![]() |
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
![]() |
Шпаргалка по истории в 9 классе украинской школы |
2 «С.»= 3 К.Р. 4 П. Н. 5 1 ВПЕРВЫЕ УСКОРИЛА РУСЬ И УКР.= О.=ПОХОД НА место:берега УПОМИНАЕТСя ЭКОНОМИчЕСКОЕ ((НОРМАНСКАЯ= КОНСТАНТИНОПО рек днестра, У: ПОЛИТИчЕСКОЕ АВТОРЫ– БАЕР ЛЬ=РАЗГРАБИЛ южный буга, КЕСАРИЙСКОГО= И КУЛЬТУРНОЕ И ЕГО, днепр. РАЗВИТИЕ МИЛЕР, РУСЬ- ПРИБИЛ ЩИТ 20 ПОСЕЛЕНИЙ. ИСТОРИК, ВОСТОчНЫХ ФИНСКОЕ НА ВОРОТАХ ЗЕМЛЕДЕЛИЕ: ИМПЕРАТОРА СЛАВЯН, К.Р. НАЗВАНИЕ ЕГО= ВЫГОДНЫЙ РАЛО, МОТЫГА, МАВРИКА ШВЕДОВ), ДЛя О. КАМЕ- СТРАТЕГА. ВАЖНЫЙ ЭТАП (АНТИ- ТОРГОВЫЙ ННАя АНТЫ= ФОРМИРОВАНИя НОРМАНСКАя=А. ДОГОВОР. ЗЕМНОТёРКА, (РЕКИ ДНЕПР, ДРЕВНЕ-РУСКОЙ - ГРУШЕЦКИЙ, И.=СЫН СЕРП С ДНЕСТР. НА- КОСТОМАРОВ– РЮРИКА=НЕ КРЕМНЕВЫМ ЗЕМЛЕДЕЛИЕ= РОДНОСТИ, «КИЕ- УДАчНЫЙ ВКЛАДЫШ- РАЛО, МОТЫГА, К.Р. ОТСТОяЛА ВСКУЮ РУСЬ ПОХОД НА ЕМ. РАСТЕНИЯ: СВОИ ЗЕМЛИ ОТ СОЗДАЛИ К.=Т.К. РОЖ, ПРОСА, ПЛУГ С ВТОРЖЕН СЛОВяНЕ»)). ВИЗАНТИЙЦЫ ПШЕНИЦА. ЖЕЛЕЗНЫМ Ия ЦЕТАТА: «О ГРЕчЕСКИМ РЕМЕСЛО: ТК- НАКОНЕчНИКОМ, КОЧЕВНИКОВ, НёМ ОГНёМ АчИ, ГОНчАРЫ, СЕРПЫ=ЖНЛЕЗ- К.Р. БЫЛА ВСя УКР. СОЖГЛИ ФЛОТ ИЗОБРЕТЕНА НЫЙ. ЦЕНТРОМ МНОГО ИГОРя= ЛУчНАя ДРЕЛЬ РАСТЕНИя: КАК МЕЖДУНАРОД- ПОСТОНА»- БЕГСТВО В СКРЕМН- В Б.1 НОЙ ТОРГОВЛИ, ГИБЕЛЬ КИЕВ. И.= ЕВЫМ СВЕРЛОМ. В.1 ГРЕчКА, К.Р. ПЕРВАя ПЕРЕяСЛАВА. СБОР ДА- ВЕРА СВЕРХ КАПУСТА, РЕ- ФОРМА УКР. В. НИ- ЕСТЕСТВЕННЫЕ ПА, ЛУК. ГОСУД-СТИ. К.К.= КИЙ ПРОДУКТЫ=3 СИЛЫ. ТОРГОВЛя=РИМ, СОЗДАЛ ПОХОДА=И.=МЕС АРАБЫ, КУяБИЮ= ТЬ ОЛЬГИ ЗА ГРЕчЕС. АСКОЛЬД И МУЖ. КОЛОНИИ). ДИР= ОЛЕГ. Л.У.= БРЕСТСКАя Б.= ПЕРВОЕ ПРИчИНЫ: УНИя=ПРИчИНЫ: СОБСТВЕНОСТЬ ОРГАНИЗАЦИя УПОМИНАНИЕ ОБ ПОЛНОЕ СТРЕМЛЕНИЕ В ПРАВОСЛАВНЫХ ПРАВОСЛАВНЫХ УКР. КАЗАКАХ ПОРАЖЕНИЕ ВОТИКА- МОНАСТЫРЕЙ=КА УКР. В 1489 В «ХРО- ЛИТВЫ В ВОЙ- НА ПОДЧИНИТЬ Т- ГОРОДАХ, НИКЕ» НЕ С У.П.Ц.; ОЛИКАМ. ИДЕя ЦЕЛЬЮ КОТОРЫХ БЕЛЬСКОГО. РОС.=ПОЛЬША Л СТРЕМЛЕНИЕ ВОЗРОЖДЕНИЯ яВЛяЛАСЬ ПРИчИНЫ: ЕТВА=РЕчЬ ОГРАДИТЬ СЕБя У.П.Ц.=((ОСТР ПОДЕРЖАНИЕ ПОТРЕБНОСТЬ В ПОСПОЛИТА. ОЖСКИЙ= ЦЕРКВИ. СОЗД- ЕДИН- ОТ ВЛИяНИя ПОСТРОИЛ НА 1-Ая БРАТСКАЯ НИИ ТАКОЙ ЫЕ=ГОС-ОЕ МОСКОВСКОГО СВОИ ДЕНЬГИ ШКОЛА= В Г. ОБЩЕСТВЕНОЙ УСТРОЙСТВО, ПАТРИАРХА. О. АКАДЕМИЮ), ЛЬВОВЕ, ДЛя: СИЛЫ НА УКР. ДЕНЕЖНАя СОДЕРЖАН-- (БОРЕЦ- ГОРОЖАН, КОТОРАя СИСТЕМА, ЗАК- ИЕ У.=(У.П.Ц. КИЙ= П. КРЕСТЬяН, СТАЛА Б ПРИЗНАЛА СВЯЩЕНИК, ШЛяХТЫ. Её ТВОРЦОМ ОНЫ, СУД, ОСНОВНЫЕ СОЗДАЛ РЕКТОР СОБСТВЕНОЙ СЕЙМ, КОРОЛЬ ПРАВИЛА КИЕВСКОЕ БОРЕЦКИЙ. ГОС-ТИ, НЕ (ИЗБИРАЕТСЯ КАТОЛ- БРАЦТВО И ПРИНяЛИ ДОСТАТ- С.). ЗНАчЕН- ИКОВ; У.П.Ц. ШКОЛУ, УСТАВ АТОК ЗЕМЛИ. ИЕ ПЕРЕШЛА ПОД РАЗДЕЛИЛ УКР. ШКОЛЬНЫЙ=УчИТ КРЕСТЬяНЕ Л.У.=УСИЛЕНИЕ ВЛАСТЬ НА 6 ЕЛЬ ДОЛЖЕН ПОЛУчИЛИ В ПОЛОНИЗАЦИИ ВАТИКАНА)=РАЗ ЕПИСКОПСТВ=В. БЫТЬ: НАБОЖ- ДИКОМ ПОЛЕ УКР. ЗЕМЕЛЬ, - У.П.Ц.), НЫЙ, НЕ ЗАХ ДЕЛ УКР. НА (САГАЙДАчНЫЙ= ПЬЯНИЦА. 2-Ая ЗЕМЛЮ И НА ВАТ УКР. ДВЕ ЗАЩЕЩАя ВЕРУ Б.Ш. В КИЕВЕ= 10-20 ЛЕТ ЗЕМЕЛЬ=ЗАКРЕП КОНФЕСИИ=ГРЕК ВСТУПИЛ В ДЛя УКР. Р.Б. ОСВОБОЖДЕНЫ ОЩЕНИЕ У.З. ОКАТОЛИКИ, К.Б. )). ОТ НАЛОГОВ. П. ШЛяХТОЙ. ПРАВ. 1846 В УКР. КАПНИСТ БЫЛО КИРИЛО - СЛОБОЖАНЩИНА КРЕПОСТНОЙ НАПИСАЛ «ОДУ ДЕКАБРИСТЫ МЕФОДИЕВСКОЕ И ГНёТ=УРОчНАя О РАБСТВЕ»; ПОНяЛИ, чТО БРАТСТ- ЛЕВОБЕРЕЖЬЕ=А СИСТЕМА – ЭТО НАчИНАЕТСя ПРИчИНАМЫ ВО=ОСНОВАТЕЛЬ ВТОНОМНЫЕ СА- СИСТЕ- СИСТЕМНОЕ ОТСТАЛОС- И УчАСТНИК МА ПРИ ИСЛЕДОВАНИЕ ТИ РОС. Т.Ш. ВЕДУЩИЕ МОУПРАВЛяЕМЫЕ КОТОРОЙ РАЗЛИчНЫХ яВЛяЕТСя: ХУДО- = КАЖДЫЙ АСПЕКТОВ САМОДЕРЖАВИЕ, ЖНИКИ ПОМОГИ ХАРЬКОВСКАя, КРЕСТЬяНЕН ЖИЗНИ УКР.
КРЕПОСТНИЧЕ- Т.Ш. ПОЛТАВСКАя,чЕ ПОЛУчАЛ НАРОДА; СТВО. Ю.О.= ВЫКУПИТСя ИЗ ЕЖЕДНЕВНОЕ НАИБОЛЬШЕЕ РУКОВОДИТЕЛЬ КРЕПОСТНОЙ РНИГОВСКАя. ЗАДАНИЕ ВЛИяНИЕ ИМЕ- ПЕСТЕЛЬ, НЕВОЛИ И ПРАВОБЕРЕЖЬЕ ВЫПОЛНяЛ ЕГО ЛА ПОЛТАВСКАя МЕСТО=ТУЛч- ЗАТЕМ И ВОЛЫНЬ = ЗА 2 - 3 ДНя. ЛОЖА= «ЛЮБОВЬ ИН(П.), ПОЛУчИТЬ (РОСИЙСК- К КАМЕНЬКА(ВОЛК ОБРАЗОВАНИЕ В ИЕ ГУБЕРНИИ = БАРЩИНА 5-6 ИСТИНЕ»=КОТЛ- ОНСКИЙ), ИМПЕР- КИЕВСКАя, ДНЕЙ В ВАСЕЛЬКОВ(МУР АТОРСКОЙ ПОДОЛЬСКАя), НЕДЕЛЮ.чУМАКИ яРЕВСКИЙ; А- АКАДЕМИИ (ВОЛЫНК- -ЛЮДИ, ЗАНИ- «ЛОЖА ВЬёВ),ЦЕЛИ: ХУДОЖЕСТВ. Ая). ЮГ 3 МАЮЩИЕСя ОБЕДИНёНЫХ КРЕПОСНОГО Т.К. Т.Ш. ЗА ГУБЕРНИИ = ТОРГОВО-ИЗВОЗ СЛАВЯН»= ПРАВА, НЕЗ- ЕКАТЕРИНА ДНЫМ РОСЦИШ- МОНАРХИя. АВИСЕМ-ТЬ СЛАВСКАя, ПРОМЫСЛОМ=ЗЕ- ЕВСКИЙ, О.С.С.= УКР., ПОСЛЕ ХЕРСО- ХАРЛИНСКИЙ= ЦЕЛИ: К.М.Б.=СОСЛАН НСКАя, РНО, ПАРОХОД ИХ ЦЕЛЬ: САМОДЕРЖАВИЕ, В ОРЕНБУРГ. ТАВРИчЕСКАя. 1823 АВТОНОМНАя НАЦИОНАЛЬНЫЙ ВОС. ГАЛИЦИя ДНЕПР«ПчёЛКА» УКР. ГНёТ,КР-ВО. ЗАПАДНАя= , яРМАРКИ,СОЛЬ 6 О.=ВДОВА 7 С.=СЫН 8 9 В ИГОРя. ОЛЬГИ И ВЛАДИМИР КАЖДЫЙ ГОРОД ЦИТАТА: «О. ИГОРя. ВЫБРАЛ ОДНУ В К.Р. КНяГИНя ГРУШЕВСКИЙ=СТ ИЗ МИРОВЫХ ВЛАДИМИР КРАСИВАя, РАНСТВУ- РЕЛИГИЙ= ПОСЛАЛ ПО 1- ХИТРАя, ЮЩИЙ РЫЦАРЬ, ХРИСТИАНСКУЮ, МУ ИЗ 12 МУДРАя». ЗАПОРОЖЕЦ НА ИСЛАМСКАя, ЗАКОННО КРЕЩЕНЬЕ О. В КИЕВСКОМ ИУДЕЙСКАя=ЗА РОЖДЕННЫХ КОНСТАНТИНОПО ПРИСТО- КРА- ДЕТЕЙ. ЛЕ. РОЛЬ ОТСТРАНИЛ ЛЕ. РЕФОРМА ГЛАВЫ ГОС-ВА СОТУ ОТ ВЛАСТИ О.= (ДАНЬ У С. БОГОСЛУЖЕНИЯ. МЕСТНЫХ СОБИРАТЬ НЕ ОТСУТСТВУЕТ ЭТАПЫ: КНяЗЕЙ. Т.Е. ТАМ И ТОГДА, НА 2-РОЙ ЖЕНИТЬБА ВСя ВЛАСТЬ У ПЛАН, ЕГО ВЛАДИМ- РЮ ГДЕ И КОГДА СТРАСТЬ ИРА НА СЕСТРЕ РИКОВИчЕЙ. ЗАХОчЕТСя ВОЙНА=(БОЛЬШО ВИЗАНТИЙСКИХ ДРУЖИНА КИЕВСКОМУ Й ВОСТОчНЫЙ ИМПЕРАТОРОВ, ВМЕСТО КНяЗЮ, А ЗАР- ПОХОД=ВяТИчИ, РА- ДАЛЬНИХ БОЛГАРЫ, ЗРУШЕНИЯ ПОХОДОВ АНЕЕ Г.ИТИЛЬ; КАПИЩА(МЕСТО ОПРЕДЕЛёНОЕ БАЛКАНСКИЙ П. ПОКЛОНЕНИЯ) И СТАЛА ВРЕМя И ИДОЛ- ОХРАНяТЬ МЕСТЕ. Д. = БОЛГАРСКОЕ ОВ, КРЕЩЕНИЕ ГРАНИЦЫ К.Р. ДОЛЖНА БЫ- ЦАРСТВО= КИЕВЛЯН В ПОВЫСИЛ ТЬ ПОСИЛЬНОЙ. Г.ПЕРЕяСЛАВЕЦ ДНЕПРЕ, НАРОДН- Д. МЕХАМИ В = КУРя= С.). КРЕЩЕНИЕ ЫЙ, ВРЕМя КНяЖЕСКУЮ ВЛАД. ПРАВЛЕНИЕ КОЗНУ ). ВЛАДИМИРА РАСЦВЕТ К.Р. 2 ВЕРСИИ НА УКР. БЫЛ ГЛАВНЫЕ ПОЛНОЕ ГУДЕ ВОЗНИКЛА ТРОЙНОЙ ГНёТ: ВРАГИ УКР. ЗАКРЕПОЩЕНИЕ СЕчЬ=40-50 НАЦИОНАЛЬНЫЙ, НАРОДА=ПОЛяКИ УКР. КРЕСТЬяН Г.16 В. РЕЛИ- , ТАТАРЫ, ТУ В РЕчЬ ПОС- ОСТРОВ ГЕОЗНЫЙ, РКИ. ЗА 1-Н ПОЛИТА= ТОМАКОВКА ИЛИ ФЕОДАЛЬНЫЙ=ПР НАБЕГ НА УКР. РяДОВЫЕ 1556 Г. О. ИНЕЖЕНИЕ УКР. ЗЕМЛИ В КАЗАКИ ГОТОВЫ МАЛАя КУЛЬТУ- РАБСТВО ОТ 3 С ОРУЖИЕМ В ХОРТИЦА=ВЕШНЕ РЫ, яЗЫКА, ДО ПРАВОСЛАВНОЙ 30000 ТЫС. РУКАХ ВЕЦКИЙ, ВЕРЫ. РОСТ УКР.=РЫНОК ЗАЩИЩАТЬ ЦЕНТРЫ СЕчИ НАЦИОНАЛ- РАБОВ Г.КАФА. КРЕСТЬяН. МАЙДАН= МЕСТО ЬНОГО НАБЕГИ=ЗИМ- 20-30 Г. СБОРА, РА- ОСВОБОДИТЕЛЬН НИЕ Т.К. КАЗАЦКИЕ ВОС ДЫ=ОБЩЕЕ ОГО ЗАМЕРЗАЛИ ТАНИя ПОД СОБРАНИЕ ДВИЖЕНИя=ПРОБ РЕКИ, ЛЕТОМ РУКОВОДСТВОМ: КАЗАКОВ ГДЕ УЖДЕ- ПО 5-И СУЛЕМЫ, ИЗБИРАЛИ: НИЕ ДОРОГАМ. ТАРАСА ФёД- КАШ- НАЦИОНАЛЬ. НАБЕГ=ВНЕЗАПН ОРОВИчА, ЕВОГО СОЗНАНИя ЫЙ, ЖМАЙЛА= АТАМАНА. УКР.=БОЛЕЕ ОЖИДАЕМЫЙ. В ВОЗРАЖДЕНИЕ ПИСАРЬ, ВНИМАТЕ- ПОХОДЕ НА КА- У.П.Ц.= МОЖЕТ ЕСАУЛ, ЛЬНОЕ ОБОЗНЫЙ, ОТНОШЕНИЕ К ФУ ОСВОБОДИЛ ОТКРЫВАТЬ СУДЬя, КУЛЬТУРЕ, 25000 УКР. ШКОЛЫ И ЖЕНЩИНЫ. яЗЫКУ, УМЕР=ИМУЩЕСТВ ТИПОГРАФИИ, З.С.= ИСТОРИИ. О К.Б-У. ВЛАДЕТЬ ЗЕМЛ. ПОЛАНКИ=ПОЛКИ =СОТНИ=КУРЕНИ .
ОРГАНЫ КИЕВ=ШЕВчЕНКО Р.Т.=ПОЛУЛЕГА ВЛАСТИ= ПРИТЕСНЕНИЕ , КУЛИШ, ЛЬНЫЙ, (Г.Р.Р. ЛИДЕР ВЛАСТЕЙ= САВИч, ДЕМОКРАТИчЕСК яХИМОВИч. ВОСКРЕСНЫЕ НАВРОЦКИЙ, ИЙ, ПРОСВЕ- ЦЕЛЬ: ЗА ШКОЛЫ, ВАЛ- МАР- ТИТЕЛЬНЫЙ И РАЗДЕЛ УЕВСКИЙ КОВИч, ЛИТЕРАТУРНЫЙ ГАЛИЦИИ НА ЦИРКУЛяР=М.В. ПОСяДА, КРУЖОК, ВОСТОчНУЮ ДЛя Д.= КОСТОМАРОВ ЛЬВОВ, УчА- УКР И ЗАП. Д- (ПЕчАТАНЬЕ .=СОСТАВ: 12 СНИКИ УКР. КНИГ, «БРАТч- ГОЛОВАЦКИЙ, Ля ПОЛяКОВ = ОБУчЕНИЕ В ИКОВ»= ШАШКЕЕВИч, ИМПЕРАТОР ШКОЛАХ И ПРОГРАМА В ВАГЕЛЕВИч. ПРОТИВ) ~ УНИВЕРСИТЕТАХ «КНИГЕ БЫТИя ЦЕ- (Ц.Н.Р. НА РУС.ЭМ- УКР. НАРОДА»= ЛЬ: ВНЕДРЕНИЕ СОСТАВ СКИЙ УКР. яЗЫКА И ПОЛЬСКАя УКАЗ=Г.ЭМС(ГЕ ЦЕЛИ: КУЛЬТУРЫ ВО ШЛяХТА. РМАНИя)=АЛЕКС ДОСТИГНУТЬ ВСЕ СВЕ- ИЗБИРАЛИ АНДРII=ЗАВОЗ- УКР. РЫ ЖИЗНИ. ДЕПУТАТОВ В НАЦИОНАЛЬНО-Г ИТОГ: Р.Т. РЕЙХС ИТЬ В РОС. ОСУДАРСТ- ЗНАчЕНИЕ: ТАТ) (Р.С. ИМПЕРИЮ УКР. ВЕННОЙ ПЕРВАя СОСТАВ УКР. КНИГИ НЕЗАВИСИМОСТИ ПОПЫТКА ЦЕЛЬ: БОРЬБА НАПЕчАТАНЫЕ С УКР. НАРОДА ПРОТИВ Г.Р.Р. ЗА ДЕМОКРАТИчЕСК ЗАяВИТЬ О ГРАНИЦЕЙ, ИМ СТ- СВОёМ ЗА ВЛАСТЬ В УКР. РОЕМ . СУЩЕСТВОВАНИИ ГАЛИЦИИ)=ЛЬВО СПЕКТАКЛИ, МЕТОДЫ БОРБЫ= . В. 53Г КОНЦЕРТЫ УКР. МИРНЫЙ, УКАЗ=БАРЬЩИНА ПЕСЕН) НАСИЛЬСТВЕНЫЙ . 10 К КНИГАМ 11 яРОСЛАВ 12 13 СТАЛ ПРОяВЛяЛ МУДРЫЙ «СВёКР И ЛУГАНЩИНА чАСТЬ КНяЗёМ КИЕВСКИМ СТРАСТЬ, ТЕСТ ЕВРОПЫ» СЛОБОДСКОЙ В 60 ЛЕТ Т.К. ПРИКАЗАЛ Т.К. САМ ЖЕ- УКР.=СЛОБОДА-ПО ВО ВРЕМя ВОСТА- СОБРАТЬ ПЕР- НАТ НА ШВЕЦКОЙ Сё- ВУЮ В К.Р. ПРЕНЦЕСЕ. У ЛОК НИя В КИЕВЕ БИБЛИОТЕКУ НЕГО 3 ОСВОБОЖДёННЫХ БОяРЕ РУКОПИСНЫХ ДОчЕРИ=АННА-КОР ОТ 20-30 ЛЕТ ПРИГЛАСИЛИ ЕГО КНИГ=БОЖЕСТВЕН- - НАЛОГОВ.=МЕЖДУ ПОДАВИТЬ ОЛЕВА ФРАНЦИИ, АЙ- ВОСТАН- НЫХ ЕЛИЗОВЕТА-КОРОЛ ДАРОМ И ИЕ ИСТАТЬ КНИГ=2МАСТЕРСКИ ЕВА НОРВЕГИИ, БЕЛОЙ=БЕЛОЛУЦК. КИЕВСКИМ Е ПО АНАС- НА КНяЗёМ. ПЕРЕПИСКЕ=КИЕВ, ТАСИя-КОРОЛЕВА АЙДАРЕ=НОВОПСКО ОРГАНИЗАТОР чЕРНИГОВ- ВЕНГРИИ. ДВА В. СТА- СЕЗДА КНяЗ- ОТКРЫЛ ПЕРВУЮ СЫНА ИЗяСЛАВ И РОБЕЛЬСК. ЕЙ Г. ЛЮБЛЕч ШКОЛУ СВяТОС- МАРТЫНОВКА. 1097Г.=ЦЕЛЬ: МАЛЬчИКОВ ПРИ ЛАВ ЖЕНАТЫ НА СВАТОВА. УСОБИЦЫ=«ПУСТЬ СОФИЙСКОМ НЕМЕЦКИХ КРЕМЕНАя. КАЖДЫЙ ДЕ- СОБОРЕ И ДЛя КНяЖНАХ. СЕСТРА ЗАСТАВЛя- РЖИТ ВОТчИНУ ДЕВОчЕК ПРИ яРОСЛАВА ЛИ ВЫРАЩИВАТЬ СВОЮ», БОРЬБА АНДРЕЕВСКОМ ЗАМУЖЕМ ЗА ЗЕМЛ-НОЙ ОРЕХ СПОЛОВЦАМИ=83 МОНАСТЫРЕ. ПОЛЬСКИМ ИЛИ ТАРЬТЮФЕЛЬ. ПОХОДА= ЗАКОН: ПОСЛЕ КОРОЛёМ КОНЕ- 200 ПОЛОВЕЦКИХ СМЕРТИ ОТЦА КОЗЕМИРОМ. Т.О. ВОДСТВО, ВОЖДЕЙ, СМЕРТЬ ВЛАСТЬ К ВОЙН чУМАчЕСТВО-ТОРГ МОНОМАХА ФИОД. СТАРШЕМУ СЫНУ. ОВО-ИЗВОЗДНЫЙ РАЗ. ПРОМЫСЕЛ. УГНЕТЕНИЕ Б.Х. РОДИЛСя В ВО КРЫМСКИЙ УКР. КРЕСТЬяН Г.чЕГИРИНЕ. ЕГО ВРЕМя ХАН ПОКАЗАЛ ПОЛЬСКОЙ ОТЕЦ ОСВОБОДИТЕЛЬНОЙ СЕБя НЕ ШЛяХТОЙ. чЕГЕРИНСКИЙ ВОЙНЫ Б.Х. НАДЕЖНЫМ НАЦИОН- СОТН- ЗАКЛЮчИЛ СО- СОЮЗНИК- АЛЬНЫЙ ГНёТ. НИК. ОКОНчИЛ ВО ЮЗ С КРЫМСКИМ ОМ Б.Х. В БОРЬБА КАЗАКОВ ЛЬВОВЕ ХАНОМ=ТАТАР. ОСВОБОДИТЕЛЬНОЙ ЗА СВОИ ПРАВА И ИЕЗУИТСКУЮ ВОЕНАя КОНЕЦА ВОЙНЕ. ТУРЦИя ПРИВЕЛ- КОЛЕГИЮ. УчАСТ- ДЛя ВО- ВОСПРИНИМ- ЕГИИ. ЙСК С ПОЛШЕЙ. АЛАСЬ С УКР. РЕЛИГЕОЗНЫЙ ВУЕТ В ПОХОДЕ СОЮЗ Б.Х. С КАК ВРАГ. ДВА ГНёТ. САГАЙДАЧНОГО НА ТРАНСИЛЬВАНИЕЙ, ПОСОЛЬСТВО Б.Х. НАчАЛОВОЙНЫ=ЕГО МОСКВУ ВМЕСТЕ С ВАЛАХИЕЙ, В ШВЕЦИЮ БЕГСТВО В ПО- ВЕНЕЦИЕЙ, ЗАКОНЧИЛИСЬ БЕЗ ЗАП. ЛяКАМИ. ВМЕСТЕ АВСТРИЕЙ, РЕЗУЛЬТАТА. СЕчЬ=ИЗБРАНИЕ С ОТЦОМ В БИТВЕ ШВЕЦИЕЙ. Б.Х. Т.К. МОЛДАВИя, ЕГО ГЕТМАНОМ, ПОД ЦЕЦОРОЙ = ДУМАЕТ О МОЛАХИЯ, ПРИЗЫВ ОТЕЦ.
Ввиду того что сын учится в выпускном классе магаданской школы..." А дочка еще совсем маленькая, добавляю я вдруг. Какая дочка? И тут я обрушиваю на полковника историю Тони. Вот уж кто наверняка не перенесет этапа... А ее все время прочат в Комсомольск... Не хочет ли полковник взглянуть на девочку? Она здесь, сидит на стуле в коридоре, ждет меня. У нас? Ребенок? Ну да. Мне пришлось взять ее с собой, чтобы не возвращаться в детский сад. Я должна сегодня вести ее в баню. И что же, хотите официально удочерить? Пыталась. Отказали. Говорят, репрессированным нельзя. Так состоялась первая встреча трехлетней Тони с всесильным министерством. Вот примерное изложение ее диалога с полковником. Здравствуй, Тоня. Скажи, не хочешь ли ты поехать в Москву? С мамой? Нет, со мной. Маме ведь надо работать... Без мамы не поеду. Гм... Жалко. А там, в Москве, есть цирк. А в цирке медведи, обезьяны, лисицы... У нас дома тоже есть кошка Агафья. Агафья? переспросил полковник и взял телефонную трубку. Дозвонившись до отдела опеки и попечительства при гороно, он отрывисто сказал, что к ним на днях обратится ссыльнопоселенка такая-то
1. География: 9 класс (Шпаргалка)
2. Различия между растительной и животной клеткой (11 класс) (Шпаргалка)
3. История международных отношений (шпаргалка)
4. История экономических учений (шпаргалка)
9. Проблемное обучение в преподавании темы физики 8 класса "Тепловые явления"
10. Билеты по физике для 8 класса
12. Изучение темы "Ощущение" в 8 классе
13. Методика изучения раздела "Графика" в 8 классе
14. Патриотическое воспитание на уроках русского языка и литературы в 5-8 классах
15. Шпаргалки по русскому языку за 9 класс
16. Активизация познавательной деятельности на уроках истории в 7-9 классах
17. Экзаменационные билеты по курсу "Биология" (9 класс сш)
18. Билеты с ответами по географии (9 класс)
19. Всеобщая история государства и права зарубежных стран (Шпаргалка)
20. Шпаргалки по истории государства и права Казахстана
21. История России (шпаргалка)
25. Билеты по английскому языку для 9 класса (2002г.)
26. История Украины (шпаргалки)
28. История (шпаргалка, 2003г.)
29. История (шпаргалка, Томск, 2003г.)
30. Шпаргалка по отечественной истории с X по XIII века
31. История России 20 века (шпаргалка)
32. История России (шпаргалка)
33. Билеты по геометрии для 9 класса (2002г.)
34. Справочник по геометрии (7-9 класс)
35. Развитие логического мышления учащихся 5 и 9 классов на внеклассных занятиях по русскому языку
37. Физика. Билеты к экзамену за 9 класс
44. Билеты за 11 класс по истории Отечества
45. Билеты по истории за 11 класс
46. VII Соросовская олимпиада. Заочный тур Математика 9 класс
47. Экзамен по химии за 9 класс
48. План-разработка открытого урока по истории России в 11-м классе
49. Психолого-педагогическая характеристика учащегося 9 класса
51. Шпаргалки по философии. История философии
52. Билеты на экзамен по биологии 9 класс
53. Билеты по биологии за 9 класс (повышенный уровень)
57. 9 сочинений для 9 класса /english/
58. Топики для экзаменов в 9-11 классах
59. Формирование грамматического навыка при обучении учащихся 7, 9 классов немецкому языку
60. История развития торгово-предпринимательского класса казансик татар
62. Систематизация и обобщение знаний учащихся по теме "Алгебраические уравнения" в 9 классе
63. Формы и приемы изучения литературы о Великой Отечественной войне в 8-9 классах
64. История русского искусства
66. История появления реактивной авиации
67. История авиации
68. Билеты по астрономии за 11 класс
69. Ответы на билеты по астрономии. 11 класс. Выпускной экзамен
74. Теория Эволюции (шпаргалка)
75. Ответы на билеты по биологии 11 класс
76. Биофизика. (шпаргалка к экзамену)
77. Билеты для сдачи устного экзамена по биологии в 9 кл
79. Полная история танков мира
80. История российской гражданской обороны
81. Шпаргалки к экзамену по ОБЖ (Брянск)
82. Гладкий Лавров - учебник географии 10 класса - население - 30 тестов
83. География России (Шпаргалка)
85. Шпаргалка для сдачи экзаменов по экономической и социальной географии мира
89. Билеты по географии для 11 класса
90. История геология
91. Шпаргалки по налогам зарубежных стран
92. Административное право (шпаргалка)
93. Административная юстиция (шпаргалка)
94. Шпаргалки для госэкзамена по теории государства и права
95. Шпаргалки по Денежно-кредитному регулированию
96. Шпоры по гражданскому праву (Шпаргалка)
97. Гражданское право (Шпаргалка)
98. Гражданское право РФ (шпаргалка)