Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Иностранные языки Иностранные языки

Особенности функционирования сленга в художественном тексте

Коврик для запекания, силиконовый "Пекарь".
Коврик "Пекарь", сделанный из силикона, поможет Вам готовить вкусную и красивую выпечку. Благодаря материалу коврика, выпечка не
202 руб
Раздел: Коврики силиконовые для выпечки
Наклейки для поощрения "Смайлики 2".
Набор для поощрения на самоклеящейся бумаге. Формат 95х160 мм.
19 руб
Раздел: Наклейки для оценивания, поощрения
Фонарь желаний бумажный, оранжевый.
В комплекте: фонарик, горелка. Оформление упаковки - 100% полностью на русском языке. Форма купола "перевёрнутая груша" как у
87 руб
Раздел: Небесные фонарики

СодержаниеСписок сокращений Введение Глава 1. Проблематика понятия сленга 1.1 Этимология понятия сленг 1.2 Проблематика определения сленга 1.3 Содержание и характерные черты понятия &quo ;сленг&quo ;. Ее различие с родственными явлениями в английской лексикологии Выводы к главе 1 Глава 2. Особенности функционирования и словообразования единиц сленга 2.1 Функции и классификации сленгизмов 2.2 Компьютерный сленг. Особенности функционирования сленга английского языка в художественной литературе Выводы к главе 2 Заключение Список использованной литературы Список сокращений К1 – категория первая К2 – категория вторая К3 – категория третья К4 – категория четвертая ВведениеЯзык-это явление социальное. Будучи орудием общения, язык, как зеркало, отражает особенности его носителей, их культуру и историю, реагирует на все изменения в обществе. Человеческое общение – один из важнейших показателей образованности и эрудированности. От того как будет происходить общение зависит восприятие человека обществом, его авторитет в общественной и в профессиональной деятельности. Основным элементом общения является речь. Речь – это специфическая форма отражения действительности. Она следует за изменениями, происходящими в нашей жизни, связанными со сменой культурных ориентиров, ценностей и установок . Сленг, будучи неотъемлемой частью языка и, соответственно, речи является одной из основных и наиболее проблематичных аспектов лексикологии. Актуальность работы заключается в том, что она заполняет ту нишу лексикологии, а именно область специфики явления сленга, а также его функционирования в художественных произведениях. Данное исследование также способствует решению проблемы определения, сущности и основных отличительных черт изучаемого явления. Данная работа посвящена исследованию такого спорного и проблематичного феномена как сленг, его возможных классификаций и функционирования. Цель настоящего исследования - выявить специфику использования сленгизмов в художественной литературе. Для достижения этой цели были поставлены следующие задачи: изучить имеющиеся определения понятия &quo ;сленг&quo ;; изучить проблематику этимологии, сущности и характеристики сленга; выявить на материале художественных произведений специфику функционирования единиц изучаемого явления. Объектом данного исследования является сленг английского языка. Предметом исследования являлось использование сленга в художественных произведениях. Материалом данного исследования послужили: художественные произведения Раймонда Чандлера &quo ;Прощай, любимая. Золотые рыбки. Выстрел у Сирано&quo ; и Энни Прулкс &quo ;Горбатая гора&quo ;. Также для расширения спектра изучения нами был исследован электронный блог. Общее количество выборки составило 275 единиц сленга. В работе был использован метод сплошной выборки, элементы компонентного и сопоставительного анализа, принципы системного и целостного подхода к изучению данного явления. Новизна работы состоит в систематизации единиц сленга согласно их функционированию в контекстах художественных произведений. Теоретическая значимость исследования заключается в том, что она является вкладом в дальнейшее развитие вопроса о взаимодействии стилей и форм в английском языке.

Практическая значимость заключается в возможности привлечения результатов данного исследования для более тщательного и качественного составления англо–русских словарей, а также они могут быть использованы в курсах лекций по стилистике и функциональной лексикологии. Работа состоит из Введения, двух глав, Заключения и Списка использованной литературы. Глава 1. Проблематика понятия &quo ;сленг&quo ; Этимология понятия &quo ;сленг&quo ; Одним из наиболее примечательных явлений в англистике следует признать неоднократные, нередко весьма серьезные попытки ученых подойти к решению проблемы так называемого &quo ;сленга&quo ;, сущность и происхождение которого являются неясными и спорными. Достаточно хотя бы беглого ознакомления с литературой, чтобы понять, как остро всегда стоял рассматриваемый в данном исследовании вопрос. Чтобы разобраться в многообразии современных определений явления &quo ;сленг&quo ;, а также остановиться на одном адекватном для данного исследования, прежде всего следует изучить его этимологию, проследить эволюцию данного понятия. Этимология термина &quo ;сленг&quo ; – одна из самых спорных и запутанных вопросов в английской лексикологии. Трудность раскрытия происхождения термина усугубляется, как будет показано ниже, его многозначностью и различной трактовкой сленга авторами словарей и специальных исследований за последние двести лет. Если взглянуть на эволюцию развития данного понятия с 1756 года, когда термин &quo ;сленг&quo ; впервые был упомянут в литературе как &quo ;la guage of a low or vulgar ype&quo ;, то предоставляется возможным проследить ступени его развития. С 1802 года под этот термин подводят &quo ; he ca or jargo of a cer ai period&quo ;, а с 1818 года под сленгом стали понимать &quo ;La guage of a highly colloquial ype, co sidered as below he level of s a dard educa ed speech, a d co sis i g ei her of ew words or of curre words employed i some special se se.&quo ; . Э. Партридж указывает, что примерно с половины прошлого века термин сленг стал общепринятым обозначением для &quo ;illegi ima e&quo ; colloquial speech, тогда как до 1850 года этим термином называли все разновидности vulgar la guage excep ca . Следует заметить, что наряду с термином сленг нетерминологично употреблялись такие синонимы сленга как li go, argo , jargo , ca . Сначала сленг употреблялся как синоним к термину кент, позднее – к термину арго. Ф. Гроуз в 1785 году ввел термин сленг как синоним для кент в свой знаменитый словарь &quo ;низкого&quo ; языка: sla g – ca la guage. Объяснив сленг через кент, Ф. Гроуз в предисловии к словарю делит &quo ;низкий&quo ; язык на две части, называя первую часть кентом или сленгом. Вероятно, именно вследствие авторитета работы Ф. Гроуза (словарь был очень популярен и считался эталоном) последующие авторы словарей &quo ;низкого&quo ; языка стали связывать сленг с кентом, как слова из одного источника – секретного языка странствующих нищих – цыган, тем более, что в цыганском li go было слово sla g. Цыганская этимология термина сленг продержалась почти до конца прошлого века, она дается и в известном словаре Дж.

Хоттена, где приводятся синонимы сленга в gibberish (цыганский жаргон) . В конце девятнадцатого века сленг стали рассматривать как заимствование из скандинавских языков. Начиная с известного этимологического словаря Скита такая интерпретация происхождения термина проникла в некоторые авторитетные словари английского языка. Скандинавское происхождение термина принимали такие видные англисты как Бредли, Уикли и Брайд. В конце прошлого века интерес к вопросу об этимологии не пропал – возникают новые гипотезы, более или менее аргументированные, но также не получившие общего признания, поэтому целесообразным предоставляется не рассматривать их более детально и перейти к более распространенным. Наиболее адекватной для данного исследования представляется гипотеза Э. Партрижда, который указывает, что слово сленг, скорее всего, соотносится с глаголом o sli g – o u er (говорить, высказываться), что подтверждает существование таких сочетаний как sli g words, засвидетельствованные еще в эпоху Чосера, а также некоторых поздних сленговых сочетаний с тем же глаголом. Э. Партридж, кроме того, предполагает, что сленг по своей этимологии может быть &quo ;испорченным&quo ; вторым причастием от вышеуказанного глагола. Эта точка зрения вполне правдоподобна, если учесть многочисленные примеры искажения глагольных форм в просторечии. Таким образом, этимология термина &quo ;сленг&quo ; остается до сих пор не до конца раскрытой и представляет собой одну из проблем английской лексикографии. Несмотря на этот факт, для данного исследования мы придерживаемся точки зрения Э. Партриджа, поскольку его предположение основывается на исторически аргументированных и засвидетельствованных данных и, следовательно, заслуживает доверия. Проблематика определения понятия &quo ;сленг&quo ; Данный параграф посвящается рассмотрению всего разнообразия и противоречивости определений понятия &quo ;сленг&quo ;. Здесь мы попытаемся выбрать из общего количества предложенных гипотез наиболее адекватную для данного исследования. За основу концептуального деления всех точек зрения по вопросу определения понятия &quo ;сленг&quo ; мы избрали предложенные гипотезы М.М. Маковского . Именно на нее мы и будем опираться в обобщении всех 24 изученных определений. Сленг, как известно, рассматривался исследователями, принадлежащими к самым разным лингвистическим школам, при этом были выдвинуты следующие концепции: Сленг рассматривается некоторыми авторами как преднамеренное, сознательное употребление элементов словаря в чисто стилистических целях, в частности для создания эффекта новизны, для эмфазы и т.д. (это достигается путем использования таких стилистических средств, как метафора, литота, ономатопея и другие). Перефразировав данное высказывание можно, грубо говоря, назвать данную разновидность сленга ни чем иным как &quo ;ge eral sla g&quo ; . Данную точку зрения, кроме М.М. Маковского, разделяет большая часть исследователей, определения которых были рассмотрены в представленной работе. В их число вошел Дж. Хоттен, который определил сленг как &quo ; he la guage of s ree humour, of fas , high a d low life&quo ;; Фаулер назвал сленг &quo ; he dic io ha resul s from playi g wi h words a d re ami g hi gs&quo ;; Дж.Б

Широко используются в научных работах прилагательные, уточняющие понятия указанием на его признаки. Из синтаксических особенностей научного стиля выделяют тенденцию к сложным построениям. Для этой цели используются предложения с однородными членами и обобщающим словом. В научной литературе распространены разные типы сложных предложений. В них часто встречаются подчинительные союзы, характерные для книжной речи. Для объединения частей текста, абзацев используются слова и их сочетания, указывающие на их связь друг с другом. Синтаксические структуры в научной прозе сложнее и насыщеннее лексическим материалом, чем в художественной. Предложения научного текста содержат в полтора раза больше слов, чем предложения художественного текста. 16. СПЕЦИФИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕМЕНТОВ РАЗЛИЧНЫХ ЯЗЫКОВЫХ УРОВНЕЙ В НАУЧНОЙ РЕЧИ Научный стиль принадлежит к книжным стилям литературного языка, которым присущ ряд общих условий функционирования и языковых особенностей: обдумывание высказывания, монологический его характер, строгий отбор языковых средств, тяготение к нормированной речи

1. Исследование лингвистической природы эпитета и его информативной значимости в художественной литературе

2. Использование художественной литературы на уроках истории

3. Художественная литература о Великой Отечественной войне

4. Роль художественной литературы в духовно-нравственном развитии будущего офицера

5. Проблемы социальной защиты в произведениях художественной литературы 20-30 годов XX века

6. Испытаем силу художественной литературы
7. О языке художественной литературы
8. Значение художественной литературы в становлении школьников

9. Возможности художественной литературы в научно-практической работе психологов и педагогов

10. Значение художественной литературы в становлении школьников

11. Редактирование художественной литературы на примере произведения Ричарда Баха "Чайка Джонатан Ливингстон"

12. О языке художественной литературы

13. Воспитание культуры поведения детей старшего дошкольного возраста средствами художественной литературы

14. Библиотерапевтический эффект художественной литературы

15. Анализ авторской пунктуации в художественном тексте

16. Лексическая эквивалентность при переводе художественного текста с нидерландского языка на русский. Особенности перевода метафор. (на материале перевода отрывка из романа Анны Энквист "Тайна")

Набор форм "Paterra" для приготовления пельменей, вареников, пирожков, чебуреков, 4 штуки.
Набор форм для приготовления фигурных изделий из теста - идеальная возможность сэкономить силы и время при приготовлении пельменей,
415 руб
Раздел: Кондитерские принадлежности
Набор фломастеров "Turbo color", 36 цветов.
Набор фломастеров с тонким наконечником. Экологически безопасные фломастеры, на водной основе. Колпачок с вентиляционными
414 руб
Раздел: Более 24 цветов
Набор керамической посуды Disney "Холодное сердце", 3 предмета (в подарочной упаковке).
Предметы набора оформлены красочными изображениями мультгероинями. Набор, несомненно, привлечет внимание вашего ребенка и не позволит ему
472 руб
Раздел: Наборы для кормления

17. Взаимосвязь заглавия и глубинного смысла текста в кратком художественном рассказе

18. Соответствие формы художественного произведения его содержанию

19. Цельность художественного текста

20. Художественный дискурс как актуализация художественного текста в сознании читателя

21. Аллегория и гротеск — художественные средства русской литературы

22. Художественное своеобразие "Путешествия из Петербурга в Москву" Радищева и его влияние на передовую мысль эпохи
23. Роль художественной детали в одном из произведений русской литературы XIX века
24. Синтагматическое членение художественного текста

25. Политический миф и его художественная деконструкция

26. Основные аспекты анализа фонетико-графической окрашенности художественного текста

27. Статус дейктических проекций в художественном тексте

28. Идейно-художественное своеобразие стихотворения И.С. Тургенева «Повесить его!»

29. Языковая репрезентация национальной картины мира в художественном тексте (на материале английского и русского языков)

30. Лингвистические особенности перевода художественного текста

31. Семантика и функционирование аллюзивных имен собственных в англоязычных художественных и публицистических текстах

32. Типы модификации эмотивных фразеологизмов в художественном тексте

Прыгунки 3 в 1 "Спортбэби" (прыгунки, качели, тарзанка) с качельным крюком.
Характеристики: Петля из стропы для крепления на крепежный крюк или на специальный зажим. Пряжка для регулировки высоты (при правильной
659 руб
Раздел: Прыгунки, вожжи
Глобус Земли физический + политический, с подсветкой, 250 мм.
Глобус Земли физический + политический, с подсветкой. Диаметр: 250 мм. Расцветка подставки в ассортименте, без возможности выбора!
769 руб
Раздел: Глобусы
Авто-вентилятор с функцией обогрева.
Каждый автомобилист знает, что нередко погода на улице заставляет нас дискомфортно чувствовать себя и в салоне собственного автомобиля. В
600 руб
Раздел: Прочее

33. Дискурсивный анализ как основа перевода художественных текстов

34. Интертекстуальные связи в художественном тексте (на материале творчества Л. Филатова)

35. Работа над анализом эпизода художественного произведения на уроках литературы в старших классах

36. Филологический анализ художественного текста (на примере рассказа А.П. Чехова "Крыжовник")

37. Метафора как средство оптимизации понимания художественного текста

38. Сохранение национальной окраски при переводе художественных произведений
39. Просветительская деятельность передвижных художественных выставок
40. НТР и художественное творчество

41. Керамика – один из видов народных художественных промыслов

42. Художественная обработка металлов

43. Коллекция Пермской государственной художественной галереи

44. Духовная и художественная культура Древней Греции

45. Особенности художественного восприятия произведений изобразительного искусства в курсе "Мировая художественная культура"

46. Художественный мир в романе Виктора Пелевина "Жизнь насекомых"

47. Художественное воплощение категорий свободы-несвободы в романах М. Булгакова "Мастер и Маргарита" и Ч. Айтматова "Плаха"

48. Идейное и художественное своеобразие романа Ф.М.Достоевского "Преступление и наказание"

Фломастеры "Jungle Innovation" на подставке, 12 цветов.
Чернила легко смываются с рук и одежды. Эти фломастеры идеальны для раскрашивания, поскольку они долговечны, их краски насыщенны, хорошего
343 руб
Раздел: 7-12 цветов
Карандаши акварельные "Mondeluz", 24 цвета.
Акварельные карандаши применяются в живописи, рисовании, работе в смешанных техниках. Совмещают в себе свойства цветного карандаша и
384 руб
Раздел: Акварельные
Настольная игра "Фефекты фикции".
Увлекательная детская игра для развития речи и творческого мышления, разработанная профессиональными логопедами и детьми. В комплекте:
990 руб
Раздел: Русский язык, слова, речь

49. "Поднятая целина" (Идейно-художественное содержание)

50. Особенности художественного изображения эпохи Ивана Грозного в творчестве А. К. Толстого

51. Проблема истории в художественных произведениях А.С. Пушкина

52. Схема анализа литературно-художественного произведения

53. Художественный мир в романе Курта Воннегута "Сирены Титана"

54. Идейное и художественное своеобразие романа Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание"
55. Идейно-художественное своеобразие и специфика конфликта в трагедии У.Шекспира “Макбет”
56. Идейно – художественное своеобразие романа Дени Дидро "Монахиня"

57. Художественная техника пианиста

58. Элементы художественного творчества на уроках развития речи в начальной школе

59. Методические приемы развития воображения и творческих способностей детей младшего школьного возраста на занятиях кружка декоративно - прикладного искусства по художественной обработке бересты

60. История технологии художественных отливок. Литье пушек

61. Художественная гимнастика

62. Работа по оргтехнике: описание художественного салона

63. Художественная культура и познавательный туризм Греции

64. Проблемы традиций в искусстве современных народных художественных промыслов

Набор "Водный Мир" №3.
Игрушка для ванной состоит из поля, на котором расположены: водяная мельница для проточной воды (из крана), водяная мельница с ручным
1560 руб
Раздел: Игровые и разнопредметные наборы
Пеленки одноразовые впитывающие TerezaMed "Normal" (60х90 см, 30 штук).
Одноразовые пеленки TerezaMed "Normal" сочетают в себе высокое качество материалов и доступную цену. Они созданы специально для
599 руб
Раздел: Пелёнки
Спрей для очистки маркерных досок, 250 мл.
Спреи для очистки маркерных досок предназначены для очистки маркерных досок после окончания работы с ними. Порой недостаточно использовать
320 руб
Раздел: Аксессуары для досок

65. Христианский канон и художественный стиль

66. Художественный образ: эстетические и религиозные доминанты

67. Художественная и научная деятельность Леонардо да Винчи

68. Русские народные художественные промыслы

69. Общественное и художественное сознание

70. Художественная летопись Москвы в картинах А.М.Васнецова
71. История художественного литья
72. Психология художественного восприятия

73. Специфика средств создания художественного образа в искусстве графики

74. Художественная культура Древнего Египта

75. Художественная культура стран западной Европы времен средневековья

76. Художественные стилевые направления в искусстве

77. О границе между тайным и явным: сопоставление мистического переживания и художественного творчества.

78. Духовная и художественная культура Греции

79. Феномен венецианской художественной традиции XVII века

80. Эстетические представления Лафонтена в художественной рефлексии русских писателей последней трети XVIII века

Игра настольная "7 на 9 multi".
Настольная игра "7 на 9 Multi" позволит увлекательно провести время за веселой игрой. В комплект входят 61 карточка и подробная
333 руб
Раздел: Викторины
Шкатулка, 26x26x19 см (арт. 3667-RT-33).
Шкатулки — стильный аксессуар и для рукодельницы, и для филателиста, и для всех, кому приходится на время прятать используемые в хобби
1384 руб
Раздел: Шкатулки для рукоделия
Соска для бутылочек Перистальтик Плюс "Pigeon" c широким горлом (с 6 месяцев), отверстие L.
Соска Wide neck с Y-образным отверстием для бутылочек PIGEON с широким горлышком. Уникальная конструкция соски позволяет воспроизводить
358 руб
Раздел: 6-18 месяцев

81. Система искусств в структуре мировых религий и проблема художественно-религиозной целостности

82. Научная и художественная картины мира

83. Художественный мир комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума»

84. Роль Евангелия в художественном творчестве Ф.М.Достоевского

85. Художественное пространство "Страшной мести" Н. Гоголя

86. его романах душа человеческая изображается с реальностью, еще небывалой в нашей литературе” (Н.Н. Cтрахов)
87. Тематика и художественные особенности «Сказок» М. Е. Салтыкова-Щедрина
88. Художественные особенности сказок М. Е. Салтыкова-Щедрина

89. Идейно-художественное своеобразие баллад В. А. Жуковского

90. Художественное своеобразие лирики Б. Пастернака

91. Художественный анализ стихотворения «Быть знаменитым некрасиво»

92. Сила любви в художественном мире Ф.И.Тютчева

93. Характер героя и средства его создания в одном из произведений русской литературы XX века

94. Художественные средства в поэме "Реквием" А.А. Ахматовой

95. Проблематика и художественное своеобразие повести М. А. Булгакова «Собачье сердце»

96. Искусство как эстетическое явление (автономность художественного творчества)

Вертикальный накопитель, пластиковый, черный, ширина 240 мм, 4 отделения, органайзер.
Изготовлен из полистирола. Многосекционный поддон с 4 отделениями (шириной по 40 мм каждое) для бумаг формата А4 и вместительным
445 руб
Раздел: Подставки, лотки для бумаг, футляры
Глобус Луны диаметром 320 мм, с подсветкой.
Диаметр: 320 мм. Масштаб: 1:40000000. Материал подставки: пластик. Цвет подставки: черный. Мощность: 220 V, переключатель на шнуре; может
1338 руб
Раздел: Глобусы
Уничтожь меня! Уникальный блокнот для творческих людей. Смит К.
Перед вами оригинальный блокнот, созданный замечательной художницей Кери Смит! На страницах блокнота вы найдете множество способов
314 руб
Раздел: Блокноты оригинальные, шуточные

97. Художественность и ее критерии

98. Предметная детализация художественных образов как одна из основных форм повествования

99. Художественное своеобразие "Путешествия из Петербурга в Москву"


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.