Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Педагогика Педагогика

Как жить после психической травмы: как примириться с призраками прошлого

Наклейки для поощрения "Смайлики 2".
Набор для поощрения на самоклеящейся бумаге. Формат 95х160 мм.
19 руб
Раздел: Наклейки для оценивания, поощрения
Ночник-проектор "Звездное небо и планеты", фиолетовый.
Оригинальный светильник - ночник - проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фонариков) 2) Три
330 руб
Раздел: Ночники
Ручка "Помада".
Шариковая ручка в виде тюбика помады. Расцветка корпуса в ассортименте, без возможности выбора!
25 руб
Раздел: Оригинальные ручки

Как жить после психической травмы: как примириться с призраками прошлого Б. Колодзин Одними лишь травмирующими событиями не исчерпываются те влияния, которые породили последствия стресса и сформировали определенным образом вашу личность. Как вы, вероятно, поняли из своих экспедиций в прошлое, целый ряд людей и жизненных обстоятельств воздействовали на формирование вашего мировоззрения и вашей способности сохранять равновесие. Огромное влияние на образ жизни большинства людей оказывает родительский дом - мать, отец и другие взрослые, окружавшие нас в самом начале нашего существования. Впечатлительному ребенку свойственно копировать поступки, способы выражения мыслей и чувств, которые он наблюдает у родителей. Это называется инстинктом подражания: мы учимся жить, подражая примеру взрослых, особенно тех. кого любим и уважаем. В детстве мы стремимся завоевать одобрение родителей тем, что ведем себя и думаем так, как они того хотят; или же напротив, отвергаем их ценности и изо всех сил стараемся не быть такими, как они хотят. И в том, и в другом случае верно одно: образ жизни родителей, их взаимоотношения с окружающим миром оказали на нас сильное воздействие; при этом наибольшая часть усвоенного нами влияния перешла в подсознание. Эта подсознательная программа, заложенная в нас семьей, действует в течение всей нашей жизни. Я называю се наследием предков, поскольку на нас влияют не только отец, мать и другие ближайшие члены семьи, но через них. опосредованно, и наши более отдаленные предки. Наследие предков формирует наши жизненные цели и принимаемые нами решения, а также определяет нашу способность испытывать душевный покой. Оно оказывает мощное и скрытое влияние на наши подсознательные убеждения (то, во что мы верим, сами того не осознавая) и представляет собой обширную область изучения для всякого, кто хочет достичь внутреннего равновесия. Если, к примеру, в семье ваших родителей выражать свои чувства было не принято и считалось признаком слабости, то вы с раннего детства научились подавлять свои эмоциональные проявления. Если впоследствии вам пришлось пережить травмирующие события, то вы старались помалкивать и справляться во своими чувствами в одиночку, не делясь ими ни с кем. Вы не решились дать чувствам волю, даже если вам представилась такая возможность. Вполне вероятно, что вы унаследовали от родителей убеждение, будто бы чувства страха, боли, вины или гнева показывают вашу слабость и вообще неполноценность и это заставляет вас быть скрытным. В таком случае путь к исцелению предполагает не только примирение с травмирующими событиями как таковыми, но также примирение с некоторыми сторонами наследия предков, создающими внутренний конфликт. Вам нужно как бы излечиться от наследства. Роберт Регейни написал в 1986 г. эссе под названием Образ моего отцап, в котором ясно обрисовал потенциальную опасность скрытого наследства. Вот некоторые фрагменты из книги. Несколько лет назад я испытал сильный шок. Как-то поздним вечером я ехал в метро. Посмотрев в темное окно на противоположной стороне прохода, я увидел в нем отражение моего отца.

Конечно, это на самом деле было мое собственное отражение, но оно выглядело в точности таким же, каким я запомнил отца. Я всегда знал, что внешне похож на отца, но считал себя значительно моложе. И вдруг оказалось, что я уже достиг того возраста, который соответствовал моим детским воспоминаниям о нем. Из отражения в пыльном окне на меня удивленно и недоверчиво посмотрел именно он. Но самым удивительным - даже более удивительным, чем это сверхъестественное внешнее сходство - было выражено лица. Отцовское хмурое, неподвижное выражение напугало меня точно так же, как пугало в детстве! Я вдруг понял, что достиг возраста своего отца, и эта мысль подействовала отрезвляюще. В его присутствии я никогда не чувствовал себя до конца взрослым. И вот теперь я смотрел на лицо, так часто в былые годы вселявшее в меня робость, и это лицо было моим собственным! Вагон с грохотом несся от станции к станции, а я застыл, потрясенный, не в силах двинуться. Оказывается, сам того не желая, я унаследовал это суровое, неулыбчивое выражение лица. Мой отец происходил из семьи итальянского иммигранта, портного но профессии. Я никогда не видел деда и почти ничего не знал о нем. Из Янгстауна, штат Огайо, мой отец каким-то образом перебрался в Йейл, поступил в университет, получил диплом инженера и устроился на работу в фирме, которую позднее возглавил в качестве одного из партнеров. Там он работал до своего выхода на пенсию. Мою будущую мать он встретил, когда ей было 19 лет, и женился на ней. вопреки воле ее отца, которому не нравились итальянцы. В те времена считалось само собой разумеющимся, что в каждой семье должны быть дети, и но прошествии некоторого времени на свет появился я, а шестью годами позже - мой брат. Порой я спрашиваю сам себя: а понимал ли отец. насколько мало он подходил на роль родителя? Единственно, что он знал и выше всего ценил, была работа. Чуть ли не с самого моего рождения он ожидал от меня большего, чем было в моих силах. Я вырос в убеждении, что мне чего-то недостает, что я не такой, как надо. Хотя я был послушным, воспитанным ребенком и успешно учился в школе, это не воспринималось как достижение,- считалось, что так и должно быть. Зато отмечались все мои неудачи, ошибки и проступки, которые я переживал, словно смертные грехи. По мере того, как я подрастал, отец стал делать неловкие попытки приблизиться ко мне. Он водил меня в театры, посещал все школьные праздники, но выглядеть естественно в роли родителя ему не удавалось. Сейчас мне кажется, что он тоже по-своему боялся меня. В конце концов, те завышенные требования, которые он предъявлял ко мне, в той же мере относились и к чему, и, видимо, он чувствовал, что не справляется. Все это изображает моего отца человеком односторонним, бесцветным, но на самом деле это не совсем так. Я очень хорошо помню те вечеринки, на которые родители приглашали своих давних, со школьной скамьи, друзей. Отец был веселым, общительным, много смеялся; он даже позволял мне лечь спать попозже, чтобы я мог принять участие в общем веселье. В эти редкие моменты он обходился со мной так, словно и вправду любил меня.

Именно эти нечастые исключения из его обычной строгости оставили у меня самые нежные воспоминания о нем. Та поездка в метро и изображение в окне взбудоражили мою память. До этого я редко думал об отце. Когда я вырос, наши отношения с ним некоторое время были довольно натянутыми, но потом мы пришли к своего рода компромиссу. Однако, настоящей дружбы между нами не было никогда. Годы моего подросткового бунтарства остались позади, но мне так и не стало легко с ним, а ему со мной. Мы стремились сблизиться, но у нас ничего не получалось. Когда он умер, я оплакал его кончину, и жизнь пошла своим чередом. В ночь перед похоронами я остаются один у гроба и попрощался с отцом. На следующий день на похоронах несколько человек сказали мне, что отец мною очень гордился. Я был очень удивлен: ведь он сам никогда не говорил мне об этом. Мало в чем в своей жизни я абсолютно уверен, но одно из этого немногого - то, что я не хочу походить на своего отца. Однако, увидев его выражение на своем лице, я вынужден был спросить себя: сколько же отцовских качеств я в действительности унаследовал? Стал ли я, подобно ему, фанатично предан работе? Да. Из мальчика, ненавидевшего бесконечные обязанности и поручения, вырос взрослый мужчина, не умеющий отдыхать и расслабляться. Склонен ли я к излишней строгости, нравоучениям? Да. Можно ли назвать меня сердитым? О, да! Неужели нет ничего, чем бы я отличался от отца и был самим собой? Ведь моя жизнь была совсем не такой, как у него. Я прекратил поучения. Я решительно отвергал его мировоззрение, презирал его обывательский образ жизни. Но, как выяснилось, все это была лишь поза, которая с годами утратилась, и я остался с теми же чертами характера, которые так яростно отрицал. Если так произошло со мной, то что же будет с моим сыном? Оказавшись не в силах избежать отцовского влияния, неужели я стал тем проводником, по которому это влияние распространяется дальше, на следующее поколение? Мне вдруг стало ясно все то, над чем я ломал голову многие годы. Мой сын рос боязливым ребенком. Потом он стал угрюмым, а еще позднее начал проявлять злобу, хорошо мне знакомую. Я наконец понял, что и те, ранние страхи тоже были фамильной чертой: просто в том возрасте ребенок не успел обратить весь свой страх в озлобленность. Мне кажется, что в репертуаре любого человека содержится всего несколько основных чувств, хотя способы их выражения могут быть многочисленными и разнообразными. Самое мощное из этих чувств - страх: вероятно, впервые человек ощущает его в момент рождения. Любовь, ласка и забота старших помогают ребенку удерживать этот страх в определенных границах. Но если родители предъявляют слишком высокие требования, или если они постоянно недовольны, страх усиливается, нарастает, постепенно овладевая душой ребенка и уродуя ее. Часто это приводит к сознанию своей беспомощности. Каждому доводилось встречать таких людей - у них испуганные раненные души. В нашей семье произошло иначе: мы перековали свой страх в злобу, и эта злоба помогает нам прятаться от породившего ее чувства страха. Поддерживать это шаткое убежище стало делом всей нашей жизни - трудом поистине разрушительным.

Завершающий тему совет — что делать “после того”. Во-первых, попытаться по горячим следам поймать преступника, который с вашим ребенком... Конечно, если эти следы не успели остыть. Мобилизуйте взрослое дворовое население, хватайте и вяжите всех прохожих, похожих по описанию на извращенца. Милиция отделит виновных от невиновных. А “случайные жертвы” вашей бдительности, как только узнают, в чем дело, я думаю, поймут и простят вас. Во-вторых, не давить на детскую психику. Ему уже без вас надавили. Что было — то было. И не надо усугублять. Не смейте орать, укорять, стыдить, грозить, обещать, что в следующий раз... И даже плакать, подчеркивая тем размеры постигшей вашего ребенка трагедии. !Если вы не хотите усугубить полученную ребенком психическую травму, держите себя в узде! А лучше обратитесь за помощью к детскому психологу, для того чтобы он помог вам выбрать наиболее правильную линию поведения. В будущем старайтесь не вспоминать о случившейся когда-то трагедии. Не стоит говорить ребенку даже через год: “Если ты не будешь меня слушаться и будешь приходить поздно домой, может случиться то, что случилось тогда!” Такого рода беда не может быть аргументом в споре! Это то прошлое, которое надо забыть! Навсегда забыть! А вы..

1. Медико-психологические последствия боевой психической травмы

2. Психическая травма, её последствия и воздействие на развитие личности

3. Психические расстройства во время и после чрезвычайных ситуаций

4. Психические последствия травм головного мозга

5. Прошлое и будущее Вселенной

6. Развитие Кореи после Великой Отечественной войны
7. Изменение газового состава атмосферы в прошлом и настоящем
8. Восстановление народного хозяйства в 1945 – 1964гг. после Великой Отечественной войны

9. Мои профессиональные планы после окончания учебного заведения

10. Прошлое и настоящее в германском эпосе

11. "Освобожден народ, но счастлив ли народ ?" по поэме Некрасова "Кому на Руси жить хорошо"

12. Иосиф Бродский: До и после...

13. Цена сыновьего предательства. По повести Ф. Абрамова "Поездка в прошлое"

14. Поэма Некрасова "Кому на Руси жить хорошо"

15. Графика русского языка до и после Кирилла

16. Германия после второй мировой войны и реформы Л.Эрхарда

Набор цветных карандашей STABILO GREENcolors, 12 штук.
STABILO GREENcolors - цветные карандаши, сертифицированные FSC. • Изготовлены на 100% из возобновляемой древесины и покрыты лаком на
414 руб
Раздел: 7-12 цветов
Тележка, арт. 15-11017.
Удобная ручка и проходимые колеса помогут Вашему малышу с легкостью возить всё необходимое для строительства дворцов, замков, дорог и
325 руб
Раздел: Тележки
Багетная рама "Emma" (цветной), 40х50 см.
Багетные рамы предназначены для оформления картин, вышивок и фотографий. Оформленное изделие всегда становится более выразительным и
698 руб
Раздел: Размер 40x50

17. Демократия и Монархия: Прошлое и настоящие.

18. Роль казачества и братств Западной Руси в борьбе за православие после Брестской Унии

19. Травма - лекция по общей хирургии

20. Нервные психические болезни: шизофрения

21. Лайнус Карл Полинг : "Как жить долго и быть здоровым"

22. Физиологические механизмы психических процессов и состояний
23. Душевный недуг. причины психических заболеваний. Православный взгляд
24. Психические расстройства и мозг

25. Причины вымирания животных и растений в прошлом и настоящем

26. Подготовка к школе детей с задержкой психического развития (ЗПР)

27. Ангола после обретения независимости (Доклад)

28. Изменения в международной обстановке после окончания второй мировой войны (1946-1953)

29. Д.Б. Элъконин "К пpоблеме пеpиодизации психического pазвития в детском возpасте"

30. Психические свойства личности и межличностные отношения

31. Роль темперамента в психическом развитии

32. Научное и житейское понимание психических явлений

Зеркало, 27x9x30 см, арт. 22368.
Зеркало станет идеальным подарком представительнице прекрасного пола. Размер: 27x9x30 см. Товар не подлежит обязательной сертификации.
1983 руб
Раздел: Зеркала, расчески, заколки
Термомозаика "В мире животных".
Ваш ребенок любит изучать животных, а еще — играть и придумывать что-то новое? С термомозаикой "В мире животных" все это можно
383 руб
Раздел: Термомозаика
Кувшин "Бистро", 1,8 л.
Кувшин прозрачный, с крышкой. Материал: стекло. Объем: 1,8 л.
314 руб
Раздел: Кувшины, графины

33. Роль общения в психическом развитии ребёнка

34. Физиологические механизмы психических процессов и состояний

35. Эмоционально-чувственные и волевые психические процессы

36. Подготовка к школе детей с задержкой психического развития (ЗПР)

37. Психические познавательные процессы. Память

38. Психические расстройства и мозг
39. Лечебная физическая культура при черепно-мозговой травме
40. Лечебная физическая культура при травмах и повреждениях головного мозга

41. Э.Ю.Соловьев, И.Кант. ЗНАНИЕ, ВЕРА, И НРАВСТВЕННОСТЬ // Прошлое толкует нас. Очерки по истории философии в культуре

42. Российская банковская система после Октябрьской революции 1917г. (Доклад)

43. Исторический взгляд на эластичность спроса и эластичность предложения: прошлое и настоящее

44. США: от экспансии в прошлом к новому «мировому порядку» в будущем

45. Выстрел в прошлое

46. Иерусалим после принятия резолюции ООН о разделе Палестины и во время войны за независимость

47. Ангола после независимости

48. Партия эсеров после Февральской революции

Подарочная расчёска для волос "Дашенька".
Стильная детская расчёска дарит радость и комфорт. Этот практичный аксессуар по достоинству оценят как маленькие модницы, так юные
372 руб
Раздел: Расчески, щетки для волос
Средство для мытья посуды Finish "Power Powder", (лимон), порошкообразное, 2,5 кг.
Порошок предназначен для мытья посуды в посудомоечных машинах. Он имеет в составе компонент "Stain Soaker" с эффектом
666 руб
Раздел: Для посудомоечных машин
Сушилка для белья напольная складная СБ-1Б, металлическая.
Сушилка для белья классическая для любых помещений. Напольная, складная. Длина сушильного полотна 18 метров. Цвет каркаса:
662 руб
Раздел: Сушилки напольные

49. Германский нажим на Польшу после Мюнхена

50. Бэконовские призраки в нынешнем мире.

51. Китай после 2-й мировой войны

52. Внутренняя политика после Отечественной войны

53. Политическая преступность в России: прошлое и настоящее

54. Политическое развитие России после первой русской революции
55. Реформы после 1990г
56. Хронологические данные в "Слове о житии и о преставлении великого князя Дмитрия Ивановича"

57. Византия после смерти Анастасия

58. Афины после тирании Тридцати

59. Германский нажим на Польшу после Мюнхена

60. Позиция Великобритании по вопросу о мирном урегулировании с Японией после II мировой войны

61. Германия после Версальского договора

62. Телефоны прошлых лет

63. Автомобильная травма

64. Из прошлого русской нумизматики

Форма для выпечки 6 ячеек "Домик", 6,5x6,5 см/26x6 см.
Форма для выпечки 6 ячеек "Домик". Силиконовые формы изготовлены из специального силиконового материала, благодаря которому они
307 руб
Раздел: Формы и формочки для выпечки
Автомобильный ароматизатор Deliss "Comfort ", морской аромат.
Жидкостный ароматизатор воздуха для машины. Аромат бергамота, кипариса, мускатного ореха. Свежий, легкий, морской. Испаряясь под действием
355 руб
Раздел: Прочее
Качели деревянные подвесные "Гном" с мягким сиденьем.
Качели деревянные подвесные "Гном" с мягким сиденьем. Каркас качель из массива натурального дерева-берёзы, а сиденье с жёсткой
1323 руб
Раздел: Качели, кресла-качалки, шезлонги

65. Призраки юности

66. Проблемы современной психической культуры и эзотерический марксизм

67. Виктор Астафьев после "деревенской" прозы

68. Раскол в Русской Церкви. "Житие" протопопа Аввакума

69. Житие Юлиании Лазаревской

70. Житие святителя Петра, митрополита Киевского и всея Руси
71. Иван Васильевич на балу и после бала (по рассказу «После бала»)
72. Маяковский после октября

73. Повесть «После сказки»

74. Прошлое, настоящее и будущее в цикле «На поле Куликовом» А. Блока

75. Поэма "Кому на Руси жить хорошо"- вершина творчества Н.А. Некрасова

76. Личность и общество в рассказе Л.Н. Толстого "После бала"

77. Образы помещиков в поэме Некрасова "Кому на Руси жить хорошо "

78. Русская женщина в поэме Н. А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо»

79. Матрена Тимофеевна (часть «Крестьянка»)., По поэме «Кому на Руси жить хорошо»

80. Прошлое, настоящее и будущее в пьесе А. П. Чехова "Вишневый сад"

Сейф-книга СС0081/1 "Alparaisa. Три богатыря", 21х13х5 см.
Размеры: 21х13х5 см. Бокс-сейф в виде книги для хранения мелких ценных вещей. Встроенный замок, запирающийся на ключ. Ключ - 2 штуки.
616 руб
Раздел: Шкатулки сувенирные
Увлекательная настольная игра "Трафик-джем", новая версия.
«Трафик-Джем» — игра, в которой каждый найдет что-то интересное для себя. Почему же игра, предназначенная для обучения детей, так увлекает
392 руб
Раздел: Карточные игры
Набор шариков, диаметр: 5 см, 200 штук.
Шарики для палаток и сухих бассейнов. Диаметр 5 см, в упаковке 200 штук.
884 руб
Раздел: Шары для бассейна

81. Как понимают счастье герои и автор поэмы Н.А.Некрасова "Кому на Руси жить хорошо"

82. жить хочу, чтоб мыслить и страдать"

83. "Письмо" из прошлого предостережение настоящему

84. Образы помещиков в поэме Некрасова "Кому на Руси жить хорошо"

85. Житие А.С. Грибоедова

86. Устремленность в будущее и прошлое
87. Рецензия на повесть Ф. А. Абрамова «Поездка в прошлое»
88. Епифаний Премудрый: "Житие Сергия Радонежского"

89. Поэма Некрасова "Кому жить на Руси хорошо" - энциклопедия народной жизни

90. "Без великодушных идей человечество жить не может". Ф.М.Достоевский. (Н.С.Лесков. "Несмертельный Голован".)

91. Поэма Н. А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо» в ракурсе христианской проблематики

92. Психическая дезадаптация участников ликвидации аварии на Чернобыльской АЭС

93. Применение препарата "Дюфастон" в период после переноса эмбрионов в программе экстракорпорального оплодотворения

94. Профилактика после случайных половых связей

95. Функциональные нарушения после хирургического лечения опухолей

96. Синдромы при психических заболеваниях

Часы "Камасутра".
Оригинальные часы с прямым обычным ходом. Высокое качество исполнения, веселые картинки, механизм обычный - тикающий. Диск выполнен из
958 руб
Раздел: Прочее
Кружка фарфоровая "FIFA 2018. World Cup Russia", 480 мл.
Объем: 480 мл. Материал: фарфор.
416 руб
Раздел: Кружки, посуда
Вешалки-плечики "Стандарт", комплект 10 штук, синие.
Вешалка-плечики металлическая, покрыта слоем ПВХ. Предназначена для бережного хранения одежды. Металличекая, покрытая слоем ПВХ. Размер:
333 руб
Раздел: Вешалки-плечики

97. Вигодовування дiтей першого року жития

98. Литература - Акушерство (перитонит и сепсис после кесарева сечения)

99. Литература - Педиатрия (Таблица тестов для оценки физического и психического


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.