международного права как составная часть правовой системы России
32. Действие норм права во времени
33. Диагностика банкротства предприятия и разработка антикризисной программы (на примере ООО «Оптима»)
34. Поле запаха в немецком языке на примере романа П.Зюскинда ПАРФЮМЕР
35. Различные стили лидерства на примере одного отеля
42. Диалектологический словарь русского языка
44. Заимствованные слова в региональной прессе на примере газеты "Чапаевский рабочий"
45. Типы словарей
46. Типы словарей, используемые в русском языке
47. Жанр интервью в региональной прессе (на примере городской газеты "Чапаевский рабочий")
49. Электронные словари и их применимость для традиционного машинного перевода
51. Археология, как способ познания мира на примере городища Аркаим
53. Спам и нормы пользования сетью
57. Синтаксический анализ языка НОРМА. Разбор описания
58. Пример программирония на Бейсике (результаты сессии 25 студентов, сдавших 5 экзаменов)
59. Семантический анализ структуры EXE файла и дисассемблер (с примерами и исходниками), вирусология
61. Учебник по языку Ассемблер в задачах и примерах
62. Учебник по языку Turbo Pascal в задачах и примерах
64. Биохимические особенности состава крови у людей разных типов телосложения
65. Морфофункциональная характеристика детского организма в разные периоды жизни
66. Восстановительное обучение при разных формах афазии и дизартрии
67. Экология моря на примере Таганрогского залива и Азовского моря
69. Моделирование учебного процесса на примере темы "Издержки производства"
73. Хозяйственный механизм античного рабства /на примере Древней Греции и Древнего Рима
74. Манипуляция сознанием /на примере США/
76. Терминологический словарь по специальности «Электротехнические комплексы»
77. Международные автомобильные перевозки на примере транспортного предприятия
78. Проектирование автотранспортного предприятия (на примере ООО «Эжватранс»)
79. Аффективная сфера детей с разными видами интеллектуальной недостаточности
80. Оценка типичных жизненных ситуаций людьми разного возраста 20 - 25 лет и 40-45 лет
82. Психическая норма. Акцентуации характера. Психопатии
83. Методы размещения и трассировки печатных плат на примере модуля памяти
84. Зарождение магии и ее отражение в монотеистических религиозных системах на примере Христианства
90. История теоретического изучения течения жидкости в картинках и примерах
91. Психологическая совместимость в групповой акробатике (на примере троек)
92. Фаустовское мировоззрение Шпенглера и его приложение к миру на примере заката Европы
93. Колебательные химические реакции - как пример самоорганизации в неживой природе
94. Предпринимательство в рыночной экономике на примере России и других стран
99. Учет капитала и резервов (на примере ООО "Багульник" г. Бийск)
100. Анализ и оценка актива и пассива бухгалтерского баланса на примере конкретного предприятия