Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Педагогика Педагогика

Методы и приемы обучения изобразительной деятельности в ДОУ

Мыло металлическое "Ликвидатор".
Мыло для рук «Ликвидатор» уничтожает стойкие и трудно выводимые запахи за счёт особой реакции металла с вызывающими их элементами.
197 руб
Раздел: Ванная
Карабин, 6x60 мм.
Размеры: 6x60 мм. Материал: металл. Упаковка: блистер.
44 руб
Раздел: Карабины для ошейников и поводков
Наклейки для поощрения "Смайлики 2".
Набор для поощрения на самоклеящейся бумаге. Формат 95х160 мм.
19 руб
Раздел: Наклейки для оценивания, поощрения

ТЕМА: Методы и приемы обучения изобразительной деятельности. План 1. Влияние изобразительной деятельности на воспитание и развитие ребенка дошкольника. 2. Классификация методов обучения. 3. Методика использования приемов обучения в разных возрастных группах детского сада. 4. Литература.Влияние изобразительной деятельности на воспитание и развитие ребенка – дошкольника. В формировании личности ребенка неоценимое значение имеют разнообразные виды художественно-творческой деятельности: рисование, лепка, вырезание из бумаги фигурок и наклеивание их, создание различных конструкций из природных материалов и т.д. Такие занятия дарят детям радость познания, творчества. Испытав это чувство однажды, малыш будет стремиться в своих рисунках, аппликациях, поделках рассказать о том, что узнал, увидел, пережил. Изобразительная деятельность ребенка, которой он только начинает овладевать, нуждается в квалификационном руководстве со стороны взрослого. Но чтобы развить у каждого воспитанника творческие способности, заложенные природой, педагог должен сам разбираться в изобразительном искусстве, в детском творчестве, владеть необходимыми способами художественной деятельности. Изобразительная деятельность дошкольников как вид художественной деятельности должна носить эмоциональный, творческий характер. Педагог должен создавать для этого все условия: он прежде всего должен обеспечить эмоциональное, образное восприятие действительности, формировать эстетические чувства и представления, развивать образное мышление и воображение, учить детей способам создания изображений, средствам их выразительного исполнения. Процесс обучения должен быть направлен на развитие детского изобразительного творчества, на творческое отражение впечатлений от окружающего мира, произведений литературы и искусства. Рисование, лепка, аппликация – виды изобразительной деятельности, основное назначение которой – образное отражение действительности. Изобразительная деятельность – одна из самых интересных для детей дошкольного возраста. Изобразительная деятельность – это специфическое образное познание действительности. Как всякая познавательная деятельность имеет большое значение для умственного воспитания детей. Овладение умением изображать невозможно без целенаправленного зрительного восприятия – наблюдения. Для того чтобы нарисовать, вылепить какой-либо предмет, надо предварительно хорошо с ним ознакомиться, запомнить его форму, величину, цвет, конструкцию расположение частей. Для умственного развития детей имеет большое значение постепенное расширение запаса знаний на основе представлений о разнообразии форм пространственного расположения предметов окружающего мира, различных величинах, многообразии оттенков цветов. При организации восприятия при организации восприятия предметов и явлений важно обращать внимание детей на изменчивость форм, величин (ребенок и взрослый), цветов (растения в разные времена года), разное пространственное расположение предметов и частей (птица сидит, летает, клюет зерна, рыбка плавает в разных направлениях и т.д.); детали конструкций также могут быть расположены по-разному.

Занимаясь рисованием, лепкой, аппликацией дети знакомятся с материалами (бумага, краски, глина, мел и др.), с их свойствами, выразительными возможностями, приобретают навыки работы. Обучение изобразительной деятельности без формирования таких мыслительных операций, как анализ, сравнение, синтез, обобщение. На основе сходства предметов по форме возникает общность способов изображения в рисунке, лепке. Например, чтобы слепить ягоду, орешек, неваляшку, яблоко или цыпленка (предметы имеющие круглую форму или части круглой формы), необходимо раскатать кусочки пластилина или глины кругообразными движениями. Способность анализа развивается от более общего и грубого различения до более тонкого. Познание предметов и их свойств, приобретаемое действенным путем, закрепляется в сознании. На занятиях по изобразительной деятельности развивается речь детей: усвоение и название форм, цветов и их оттенков, пространственных обозначений способствует обогащению словаря; высказывания в процессе наблюдений за предметами, при обследовании предметов, построек, а также при рассматривании иллюстраций, репродукций с картин художников положительно влияют на расширение словарного запаса и формирование связной речи. Как указывают психологи, для осуществления разных видов деятельности, умственного развития детей большое значение имеют те качества, навыки, умения, которые они приобретают в процессе рисования, аппликации и конструирования. Изобразительная деятельность тесно связана с сенсорным воспитанием. Формирование представлений о предметах требует усвоения знаний об их свойствах и качествах, форме, цвете, величине, положении в пространстве. Дети определяют и называют эти свойства, сравнивают предметы, находят сходства и различия, то есть производят умственные действия. Таким образом, изобразительная деятельность содействует сенсорному воспитанию и развитию наглядно-образного мышления. Детское изобразительное творчество имеет общественную направленность. Ребенок рисует, лепит, конструирует не только для себя, но и для окружающих. Ему хочется, чтобы его рисунок что-то сказал, чтобы изображенное им узнали. Общественная направленность детского изобразительного творчества проявляется и в том, что в своей работе дети передают явления общественной жизни. Значение занятий изобразительной деятельностью для нравственного воспитания заключается также в том, что в процессе этих занятий у детей воспитываются нравственно-волевые качества: потребность и умение доводить начатое до конца, сосредоточенно и целенаправленно заниматься, помогать товарищу, преодолевать трудности и т.п. Изобразительная деятельность должна быть использована для воспитания у детей доброты, справедливости, для углубления тех благородных чувств, которые возникают у них. В процессе изобразительной деятельности сочетается умственная и физическая активность. Для создания рисунка, лепки, аппликации необходимо приложить усилия, осуществить трудовые действия, овладеть определенными умениями. Изобразительная деятельность дошкольников учит их преодолевать трудности, проявлять трудовые усилия, овладевать трудовыми навыками.

Сначала у детей возникает интерес к движению карандаша или кисти, к следам оставляемыми ими на бумаге; постепенно появляются новые мотивы творчества – желание получить результат, создать определенное изображение. Дошкольники овладевают многими практическими навыками, которые позднее будут нужны для выполнения самых разнообразных работ, приобретают ручную умелость, которая позволит им чувствовать себя самостоятельными. Освоение трудовых умений и навыков связано с развитием таких волевых качеств личности, как внимание, упорство, выдержка. У детей воспитываются умения трудиться, добиваться желаемого результата. Формированию трудолюбия, навыков самообслуживания способствует участие ребят в подготовке к занятиям и уборке рабочих мест. Основное значение изобразительной деятельности заключается в том, что она является средством эстетического воспитания. В процессе изобразительной деятельности создаются благоприятные условия для развития эстетического восприятия и эмоций, которые постепенно переходят в эстетические чувства, содействующие формированию эстетического отношения к действительности. Непосредственное эстетическое чувство, которое возникает при восприятии красивого предмета, включает различные составляющие элементы: чувство цвета, чувство пропорции, чувство формы, чувство ритма. Для эстетического воспитания детей и для развития их изобразительных способностей большое значение имеет знакомство с произведениями изобразительного искусства. Яркость, выразительность образов в картинках, скульптуре, архитектуре и произведениях прикладного искусства вызывают эстетические переживания, помогают глубже и полнее воспринимать явления жизни и находить образные выражения своих впечатлений в рисунке, лепке, аппликации. Постепенно у детей развивается художественный вкус. Классификация методов обучения. Успех воспитания и обучения во многом зависит от того, какие методы и приемы использует педагог, чтобы донести до детей определенное содержание, сформировать у них знания, умения, навыки, а также развить способности в той или иной области деятельности. Под методами обучения изобразительной деятельности и конструированию понимают систему действий педагога, организующего практическую и познавательную деятельность детей, которая направлена на усвоение содержания, определенного «Программой воспитания и обучения в детском саду». Приемами обучения называют отдельные детали, составные части метода. Традиционно методы обучения классифицируются по тому источнику, из которого дети получают знания, навыки и умения, по тем средствам, с помощью которых эти знания, умения и навыки преподносятся. Так как дети дошкольного возраста приобретают знания в процессе непосредственного восприятия предметов и явлений окружающей действительности и из сообщений педагога (объяснения, рассказы), а также в непосредственной практической деятельности (конструирование, лепка, рисование и т.п.), то выделяют методы: . наглядные; . словесные; . практические. Это традиционная классификация. В последнее время разработана новая классификация методов. Авторами новой классификации являются: Лернер И.Я

В дальнейшем, по мере развития внимательности, наблюдательности, концентрации и осознанности, происходит постепенное включение метода ВМ в различные виды двигательной деятельности, начиная с "прогулочной" ВМ и далее, на основании принципа "от простого к сложному через еще более сложное", выполнение специальных комплексов психофизических упражнений по программе, реализация которой осуществляется в течение всей жизни человека (табл. ) Метод. приемы Возраст Медитация в статич. положен. Формальные комплексы Поединок с огранич. контакт. Поединок с полным контакт. Детство(4 -12 лет) + + + Юношество(13-18) + + + Зрелость(19-35) + + + + Сред.возр.(36-60) + + + Прекл.возр.(61-80) + + + Старость(от 81) + + + Пояснения к таблице: 1. В детском возрасте ВМ осуществляется в основном в статических положениях и при обучении комплексам различных видов СБЕ, из которых наиболее предпочтительными можно считать ката в каратэ-до или таолу в чанцюань ушу, рекомендованным видом деятельности можно определить обучение таким видам борьбы как дзюдо и айкидо. 2

1. Особенности обучения детей в разных возрастных группах в детском саду

2. Особенности организации театрализованных игр в разных возрастных группах и руководство ими

3. Цели и задачи процесса воспитания разных возрастных групп

4. Межполовые и возрастные особенности самооценки в школьных возрастных группах

5. Особенности патогенеза и лечения диспепсии молодняка разных видов сельскохозяйственных животных

6. Деятельность историка и архивиста Г.Ф. Миллера в области комплектования, описания и использования документальных материалов
7. Использование современных информационных технологий с целью повышения познавательного интереса учащихся к учебной деятельности
8. Обучение монологической речи с использованием виртуальных туров на уроках английского языка на среднем этапе обучения

9. Ведущие типы деятельности в возрастные периоды детства и механизмы их влияния на психическое развитие

10. Особенности воображения у студентов, обучающихся по разным специальностям

11. Особенности межличностных отношений младших школьников в классах с развивающим и традиционным обучением

12. Особенности анкетирования респондентов старшей возрастной группы

13. Метод наглядного обучения истории

14. Методы прогнозирования в маркетинговой деятельности

15. Метод программированного обучения в преподавании математики

16. Использование русских народных (подвижных) игр в детском саду

Фломастеры "Замок", 50 цветов.
Количество цветов: 50. Очень качественные фломастеры. Чернила на водной основе и натуральных красителях. Яркие, насыщенные
761 руб
Раздел: Более 24 цветов
Средство для мытья люстр "UNiCUM", 500 мл.
Бесконтактная 4D-технология и специальная формула "Diamond" позволяет мгновенно вымыть люстру не прикасаясь к ней руками. Без
381 руб
Раздел: Для стекол, зеркал
Ракета с мыльными пузырями и помпой "Баббл".
Дети всех возрастов и даже взрослые обожают мыльные пузыри. Но стандартным флаконом с мыльным раствором уже никого не удивишь. А как
643 руб
Раздел: С выдувателями, на батарейках

17. Методика использования электронного учебника на уроках физики

18. Организация совершенствования обучения детей математике и вниманию в процессе подготовки ребенка к школе в детском саду

19. Особенности организации физкультурно-оздоровительной работы в детском саду

20. Регулирование предпринимательской деятельности административными и экономическими методами

21. Использование корреляционных связей в комплексе с ядерно-геофизическими методами

22. Конфекционирование материалов на плащ для женщины младшей возрастной группы
23. Обращения в устной речи представителей различных возрастных групп
24. Демократическая оппозиция конца 80-х гг. XX века на примере деятельности Межрегиональной депутатской группы

25. Методы нетарифного регулирования внешнеэкономической деятельности в Беларуси.

26. Методы совершенствования документирования управленческой деятельности

27. Аналитико-синтетический метод в обучении современных первоклассников чтению

28. Обучение математике в детском саду

29. Театрализация как разновидность художественно-речевой деятельности в детском саду

30. Занятие - основная форма обучения в детском саду

31. Выбор материалов при изготовлении нарядного платья для женщины старшей возрастной группы

32. Проектирование коллекции пальто женских д/с для женщин младшей и средней возрастной группы

Шторка антимоскитная универсальная, с магнитными замками ТД7-009.
Размеры: 100х220 см. Препятствует проникновению насекомых. Не нарушает естественную циркуляцию воздуха. Подходит для любых типов дверных
424 руб
Раздел: Сетки противомоскитные
Альбом для коллекционирования наклеек "Чемпионат мира по футболу FIFA 2018" (35 наклейки в.
Альбом "Чемпионат мира по футболу FIFA 2018" - это место для хранения 682 коллекционных наклеек. Формат альбом: 232х270 мм. В
392 руб
Раздел: Канцтовары, хобби
Подушка "Verossa" (заменитель лебяжьего пуха), 50х70 см.
Одеяла и подушки торговой марки Verossa с инновационным наполнителем из микроволокна — искусственный лебяжий пух - обладают всеми
843 руб
Раздел: Размер 50х70 см, 40х60 см

33. Декоративное оформление детской одежды различных возрастных групп

34. Понятие и история развития социально-психологического тренинга как сферы деятельности и научно-практического метода

35. Выявление тревожности на основе двух возрастных групп

36. Использование различных методов обучения с целью активизации познавательной деятельности на уроках технологии

37. Особенности формирования учебной деятельности младших школьников при обучении математике с применением персональных компьютеров

38. Особенности использования словесных методов обучения у младших школьников (на материале трудового обучения)
39. Возрастные особенности обучения и совершенствования техники спортивных способов плавания у мальчиков и девочек 7-17 лет
40. Особенности использования аналитико-синтетического метода обучения письму учащихся младших классов в школе для детей с тяжёлыми нарушениями речи

41. Особенности использования современных средств обучения иностранному языку

42. Особенности годового хода приземной температуры воздуха в разных частях Земли по данным ОА Гидрометцентра РФ

43. Особенности художественного восприятия произведений изобразительного искусства в курсе "Мировая художественная культура"

44. Биохимические особенности состава крови у людей разных типов телосложения

45. Особенности расследования преступлений, связанных с профессиональной деятельностью

46. Психологические особенности следственной деятельности при расследовании отдельных видов преступлений

47. Подготовка к школе. Развитие речи, логического мышления и познавательных способностей дошкольников с элементами обучения грамоте и использованием математического материала

48. Повышение эффективности формирования химических знаний школьников при использовании информационной технологии обучения

Сменный фильтр "Аквафор В-100-6" (4 штуки).
B100-6 — универсальный сменный модуль для фильтров-кувшинов Аквафор. Надежно очищает воду от основных вредных примесей и эффективно ее
706 руб
Раздел: Фильтры для воды
Блюдо для блинов с крышкой "Весенняя свежесть", 23 см.
Блюдо для блинов с крышкой прекрасно впишется в кухонный интерьер. Материал: доломит. Диаметр: 23 см.
737 руб
Раздел: Блюда
Ящик для хранения универсальный, прозрачный, 25 л.
Универсальный ящик сэкономит место и поможет поддерживать идеальный порядок в офисных и складских помещениях. Позволяет удобно и компактно
757 руб
Раздел: Более 10 литров

49. Методические особенности комментированного обучения и применения поурочного балла при изучении трудных тем на уроках русского языка шестых классов

50. Использование проектной методики в преподавании иностранного языка по сквозной теме "Housing" на старшей ступени обучения в общеобразовательной школе

51. Обучение и воспитание слепоглухих детей на примере деятельности Детского Дома для слепоглухих в г.Сергиев Посад (Россия, Московская область).

52. Особенности направления деятельности КПРФ в Новосибирске

53. Психологические особенности управленческой деятельности

54. Использование социальной психологии в PR деятельности
55. Особенности бух.учета в издательской деятельности
56. Особенности анализа состояния и результатов деятельности инструментального хозяйства

57. Внешнеторговая деятельность фирмы: основные особенности

58. Анализ композиционных особенностей древнеегипетских фресок на примере двух-трёх памятников разных периодов

59. Мировой опыт деятельности торгово-посреднических фирм в организации товародвижения и возможности его использования в сфере торговли

60. Психолого-педагогические особенности тестовой формы контроля и методы составления тестовых заданий; их практическое применение при обучении студентов зубоврачебного отделения

61. Вопросы повышения экономической эффективности деятельности предприятия с использованием информационных технологий

62. Особенности использования брэндинга на российском потребительском рынке

63. Разработка компьютерной языковой системы обучения японскому письму с использованием техники обработки естественного языка

64. К вопросу об использовании компьютерного тестирования в обучении высшей математике

Настольная игра "Друг-утюг".
Очень веселая игра для шумной компании, которая одинаково понравится и детям, и взрослым. Игровой процесс прост и в то же время невероятно
780 руб
Раздел: Игры на ассоциации, воображение
Багетная рама "Lucy", 40x50 см (цвет: светло-салатовый).
Багетные рамы предназначены для оформления картин, вышивок и фотографий. Оформленное изделие всегда становится более выразительным и
791 руб
Раздел: Багетные рамы, для икон
Фоторамка на 9 фотографий С34-013 "Alparaisa", 55,5x44,5 см (белый).
Размеры рамки: 55,5x44,5х2 cм. Размеры фото: - 10х15 см, 4 штуки, - 15х10 см, 4 штуки, - 30х10 см, 1 штука. Фоторамка-коллаж для 9-ти
870 руб
Раздел: Мультирамки

65. Еффективность использования игрового и соревновательного методов обучения дошкольников

66. Использование аутентичных материалов при обучении аудированию

67. Использование новых информационных технологий в обучении языку и культуре

68. Использование проектной методики в преподавании иностранного языка на старшей ступени обучения

69. Особенности активных методов обучения в высшей школе

70. Развитие средств коммуникации слабовидящих глухих и слепоглухих детей и роль изобразительной деятельности и чтения в нем
71. Понавательные процессы в обучении детей младшего школьного возраста с использованием компьютера
72. Структура адаптивного е-обучения на основе распределенной повторно используемой учебной деятельности

73. Возрастные и индивидуальные особенности развития: особенности воспитания обучаемых младшего школьного возраста (от 6 до 10 лет)

74. Психологические особенности деятельности менеджера и основные требования к его личности

75. Общение как деятельность. Уровни общения и его особенности

76. Особенности психофизиологической деятельности экипажа на борту ЛА

77. Результаты педагогического эксперимента по организации творческой деятельности учащихся в дистанционном обучении

78. Особенности обучения профессионально-направленному диалогическому общению

79. Особенности обучения студентов эмоциональной выразительности речи в процессе вузовской подготовки

80. Использование метода тестирования при обучении биологии

Чехол для гладильной доски, 50х140 см.
Синтетический материал с металлизированной нитью.
308 руб
Раздел: Чехлы для гладильной доски
Подушка детская Dream Time.
Детская подушка: стеганный чехол (наполнитель бамбуковое волокно 150 г/м2, ткань 100% хлопок - сатин). Наполнитель: полое сверхтонкое
775 руб
Раздел: Подушки для детей
Набор карандашей чернографитных "1500", 24 штуки, заточенные, металлический пенал.
Карандаш Koh-I-Noor с обозначением "1500" — это самый известный графитный карандаш в мире. Профессиональные, высококачественные
662 руб
Раздел: Чернографитные

81. Возрастная динамика развития рефлексии на разных стадиях педагогической профессионализации

82. К вопросу об использования информации о деятельности деструктивных культов и сект

83. Особенности структуры соревновательной деятельности игроков в лапту

84. Особенности финансовой деятельности в сельскохозяйственных предприятиях

85. Зарубежный опыт деятельности коммерческих банков в области активных операций и перспективы использования его в России

86. Особенности налогообложение банковской деятельности
87. Особенности налогообложения индивидуальной предпринимательской деятельности в период становления рыночной экономики России
88. Использование статистических методов в оценке деятельности коммерческого банка

89. Возрастные особенности физиологии и анатомии детей и подростков

90. Особенности правового регулирования деятельности акционерных обществ

91. Обучение и контроль с использованием ИТ

92. Использование ЭВМ при обучении математике

93. Особенности использования SCADA в системах диспетчеризации и учета

94. Изобразительная деятельность ребенка и формирование творческой личности

95. Возрастные особенности становления личности

96. Особенности освоения чтения и письма младшими школьниками с разной латеральной организацией

Бумага для офисной техники "IQ Selection", А4, 160 г/м2, 167% CIE, 250 листов.
Прекрасное качество печати на любой копировально-множительной технике, великолепное качество при двухстороннем копировании. Формат листов:
572 руб
Раздел: Формата А4 и меньше
Кошелек нагрудный Tramp средний, 14x21 см.
Легкий походный нашейный кошелек для самых необходимых документов. Удобно носить под одеждой. Тесьма для ношения на шее. Пять отделений
390 руб
Раздел: Косметички, кошельки
Каталка "Мишка".
Высота от пола до сиденья: 23 см. Размер: 29х47х43 см. Каталка выдерживает массу ребенка до 25 кг. Цвет каталки может отличаться от
759 руб
Раздел: Каталки

97. Возрастные особенности развития детей и восприятия материала духовно-нравственного содержания

98. О способах обучения младших подростков математике в форме квази-исследовательской деятельности

99. Особенности обучения двигательным действиям в средних учебных заведениях милиции

100. Использование жилого помещения в предпринимательской деятельности


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.