|
|
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
 |
|
О воспитании сознания |
Ночник-проектор "Звездное небо, планеты", черный. 
Фонарь желаний бумажный, оранжевый. В социальном плане с точки зрения взаимосвязей, взаимного милосердия, солидарности и интересов семейное общество предпочтительнее общества племенного, племенное предпочтительнее общества национального, национальное предпочтительнее интернационального. Преимущества племени Поскольку племя это большая семья, то оно обеспечивает своим членам те же материальные потребности и социальные преимущества, что и семья своим членам. Племя это семья на следующей стадии. Необходимо подчеркнуть, что человек вне семьи может иногда вести себя недостойно, чего не сделал бы в семье, однако поскольку семья невелика, он не чувствует над собой её контроля. Иначе обстоит дело в рамках племени, где члены не чувствуют себя свободными от контроля. Исходя из этих соображений, племя выработало для своих членов нормы поведения, ставшие формой общественного воспитания, обладающего большими достоинствами, чем любое школьное воспитание.PПлемя это социальная школа, в которой человек с детства усваивает совокупность принципов, которые со временем становятся жизненной нормой поведения и по мере взросления рефлекторно закрепляются в его сознании
1. Российское воспитание и педагогическое сознание
2. Воспитание военнослужащих на боевых традициях вооруженных сил России
3. Проблемы Церкви и религиозного сознания в России во второй половине ХIХ - начале ХХ веков
5. Любовь в поэтическом сознании стихотворцев XVIII века.
9. Экологическое воспитание младших школьников на уроках природоведения
10. Смысл воспитания
12. Экологическое воспитание детей в начальной школе
14. Система воспитания, как условие становления личности
15. Семейное воспитание в наследии Я.А. Коменского
16. Особенности воспитания в семье мальчиков и девочек
Заварочный чайник "Mayer & Boch", 1,6 л. 
Шкатулка "Шиповник" (36x26x18 см). 
Френч-пресс, 1000 мл. 17. Физическое воспитание в средних специальных учебных заведениях
19. СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
21. Экологическое воспитание младших школьников
25. Практика школьного воспитания
26. Трудовое воспитание детей в процессе хозяйственно – бытового труда
27. Половое воспитание младших школьников
28. Нравственное воспитание младших подростков во внеклассной работе
29. Трудовое воспитание и профессиональная ориентация учащихся
30. Фольклор и его значение в воспитании детей
Табурет "Плетенка" складной (большой). 
Шкатулка-фолиант "Книга Соломона", 21x13x5 см. 
Кресло детское мягкое "Мяу-Мяу". 33. Организационно-педагогические условия воспитания общительности у застенчивых детей
34. Манипуляция сознанием /на примере США/
35. Медитация как метод изменения сознания
36. Роль родителей в развитии ребенка и ошибки семейного воспитания
37. Слухи в структуре общественного сознания
41. Измененные состояния сознания в системе религиозного опыта
42. Физическое воспитание в семье
43. Эстетическое и физическое воспитание спортсменов юниоров по спортивным бальным танцам
44. Физическое воспитание школьников, средних и старших классов
45. Общая физическая подготовка в системе физического воспитания студентов
46. Общая физическая спортивная подготовка в системе физического воспитания
47. Понимание материала и сознания
48. Сознание как отражение и деятельность
Карандаши цветные "Triocolor", 24 цвета. 
Игра "Удержи юлу". 
Штатив для создания снимков "сэлфи", голубой. 49. Сознание и бессознательное
50. Проблемы построения теории сознания
51. Проблема сознания в философии
52. Особенности религиозного сознания
53. Значение и роль туризма в физическом воспитании, виды простейших туристических соревнований
57. Особенности русского общественного сознания в старообрядческих сочинениях XVII в.
58. Джемс. Существует ли сознание
59. Толерантность общественного сознания: кросскультурный анализ российских и американских ценностей
60. Очерки истории общественного сознания Древней Руси XI - XIII веков
61. Общественное и художественное сознание
Набор разделочных досок на подставке. 
Увлекательная настольная игра "Турбосчет". 
Бутылка под оливковое масло "Тоскана", 18x8,5x24 см, 1100 мл. 65. Роль литературы в образовании и православном воспитании
66. Художественный дискурс как актуализация художественного текста в сознании читателя
67. Роман-трагедия, пробудивший сознание. Смысл названия "Герой нашего времени"
68. Нравственное и духовное воспитание современной молодежи
69. Поток сознания
73. Лечебная физкультура (Теория физического воспитания)
75. Сознание и формальная логика
76. Религиозно-цивилизационные выборы воспитания
77. Роль музея в духовно-патриотическом воспитании детей дошкольного возраста
79. Учение К.Маркса и Ф.Энгельса о воспитании
80. Воспитание, школа и педагогическая мысль в феодальном обществе
Карандаши художественные "Polycolor", 36 цветов, 36 штук, деревянная коробка. 
Багетная рама " Violetta", 30x40 см, цвет: золотой. 81. Воспитание в первобытном обществе
83. Концепция духовно-нравственного воспитания средствами искусства
84. Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников
85. Духовное чтение и беседы. О православном воспитании дошкольников
89. Воспитание и обучение по Конфуцию
90. Что сознание понимает в знании?
91. О выработке российской идеологии воспитания молодежи
92. Анализ педагогических взглядов Ж.Ж. Руссо в произведении Эмиль или О воспитании
93. Воспитание гуманного отношения к обитателям уголка природы
94. Воспитание различных категорий девиантного поведения
95. Воспитание сопереживания у дошкольников в процессе ознакомления с животным миром
96. Индивидуальный подход в воспитании детей
Беспылевой белый мел, 100 шт. 
Чайник со свистком "Добрыня. DO-2909", 2 л. 
Ящик почтовый с замком, синий. 97. Концепция дошкольного воспитания
98. Народные сказки как средство воспитания детей школьного возраста
99. Нравственное воспитание младших школьников в учебно-воспитательном процессе
Совок №5. 
Кольцеброс "Зайчики". 
