Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Педагогика Педагогика

Программные средства учебного назначения

Чашка "Неваляшка".
Ваши дети во время приёма пищи вечно проливают что-то на ковёр и пол, пачкают руки, а Вы потом тратите уйму времени на выведение пятен с
222 руб
Раздел: Тарелки
Крючки с поводками Mikado SSH Fudo "SB Chinu", №4BN, поводок 0,22 мм.
Качественные Японские крючки с лопаткой. Крючки с поводками – готовы к ловле. Высшего качества, исключительно острые японские крючки,
58 руб
Раздел: Размер от №1 до №10
Фонарь садовый «Тюльпан».
Дачные фонари на солнечных батареях были сделаны с использованием технологии аккумулирования солнечной энергии. Уличные светильники для
106 руб
Раздел: Уличное освещение

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию НИЖНЕКАМСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ Кафедра информатики, математики и естественнонаучных дисциплин Специальность 030100 (050202.65)- Информатика Группа 541 КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Теория и методика обучения информатике» Тема: Программные средства учебного назначения Руководитель Н.Н. Токалова Нормоконтролер Л.Р. Давлетова Студент Г.А. Ларшин Нижнекамск 2008ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ 6 1.1 Информационные технологии в образовании 6 1.2 Сеть I er e . Образовательные услуги сети I er e 12 ГЛАВА 2. ПРИМЕНЕНИЕ В ОБРАЗОВАНИИ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА БАЗЕ ПАКЕТА MS OFFICE 20 2.1 Сравнительный анализ подходов в преподавании офисных программ 20 2.2. Разработка программных средств для изучения темы MS Office 25 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 33 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 34 ВВЕДЕНИЕ. Актуальность темы. Широкое применение в образовании современных программ, которые характеризуются разносторонностью и простотой обращения, а также позволяют использовать их возможности для решения самого широкого круга образовательных задач. Вторая половина ХХ века стала периодом перехода к информационным обществам. Развитие любой страны зависит не только от природных и физических, но, прежде всего от информационных ресурсов. Из-за огромного количества информации появилось множество проблем, важнейшей из которых является проблема обучения. Особый интерес для нас представляют вопросы, связанные с применением информационных технологий в образовании, так как в наше время обычными методами обучения удовлетворить индивидуальные запросы учащихся стало труднее. Одним из самых доступных средств в данном случае является использование компьютера. Средства информационных и компьютерных технологий позволяют автоматизировать, а тем самым упростить ту сложную процедуру, которую используют и учителя при создании методических пособий. Тем самым, представление различного рода электронных учебников, методических пособий на компьютере имеет ряд важных преимуществ. Во-первых, это автоматизация, как самого процесса создания таковых, так и хранения данных в любой необходимой форме. Во-вторых, это работа с практически неограниченным объёмом данных. В-третьих, в создании таковых участвуют ученики школы, приобретая для себя немало новых навыков и принося этим самым пользу не только себе, но и школе. Создание учебников средствами компьютерных технологий схоже с изданием учебных пособий нового поколения, отвечающих потребностям личности обучаемого. Учебные издания нового поколения призваны обеспечить единство учебного процесса и современных, новационных научных исследований, т.е. целесообразность использования новых информационных технологий в учебном процессе. Эффект от применения средств компьютерной техники в обучении может быть достигнут лишь тогда, когда специалист предметной области не ограничивается в средствах представлениях информации, коммуникаций и работы с базами данных и знаний. При изучении информационных технологий и услуг сети I er e , у учеников повышается кругозор знаний, также они получают практические навыки работы с персональным компьютером и сетью I er e , что обязательно пригодится им в дальнейшей жизни.

Сегодняшние ученики школ достаточно активно интересуются информационными и I er e технологиями, сеть I er e в данном случае выступает отличным средством для развития их творческих способностей, а также способствует: повышению интереса к обучению; развитию самостоятельности; развитию ответственности и целеустремлённости. Сеть I er e позволяет ученикам не только получать нужную информацию, но и самим опубликовывать свои работы, что является отличным стимулом в обучении. Цель работы – обоснование применения компьютерных программ в образовании как одного из перспективных средств, рассмотрение программных средств, использующихся в учебных заведениях, а также разработка практических заданий в приложениях MS Office. Задачи работы: Исследовать существующие подходы в обучении школьников использованию различных компьютерных программ; Разработать практические задания для изучения некоторых программ среды MS Office. Объект работы. Образовательный процесс с использованием программных средств учебного назначения. Автоматизация работы в среде MS Office. Предмет работы. Программные средства, широко применяемые в образовательном процессе. Структура работы. Работа включает в себя введение, две главы, заключение, список литературы и приложение. В первой главе «Информатизация образования» рассмотрены аспекты истории возникновения и современного состояния процесса компьютеризации обучения. Во второй главе «Применение в образовании компьютерных технологий на базе пакета MS Office» приведен сравнительный анализ подходов в преподавании офисных программ и разработаны задания для углублённого изучения некоторых программ, входящих в офисный пакет. В заключении даны основные выводы по проведенному исследованию. В приложении 1 к курсовой работе приведена разработка урока для 10-11 классов по курсу «Базы данных». ГЛАВА 1. ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ Информационные технологии в образовании В XXI веке уже недостаточно иметь академические знания и критичность мышления, для достижения успеха нужно ещё иметь технические навыки. Поэтому уже в раннем возрасте дети стремятся получить знания в области информационных технологий, как наиболее перспективной области деятельности человека. Как следствие, в последнее время стали очень популярными различные компьютерные курсы и образовательные информационные системы. На сегодняшний день уже многие школы имеют современную компьютерную технику, использование которой возможно в обучении не только информатике, но и другим дисциплинам. Любой ученик индивидуален, и осваивает новый учебный материал по-разному. Преподавателям приходиться находить индивидуальный подход к каждому ученику. С использованием передовых информационных технологий, сети I er e , средств мультимедиа удовлетворить индивидуальные запросы учащихся стало намного проще. Под средствами новых информационных технологий (СНИТ) будем понимать программно-аппаратные средства и устройства, функционирующие на базе микропроцессорной, вычислительной техники, а также современных средств и систем информационного обмена, обеспечивающие операции по сбору, продуцированию, накоплению, хранению, обработке, передаче информации.

Ускорение научно-технического прогресса, основанное на внедрении в производство гибких автоматизированных систем, микропроцессорных средств и устройств программного управления, роботов и обрабатывающих центров, поставило перед современной педагогической наукой важную задачу – воспитать и подготовить подрастающее поколение, способное активно включиться в качественно новый этап развития современного общества, связанный с информатизацией. Решение вышеназванной задачи – выполнение социального заказа общества – коренным образом зависит как от технической оснащенности учебных заведений электронно-вычислительной техникой с соответствующим периферийным оборудованием, учебным, демонстрационным оборудованием, функционирующим на базе СНИТ, так и от готовности обучаемых к восприятию постоянно возрастающего потока информации, в том числе и учебной. Повсеместное использование информационных ресурсов, являющихся продуктом интеллектуальной деятельности наиболее квалифицированной части трудоспособного населения общества, определяет необходимость подготовки в подрастающем поколении творчески активного резерва. По этой причине становится актуальной разработка определенных методических подходов к использованию СНИТ для реализации идей развивающего обучения, развития личности обучаемого. В частности, для развития творческого потенциала индивида, формирования у обучаемого умения осуществлять прогнозирование результатов своей деятельности, разрабатывать стратегию поиска путей и методов решения задач – как учебных, так и практических. Не менее важна задача обеспечения психолого-педагогическими и методическими разработками, направленными на выявление оптимальных условий использования СНИТ в целях интенсификации учебного процесса, повышения его эффективности и качества. Актуальность вышеперечисленного определяется не только социальным заказом, но и потребностями индивида к самоопределению и самовыражению в условиях современного общества этана информатизации . Особого внимания заслуживает описание уникальных возможностей СНИТ, реализация которых создает предпосылки для небывалой в истории педагогики интенсификации образовательного процесса, а также создания методик, ориентированных на развитие личности обучаемого. Перечислим эти возможности: незамедлительная обратная связь между пользователем и СНИТ; компьютерная визуализация учебной информации об объектах или закономерностях процессов, явлений, как реально протекающих, так и «виртуальных»; архивное хранение достаточно больших объемов информации с возможностью ее передачи, а также легкого доступа и обращения пользователя к центральному банку данных; автоматизация процессов вычислительной информационно-поисковой деятельности, а также обработки результатов учебного эксперимента с возможностью многократного повторения фрагмента или самого эксперимента; автоматизация процессов информационно-методического обеспечения, организационного управления учебной деятельностью и контроля за результатами усвоения. Реализация вышеперечисленных возможностей СНИТ позволяет организовать такие виды деятельности как.

ГОССТАНДАРТ РОССИИ СРЕДСТВА ПРОГРАММНЫЕ СИСТЕМ ВООРУЖЕНИЯ. ПОРЯДОК РАЗРАБОТКИ ГОСТ Р 51189-98 ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 1 ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ Настоящий стандарт распространяется на любые программные средства, программные изделия, программы и другие виды и (или) компоненты программной продукции, предназначенные для использования в составе систем вооружения [далее - программные средства систем вооружения (ПССВ)], и устанавливает общие правила разработки, документирования и изготовления (воспроизведения) программных средств систем вооружения. 2 НОРМАТИВНЫЕ ССЫЛКИ В настоящем стандарте использованы ссылки на следующие стандарты: ГОСТ 2.001-93 ЕСКД. Общие положения ГОСТ 15.001-88 Система разработки и постановки продукции на производство. Продукция производственно-технического назначения ГОСТ 19.001-77 ЕСПД. Общие положения ГОСТ 19.101-77 (СТ СЭВ 1626-79) ЕСПД. Виды программ и программных документов ГОСТ 19.105-78 (СТ СЭВ 2088-80) ЕСПД. Общие требования к программным документам ГОСТ 19.106-78 (СТ СЭВ 2088-80) ЕСПД

1. Разработка программно–алгоритмических средств для определения надёжности программного обеспечения на основании моделирования работы системы типа "клиент–сервер"

2. Средства и методы педагогического воздействия на личность

3. Разработка программного обеспечения для организации интерфейса программно-методического комплекса

4. Текстовый процессор Word: Вставка объектов: рисунков, клипов, формул, диаграмм, организационных схем и т. д. Создание и редактирование иллюстраций средствами встроенного графического редактора Microsoft Office 2000

5. Графическая информация и средства ее обработки

6. Геоинформационный рынок популярных ГИС продуктов. Классификация технических и программных средств для ГИС
7. О тестировании спутниковых приемников и программных средств
8. Программные средства и приёмы работы на компьютере

9. Краткий конспект лекций по Теории тестирования аппаратных и программных средств

10. Оптимизация плана работ по отладке программных продуктов

11. Архитектура аппаратно-программных средств распределенной обработки информации для интранет-технологии

12. Вопросы к дисциплине: Стандартизация и проектирование программных средств (СППС)

13. Основные разделы бизнес-плана, калькуляция темы и расчет цены программного продукта, технико-экономическое обоснование с расчетом экономической эффективности разработки

14. Расчет себестоимости и цены программного продукта по учету прерываний на языке Ассемблер

15. Программные средства Internet

16. Понятие программного продукта

Коврик массажный "Микс ежики" от 5 лет.
Массажные коврики представляют собой отдельные модули, которые соединяются между собой по принципу "пазл". Массажные элементы,
1296 руб
Раздел: Коврики
Игра "Моя первая монополия".
Динамичная игра в торговлю недвижимостью! Играй и учись зарабатывать! Считай деньги, копи наличные и побеждай! Ты можешь стать владельцем
1418 руб
Раздел: Классические игры
Трамвай.
Детский трамвай незаменимый подарок для каждого мальчика. Доставит удовольствие как юным искателям приключений, так и взрослым любителям
720 руб
Раздел: Автобусы, троллейбусы, трамваи

17. Понятие программного продукта

18. Расчет стоимости программного средства

19. Современные тенденции развития программных средств поддержки интерпретации каротажа и керна

20. Работа с готовыми программными продуктами

21. Программные средства поддержки жизненного цикла ПО

22. КРАТКИЙ КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ ПО ТЕОРИЯ ТЕСТИРОВАНИЯ АППАРАТНЫХ И ПРОГРАММНЫХ СРЕДСТВ
23. Обзор программных продуктов для расчета инвестиционных проектов
24. Сайт как совокупность программных средств предложения оригинальной информации, зафиксированной на материальном носителе

25. Методология проведения аудита с помощью применения специализированных аудиторских программных продуктов

26. Аппаратные и программные средства сети

27. Информационная система о программных продуктах

28. Основное преимущество программных продуктов Альт-Инвест, Альт-Инвест-Прим, Альт-Инвест-Сумм

29. Программные средства

30. Программные средства. Системы безопасности информации

31. Разработка программного обеспечения по автоматизации учебного процесса в колледже

32. Разработка программного продукта "ПК инфо"

Светильник "Плазма №5".
Размеры светильника: 22х11х11.5 см. Диаметр лампы: 11 см. Плазменный светильник в виде шара на подставке, при включении создаёт внутри
1191 руб
Раздел: Необычные светильники
Универсальная вкладка для дорожных горшков (голубой).
Вкладка для дорожных горшков подойдет для любого дорожного горшка, она хорошо ложится на сиденье, обеспечивая комфорт и удобство в
664 руб
Раздел: Прочие
Глобус физический, диаметр 210 мм.
Диаметр: 210 мм. Масштаб:1: 60000000. Материал подставки: пластик. Цвет подставки: чёрный. Размер коробки: 216х216х246 мм. Шар выполнен из
362 руб
Раздел: Глобусы

33. Разработка программного продукта на языке высокого уровня

34. Создание программного продукта на языке программирования Visual Basic for Applications

35. Стандатризация программных средств

36. Программные средства автоматизации конструирования, моделирования и проектирования

37. Программные средства информационных систем управления организацией

38. Авторское право на программное обеспечение
39. Учебное сотрудничество как средство оптимизации обучения иностранному языку
40. Управление системой "Интеллектуальный дом" через Интернет. Аппаратно-программные решения внутренней сети

41. Программное обеспечение для модемов Lexand TS2400

42. Программное обеспечение в фазе модернизации

43. Технология разработки программного обеспечения

44. Разработка системного программного обеспечения

45. Разработка программного обеспечения для оптимизации показателей надежности радиоэлектронных систем

46. Программное сопровождение практических работ по курсу "Конструирование и проектирование одежды"

47. Объектно-ориентированный подход к проектированию программного обеспечения на примере работы налоговой инспекции

48. Программное обеспечение персональных компьютеров

Точилка для кухонных ножей.
Точилка электрическая – это прибор, который сделает вашу жизнь проще. Острый угол заточки позволяет быстро и без усилий сделать острыми
725 руб
Раздел: Точилки для ножей
Табурет-подставка.
Простой, компактный и безопасный для вас и вашего ребенка табурет-подставка. Оригинальная форма в сочетании с рельефной поверхностью
306 руб
Раздел: Подставки под ноги
Машинка "Бибикар (Bibicar)" с полиуретановыми колесами, зеленая.
Эта модель оснащена улучшенными колесами, выполненными из высококачественного полиуретана. Теперь езда на этой удивительной машинке стала
2650 руб
Раздел: Каталки

49. ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПЕРСОНАЛЬНЫХ КОМПЬЮТЕРОВ

50. Классификация программного обеспечения ЭВМ

51. Программное обеспечение персональных компьютеров

52. Сравнительный анализ каскадной и спиральной моделей разработки программного обеспечения

53. Верификация и аттестация программного обеспечения

54. Учебное сотрудничество как средство оптимизации обучения иностранному языку
55. Станки с программным управлением
56. Развитие учебной мотивации студента средствами психологической службы

57. Разработка программно-методического комплекса для анализа линейных эквивалентных схем в частотной области /для числа узлов <=500/

58. Психофизиологические основы учебного труда и интеллектуальной деятельности. Средства физической культуры в регулировании работоспособности

59. Продуктовая политика организации (на примере продвижения услуг программного обеспечения)

60. Программно – целевое планирование

61. Программное обеспечение сетей ЭВМ

62. Разработка программного обеспечения

63. Возможность использования программных механизмов в России

64. Занимательные материалы по физике как средство мотивации учебной деятельности учащихся

Форма для выпечки 6 ячеек "Домик", 6,5x6,5 см/26x6 см.
Форма для выпечки 6 ячеек "Домик". Силиконовые формы изготовлены из специального силиконового материала, благодаря которому они
307 руб
Раздел: Формы и формочки для выпечки
Автомобильный ароматизатор Deliss "Comfort ", морской аромат.
Жидкостный ароматизатор воздуха для машины. Аромат бергамота, кипариса, мускатного ореха. Свежий, легкий, морской. Испаряясь под действием
355 руб
Раздел: Прочее
Качели деревянные подвесные "Гном" с мягким сиденьем.
Качели деревянные подвесные "Гном" с мягким сиденьем. Каркас качель из массива натурального дерева-берёзы, а сиденье с жёсткой
1323 руб
Раздел: Качели, кресла-качалки, шезлонги

65. Развитие личностных качеств руководителей как средство повышения эффективности управления педагогическим коллективом

66. Исследование системы программного регулирования скорости вращения рабочего органа шпинделя

67. Профессионально-педагогическая подготовка преподавателей военно-учебного заведения

68. Педагогическая аксиология и современный учебно-воспитательный процесс

69. Программная реализация модального управления для линейных стационарных систем

70. Специальная физическая подготовка и распределение средств в учебном процессе для гимнастов групп начальной подготовки
71. Плавание как учебная спортивная и педагогическая дисциплина
72. Программное обеспечение преемственности подготовки специалистов по физической культуре и спорту в системе "колледж-вуз"

73. Программное обеспечение календарного планирования и контроля

74. Определение трудозатрат на разработку программных модулей

75. Виды программного обеспечения, операционной система

76. Методика создания программного обеспечения для систем управления предприятиями с использованием типовых программных компонентов

77. Этапы преодоления систем защиты программного обеспечения

78. Надежность программного обеспечения

79. Программное обеспечение модемов

80. Заражения вирусом программных файлов

Стиральный порошок-концентрат для белого белья BioMio "Bio-white" с экстрактом хлопка, без запаха, 1,5.
Эффективно удаляет пятна и загрязнения, не повреждая волокна ткани. Концентрированная формула обеспечивает экономичный расход. Идеально
447 руб
Раздел: Стиральные порошки
Вантуз вакуумный "PRO Pump", с двумя адаптерами.
Вантуз вакуумный STAYER PROPump, применяется для прочистки засоров в канализационных трубах гидравлическим ударом. Вакуумный вантуз STAYER
674 руб
Раздел: Вантузы
Лента безопасности Lubby, мягкая, универсальная "особо широкая", 2 метра.
Мягкая универсальная лента: 2 метра, идеальна для краёв кроватки, столов и для острых углов удобно регулировать нужную длину, надежное
440 руб
Раздел: Безопасность ребенка

81. Развитие программного обеспечения

82. Бакалаврская работа. Программная модель 32-разядной МЭВМ фирмы Motorola

83. История развития прикладного программного обеспечения

84. Конфигурирования программного обеспечения алгоритма OSPF на маршрутизаторе

85. Программная система обработки и анализа изображений

86. Разновидности общесистемного программного обеспечения персональных ЭВМ
87. Программное обеспечение персонального компьютера
88. SQL Server и Разработка приложений и программные решения

89. Обзор программных словарей и переводчиков

90. Тест программных программ

91. Технологии тестирования программного обеспечения

92. Программные стандарты и их спецификации

93. Исследование и разработка алгоритмов программной среды взаимодействия рабочих станций вычислительных сетей

94. Педагогический потенциал ситуационно-ролевой игры как средства социального вос-питания старшеклассников

95. Программно-целевое планирование

96. Профессионально важные качества лингвиста-переводчика и педагогические средства их формирования

Маркеры для доски, 12 цветов.
12 разноцветных маркеров для рисования на демонстрационных досках.
605 руб
Раздел: Для досок
Форма для выпечки 6 ячеек "Домик", 6,5x6,5 см/26x6 см.
Форма для выпечки 6 ячеек "Домик". Силиконовые формы изготовлены из специального силиконового материала, благодаря которому они
307 руб
Раздел: Формы и формочки для выпечки
Автомобильный ароматизатор Deliss "Comfort ", морской аромат.
Жидкостный ароматизатор воздуха для машины. Аромат бергамота, кипариса, мускатного ореха. Свежий, легкий, морской. Испаряясь под действием
355 руб
Раздел: Прочее

97. Отчет о движении денежных средств: информация для составления и назначения их

98. Целевое назначение отчета о движении денежных средств

99. Авторское право как институт правовой защиты прикладного программно-математического обеспечения ЭВМ

100. Содержание программного документа Федерации независимых профсоюзов "За достойный труд!"


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.