Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек

Сравнительная характеристика произвольного и непроизвольного запоминания

Ночник-проектор "Звездное небо, планеты", черный.
Оригинальный светильник-ночник-проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фанариков); 2) Три
350 руб
Раздел: Ночники
Браслет светоотражающий, самофиксирующийся, желтый.
Изготовлены из влагостойкого и грязестойкого материала, сохраняющего свои свойства в любых погодных условиях. Легкость крепления позволяет
66 руб
Раздел: Прочее
Горшок торфяной для цветов.
Рекомендуются для выращивания крупной рассады различных овощных и цветочных, а также для укоренения саженцев декоративных, плодовых и
7 руб
Раздел: Горшки, ящики для рассады

СодержаниеВведение Заключение БиблиографияВведениеИзучение памяти было одним из первых разделов психологической науки, где был применен экспериментальный метод. Память рассматривалась и анализировалась в рамках различных направлений и в рамках различных научных теорий. Среди основных можно отметить ассоциативный подход, подход социальный, генетический. Без сомнения в рамках каждой теории было множество практических и ценных наработок. Родоначальником экспериментальных исследований памяти считается немецкий психолог Герман Эббингауз. Можно также отметить имена А. Бергсона, П. Жане, Ф. Баттлета, советских учёных П.П. Болонского, Л.С. Выготского, А.Н. Леонтьева, которые внесли значительный вклад в развитие теории и практических исследований памяти. Стоит упомянуть и имена П.И. Зинченко, А.А. Смирнова, А.Р. Лурия, Л.С. Рубинштейна, Б.М. Теплова, В.А. Крутецкого и др. Интересный материал в проблему механизмов забывания внёс известнейший психолог З. Фрейд. Процесс запоминания является одним из свойств памяти, много вопросов в психологии было связано с запоминанием, которое получило название &quo ;случайного&quo ; запоминания. В действительности и такое запоминание по своей природе не является случайным, на что указывают и зарубежные психологи, особенно в исследованиях последнего времени. Большой ошибкой многих зарубежных психологов было то, что таким случайным запоминанием они пытались исчерпать все непроизвольное запоминание. В связи с этим оно получило преимущественно отрицательную характеристику. Между тем такое случайное запоминание составляет лишь одну, причем неосновную, форму непроизвольного запоминания. Целенаправленная деятельность занимает основное место в жизни не только человека, но и животного. Поэтому непроизвольное запоминание, являющееся продуктом такой деятельности, и является основной, наиболее жизненно значимой его формой. Поэтому данная работа была посвящена сравнительным характеристикам произвольного и непроизвольного запоминания. Были проведены исследования, целью которых является описание и анализ психологических особенностей и структуры произвольного и непроизвольного запоминания и сравнительных характеристик. Предмет изучения: Произвольное и непроизвольное запоминание. Цель данного исследования заключается в анализе психологических особенностей и структуры непроизвольного и произвольного запоминания у подростков 10-11 лет, а также установление сравнительных характеристик и может ли непроизвольное запоминание быть эффективней произвольного. Гипотеза данной работы: Непроизвольное запоминание у подростков 10-11 лет, может быть эффективнее, чем произвольное. Задачи исследования: 1. На основе теоретического изучения психолого-педагогической литературы выявить: Имеются ли отличия в продуктивности непроизвольного и произвольного запоминания. Установить может ли непроизвольное запоминание быть эффективнее, чем произвольное. 2. Подобрать методики исследования непроизвольного и произвольного запоминания. 3.Провести экспериментальное исследование эффективности произвольного и непроизвольного запоминания у подростков 10-11 лет.

4.Сформулировать выводы. Испытуемые: Подростки, в возрасте 10-11 лет, в количестве 20 человек, разделённые на две группы по 10 человек ЗаключениеВ представленной курсовой работе на тему: «Сравнительная характеристика произвольного и непроизвольного запоминания» был проведен обзор литературы, касающейся проблемы запоминания как неотъемлемой части изучения психологии памяти. Приведены методики изучения процесса запоминания и их практическое применение, на основании результатов которых были сделаны выводы и выведены графические зависимости между временем или частой повторения и объемом запоминания. Из представленного в курсовой работе материала можно сделать вывод, что в нашей памяти не просто нагромождается разрозненный и спутанный материал. Этот материал всегда находится при нас и мы припоминаем его, когда он нам нужен большими рабочими группами, которые соответствуют направлению наших интересов. Мы установили, что центральная проблема запоминания – это вопрос взаимоотношения произвольного и непроизвольного запоминания. Повседневные наблюдения свидетельствуют о том, что большая часть запоминаемого в жизни запоминается нами непроизвольно и многое из того, что мы совсем не хотели запомнить запоминаем так, что никогда не сможем забыть. Проведенные в этом направлении исследования П.И.Зинченко убедительно показали, что установка на запоминание, делающая его прямо целью наших действий не является решающей для эффективности запоминания и непроизвольное запоминание оказывается эффективнее произвольного. Иными словами, запоминаемое нами непроизвольно в процессе деятельности запоминается прочнее, чем запоминание при желании специально запомнить. Таким образом, мы запоминаем прежде всего то, что составляет цель нашего действия. Все зависит от того как организованы наши действия в ходе которых совершается запоминание. Поэтому непроизвольное запоминание далеко не случайно поддается изучению по определенным законам. И следовательно, этот процесс можно регулировать. Это сложнее, но и гораздо плодотворнее. Чем произвольное запоминание, которое становится основной целью действий. С целью опробования и применения теоретических знаний на практике мы провели эксперименты, методики и результаты которых приведены в настоящей работе.Библиография1. Аткинсон Р. Человеческая память и процесс обучения. М.,1980 2. Бартлет Ф. Психика человека в труде и игре. М., 1959 3. Зинченко П. И. Непроизвольное запоминание. М., 1961.— 123 с. 4. Зинченко П.И. Непроизвольное запоминание и деятельность. 5.Хрестоматия по общей психологии. Психология памяти / Под. Ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, В. Я. Романов. М., Изд – во Моск. Ун – та, 1979, 272 с. 6. Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии: Информ.- метод. Пособие к курсу «Психология человека».-М. Педагогическое общество России, 2001 – 276с. 7. Выготский Л.С. Развитие высших психических функций. М.,1960 8. Общая психология. Курс лекций. М., Владос, 1995 9. Калмыкова З. И. Психологические принципы развивающего обучения. М., 1979.— 236 с. 10. Норман Д. Память и научение. М., 1985 11. Кабанова-Меллер Е. Н. Учебная деятельность и развивающее обучение.

М., 1981.— 154 с 12. Матюшкин А. М. Проблемные ситуации в мышлении и обучении. М., 1972.— 210 с. 13. Немов Р.С. Психология. Кн.1.М., 1997. – 575 с. 14. Практикум по общей экспериментальной и прикладной психологии под редакцией А.А. Крылова. С-Пб., 2000 15. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. М.,2007. – 712 с. 16. Столяренко Л.Д. Основы общей психологии. – Ростов-н/Д.: Феникс, 1997. – 736 с. 17. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога: М. Владос, 1999. – Кн. 1: Система работы психолога с детьми разного возраста. – 384 с. 18. Диагностика психического развития детей. / Ред. Е.В. Гурова, Н. Ф. Шляхта. – М.: Институ молодёжи, 1992. – 180 с. 19. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособие / Ред.-сост. Д.Я. Райгородский. – Самара: Бахрах-М, 2000. – 672 с. 20. Головей Л.А., Рыбалко Е.Ф. Практикум по возрастной психологии. – СПб.: Речь, 2002. – 694 с.

В этом возрасте падает продуктивность непроизвольного запоминания и возрастает эффективность опосредованного. В подростковом возрасте кардинально меняется взаимоотношение между памятью и мышлением. Если раньше эти отношения строились по принципу мыслить значит вспомнить, то теперь, вспоминать значит мыслить, т.Pе. процесс запоминания заключается в установлении логических связей. В средних и старших классах школы активно развивается монологическая и письменная речь. В подростковом возрасте ребенок учится самостоятельно готовить текст устного выступления. Аргументировать свои мысли, писать сочинение на произвольную или заданную тему. Таким образом, психические процессы тесно связаны между собой и отличаются произвольностью. 3.PВ среднем и старшем школьном возрасте продолжается становление общих и специальных способностей на основе обучения, общения и труда. Учение способствует развитию общих интеллектуальных способностей (логически рассуждать, пользоваться понятиями, строить умозаключения и т.Pд.); общение совершенствованию коммуникативных способностей (добиваться расположения людей, умение находить взаимопонимание, вступать в контакт и др.); в трудовой деятельности происходит становление практических умений и навыков, необходимых для будущего профессионального становления

1. Сравнительная характеристика хозяйственного комплекса Центрального и Северо-Кавказского экономических районов

2. Сравнительная характеристика Калининградской области и Приморского края

3. Сравнительная характеристика института брака по российскому и мусульманскому праву

4. Сравнительная характеристика рабовладельческих государств на основе источников

5. Сравнительная характеристика двух войн: Отечественная война 1812 года и Крымская война 1853-1856 годов

6. Сравнительная характеристика русских и английских ФЕ с компонентами, обозначающими цвета «черный», «красный», «желтый»
7. Сравнительная характеристика художественного воплощения темы "морского путешествия" в романах "Робинзон Крузо" и "Путешествие Гулливера"
8. Граф А. А. Аракчеев. Современный взгляд на личность на основе анализа и сравнительной характеристики исторических источников и литературы

9. Сравнительная характеристика инструментов для web-дизайна

10. Сравнительная характеристика аналептиков, психостимуляторов и антидепрессантов

11. Сравнительная характеристика методов лабораторной диагностики трихомоноза

12. Сравнительная характеристика методов обработки воротника в мужском пальто

13. Место Северной и Южной Кореи в мировых экономических связях. Сравнительная характеристика

14. Сравнительная характеристика тоталитарных систем Восточной Европы

15. Сравнительная характеристика тоталитарных систем Восточной Европы

16. Сравнительная характеристика героев романа И. А. Гончарова«Обыкновенная история»

Подушка для автокресел, детская "Roxy".
Детские подушки-рогалики обеспечивают комфортный сон в автомобильном путешествии. Удобная форма рогалика поддерживает шею и не позволяет
322 руб
Раздел: Дорожные пледы, подушки
Кабриолет "Нимфа".
Отличительная черта этого авто — это гармонично подобранные премиальные цвета и матовые поверхности, подчеркивающие статус владельца
527 руб
Раздел: Машинки для девочек
Охлаждающие камни для виски.
Для быстрого охлаждения любых напитков, не вбирают запахи и не царапают стеклянные бокалы. Не изменяют вкус напитка, возможно использовать
651 руб
Раздел: Аксессуары для вина

17. Сравнительная характеристика Гринева и Швабрина

18. Базаров и Аркадий. Сравнительная характеристика.

19. Сравнительная характеристика Андрея Болконского и Пьера Безухова

20. Базаров и Аркадий - сравнительная характеристика

21. Демон и Мцыри М.Ю. Лермонтова (сравнительная характеристика)

22. Сравнительная характеристика прогестерона и синтетических прогестинов в аспекте клинического использования
23. Сравнительная характеристика государственного и частного предприятия
24. Сравнительная характеристика методов принятия решений относительно инвестиционных программ

25. Сравнительная характеристика северного и Уральского экономических районов

26. Сравнительная характеристика планет земной группы и планет-гигантов

27. Сравнительная характеристика животных Типа хордовых Подтипа позвоночных

28. Сравнительная характеристика Бразилии и Бельгии

29. Сравнительная характеристика размещения сельскохозяйственного производства в Марийской АССР и Алтайском крае

30. Сравнительные характеристики современных аппаратных платформ

31. Сравнительные характеристики трёх наиболее эффективных алгоритмов рисования отрезка

32. Сравнительная характеристика картин: «Менины» Д.Веласкес «Портрет семьи короля Карла IV» Ф.Гойя

Кастрюля со стеклянной крышкой, 4 л.
Объем: 4 л. Диаметр: 20 см. Глубина: 12,5 см. Толщина стенок: 0,5 мм. Кастрюля из высококачественной нержавеющей стали класса
811 руб
Раздел: От 3,1 до 5 литров
Ручка перьевая "Golden Prestige", синяя, 0,8 мм, корпус хром/золото.
Перьевая ручка Golden Prestige. Цвет корпуса: хром/золото. Материал корпуса: металл. Материал пера: иридий. К данной ручке подходят
410 руб
Раздел: VIP-ручки
Поильник-непроливайка "Малыши и малышки", со сменным носиком (с 4 месяцев), 150 мл.
Поильник-непроливайка "Малыши и малышки" идеально подойдет в качестве первого поильника для Вашего Малыша. Силиконовый носик
393 руб
Раздел: Поильники, непроливайки

33. Спазмолитики в гастроэнтерологии: сравнительная характеристика и показания к применению

34. Сравнительная характеристика формирования показателей отчетности о прибылях и убытках в отечественной зарубежной практике

35. Классификация, сравнительная характеристика корнеплодов моркови

36. Сравнительная характеристика товарных свойств шкурок Баргузинского кряжа и клеточного разведения

37. Сравнительная характеристика бухгалтерской и налоговой учетной политики на примере ООО "Автоприбормаш"

38. Сравнительная характеристика финансового и управленческого аспектов учета на примере ООО "Спорт Сервис Интернэшнл С"
39. Сравнительная характеристика форм бухгалтерского учета
40. Сравнительная характеристика земель По-Луаре и Пуату-Шаранта (Франция)

41. Сравнительная характеристика экономико-географического положения Березовского и Осинского районов

42. Сравнительная характеристика адвокатуры Украины и Германии

43. Сравнительная характеристика коллективного договора и локального нормативного акта

44. Сравнительная характеристика партийных систем зарубежных государств (на примере США и ФРГ)

45. Сравнительная характеристика систем наказания в уголовном праве зарубежных стран

46. Сравнительная характеристика русской и украинской фразеологии

47. Сравнительная характеристика браузеров

48. Сравнительная характеристика истории Японии и Кореи в XVIII-XIX вв.

Противомоскитная сетка, 100х220 см, бежевая.
Материал изготовления: полиэстер 100%, плотность 58 гр/кв. метр. В комплект входят кнопки и двусторонний скотч для крепления к дверному
425 руб
Раздел: Сетки противомоскитные
Фломастеры утолщенные "Jumbo", 24 цвета.
Фломастеры, вентилируемый колпачок, утолщенный трехгранный корпус. В наборе: 24 цвета.
515 руб
Раздел: 13-24 цвета
Музыкальная шкатулка в форме трапеции.
Внутри шкатулки находится фигурка. При заводе шкатулки, фигурка кружится и звучит приятная мелодия. Размер: 13х16х9 см. Шкатулка
697 руб
Раздел: Шкатулки музыкальные

49. Сравнительная характеристика голландского и фламандского натюрмортов

50. Сравнительная характеристика художников-романтистов в Украине и Англии

51. Сравнительная характеристика поэтического творчества М. Цветаевой и А. Ахматовой.

52. Виды маркетинга и их сравнительная характеристика

53. Сравнительная характеристика и оценка качества дезодорантов

54. Сравнительная характеристика нормативных актов о франчайзинге различных стран
55. Сравнительная характеристика эффективности различных комплексов АФК у больных бронхиальной астмой и хроническим бронхитом
56. Сравнительная характеристика политиков

57. Сравнительная характеристика аффективных расстройств

58. Сравнительная характеристика преобразования заботы о потомстве в филогенезе

59. Сравнительная характеристика акционерного общества и частного предприятия

60. Сравнительная характеристика налогообложения Российской Федерации и Канады

61. Сравнительная характеристика процессов формирования и использования прибыли

62. Сравнительная характеристика натурального и товарного хозяйства

63. Сравнительная характеристика развития двух субъектов Российской Федерации: Алтайского края и Иркутской области

64. Развитие произвольной памяти у дошкольников

Набор из скатерти и салфеток "Рябина" 140x180/42x42 см.
В набор входит скатерть и 6 салфеток "Рябина" 140x180/42x42 см. Салфетки, изготовленные из экологически чистого материала,
961 руб
Раздел: Салфетки сервировочные из ткани
Ручка-стилус шариковая "Любимый дедушка".
Перед Вами готовый подарок в стильной упаковке — шариковая ручка со стилусом. Она имеет прочный металлический корпус, а надпись нанесена с
415 руб
Раздел: Металлические ручки
Кольцеброс с корзинами и мячами.
Спортивная игра. Цель играющих - набросить кольца с установленного расстояния на один из четырех вертикальных стержней, так чтобы кольца
470 руб
Раздел: Кольцебросы, кегли

65. Сравнительный анализ функциональных и семантических характеристик глагола to make в разговорном, газетно-публицистическом и научном стилях

66. Устройство синхронизации информационных импульсов, поступающих в произвольные моменты времени, с ближайшим спадом тактового импульса

67. Непроизвольное запоминание и деятельность

68. Формирование произвольности у детей с задержкой психического развития

69. Сравнительный Анализ Конструкций и Характеристик Датчиков Давления

70. Стиль саморегуляции произвольной активности лыжника-гонщика в спорте высших достижений
71. Динамика содержания кислорода в крови у спортсменов при максимальном произвольном апноэ
72. Сравнительная экономико-географическая характеристика Южного и Сибирского федеральных округов

73. Характеристики процессора и внутренней памяти компьютера (быстродействие, разрядность, объем памяти и др.)

74. Манипулирование с целыми числами произвольной длины

75. Особенности регуляции произвольной моторики у больных детскими церебральными параличами

76. Проблемы развития произвольного внимания у детей дошкольного и младшего школьного возраста

77. Сравнительная физико-географическая характеристика островов Суматра и Калимантан

78. Сравнительная экономико-географическая характеристика населения США и Италии

79. Сравнительная экономико-географическая характеристика Южного и Сибирского федеральных округов

80. Методология преобразования произвольной программы в структурированную

Подушка с наполнителем "Лебяжий пух. Стандарт", 50x70 см.
Размер: 50x70 см. Цвет: синий. Ткань: 100% хлопок. Наполнитель: заменитель лебяжьего пуха - микроволокно DownFill.
1047 руб
Раздел: Размер 50х70 см, 40х60 см
Конструктор-присоска "Sibelly. Животные", 54 элемента.
Конструктор - присоска "Sibelly" (Сибелли) – это комплект ярких разноцветных присосок различной формы. Благодаря липучкам все
740 руб
Раздел: Мягкий конструктор
Магнитный держатель для ножей, 40 см.
Магнитный настенный держатель для ножей и других металлических кухонных инструментов. В комплекте шурупы для крепежа. Длина: 40 см.
335 руб
Раздел: Подставки для ножей

81. Сравнительный анализ и оценка эксплутационных характеристик различных терминальных устройств информации в вычислительных системах

82. Канонический вид произвольных линейных преобразований

83. Характеристика и сравнительная оценка вертикальных и горизонтальных решений позиционирования информационных систем в менеджменте организаций

84. Произвольная память младших школьников с нарушениями интеллекта в игровой деятельности

85. Сравнение как метод анализа. Виды и уровни сравнительных исследований

86. Виды памяти их психологическая характеристика
87. Развитие воли и произвольности в детском возрасте
88. Tupolev 154M noise asesment (Анализ шумовых характеристик самолёта Ту-154М)

89. Основные звездные характеристики. Рождение звезд

90. Сравнительная таблица митоза и мейоза

91. Методологическое значение сравнительного метода в зоологических исследованиях

92. Биологическая характеристика возбудителей вирусных трансфузионных гепатитов

93. Характеристики ВМС Великобритании

94. Медико-тактическая характеристика зон радиоактивного заражения при авариях на АЭС

95. Экономико-географическая характеристика Юга США

96. Австралия - экономико-географическая характеристика

Увлекательная настольная игра "Зверобуквы English", новая версия.
Методика проста и хорошо знакома всем по русским «Зверобуквам» — собирая названия зверей из букв на столе, игроки запоминают визуальные
632 руб
Раздел: Карточные игры
Горшок эмалированный (без рисунка), 3 л.
Горшок эмалированный, с крышкой. Объем: 3 литра.
497 руб
Раздел: Горшки обычные
Рюкзак для старших классов, студентов и молодежи "Старлайт", 30 литров, 46x34x18 см.
Рюкзак для старших классов, студентов и молодежи. 2 основных отделения, 4 дополнительных кармана. Формоустойчивая спинка. Ремни
1102 руб
Раздел: Без наполнения

97. Общая экономико-географическая характеристика стран Африки

98. Характеристика Австралии

99. Эколого-социально-экономическая характеристика Цивильского района Чувашской Республики


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.