![]() |
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
![]() |
Специфика преподавания иностранного языка и метод проектов |
Договорились? Напомню также, что в настоящее время у вашего покорного слуги имеются готовые матрицы на семи языках: английском, французском, немецком, испанском, итальянском, китайском и японском. Если по каким-либо причинам вы не можете или не хотите заниматься приготовлением матрицы языкового резонанса самостоятельно и в то же время желаете сделать меня несколько богаче (заслуженно, мой друг, только заслуженно!), то вы можете приобрести уже готовую к использованию матрицу пишите мне по электронному адресу (сообщайте, пожалуйста, в первом же письме, в каком городе и конкретно магазине вы приобрели книгу мне эти подробности очень важны и интересны!), и мы обсудим это. Пишите и в случае, если у вас есть возможность (собственный книжный магазин, например, или большое число друзей и знакомых, заинтересованных в иностранных языках) и желание вкупе с энергией сделать уже себя несколько состоятельнее путем продажи этой книги. Дело в том, что крупные книготорговые сети такового желания пока не изъявили почему остается мучительнейшей для меня загадкой, ведь практически везде, где книга продается, она продается великолепно! Ну, а если же у вас нет особых меркантильных наклонностей, то книгу можно распространять и из других соображений: например, в целях совершения партизанской диверсии против глубоко эшелонированной и не желающей ничего знать и ничем поступиться системы преподавания иностранных языков (если книга попала к вам в ее электронной форме, то вы можете разослать ее своим друзьям и знакомым и «развешать» ее по известным вам форумам это весьма легко сделать)
1. Современные методики обучения иностранным языкам в системе двухуровневого образования
2. Билеты по методике обучения иностранным языкам
3. Особенности использования современных средств обучения иностранному языку
4. Специфика преподавания иностранного языка и метод проектов
5. Использование проектной методики в преподавании иностранного языка на старшей ступени обучения
9. Место интенсивной методики в системе обучения иностранному языку в средней школе ([Курсовая])
11. Современные методики творчества
12. Лингвострановедческий аспект в преподавании иностранных языков
13. Инновационные технологии преподавания иностранных языков в неязыковом вузе
14. Специфика социальной циркуляции в современном российском обществе
15. Фразеологизмы в языке современных СМИ
17. Жаргонная лексика в языке современных газет
18. Метафора как средство выражения оценки в современном немецком и русском языках
21. Использование проектной методики на уроках иностранного языка
25. Специфика политической элиты в современной Украине
27. Формирование навыка говорения на иностранном языке и критерии его автоматизированности
28. Контроль в обучении поисковому чтению на среднем этапе обучения иностранного языка в школе
29. Формирование грамматических навыков на начальном этапе обучения иностранному языку
30. Интернет в обучении иностранному языку
31. Эффективные методы изучения иностранных языков
33. Контроль в обучении поисковому чтению на среднем этапе обучения иностранного языка в школе
34. Глобализация и интернационализация в образовании и важность изучения иностранных языков
35. Рассуждение об аутентичности в методике обучения иностранных учащихся инженерного профиля
36. Положительное влияние раннего изучения иностранного языка на развитие личности ребенка
37. Внеклассная работа по иностранному языку
43. Текст как культурно-языковое пространство и единица обучения иностранному языку и культуре
44. Топик по иностранному языку english
45. Топик по иностранному языку english
46. Топик по иностранному языку english
47. 3 Топика по иностранному языку english
48. 2 Топика по иностранному языку english
49. 2 Топика по иностранному языку english
50. 2 сочинения по иностранному языку для 9 класса english
51. Топики и вопросы по иностранному языку english
52. 4 Топика по иностранному языку english
53. 3 биографии выдающихся людей на иностранном языке /english/
57. ВЛИЯНИЕ ЛИНГВОСТРАНОВЕДЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА на МОТИВАЦИЮ ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ
59. Новые технологии в обучении иностранному языку
60. Тестовый контроль в процессе обучения иностранному языку в средней общеобразовательной школе
61. Дистанционное обучение иностранному языку
62. Влияние раннего обучения иностранному языку на психическое развитие ребенка дошкольного возраста
63. Межкультурная коммуникация как основа обучению иностранному языку
64. Повторение на старшей ступени обучения иностранным языкам
65. Роль чтения в процессе обучения иностранным языкам на начальном этапе в средней школе
67. Интенсификация обучения иностранному языку с использованием компьютерных технологий
68. Взаимосвязь обучения лексике и грамматике на начальном этапе изучения иностранного языка
69. Анализ и планирование урока иностранного языка в общеобразовательной школе
73. Організація та методики,проведення занять із застосування методів проблемного навчання
75. Развитие творческих способностей учащихся на уроках иностранного языка
78. Технические средства обучения на уроках иностранного языка
79. Учитель иностранного языка. Мастерство и личность
80. Влияние изучения иностранного языка на профессиональное становление старших школьников
81. Современные проблемы привлечения иностранных инвестиций в Республику Беларусь
83. Словообразовательные модели неологизмов в современном английском языке
84. Особенности языка и стиля английской научной прозы
85. Структурно - семантические особеннности спортивной фразеологии современного английского языка
89. Структурно - семантические особеннности спортивной фразеологии современного английского языка
90. Фразеологизмы современного английского языка
92. Глагол. Проблема времени в современном английском языке
93. Общая характеристика научного стиля в английском языке
94. Лингвострановедческий аспект в преподавании английского языка в средней школе на тему: "Одежда"
95. Научный стиль в английском языке
96. Проектная методика на уроках английского языка
97. Суффиксальная система современного английского языка
98. Фразеологизмы-американизмы с семантикой "учеба", "работа" в современном английском языке
99. Явление эвфемии в современном русском и английском языках