Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Компьютеры, Программирование Компьютеры, Программирование     Программное обеспечение Программное обеспечение

Билеты по прдмету ОСНОВЫ АВТОМАТИЗИРОВАННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ за 1 семестр 2001 года

Браслет светоотражающий, самофиксирующийся, желтый.
Изготовлены из влагостойкого и грязестойкого материала, сохраняющего свои свойства в любых погодных условиях. Легкость крепления позволяет
66 руб
Раздел: Прочее
Забавная пачка денег "100 долларов".
Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь внимательней, и Вы увидите
60 руб
Раздел: Прочее
Наклейки для поощрения "Смайлики 2".
Набор для поощрения на самоклеящейся бумаге. Формат 95х160 мм.
19 руб
Раздел: Наклейки для оценивания, поощрения

примерный перечень экзаменационных вопросов ОСНОВЫ АВТОМАТИЗИРОВАННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ Дайте определение &quo ;информационного общества&quo ;. Когда и при каких обстоятельствах возникло это понятие? В чем заключается проблема «информационного взрыва»? Дайте определение понятия &quo ;знания&quo ;. Каково значение знаний в современном обществе. Чем различаются понятия &quo ;информация&quo ;, &quo ;данные&quo ;, &quo ;сигнал&quo ;? В чем различия понятий &quo ;информационная технология&quo ; (ИТ) и &quo ;автоматизированная информационная технология&quo ;? Какова роль информационных технологий в современном обществе? Каково назначение базовых и прикладных информационных технологий (ИТ)? В чем различия понятий &quo ;информационная система&quo ; (ИС) и &quo ;автоматизированная информационная система&quo ; (АИС)? Перечислите компоненты АИС и охарактеризуйте их. Что понимается под инфраструктурой автоматизированных информационных систем (АИС) и какова ее связь с информационными ресурсами? Назовите научные дисциплины, используемые при проектировании электронных схем для вычислительной техники, а также при анализе эффективности и надежности АИС? Назовите научные дисциплины, используемые при разработке программного обеспечения, языков программирования, баз данных, языков поиска и запросов? Объясните причины, по которым математическая логика является теоретической основой АИС? Дайте определение экспликации. Дайте определение понятию множество. Что представляют собой математические дисциплины, положенные в основу АИС и базирующиеся на понятиях теории множеств? Какова роль математической логики при разработке АИС? Каким образом задаются логические значения? Приведите примеры кодирования логических значений. Перечислите логические связки, объясните, как они читаются; приведите примеры логических связок. Приведите таблицу операций логического сложения. Запишите, как читаются выражения в таблице. Приведите таблицу операций логического умножения. Запишите, как читаются выражения в таблице. Приведите таблицу операций оценки импликации. Запишите, как читаются выражения в таблице. Приведите таблицу операций оценки эквивалентности. Запишите, как читаются выражения в таблице. Вычислите значение логических высказываний: если А=0, В=1,С=1 Заполните таблицу логических значений А и ВА  В AB BА0 0 0 11 01 1 Запишите, как читаются следующие логические высказывания, какой закон они выражают?(AB)C  A(BC)AB  BА Какие высказывания называются равнозначными? Перечислите свойства отношения равнозначности. Запишите условия равенства двух множеств А и С. Что называется подмножеством? Приведите примеры подмножеств; запишите, используя условные обозначения следующее выражение: множество &quo ;А&quo ; является подмножеством множества &quo ;С&quo ;. Дайте определения и приведите примеры записи теоретико-множественного умножения, сложения, вычитания. Дайте формальное определение и приведите пример записи двух теоретико-множественных законов распределения.

Дайте определение и приведите пример записи декартова произведения множеств. Какие законы выполняются для декартова произведения множеств? Какие множества называются бесконечным и счетным? Приведите пример счетного множества, в каком виде его можно задавать? Какие множества называются равномощными? Приведите примеры равномощных множеств. Дайте определение отношения, приведите примеры отношения и записи отношения. Дайте формальное определение и приведите пример записи функционального отношения. Перечислите операции над отношениями и приведите примеры их записи. Что называется рангом отношения? Приведите примеры отношений с разными рангами. Раскройте понятие реляционной алгебры. Дайте содержательную характеристику теории символьных конструкций. Дайте содержательную характеристику совокупности понятий буквы, связи, оболочки и их роли в символьных конструкциях. Перечислите простейшие типы связей в теории символьных конструкций, приведите примеры подобных связей и их обозначений. Дайте определение алфавита слов и связей в теории символьных конструкций, приведите примеры. Раскройте понятия &quo ;формальный язык&quo ; и &quo ;теория формальных языков&quo ;. Какова роль формальных языков в АИС? Охарактеризуйте понятие «дедуктивная порождающая грамматика». Охарактеризуйте понятие «индуктивная порождающая грамматика». Дайте определение интуитивного понятия алгоритма. Каково его назначение и области практического применения? Какими свойствами по А.А. Маркову обладает алгоритм? Из каких частей состоит классическая теория информации? Запишите формальное определение количества информации в классической теории информации. Запишите формальное определение количества энтропии в сообщении. Как определяется пропускная способность каналов связи? В чем заключается основная идея корректирующих кодов? Охарактеризуйте этапы создания системы согласно общей теории систем. Охарактеризуйте явление синергетического эффекта. Рассчитайте общее число сообщений при заданном наборе символов. Заданы символы a, b, c; число символов 3; веса символов в сообщении 1=2, 2=3, 3=1 Записать выражение для подсчета максимально возможной энтропии сообщения, состоящего из 5 символов при алфавите 32 символа. Что понимается под предметной областью? Приведите примеры предметных областей АИС. Дайте определение сущности (объекта) предметной области, назовите сущности для следующих предметных областей: библиотека, университет. Что называется высказыванием, с какой целью они используются? Что такое предложение, из каких объектов оно состоит? Приведите пример предложения. Выделите термы и предикаты в следующем предложении: Книга считается лучшим подарком. Дайте определение синонимам, приведите пример синонимов. Дайте определение омонимов, приведите пример омонимов. Что понимается под пространством сущностей? Приведите примеры. Что понимается под областью возможных и необходимых высказываний. Приведите примеры возможных и необходимых высказываний для предметной области Университет. В чем отличие понятий &quo ;класс сущности&quo ; и &quo ;экземпляр сущности&quo ;? Приведите не менее двух примеров классов сущностей и экземпляров сущностей в этих классах.

Раскройте содержание понятия &quo ;концептуальная схема&quo ;. На каком этапе разработки АИС она создается? Что понимается под &quo ;замкнутым предложением&quo ;? Приведите примеры замкнутого предложения. Назовите функции (цели) прикладного уровня и уровня представления в модели архитектуры открытых систем (OSI). Назовите функции (цели) транспортного, сетевого и физического уровней в модели архитектуры открытых систем (OSI). Объясните назначение внешнего и внутреннего уровней трехуровневой архитектуры информационных систем. Каково соотношение концептуальной схемы и информационной базы АИС? Охарактеризуйте элементарные действия по манипулированию информацией в концептуальной схеме или информационной базе. Назовите факторы, определяющие границы концептуальной схемы. Каково назначение концептуальной схемы? Охарактеризуйте взаимодействие информационного процессора и сообщений. Чем отличается информационная система от среды? Что такое пользователь АИС и кто (что) может быть пользователем? Что включается в минимальную концептуальную схему? Что понимается под интерпретацией предложения, от чего она зависит? Перечислите критерии выбора метода моделирования предметной области. На чем основан EAR - метод моделирования данных? Каковы принципы построения бинарной модели данных? Приведите пример бинарной связи. Каковы принципы построения -арной модели данных? Приведите пример -арной связи для >2. Особенности моделей данных. построенных на основе интерпретируемой логики. Назовите не менее 4-х видов АИС, классифицируя их по признаку применения, укажите их назначение. Перечислите компоненты АИС и укажите их назначение. Что понимается под информационными ресурсами и информационными фондами? Перечислите формы организации информации в АИС, укажите различия между этими формами. Что понимается под информационным обеспечением АИС? В чем отличие понятий &quo ;база данных (БД)&quo ;, &quo ;система управления базами данных (СУБД)&quo ;, &quo ;автоматизированный банк данных (АБД)&quo ;? Чем отличаются хранилища данных от баз данных ? Что такое метаданные, в чем их значение? Что представляет собой среда хранилища данных? Перечислите основные компоненты среды. Что представляет собой база знаний, чем она отличается от хранилища данных? Сравните два метода создания хранилища данных. Перечислите типы интерфейсов, используемых в АИС. Дайте характеристику пользовательского интерфейса. Перечислите факторы, определяющие удобства работы на автоматизированном рабочем месте (АРМ). Что такое психологическая эргономика? Перечислите формализованные информационные языки (ФИЯ), используемые в АИС. Перечислите общие принципы, которых должен придерживаться разработчик пользовательских интерфейсов. Перечислите кри­терии, позволяющие оценить пользовательский интерфейс. Перечислите методики для прове­дения измерений реальной производительности системы в соответствии с поставленными целями. Перечислите задачи диалогового процесса человек – компьютер. Охарактеризуйте типы сообщений системы для поддержания диалога пользователя с АИС. Сравните два типа диалога пользователя с АИС - диалог, управляемый системой, и диалог, управляемый пользователем.

Крэкеры «компьютерные террористы» занимаются порчей программ или информации с помощью вирусов специальных программ, обеспечивающих уничтожение информации или сбои в работе системы. Создание «вирусных» программ дело весьма прибыльное, так как некоторые фирмы-производители используют вирусы для защиты своих программных продуктов от несанкционированного копирования. Для многих фирм получение информации с помощью внедрения к конкурентам хакера-программиста дело наиболее простое и прибыльное. Внедрять соперникам спецтехнику, постоянно контролировать их офис на излучение с помощью специальной аппаратуры дело дорогостоящее и опасное. К тому же фирма-конкурент при обнаружении технических средств может в ответ затеять игру, давая ложную информацию. Поэтому свой хакер-программист в «стане врага» наиболее надежный способ борьбы с конкурентами. Таким образом, всевозрастающая опасность компьютерной преступности, прежде всего в финансово-кредитной сфере, определяет важность обеспечения безопасности автоматизированных информационных систем

1. Билеты по основам возрастной психологии за весенний семестр 2001 года

2. Основы экономической психологии - билеты за 1 семестр 2001 года

3. Билеты по предмету ОСНОВЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ за весенний семестр 2001 года

4. Экзаменационные вопросы и билеты по истории зарубежной литературы за весенний семестр 2001 года

5. Билеты по адвокатуре (2 предмета) за первый семестр 2001 года

6. Билеты по шести разделам психологии за весенний семестр 2001 года
7. Экзаменационные билеты и вопросы по экологии за весенний семестр 2001 года
8. Экзаменационные билеты по этике делового общения за первый семестр 2001 года

9. Экзаменационные билеты по валеологии за 1-ый семестр 2001 года

10. Билеты по предмету Организация торговли продовольственными и непродовольственными товарами. 1 семестр 2001-го.

11. Экзаменационные билеты за весенний семестр 2001 года по основам бизнеса

12. Экзаменационные билеты с вопросами за весенний семестр 2001 года по: математическое моделирование экономических систем

13. Билеты по предмету ОСНОВЫ СТАНДАРТИЗАЦИИ, СЕРТИФИКАЦИИ И МЕТРОЛОГИИ за весенний семестр 2001 года

14. Экзаменационные билеты математическое моделирование экономических систем осенний семестр 2000 года

15. Внедрение автоматизированных информационных систем в сфере жилищно-коммунального хозяйства

16. Проектирование АИС (автоматизированных информационных систем) учета готовой продукции на предприятии ОАО "НИКОЛА"

Глобус Земли физико-политический, рельефный, с подсветкой, 320 мм.
Глобус Земли физико-политический, рельефный, с подсветкой, питание от сети. Диаметр: 32 см. Материал: пластмасса. Крым в составе РФ.
1452 руб
Раздел: Глобусы
Качели подвесные Edu-play "До-Ре-Ми".
Качели подвесные Edu Play "До-Ре-Ми". Легкие по весу, простые в сборке. Устанавливать возможно дома и на улице. Надежные канаты
2535 руб
Раздел: Качели
Фоторамка "Вращающийся куб".
Декоративная фоторамка, выполненная в виде куба. На гранях куба вы сможете разместить шесть фотографии формата 10 см х 10 см. Куб
330 руб
Раздел: Мультирамки

17. Экзаменационные вопросы и билеты по криминологии за весенний семестр 2001 года

18. Билеты по предмету Античная культура за осенний семестр 2000 года

19. Экзаменационные билеты по методам оптимизации за весенний семестр 2001 года

20. Билеты за первый семестр 2001 года по предмету: Гипносуггестивная психотерапия

21. Билеты по партийной демократии - весенний семестр 2001 года

22. История Европейской интеграции - билеты за весенний семестр 2001 года
23. Рисковые договоры в гражданском праве - билеты за весенний семестр 2001 года
24. Экзаменационные билеты за первый семестр 2001 года по предмету активные формы социально-психологического обучения

25. Экзаменационные билеты и вариант вопросов за весенний семестр 2001 года по предмету МЕЖДУНАРОДНАЯ ТОРГОВЛЯ И МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНТРАКТ

26. Экзаменационные билеты по гостиничному бизнесу за первый семестр 2001 года

27. Экзаменационные билеты по конфликтологии за весенний семестр 2001 года

28. Экзаменационные билеты по предмету МЕЖДУНАРОДНАЯ СИСТЕМА УЧЕТА И ОТЧЕТНОСТИ за весенний семестр 2001 года

29. Экзаменационные билеты по предмету: Уравнения математической физики за весенний семестр 2001 года

30. Экзаменационные билеты по численным методам за первый семестр 2001 года

31. Экзаменационные вопросы и билеты за первый семестр 2001 года по предмету Бюджеты и стандарты в управленческом учёте и контроле

32. Экзаменационные вопросы и билеты по предмету МАРКЕТИНГОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ И АНАЛИЗ за весенний семестр 2001 года

Настольная игра "Свинтус. Правила Этикета" (новая версия).
Об игре Перед вами расширенная версия карточного бестселлера «Свинтус»! Помимо полного набора карт из оригинала, в игру добавлены новые 12
390 руб
Раздел: Игры в дорогу
Мозаика-чемодан со схемами "Мозайкин".
Состав набора: игровое поле, 16 картинок, 48 деталей мозаики. Размер поля: 28x21,5 см. Диаметр фишки: 3 см. Материал: картон, пластик.
399 руб
Раздел: Пластмассовая
Комод четырехсекционный "Орнамент" (белый/мраморный).
Комод поможет вам поддерживать порядок и сделает интерьер уютнее. В нём найдётся место для канцтоваров, игрушек, сувениров, текстиля и
1302 руб
Раздел: Комоды

33. Экзаменационные вопросы и билеты по финансовому менеджменту за весенний семестр 2001 года

34. Экзаменационные вопросы и билеты за первый семестр 2001 года по гостиничному бизнесу

35. Билеты для подготовки к экзамену или зачёту по риторике за первый семестр 2001 года.

36. Экзаменационные вопросы и билеты по истории экономических учений за осенний семестр 2000 года

37. Экзаменационные билеты по этике юриста за первый семестр 2001 года

38. Билеты по арбитражному процессу за первый семестр 2001 года
39. Действия населения в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера - экзаменационные билеты за первый семестр 2001 года
40. Билеты по общей биологии за весенний семестр 2001 года

41. Экзаменационные вопросы и билеты за первый семестр 2001 года по предмету - бухучет в бюджетных организациях

42. Сборники вопросов и билетов по английскому и немецкому языку за первый семестр 2001 года

43. Билеты по менеджменту за 1 семестр 2-го курса (2003г.)

44. Экзаменационные билеты математическое моделирование экономических систем осенний семестр 2000 го2

45. Отчёт по лабараторным работам по биологии за 1 семестр

46. Автоматизированные информационные системы

47. Информационные технологии в экономике. Основы сетевых информационных технологий

48. Прикладное программирование, 1 семестр

Матрёшка "Колобок" (7 персон).
Матрешка "Колобок" - расписная деревянная игрушка, созданная по сюжету любимой всеми детьми сказки "Колобок". Игра с
610 руб
Раздел: Матрешки
Планшетик "Маленький всезнайка".
Ваш малыш хочет знать всё обо всём? Тогда ему обязательно понравится новый планшетик от компании "Азбукварик"! 200 вопросов, 20
445 руб
Раздел: Планшеты и компьютеры
Свечи чайные в гильзе (100 штук).
Вес: 12 гр. Высота: 1,6 см. Диаметр: 3,8 см. t горения: 3,5 ч В упаковке: 100 штук. Материал: парафин.
634 руб
Раздел: Свечи чайные

49. Разработка автоматизированной информационной системы учёта товародвижения в торговле

50. Обзор ситуации с внедрением автоматизированных банковских систем в финансовых структурах России

51. Шпаргалки на экзамен в ВУЗе (1 семестр, математика)

52. Принцип построения и опыт практической реализации экологических информационных систем

53. Организация информационных систем учета и аудита

54. Использование корпоративных информационных систем в управлении организацией: необходимость, проблемы, перспективы
55. Основы построения телекоммуникационных систем
56. Корпоративная автоматизированная информационная система как ресурс бизнеса (как поставить ИТ на службу бизнеса?)

57. Экзаменационные билеты по менеджменту в непроизводственной сфере за осенний семестр 2000 года

58. Список экзаменационных вопросов и билетов по налоговой системе за осенний семестр 2000 года

59. Экзаменационные билеты по предмету Психология и педагогика за осенний семестр 2000 года

60. Перечень экзаменационных вопросов и билетов политика доходов и заработной платы осенний семестр 2000

61. Билеты по предмету Разработка управленческого решения за осенний семестр 2000 года

62. Билеты по инновационному менеджменту за осенний семестр 2000 года

63. Концепция создания автоматизированной информационной системы "Спорт"

64. Экзаменационные билеты по предмету Финансы, денежное обращение, кредит за осенний семестр 2000 года

Качели детские подвесные (КД 150 ПЛ).
Качели подвесные очень удобны и просты в применении. Легкие дачные подвесные качели. Конструкция из пород дерева с низким содержанием
535 руб
Раздел: Качели
Глобус Земли физико-политический, с подсветкой, рельефный, 250 мм (арт. Ве022500261).
Глобус Земли физико-политический, рельефный. Диаметр: 250 мм. Материал: пластмасса. Актуальная карта. Крым в составе РФ. Упаковка:
937 руб
Раздел: Глобусы
Подставка для бумаг вертикальная "Techno" (классическая).
Классическая вертикальная подставка для бумаг - незаменимый атрибут рабочего стола. Подставка выполнена из высококачественного серого
314 руб
Раздел: Подставки, лотки для бумаг, футляры

65. Вопросы и билеты Организационное поведение за осенний семестр 2000 года

66. Экзаменационные билеты по История экономики за осенний семестр 2000 года

67. Билеты Экономическая теория за второй семестр 2000 года

68. Автоматизированные информационные технологии в бухгалтерском учете

69. Автоматизированные информационные системы

70. Автоматизированная информационная система Учет экономической деятельности мукомольного цеха
71. Проектирование информационных систем на базе MySQL и Internet
72. Автоматизированные информационные системы

73. Основы организации вычислительных систем

74. Информационный обмен между изолированными системами (Взаимодействие информационных систем)

75. Возможные варианты по управлению дебиторской задолженностью с использованием информационных систем

76. Какие риски для здоровья появились в связи с развитием информационных систем

77. Автоматизированная информационная технология по учету денежных операций по кассе

78. Правовые основы обеспечения информационной безопасности Российской Федерации

79. Автоматизированная информационная система магазина "Магнит"

80. Автоматизированные информационно – поисковые системы

Вешалка для одежды напольная, раздвижная ТД-00013, 1600x430x1550 мм.
Длина: 160 см. Регулируемая высота: 90-155 см. Ширина: 43 см. Количество перекладин: 1. Максимальная нагрузка: 15 кг. Вешалка напольная
861 руб
Раздел: Вешалки напольные
Металлическая клетка-корона, белая, 16,5x21,5 см.
"Садовая" металлическая серия кукольной миниатюры в масштабе 1:12. Размер: 16,5x21,5 см. Материал: металл. Цвет: белый.
308 руб
Раздел: Прочие
Музыкальный центр "Парк развлечений".
Это детское пианино с диапазоном в одну октаву предназначено для малышей. Над клавиатурой пианино расположены кнопки с изображением
1575 руб
Раздел: Сортеры, логические игрушки

81. Безопасность информационных систем

82. Изучение и описание живой и неживой системы с точки зрения классификации информационных систем

83. Использование корпоративных информационных систем (систем класса MRPII/ERP) для управления производством

84. Компьютер как главная технологическая и техническая база информационных систем

85. Модернизация системы автоматизированных информационных технологи в казначействе

86. О новых поколениях корпоративных информационных систем в XXI веке
87. Основные угрозы безопасности информации и нормального функционирования информационных систем
88. Проектирование информационных систем с использованием ERWin, BPWin

89. Разработка автоматизированной информационной системы

90. Разработка автоматизированной информационной системы дистанционного обучения по дисциплине "Финансы и кредит"

91. Разработка автоматизированной информационной системы. Желтые страницы города Астрахань

92. Российский рынок экономических информационных систем. "ХАКЕРС ДИЗАЙН": сетевая система "Финансы без проблем"

93. Цели и задачи информационных систем

94. Жизненный цикл информационных систем

95. Автоматизированная информационная система учета движения контингента студентов ВУЗа

96. Автоматизированная информационная технология (АИТ) в налоговой системе

Карандаши цветные "Замок", 24 цвета + 3 двухцветных карандаша, точилка.
Яркие, насыщенные цвета. Отстирываются с большинства обычных тканей. Специальная технология вклеивания (SV) предотвращает поломку
513 руб
Раздел: Более 24 цветов
Фломастеры двухсторонние , 24 цвета.
Фломастеры изготовлены из материала, который обеспечивает прочность корпуса и препятствует испарению чернил, благодаря чему они имеют
311 руб
Раздел: 13-24 цвета
Электронный звуковой плакат "Живая география".
Электронный звуковой плакат «Живая география» поможет малышу узнать о нашей планете Земля и её обитателях, познакомит его с материками и
794 руб
Раздел: Электронные и звуковые плакаты

97. Автоматизированные информационные технологии управления

98. Основы моделирования технологических систем

99. Повышение эффективности логистической деятельности предприятия на основе использования информационных технологий


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.