Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Иностранные языки Иностранные языки

Языковые средства передачи комизма в современных англоязычных рассказах

Пакеты с замком "Extra зиплок" (гриппер), комплект 100 штук (150x200 мм).
Быстрозакрывающиеся пакеты с замком "зиплок" предназначены для упаковки мелких предметов, фотографий, медицинских препаратов и
148 руб
Раздел: Гермоупаковка
Браслет светоотражающий, самофиксирующийся, желтый.
Изготовлены из влагостойкого и грязестойкого материала, сохраняющего свои свойства в любых погодных условиях. Легкость крепления позволяет
66 руб
Раздел: Прочее
Гуашь "Классика", 12 цветов.
Гуашевые краски изготавливаются на основе натуральных компонентов и высококачестсвенных пигментов с добавлением консервантов, не
170 руб
Раздел: 7 и более цветов

Костанайский институт Факультет иностранных языков Кафедра английского языка ФИО ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА ПЕРЕДАЧИ КОМИЗМА В СОВРЕМЕННЫХ АНГЛОЯЗЫЧНЫХ РАССКАЗАХ Дипломная работа Допустить к защите Научный руководитель Зав. кафедрой --------------., -------------., старший преподаватель старший преподаватель Костанай 2006 АННОТАЦИЯ Данная работа называется «Языковые средства передачи комизма в современных англоязычных рассказах», в которой раскрывается суть комического как эстетической категории, и рассматриваются наиболее часто употребляемые способы и приемы выражения комического англоязычными авторами ХХ века. Целью данной работы является проанализировать комическое как эстетическую категорию, выраженную языковыми средствами в современной литературе; выявить и исследовать те ключевые стилистические позиции, которые делают язык писателей неповторимым, определить средства комизма современных англоязычных писателей. Данная дипломная работа состоит из 3 частей: теоретическая, теоретико-практическая и практическая. В теоретической части мы рассматривали комическое как эстетическую категорию. В теоретико-практической части рассматриваются способы и приемы выражения комического. В третьей части мы рассматривали произведения англоязычных авторов ХХ века и на основе проанализированных нами рассказов мы выделили четыре текстовых уровня выражения комического: уровень сюжета, уровень персонажа, уровень предложения и уровень словосочетания. На основе данных уровней мы вывели диаграммы способов и приемов выражения комического, которые используются современными писателями наиболее часто на каждом из уровней. В приложение мы вынесли некоторые примеры употребления комического на различных текстовых уровнях. СОДЕРЖАНИЕВведение Теоретические обоснования исследования комического как эстетической категории 1.1 Общая природа комического 1.2 Теории комического 1.3 Средства и приемы комического 2 Лингвистическая природа комического Языковые способы выражения комического в художественном тексте 2.1.1 Юмор как особый вид комического 2.1.2 Ирония и ее роль в выражении комического 2.1.3 Сатира в художественных текстах 2.2Приемы комического 2.2.1 Основные приемы комического 2.2.2 Неосновные приемы комического 3 Функционирование языковых способов и приемов выражения комического в современных англоязычных рассказах 3.1 Реализация способов и приемов выражения комического на уровне сюжета 3.2 Реализация способов и приемов выражения комического на уровне персонажа 3.3 Реализация способов и приемов выражения комического на уровне предложения 3.4 Реализация способов и приемов выражения комического на уровне словосочетания Заключение Список использованных источников Список литературных источников Приложение ВВЕДЕНИЕ Комическое всегда было одним из предметов литературоведческого исследования. Но с течением времени меняется наш менталитет и наше понимание комического. Изменяются не только формы и средства комического, но также стили авторов. Каждый автор использует определенные приемы и способы выражения комического, из-за чего его стиль и язык становится уникальным и неповторимым.

Но хоть язык каждого автора является особенным, тем не менее, можно найти наиболее общие черты выражения комического авторами одного столетия. Поэтому мы решили проанализировать некоторые литературные источники и выявить основные способы и приемы выражения комического, используемые современными авторами в комических рассказах. Все это и позволяет говорить о новизне и актуальности настоящего исследования. Цель нашей работы – проанализировать комическое как эстетическую категорию, выраженную языковыми средствами в современной литературе; выявить и исследовать те ключевые стилистические позиции, которые делают язык писателей неповторимым, определить средства комизма современных англоязычных писателей. Цель конкретизировалась в следующих задачах: - рассмотреть и уточнить понятие комизма как эстетической категории, - рассмотреть языковые способы и приемы выражения комического, - проанализировать функционирование приемов и средств комического на различных уровнях текста. Объект исследования – комическое как эстетическая категория. Предмет исследования – языковые способы и приемы выражения комического в художественном тексте. Научная гипотеза: комическое как эстетическая категория проявляется на различных уровнях текста, являясь определяющим фактором текстообразования в юмористических произведениях. Практическая значимость исследования заключается в том, что результаты дипломной работы могут быть использованы в практике преподавания ряда дисциплин: стилистики английского языка, теории и практики перевода, в зарубежной литературе, домашнем чтении. Работа проводилась с использованием совокупности методов исследования, включающих анализ литературы по проблеме исследо­вания, синтез, сравнение, классификацию, интерпретацию. Направленность исследования, с одной стороны, на изучение приемов комического, и, с другой стороны,  на всю систему разноуровневых языковых средств, содержащих в «свернутом виде» возможность реализовать в определенном языковом окружении ироническую модальность, определила выбор основного подхода к изучаемым явлениям. Это функциональный подход, понимаемый в самом широком смысле как лингвистическое описание, отличающееся подчеркнуто функциональной ориентацией, которая, по мнению А.В. Бондарко  заключается в том, что «описываются группировки разноуровневых языковых средств по тому принципу, который определяется закономерностями функционирования языковых единиц речи. Для этого используются средства разных уровней, организованные на семантической основе» . Именно такой подход позволяет осуществить поуровневый анализ приемов комического и механизма реализации иронической модальности. Материалом для исследования послужили рассказы « he S ory- eller» by H. Mu ro, « he Figh » by Dyla homas, « he Grea Pa cake Record» by Owe Joh so , « he Elk» by H.H. Mu ro, « he Mouse» by H.H. Mu ro, «Doc Marlowe» by James hurber, « he Richer, he Poorer» by Doro hy Wes , «You Should Have See he Mess» by Muriel Spark и « he Hummi gbird ha Lived hrough Wi er» by William Saroya . Структура работы. Данная дипломная работа состоит из 3 частей: теоретическая, теоретико-практическая и практическая.

В введении обозначены цель и задачи исследования, а также научная гипотеза и практическая значимость исследования. В теоретической части мы рассматривали комическое как эстетическую категорию. В теоретико-практической части рассматриваются способы и приемы выражения комического. В третьей части мы рассматривали произведения англоязычных авторов ХХ века и на основе проанализированных нами рассказов мы выделили четыре текстовых уровня выражения комического: уровень сюжета, уровень персонажа, уровень предложения и уровень словосочетания. На основе данных уровней мы вывели диаграммы способов и приемов выражения комического, которые используются современными писателями наиболее часто на каждом из уровней. В приложение мы вынесли некоторые примеры употребления комического на различных текстовых уровнях. Теоретические обоснования исследования комического как эстетической категории «Чувство – это одна из форм человеческого сознания, одна из форм отражения реальной действительности, выражающая субъективное отношение человека к удовлетворению или неудовлетворению его человеческих потребностей, к соответствию или несоответствию чего-либо его представлениям» . Не все потребности человека врожденные. Часть из них формируется в процессе воспитания и отражает не только связь человека с природой, но и его связи с человеческим обществом. «Эстетические чувства» являются причиной появления эстетических категорий. И в своей книге «О чувстве юмора и остроумии» А. Н. Лук приводит список человеческих чувств, в который, помимо высших социальных чувств, он также включает список «эстетических чувств»: а) Чувство возвышенного б) Чувство прекрасного в) Чувство трагического г) Чувство комического . Эти «эстетические чувства» составляют четыре эстетические категории: категорию возвышенного, категорию прекрасного, категорию трагического и категорию комического, которую мы и будем рассматривать в данной дипломной работе. 1.1 Общая природа комического «Комическое – это категория эстетики, выражающая в форме осмеяния исторически обусловленное (полное или частичное) несоответствие данного социального явления, деятельности и поведения людей, их нравов и обычаев объективному ходу вещей и эстетическому идеалу прогрессивных общественных сил» . В данной работе мы будем придерживаться этого определения комического, так как оно, как нам кажется, в полной мере отражает суть комического. Комическое по своему происхождению, сущности и эстетической функции носит социальный характер. Его истоки коренятся в объективных противоречиях общественной жизни. Комическое может проявляться по-разному: в несоответствии нового и старого, содержания и формы, цели и средств, действия и обстоятельств, реальной сущности человека и его мнения о себе. Видом комического является, например, попытка безобразного, исторически обреченного, бесчеловечного лицемерно изображать себя прекрасным, передовым и гуманным. В этом случае комическое вызывает гневный смех и сатирическое, отрицательное отношение. Комична бессмысленная жажда накопления ради накопления, поскольку она находится в противоречии с идеалом всесторонне развитого человека.

Радио является незаменимым средством связи в современной морской войне; но в то же время оно является и источником опасности. Совершенно так же, как радиопеленгатор{55} позволяет кораблю определить свое место помощью пеленгации береговых радиомаяков, так и положение неприятельских кораблей может быть установлено путем пеленгации его радиосигналов. Поэтому во время боевого маневрирования вводится так называемое "радиомолчание". Обычным способом передачи тактических распоряжений и общефлотских сообщений является визуальная связь. Семафор (сигнализация флажками) применяется для передачи обычных или неофициальных сообщений между кораблями, находящимися в не посредственной близости друг к другу; флажные сигналы - для тактических приказаний и сообщений между кораблями и между эскадрами. Ночью корабли, находящиеся в пределах видимости друг друга, переговариваются при помощи "клотика"{56} или прожекторов. Пользование и клотиком и прожекторами во время войны, конечно, воспрещается. В систему внутрикорабельной связи входит несколько телефонных линий: линия управления кораблем, линия управления огнем, обиходная линия и т. д

1. Роль религии в истории и современной жизни России

2. Чипирование – важный атрибут современной жизни

3. Виртуальность – парадокс современной жизни

4. Комический образ героя-обывателя в сатирических рассказах М.М.Зощенко

5. Образы матерей в рассказах В.Шукшина

6. Урок литературы на тему: "Поиски смысла жизни – это удел каждого мыслящего и совестливого человека" на примере рассказа В.М. Шукшина "Алеша Бесконвойный"
7. Рыцарство и монашество как образ жизни
8. Сочинение-рецензия на рассказ Астафьева "Людочка"

9. Образ учителя в современной литературе

10. Сочинение-рецензия на рассказ В. Астафьева "Людочка"

11. Драма Кальдерона " Жизнь-есть сон". Образ Сехизмундо

12. Петр I, его наружность, привычки, образ жизни и характер

13. Здоровый образ жизни, как условие гармоничного развития детей, первичной профилактики заболеваний и вредных привычек

14. Концепции качества жизни в современном обществе

15. Ислам - вера, образ жизни и закон Саудовской Аравии

16. Здоровый образ жизни. Алкоголь как один из факторов риска для здоровья.

Карниз для ванной комнаты металлический, раздвижной, 210 см, с кольцами (металлик).
Карниз с 12 пластиковыми кольцами в наборе. Стальная труба с пластиковой фурнитурой. Силиконовые вставки в фурнитуру предотвращают
404 руб
Раздел: Штанги и кольца
Настольная игра "Остров обезьян".
В зависимости от количества участников выбирайте нужное число обезьянок для путешествия по лианам за фруктами. Их должно быть на одну
518 руб
Раздел: Игры с фигурками
Подушка-накладка на ремень безопасности.
Мягкая и удобная подушка для автомобиля Roxy-Kids позволит ребенку комфортно отдохнуть во время долгого автомобильного
313 руб
Раздел: Безопасность ребенка

17. Основы здорового образа жизни студента, физическая культура в обеспечении здоровья

18. Основы здорового образа жизни

19. Здоровый образ жизни

20. Основы здорового образа жизни

21. Концепция здорового образа жизни

22. Основы здорового образа жизни студента. Физическая культура в обеспечении здоровья
23. Физическая подготовка в системе воспитания здорового образа жизни человека
24. Древняя Русь - здоровый образ жизни

25. Образ жизни и обычаи Китая

26. Придворная культура в век Екатерины II и западная модель светского образа жизни и светского образования

27. Сюжет и герои одного из рассказов В.Шукшина

28. Образ-символ «Атлантиды» в рассказе И. А. Бунина «Господин из Сан-Франциско»

29. Мотивы искусственной регламентации и живой жизни в рассказе И. А. Бунина «Господин из Сан-Франциско»

30. "Дно жизни" трагический образ пьесы А.М.Горького "На дне"

31. Сочинение по рассказу А. П. Чехова "Ионыч"

32. Русские люди в рассказах В. М. Шукшина

Фотобумага "Lomond" для струйной печати, А4, 85 г/м, 100 листов, односторонняя, глянцевая.
Формат: А4 (210х297 мм). Плотность - 85 г/м2. Глянцевая. Односторонняя. Упаковка - 100 листов.
425 руб
Раздел: Фотобумага для цветной печати
Защита для обуви, (синяя).
Если ваш ребенок любит кататься на каталках, то защита для обуви это для вас. Защита для обуви одевается прямо на детскую обувь и защищает
590 руб
Раздел: Каталки
Подарочный набор: визитница, ручка, брелок, арт. 140202.
Материал: искусственная кожа. Правила ухода: избегать попадания влаги. Состав: кожзаменитель, элементы металла, стекло, ПМ. В наборе:
409 руб
Раздел: Письменные наборы

33. Персонаж как объект аксиологического описания (на материале рассказов В. М. Шукшина)

34. Особенности народного характера в прозе В.М.Шукшина на примере одного из рассказов ("Микроскоп")

35. Основы здорового образа жизни студентов

36. Литература - Социальная медицина (понятие и основные критерии образа жизни)

37. Значение знаний о наследственности человека. Приобщение его к здоровому образу жизни

38. Социально-педагогическая деятельность по формированию здорового образа жизни среди учащихся Амгинской педагогической гимназии
39. Здоровый образ жизни и психология
40. Булимия – образ жизни

41. Образ бедствий в современной русской эсхатологии

42. Ленин и Линкольн — образы современной смерти

43. Сент-Эвремон. — Бейль, его жизнь и сочинения

44. Ревность - болезнь или образ жизни

45. Теоретические и методологические основы рационального образа жизни как средства повышения эффективности организации управленческого труда.

46. Оздоровительная ходьба - оптимальное начало здорового образа жизни

47. Здоровый образ жизни. Физкультура

48. Составляющие здорового образа жизни

Игра настольная развивающая "Лесные животные".
Обучающая игра пазл-липучка состоит из 8 игровых полей, заполняя которые, ребенок изучает названия диких животных, а также их повадки.
592 руб
Раздел: Сортеры, логические игрушки
Мобиль музыкальный "Забавы" (2 режима).
Мобиль - это одна из первых игрушек для новорождённых и уникальный тренажер для развития визуального восприятия и слуховых ощущений.
1100 руб
Раздел: Мобили
Уничтожь меня! Уникальный блокнот для творческих людей. Смит К.
Тот самый блокнот "Уничтожь меня!", созданный современной известной художницей Кери Смит, теперь в крафт обложке! Выходит
336 руб
Раздел: Блокноты оригинальные, шуточные

49. Физическая культура и здоровый образ жизни учащихся

50. Образ жизни и питание профессиональных футболистов: соответствие рекомендациям тибетской медицины "Жуд-ши"

51. Физкультура и здоровый образ жизни

52. Педагогическое обеспечение формирования здорового образа жизни студента

53. Современное состояние хозяйственно-экономической жизни промышленно развитых стран

54. Графический образ иноязычного слова в современных русских текстах
55. Теоретические и методологические основы рационального образа жизни как средства повышения эффективности организации труда
56. "Жизнь человека" - рассказ Леонида Андреева

57. Здоровый образ жизни. Вода и напитки

58. Особенности образа жизни студентов воронежских вузов на рубеже XX и XXI веков

59. Святоотеческое наследие и современная церковная жизнь

60. Великопостный образ жизни

61. Система физического воспитания. Здоровый образ жизни

62. Личные отношения студента к здоровью как условия формирования здорового образа жизни

63. Основы здорового образа жизни студента

64. Образ жизни, значение зайца–беляка и зубра. Мероприятия по предупреждению гибели животных от болезней

Рюкзак универсальный с отделением для ноутбука "Омега", розовый, 32 литра, 49x35x18 см.
Рюкзак универсальный с отделением для ноутбука. 2 основных отделения, 4 дополнительных кармана. Формоустойчивая спинка. Водоотталкивающая
1364 руб
Раздел: Без наполнения
Кастрюля со стеклянной крышкой, 4 л.
Объем: 4 л. Диаметр: 20 см. Глубина: 12,5 см. Толщина стенок: 0,5 мм. Кастрюля из высококачественной нержавеющей стали класса
811 руб
Раздел: От 3,1 до 5 литров
Ручка перьевая "Golden Prestige", синяя, 0,8 мм, корпус хром/золото.
Перьевая ручка Golden Prestige. Цвет корпуса: хром/золото. Материал корпуса: металл. Материал пера: иридий. К данной ручке подходят
410 руб
Раздел: VIP-ручки

65. Современные концепции возникновения жизни

66. Волки. Их повадки и образ жизни

67. Спарта и здоровый образ жизни

68. Образ жизни как культурологическая категория

69. Образ Ивана Никитича в рассказе А.П. Чехова "Корреспондент"

70. Образы детей в рождественских рассказах Ч. Диккенса и святочных рассказах русских писателей второй половины XIX века
71. Мастерство критического разбора А.С. Пушкина (о жизни и сочинениях Озерова)
72. Здоровый образ жизни

73. Здоровый образ жизни и долголетие

74. Здоровый образ жизни как одно из условий благополучной жизни

75. Критерии эффективности здорового образа жизни

76. Рациональное питание и здоровый образ жизни

77. Физическая культура в обеспечении здоровья. Здоровый образ жизни студентов

78. Этнические, национальные и религиозные особенности в формировании здорового образа жизни

79. Воспитание культуры здорового образа жизни

80. Нравственно-психологический образ современного педагога

Магическая кружка-мешалка, черная.
Оригинальная кружка с двойными металлическими стенками (нержавеющая сталь). Сохраняет напиток горячим в течение дольшего времени (в
554 руб
Раздел: Кружки
Кружка фарфоровая "Olympia", 300 мл.
Кружка фарфоровая "Olympia", украшенная золотой обводкой, станет достойным дополнением к вашей коллекции посуды для чаепития. Объём: 300 мл.
304 руб
Раздел: Кружки
Самоклеящиеся этикетки, A4, 105x57 мм, 10 этикеток на листе, 100 листов.
Формат: А4. Размер: 105x57 мм. В комплекте: 100 листов (на 1 листе 10 этикеток).
500 руб
Раздел: Бейджи, держатели, этикетки

81. Теоретические основы формирования здорового образа жизни у детей в условиях детского учреждения

82. Здоровый образ жизни как основа профилактики хронических заболеваний школьников

83. Какие идеологии господствуют в современной политической жизни и какие партии их защищают

84. Две основные тенденции в эмоциональной жизни современного человека и их последствия для психического здоровья

85. Представление о свободе у мужчин с регламентированным образом жизни

86. Изучение отношения населения к здоровому образу жизни
87. Семья: быт и проблема образа жизни
88. Негативные явления в молодежной среде и профилактика здорового образа жизни

89. Здоровый образ жизни

90. Индивидуальная оздоровительная программа "Здоровый образ жизни"

91. Роль физической культуры и спорта в формировании здорового образа жизни студента

92. Формирование здорового образа жизни школьников девятого класса на уроках физической культуры

93. Основы здорового образа жизни студента. Физическая культура в обеспечении здоровья

94. Основы здорового образа жизни студента. Роль физической культуры в обеспечении здоровья

95. Бытие человека и его образ жизни

96. Философия как образ жизни

Рюкзачок "Олень".
Это очаровательный и очень милый детский аксессуар. Он отлично подойдет для маленьких путешественников и путешественниц. В него можно
706 руб
Раздел: Детские
Шкатулка, 30x23.5x16 см (арт. 3668-RT-43).
Шкатулки — стильный аксессуар и для рукодельницы, и для филателиста, и для всех, кому приходится на время прятать используемые в хобби
1324 руб
Раздел: Шкатулки для рукоделия
Термо ланч-бокс "Bento" (арт. TK 0049).
Термо ланч-бокс "Бенто" предназначен для тех, кто ценит комфорт при обеде, но не обладает большим количеством времени. Быстро
617 руб
Раздел: Штучно

97. Уровень жизни населения в современной экономике

98. Жизнь и деятельность К. Э. Циолковского

99. Есть ли жизнь на Марсе?


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.