|
|
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
 |
|
Гигиенические и экологические проблемы |
Наклейки для поощрения "Смайлики 2". 
Брелок LED "Лампочка" классическая. 
Ночник-проектор "Звездное небо, планеты", черный. Лекция 1. «Введение в гигиену» Медицина – область науки и практической деятельности, направленная на сохранение и укрепление здоровья людей, предупреждение и лечение заболеваний. Особенности социально-демографических показателей в РФ: Дальнейшее снижение естественного прироста населения за счет снижения рождаемости и увеличения смертности. Прогрессирующая структура смерти населения: преобладает в ней патология неэпидемическая - сердечно-сосудистой системы, онкология. Распространенность ее в РФ 70-80%. Отмечена тенденция к омоложению этих заболеваний. Активизировалась смертность и заболеваемость от инфекционных и паразитарных заболеваний. Высокая детская смертность. Депопунирующий тип воспроизводства: естественный прирост сменился естественной убылью населения. По данным Госкомстата прогноз здоровья населения на 1995-2005 год свидетельствует, что за это время число россиян снизится на 5,1 млн. человек. Предполагается, что в города из села уедут на 3,8 млн. больше, чем из города в село. Число умерших в городах будет больше на 7,2 млн., чем число родившихся. Численность сельского населения будет расти до 1997г., затем снижаться. Мужчин станет меньше на 2,7 млн., женщин на 2,4 млн. В настоящее время у 70% беременных женщин имеются те или иные отклонения в состоянии здоровья. В школах 7% здоровых девочек. К 2010 году в РФ не будет практически ни одного здорового человека. Это обусловлено спадом в экономике, угрозой безработицы. Как результат – стресс, наркомания, алкоголизм. Развал инфраструктур: водоснабжение, канализация – рост количества инфекционных заболеваний. На предприятиях – устаревшее оборудование. Это ведет к спаду производственной дисциплины и увеличению производственного травматизма. Нарастает деградация медицинского обслуживания. С 1993 по 1997 год естественный прирост населения сопровождался увеличением смертности. В 2000 году на 3,7% выросла смертность в омской области, 13,3 на 1000 чел. В Омске на 4%, 13 на 1000 чел. населения. Отмечен рост числа заболеваний: новообразований, заболеваний органов дыхания, туберкулеза. Среди детей распространены аллергические заболевания и сахарный диабет. В структуре причин смертности первое место занимают заболевания сердечно-сосудистой системы далее - новообразования, несчастные случаи, травмы, отравления, болезни органов дыхания, мочеполовой системы. В настоящее время требуется много работы по изменению экологии и экономики. Для повышения уровня здоровья людей большую роль играет профилактика. Это система государственных и медицинских мероприятий, направленных на предупреждение болезни, сохранение здоровья и продление жизни человека. Основной медико-профилактической дисциплиной является гигиена. Название означает – «приносить здоровье». Гигиена – наука, изучающая закономерности влияния окружающей среды на организм человека, разрабатывающая методы профилактики заболеваний; обеспечивающая оптимальные условия жизнедеятельности человека, сохранение здоровья и продления жизни человека. Кафедра была организована в 1921г. Первый заведующий – К.М. Гречищев. С 1940 по 1973гг. кафедру возглавлял Маслов М.М
. На протяжении многих лет был деканом санфака. Он – основоположник омской школы гигиенистов. При его участии и был выстроен санитарно-гигиенический корпус. Занимался вопросами гигиены воды, водоснабжения. Подготовил 33 кандидата и 8 докторов. С 1973 по 1997 гг. кафедру возглавлял Д.Н. Тарасевич и одновременно возглавлял санитарный факультет. В 1997г. была организована объединенная кафедра гигиены, возглавляет ее Г.А. Оглезнев. Предмет гигиены – человек и окружающая среда, которую определяют природные, бытовые, социальные и производственные факторы. Гигиена ставит целью предупреждение болезни, поэтому объект ее внимания – здоровый человек, разрабатываются профилактические мероприятия для большой группы людей. Гигиену следует отличать от санитарии, которая представляет собой комплекс практических мероприятий по претворению в жизнь требований гигиены. Между ними существует тесная связь. Гигиенисты должны проводить санитарные мероприятия. Содержание гигиены: На человека могут воздействовать различные факторы, поэтому гигиена изучает факторы окружающей среды, их влияние на органы человека, здоровье; Научно обосновывает оптимальные и предельно допустимые параметры факторов окружающей среды. Разрабатывает гигиенические нормативы и правила с целью профилактики отрицательного воздействия факторов на органы человека и использование действия положительных факторов. Внедряет в практику гигиенические нормативы, рекомендации и правила. Осуществляет гигиеническое прогнозирование состояния окружающей среды и организма в условиях их постоянного взаимодействия. Факторы внешней среды: Физические: температура, влажность, движение воздуха, солнечная радиация, радиоактивность. Могут оказывать и отрицательное и положительное воздействие. Химические: химические вещества, элементы, содержащиеся в воде, воздухе, пищевых продуктах. Среди них многие необходимы для жизни. Биологические: бактерии, вирусы, грибы, гельминты. Вызывают различные заболевания. Психогенные: слово, речь, взаимоотношения с людьми. Все перечисленные факторы на организм действуют комплексно. Методы, применяемые в гигиене. Метод санитарного обследования – заключается в обследовании и описании по специальным программ различных объектов (промышленных предприятий, спортивных сооружений). Описание, как правило, заканчивается выводами с рекомендациями по устранению выявленных недостатков, указываются сроки их устранения. При этом могут проводится различные лабораторные и инструментальные исследования. Экспериментальный метод – применяется для искусственного воспроизведения условий окружающей среды, и изучения их влияния на организм человека или животных. Для оценки используют лабораторные методы. Метод физиологического наблюдения – изучения функционального состояния органов человека, находящегося в различных условиях. Метод клинического наблюдения – изучение в условиях клиники сдвигов в организме, возникающих под действием неблагоприятных факторов. Используется при проведении профилактических медосмотров. Статистический метод – позволяет получить представление о положении или отражении сдвигов в состоянии организма при проведении лечебных мероприятий.
Эксперимент – создание искусственных условий с целью изучения влияния факторов на человека. Лекция 2. «НТП и окружающая среда» Благополучие, оптимальная работоспособность и здоровье каждого человека, всего населения в целом возможно при отсутствии неблагоприятных и вредных воздействий факторов ОС. ОС – целостная система взаимосвязанных природных, социальных и искусственных факторов, которые прямо или косвенно могут оказывать влияние на здоровье или жизнь человека. В законе от 1995 года – среда обитания человека – совокупность объектов, явлений и факторов ОС, определяющих условия жизнедеятельности человека. Экология – наука об отношениях животных и растительных организмов, отношениях образуемых ими сообществ между собой и ОС. Биогеоценоз – однотипное растительное сообщество вместе с населяющим его животным миром, включая микроорганизмы, с соответственным участком занимаемой поверхности с особыми свойствами микроклимата, геологического строения, почвы и водного режима. Основным элементом ОС является биосфера. Учение о ней создано Вернадским. Биосфера-оболочка жизни, область суща 3,5-4,5 млрд. лет назад. Толщина ее 40-50км. (нижняя часть атмосферы, гидросфера и 3км. литосферы). Решающее значение имело появление на Земле фотосинтезирующих растений, которые способны использовать для синтеза органических веществ углекислый газ, воду, минеральные вещества, используя энергию солнечных лучей. За счет фотосинтеза образуется биомасса (5,5 1010 тонн). Живые существа находятся в состоянии постоянного обмена с ОС, поглощая одни химические вещества и выделяя другие. В процессе деятельности человек контактирует с внешней средой и на него оказывают влияние факторы внешней среды. В эпоху НТП идет изменение в биосфере под действием человека. Возникают антропогенные факторы: шум, вибрация, поля сверхвысоких частот – и действуют в комплексе. Создаются искусственные моря, осушаются водоемы, это отражается на состоянии ОС. Развитие промышленных предприятий ведет к загрязнению воздуха выше положенных норм. Загрязняются водоемы, снижается качество питьевой воды. Вода загрязняется сточными водами, донными отложениями, посредством судоходства, массовых купаний, водоемов скота. В 1999г. Омск входил в список 22-х городов с повышенным уровнем загрязнения атмосферы. В 1999г. индекс загрязнения составил 15, в 2001г. – 13. Также входит в список 33-х городов, где концентрация в атмосферном воздухе вредных веществ более, чем в 10 раз превышает ПДК: ацетальдегида в 72 раза, бензола в 50 раз, соляной кислоты в 32 раза. По выбросу из стационарных источников - 18 место. По выбросу от автотранспорта – 2 место. По сумме выброса от автотранспорта и промышленных предприятий на 3 месте. Наибольший вред приносят: Предприятия электроэнергии – 58,7% Предприятия нефтепереработки – 28,8% Химические предприятия – 4,2% Машиностроение – 3% ЖКХ – 2,1% В 2002 г. в поверхностные воды области поступило 224 млн. м3 сточных вод. С последними поступило 124 тыс. тонн загрязняющих веществ. В РФ становится больше городов с повышенным загрязнением ОС, им необходим статус зон экологического бедствия.
Сырьевая и экологическая проблема была наиболее актуальной для Запада в 70-е и 80-е годы. В условиях жесткого прессинга со стороны стран-монополистов, контролировавших поставки природных ресурсов на мировой рынок, западные государства сконцентрировали основные усилия на развитии ресурсосберегающих технологий. Результаты, достигнутые ими, впечатляют. В 1973- 1978 годах потребление нефти в расчете на единицу стоимости промышленной продукции снижалось в США на 2,7 процента в годовом исчислении, в Канаде - на 3,5, в Италии - на 3,8, в Германии и Великобритании - на 4,8, а в Японии - на 5,7 процента. С 1973 по 1985 год валовой национальный продукт стран-членов ОЭСР увеличился на 32 процента, а потребление энергии всего на 5; американское сельское хозяйство при росте валового продукта в период с 1975 по 1987 год более чем на 25 процентов сократило потребление энергии в 1,65 раза См.: McRae H. The World in 2020. Power, Culture and Prosperity: A Vision of the Future. L., 1995. P. 132.. Сегодня в экономике США используется меньше черных металлов, чем в 1960 году См.: ThumwL. Head to Head
1. Проблемы экологической этики и принципы экологического гуманизма
2. Экологическая проблема как глобальная проблема современности
3. Проблемы экологической безопасности
4. Некоторые проблемы экологической гидрогеологии Богучарского Подонья
9. Использование материалов экологического аудита для экологического обучения
10. Экологическое сельское хозяйство, экологическое природопользование, экологическая маркировка
11. Проблема Ценностей, как проблема выживания человечества
12. Экологическое воспитание и экологическое образование в РФ
13. Проблема безопасности продуктов питания и их воздействие на организм человека
14. Глобальные проблемы человечества и проблема ценности научно-исследовательского прогресса
15. Экологическая безопасность и экологические риски
16. Экологическая этика и экологический гуманизм
Бейдж с магнитом, 54x90 мм. 
Рюкзак-кенгуру "Baby Active Lux", вишневый. 
Карточная игра "Додо". 17. Общественная экологическая экспертиза и экологический контроль
18. Экологические проблемы государств Средней Азии и Казахстана
19. Экологические проблемы развития промышленного производства
20. Экологические проблемы Крыма
21. Экологические проблемы в связи с загрязнением почв
25. Проблемы экологии XXI века и основные аспекты экологических проблем
26. Экологические проблемы современности и пути их решения
27. Экологические проблемы ,связаные с добычей, переработкой и транспортировкой нефти
29. Экологические проблемы производства пластмасс
31. Современные экологический проблемы и возможные пути их решения
32. Экологические проблемы на пищевых производствах
Набор для обучения "Учись считать", 128 штук. 
Беговел "Funny Wheels Rider Classic" (цвет: зелёный). 
Чудо трусики для плавания, от 0 до 3-х лет, трехслойные, арт. 1432, для девочек. 33. Экологические проблемы московского региона
34. Проблемы расследования экологических преступлений
35. Экологическая проблема: сокращение озонового слоя
36. Последствия Чернобыльской аварии, проблемы ядерной энергетики. Экологическая безопасность человека
37. Экологические проблемы лесов таежной зоны Европейской России
41. Приливные электростанции и их экологические проблемы
42. Проблемы квалификации экологических преступлений
43. Региональные экологические проблемы Украины и их мониторинг
44. Экологические проблемы Курской области
45. Экологические проблемы Приднепровского региона
46. Экологические проблемы в лесной и деревообрабатывающей промышленности
47. Экологические проблемы городов
48. Экологические проблемы народонаселения
Подушка детская "Бамбук" 40x60 см, арт. ДТ-ПСБД-4060-1. 
Подгузники Moony, 4-8 кг, экономичная упаковка, 81 штука. 
Бумага акварельная в листах А3, 200 листов. 49. Экологические проблемы народонаселения России
50. Экологические проблемы современности
51. Экологические проблемы человечества
52. Экологические и социальные проблемы Ковыкты
53. Экологические проблемы в карстовых районах
57. Экологические проблемы загрязнения урбаэкосистем нефтепродуктами (на примере г. Воронежа)
58. Экологические проблемы подтопления территории Ставропольского края
59. Экологические проблемы Москвы
61. Экологические преступления: понятие, виды, проблемы назначения наказания
62. Основные экологические проблемы в мировом хозяйстве
63. О проблеме развития экологического туризма в России
64. Глобальные экологические проблемы современности
Подгузники-трусики "Pampers Pants", 6 ( 15+ кг), 44 штуки. 
Кружка с сердцем на дне (для правши или левши). 
Коврик для ванной "Kamalak Tekstil", 60x100 см (синий). 65. Экологическая проблема, причины возникновения и возможные пути решения
66. Экологические проблемы атомных электростанций
67. Экологические проблемы Богучанской ГЭС
68. Экологические проблемы военной деятельности в мирное время
69. Экологические проблемы городов Украины
73. Экологические проблемы Омской области
74. Экологические проблемы развитых и развивающихся стран (на примере Германии и Индии)
75. Насущные экологические проблемы Украины
76. Использование водных ресурсов и гидролого-экологические проблемы водных объектов суши
77. Экологические проблемы Казахстана
78. Экологические проблемы Астрахани
79. Проблема ансамбля в архитектуре XVII века (барокко)
Дневник школьный "Голубой щенок". 
Бумага для офисной техники "IQ Selection", А4, 160 г/м2, 167% CIE, 250 листов. 
Кошелек нагрудный Tramp средний, 14x21 см. 81. Проблемы существования внеземных цивилизаций
82. Проблемы антропогенного воздействия на биосферу
83. Основные проблемы генетики и механизм воспроизводства жизни
84. Экологические стратегии растений
85. Химическое оружие и проблемы его уничтожения в России
89. Проблемы добычи алмазов в Якутии
90. Проблемы формирования промышленности европейского севера России
91. Сырьевая и энергетическая проблема мира
92. Проблема ресурсообеспечения
93. Территориальная проблема Курильских островов
94. Глобальные проблемы человечества. Использование Мирового океана
95. Угольная промышленность мира. Проблемы и перспективы
96. Рост населения, проблема продовольствия
Набор Philips Avent № 67 "Подарочный набор для малыша 6+". 
Конструктор электронный ЗНАТОК "Первые шаги в электронике. Набор А" (15 схем). 
Конструктор "Row Boat Kit". 97. Некоторые проблемы современных гидрологических исследований на Алтае
98. Государственный бюджет, проблемы его формирования
99. Государственный бюджет России, проблемы преодоления его дефицита
