Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Биология Биология

Наука и религия в жизни современного общества

Пакеты с замком "Extra зиплок" (гриппер), комплект 100 штук (150x200 мм).
Быстрозакрывающиеся пакеты с замком "зиплок" предназначены для упаковки мелких предметов, фотографий, медицинских препаратов и
148 руб
Раздел: Гермоупаковка
Чашка "Неваляшка".
Ваши дети во время приёма пищи вечно проливают что-то на ковёр и пол, пачкают руки, а Вы потом тратите уйму времени на выведение пятен с
222 руб
Раздел: Тарелки
Ручка "Шприц", желтая.
Необычная ручка в виде шприца. Состоит из пластикового корпуса с нанесением мерной шкалы. Внутри находится жидкость желтого цвета,
31 руб
Раздел: Оригинальные ручки

РЕФЕРАТ по курсу &quo ;Естествознание&quo ; по теме: &quo ;Наука и религия в жизни современного общества&quo ; 1. Понятие науки Наука — это: 1. особая система знаний о природе, обществе, человеке; 2. особый вид деятельности человека, система научных исследований, направленных на получение новых знаний; 3. система специфических организаций и учреждений. Научное знание отличается от обыденного тем, что оно имеет цель выявить суть явления, причины и закономерности его проявления. Научное знание требует специальной подготовки и применения особых методов познания. Ему соответствует точность, строгая определенность. Обыденное знание является отражением человеком чувственно воспринимаемых явлений, вещей окружающей действительности. Явления объективного мира оцениваются с позиции повседневных нужд, при этом не ставятся специальные познавательные задачи. Функциями современной науки являются: культурно-мировоззренческая (познавательная); в современных условиях наука так тесно связана с производством, что выполняет непосредственную функцию производительной силы общества; катализатор процесса непрерывного совершенствования производства; социальная сила, непосредственно включенная в процессы социального развития и управления ими (использование научных исследований для разработки масштабных планов и программ социального и экономического развития). Следует подчеркнуть ведущую, роль науки в единой системе &quo ;наука-техника-производство&quo ;, что связано с превращением ее в производительную силу общества. Научная деятельность предполагает свободу творчества, нравственную ответственность ученого за последствия осуществленного им открытия. Развитие научных знаний идет двумя магистральными путями: первый — накопление научных знаний, второй — развитие самого метода получения научных знаний. На каждом историческом этапе наука суммирует в концентрированном виде свои прошлые достижения, и каждый результат науки входит неотъемлемой частью в научную картину мира. Научные результаты не перечеркиваются дальнейшим развитием знания, они переосмысливаются, уточняются, или могут служить толчком к созданию более адекватной системы знаний: Преемственность науки обеспечивает ее функционирование как особого вида памяти. человека, ёе называют &quo ;социальной памятью&quo ;. Необходимо отметить, что на каждом этапе развития науки познание использует определенную совокупность познавательных форм. Познавательные формы — это категории и понятия, методы и принципы объяснения, т. е. то, что представляет стиль мышления. Например, для античного мышления характерно наблюдение, как способ получения знания. Наука Нового времени опирается на эксперимент и на господство анализа, направляющего мышление на поиски простейших, неразложимых элементов. Характерной чертой современной науки является системный подход к решению проблем, основными понятиями которого являются: целостность, структура, самоорганизация и т. д. Те периоды, когда появляется и становится господствующим новый метод научного объяснения действительности, называются научными революциями. Научные революции обусловлены как развитием материального производства, от которого наука получает толчок, так и развитием самого научного метода.

2. Развитие науки Всю историю науки пронизывают процессы дифференциации и интеграции: освоение все новых областей реальности и углубление познания приводят к дифференциации науки, к дроблению ее на все более специализированные области знания. Вместе с тем потребность в синтезе знания находит свое выражение в интеграции науки. Первоначально новые отрасли науки формировались по предметному признаку. С вовлечением в процесс познания новых областей действительности появлялась необходимость в новой науке, в новом методе анализа. Для современной науки характерен переход от предметной к проблемной ориентации. Новые области знания могут возникать с выдвижением крупных проблем, как правило, междисциплинарного характера. Важные интегрирующие функции по отношению к отдельным отраслям науки выполняют философия, математика, кибернетика, логика. Эти отрасли знания выступают как интегрирующие, потому что могут предложить наукам единый метод теоретического анализа, обеспечивающий получение научной картины мира. Выделяют два уровня познания: эмпирический и теоретический. Элементами эмпирического знания являются факты, которые человек, как правило, получает непосредственно, с помощью наблюдений и экспериментов. Факты прежде всего констатируют качественные и количественные характеристики объектов. Эмпирические связи между объектами выражаются с помощью эмпирических законов, имеющих вероятностный характер. Теоретический уровень развития научного знания дает возможность выявления законов, которые выражают не внешние связи между объектами и явлениями, а внутренние их взаимоотношения. Получить такое знание можно при помощи методов идеализации, индукции и дедукции, сравнительного анализа и др. На теоретическом уровне познания мы продвигаемся к исследованию сущности явления, к познанию внутренних, устойчивых связей как внутри самого явления, так и между явлениями. 3. Научная картина мира С понятием &quo ;научная картина мира&quo ; связывают широкую панораму знаний о природе, включающую в себя наиболее важные теории, гипотезы и факты. В научной картине мира выделяют центральное теоретическое ядро и частные теоретические модели. Центральное Теоретическое ядро обладает относительной устойчивостью и сохраняет достаточно -длительный срок своего существования. Частные теоретические модели постоянно достраиваются, изменяются и совершенствуются. Научная картина мира представляет собой не просто сумму или набор отдельных знаний, а результат их взаимосогласования и организации в единую целостность и систему. С этим связана системная функция научной картины мира. Из. требования к научной картине мира обеспечивать синтез' различного рода знаний вытекает ее интегративная функция. Научная картина мира влияет на формирование социокультурных, методологических и логических норм научного исследования, задает этические ориентиры научного поиска. Научная картина мира накладывает определенные ограничения на характер допущений &quo ;разумных&quo ; новых гипотез, тем самым направляет движение научной мысли. Она влияет на стиль научного мышления, на способ аргументации, обоснования и объяснения.

Поэтому необходимо выделять, как особо значимую, нормативную функцию научной картины мира. Содержание научной картины мира, обусловливая способ видения мира, влияет на процессы активного отражения человеком объективной реальности. Когда проблему научной картины мира обсуждают естествоиспытатели (Л. Больцман, М. Планк, П. Дюгем, а также В. Амбарцумян, В. Казютинский и пр.), речь идет прежде всего о физической реальности, т. е. о системе фундаментальных физических параметров, характеризующих основные свойства мира: пространство, время, вещество, поле. К сверхустойчивым элементам любой картины мира относят принцип сохранения энергии, трехмерность пространства и однонаправленность времени, принцип постоянного роста энтропии (меры хаотизации). Задумываясь над вопросом: &quo ;Как же создается научная картина мира?&quo ;, — обратимся к мнению видного современного физика А. Фридмана. Он убежден, что как бы ничтожна ни была сумма людских знаний, всегда находились мудрецы, пытающиеся на основании постоянно ничтожных данных воссоздать картину мира. Ответ ученого предполагает совокупную деятельность философов, а точнее, методологов, кропотливо заносящих на полотно новые штрихи современного образа мира. Следовательно, в более широком смысле научная картина мира понимается как обоснованное конкретно-историческое представление о мире, обусловливающее способ научного мышления. В структуру научной картины мира входит набор теоретических представлений о способах взаимодействия, генезисе (возникновении) и развитии. Различают три этапа эволюции научной картины мира. Классическая картина мира основана на достижениях Галилея и Ньютона. В ней утвердился принцип жесткого детерминизма (Лаплас), означающий, что все состояния мира от бесконечно отдаленного прошлого до весьма далекого грядущего могут быть просчитаны и предсказаны. Прошлое определяет настоящее так же изначально, как и настоящее определяет будущее. Классическая картина мира осуществляла описание объектов, как если бы они существовали изолированно, сами по себе в строго заданной системе координат. Особую роль играла однозначная причинно-следственная зависимость. Классическая научная картина мира стремилась к обнаружению некоего единственно верного метода, гарантирующего достижение истины. Неклассическая картина мира, пришедшая на смену классической, родилась под влиянием первых теорий термодинамики, оспаривающих универсальность законов классической механики. Переход к неклассическому мышлению был осуществлен в период революции в естествознании на рубеже XIX—XX вв., в том числе и под влиянием теории относительности. В ней возникает более гибкая схема детерминации, нежели в классической, и учитывается новый фактор — роль случая. Предположительно изменения осуществляются, подчиняясь закону вероятности и больших чисел. Чем больше отклонение, тем менее оно вероятностно, ибо каждый раз реальное явление приближается к генеральной линии — &quo ;закону среднего&quo ;. Таково содержание статистической закономерности. Третий этап эволюции научной картины мира, связан с образом постнеклассической картины мира.

Многие естественные науки в связи с усилением их влияния на природу (в том числе в глобальном масштабе) вынуждены принимать во внимание технику и даже делают её предметом специального исследования, конечно, со своей особой естественнонаучной (например, физической) точки зрения. Кроме того, без технических устройств невозможно проведение современных естественнонаучных экспериментов. В силу проникновения техники практически во все сферы жизни современного общества многие общественные науки, прежде всего социология и психология, обращаются к специальному анализу технического развития. Историческое развитие техники традиционно является предметом изучения истории техники как особой гуманитарной дисциплины. Как правило, однако, историко-технические исследования специализированы по отдельным отраслям или стадиям развития и не захватывают в поле своего анализа вопросы о тенденциях и перспективах развития современной техники. Таким образом, философия техники, во-первых, исследует феномен техники в целом, во-вторых, не только её имманентное развитие, но и место в общественном развитии в целом, а также, в-третьих, принимает во внимание широкую историческую перспективу

1. Функции философии и её роль в жизни общества

2. Анализ проблемы креативности в современной психолого-педагогической науке

3. "Регион" в политической науке. Регионализм в современной России

4. Роль науки в жизни общества и формировании личности. Сциентизм и антисциентизм

5. Философия культуры, науки и религии: современные измерения

6. Рынок: сущность, функции, роль в жизни общества. Противоречия рынка
7. Функции и роль кредита в современной рыночной экономике
8. PR: наука об установлении связей в обществе

9. Искусство в жизни общества. Искусство и "массовая культура"

10. Партия в политической жизни общества

11. Политическая система и политическая жизнь общества (Контрольная)

12. Спорт и его роль в жизни общества

13. Техническое знание: место и роль в жизни общества

14. Искусство как наука и наука как искусство.

15. Социальная сфера жизни общества

16. Средства массовой информации. Роль СМИ в жизни общества

Гель "Meine Liebe" для стирки шерстяных, шелковых и деликатных тканей, 800 миллилитров.
Концентрированный гель "Meine Liebe" идеально подходит для изделий из шерсти, шелка, кашемира, в том числе состоящих из
315 руб
Раздел: Гели, концентраты
Помпа для воды "HotFrost", A6, механическая.
Цвет корпуса: синий/серый. Тип установки: на бутыль. Тип помпы: механический. Тип крана: кнопка на корпусе. Количество кранов: 1. Материал
357 руб
Раздел: Прочее
Набор для изготовления мягкой игрушки "Собачка".
Домашняя студия мягкой игрушки. Полностью готовые детали кроя и синтепоновый наполнитель. Разложите все детали кроя и определите их
422 руб
Раздел: Игрушки

17. Роль пропаганды в жизни общества

18. Социальная сфера жизни общества

19. Духовная жизнь общества

20. Политическая сфера жизни общества

21. Экономическая жизнь общества и ее основные проявления

22. Базовые характеристики общественного мнения в экономической и социальной сферах жизни общества
23. Правосознание и его роль в жизни общества
24. Роль СМИ в жизни общества

25. Культурная жизнь общества: поздний "сталинизм", "оттепель", "застой"

26. Духовная жизнь общества

27. Математика в жизни общества

28. Место и значение политики в жизни общества

29. Роль религии в жизни общества

30. Индивидуальный имидж как сторона духовной жизни общества

31. Социализация и социальный контроль политической жизни общества

32. Духовная жизнь общества

Конструктор металлический для уроков труда №2.
Конструктор раскрывает перед ребенком неограниченные возможности моделирования и создания множества своих собственных
397 руб
Раздел: Магнитные и металлические конструкторы
Машина-каталка Ламбо "Розовая Принцесса".
Ультрамодный автомобиль Ламбо - это воплощение стиля, опережающее время! Машина-каталка "Розовая Принцесса" - не просто веселая
1369 руб
Раздел: Каталки
Точилка "Божья коровка", электрическая с контейнером (2 запасных лезвия EG-5009).
Электрические точилки помогут быстро, качественно и без каких-либо усилий заточить карандаши. А яркие и необычные дизайны порадуют детей и
451 руб
Раздел: Точилки

33. Философия и её роль в жизни общества

34. Философские проблемы экономической жизни общества

35. Наука и ее роль в современном обществе

36. О кризисе современной исторической науки

37. Концепции качества жизни в современном обществе

38. Дианетика современная наука душевного здоровья (Доклад)
39. Развитие взглядов на материю. Современная наука о строении материальной реальности.
40. На пути к современной науке. Научная картина мира

41. Современная физическая наука (с 1955г.)

42. Наука и нравственность в современном мире

43. Современная психология: ее задачи и место в системе наук

44. Современная психология и ее место в системе наук. Психология и естествознание

45. Социологические характеристики современной науки

46. Проблема детерминизма в современной науке

47. Интеграция антропологических наук и научных направлений – основополагающий принцип современного человекознания

48. Концепция современного естествознания. Краткая история биологии как науки.

Дуга с подвесками "Лето".
Дуга с подвесками "Лето" крепится с помощью специальных прищепок к коляске, автокреслу или детской кроватке. Яркие
755 руб
Раздел: Дуги и погремушки для колясок
Пенал школьный, цвет черный.
Пенал школьный без наполнения, два отделение, металлическая "собачка" со шнурком, обработанные внутренние швы, два внутренних
531 руб
Раздел: Без наполнения
Корзина "Плетенка" с крышкой, 35х29х17,5 см (коричневая).
Материал: пластик. Ширина: 29 см. Длина: 35 см. Высота: 17,5 см. Цвет: коричневый.
303 руб
Раздел: Корзины для стеллажей

49. Содержание функций милиции (полиции) и их модернизация в современном российском обществе

50. Основные концепции современной философии науки

51. Современная (дарвинизированная) наука – как пример теоретической ямы

52. Главные особенности современной естественной науки

53. Правоведение в системе современных наук

54. Гуманизация, как ведущая идея развития современной науки
55. Геополитика как наука. Россия и Украина в современном геополитическом контексте
56. Политическая реальность в современной социальной науке

57. Тенденции развития современных направлений науки

58. Место реакции Белоусова-Жаботинского в химии и современной науке

59. Митьки в современном обществе

60. Нравственные проблемы общества в современной литературе (Русские люди в рассказах В.М. Шукшина)

61. Главные духовные болезни современного общества

62. Соционика и социоанализ в современном обществе

63. Семья в современном обществе

64. Роль религии в истории и современной жизни России

Игрушечная коляска-люлька.
Кукольная коляска-люлька фирмы "Melogo Toys", выполненная по типу и подобию настоящих колясок – мечта каждой девочки. Поддон
1499 руб
Раздел: Коляски-люльки
Автокружка с подогревом (450 мл).
Подключается к стандартному автомобильному прикуривателю. Сохраняет жидкость теплой, пока подключена к прикуривателю. Может подогреть
540 руб
Раздел: Прочее
Сумка-переноска "Фёрби" с наушниками.
Сумочка для переноски Furby от бренда Famosa предназначена для пушистого игрушечного зверька, который тоже нуждается как любой питомец в
460 руб
Раздел: Детские

65. Современное российское общество и социальные аспекты его развития

66. Огюст Конт как основатель позитивной науки об обществе - социологии

67. Современные теории происхождения жизни

68. Жан Бодрийар - аналитик современного общества

69. Центральный банк Российской Федерации. Его функции и деятельность на современном этапе

70. Жизнь Христа в трактации современного русского художника
71. Проблемы гуманизма в современном российском обществе и его будущее
72. Иллюзорный мир игр современного общества

73. Общество будущего в романе Н.Г. Чернышевского "Что делать?" и наша современность

74. Литература - Терапия (СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ОБСЛЕДОВАНИЯ ФУНКЦИИ ПОЧЕК)

75. Наука и образование в обществе интеллектуальной культуры

76. Политические системы современного российского общества

77. Современные тенденции объединения избирательных систем как оптимальный инструмент влияния общества на власть

78. Аддиктивное поведение молодежи как пример негативной тенденции в современном российском обществе

79. Современная танатология: проблемы клинической смерти или существует ли жизнь после жизни

80. Современное общество и нравственность

Трехколесный велосипед Funny Jaguar Lexus Trike Original Volt (цвет: фиолетовый).
Трехколесный велосипед подходит для детей от 1 года. Велосипед Volt заряжает своей энергией, зовет в дорогу. Характеристики: - удобное
2400 руб
Раздел: Трехколесные
Набор безопасных ножниц с фигурными лезвиями, 3 шт.
Замечательные безопасные ножницы Crayola предназначены для всех детей старше 3 лет. Малыши обожают вырезать из бумаги фигурки, создавать
307 руб
Раздел: Ножи, ножницы, резаки
Игровой набор "Фрукты".
Увлекательный детский набор "Фрукты" подарит ребёнку много часов увлекательной игры! Такие игрушки тренируют у детей мелкую
321 руб
Раздел: Продукты

81. Роль социальной рекламы в современном обществе. Анализ российского опыта

82. Языческий фактор в религиозной, социально-политической и этнокультурной жизни современной Удмуртии

83. Политическое сознание современного российского общества

84. Социология как наука об обществе

85. Молодежь в современном обществе

86. Социальная стратификация современного общества
87. Соционика и социоанализ в современном обществе
88. Наука в духовной культуре общества

89. Человек в современном обществе

90. Наука и общество с позиций теории самоорганизации

91. Роль экологической этики в современном обществе

92. Система «природа — общество» и климат. Современное состояние и перспективы развития мировой энергетики

93. Демократия и пути ее реализации в современном российском обществе

94. Современное состояние хозяйственно-экономической жизни промышленно развитых стран

95. Экономическая наука и общество

96. Экономические начала современного общества

Рюкзак школьный "Pixie Crew" с силиконовой панелью для картинок (Тролли).
Повседневные вещи кажутся скучными и однотонными, а тебе хочется выглядеть стильно и быть не как все? "Pixie Crew" сделает твою
2082 руб
Раздел: Без наполнения
Копилка-раскраска "Сова в шляпе".
Набор для творчества. Копилка-раскраска. Пластиковая копилка легкая, приятная на ощупь, не бьется при падении и ее легко раскрашивать. В
324 руб
Раздел: Копилки
Набор кукол "Шарлотта Земляничка" (с одеждой).
Игровой набор "Шарлотта Земляничка" состоит из четырех мини-кукол высотой 8 см и массы полезных аксессуаров. Благодаря
1599 руб
Раздел: Шарлотта Земляничка

97. Свобода совести в современном российском обществе и ее законодательное закрепление

98. Значение и функции банков в современной экономике

99. Наука о жизни и учебные пособия нового поколения


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.