Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Философия Философия

Манифест природы или ответ на российский вопрос: ‘что делать?

Забавная пачка денег "100 долларов".
Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь внимательней, и Вы увидите
60 руб
Раздел: Прочее
Наклейки для поощрения "Смайлики 2".
Набор для поощрения на самоклеящейся бумаге. Формат 95х160 мм.
19 руб
Раздел: Наклейки для оценивания, поощрения
Фонарь садовый «Тюльпан».
Дачные фонари на солнечных батареях были сделаны с использованием технологии аккумулирования солнечной энергии. Уличные светильники для
106 руб
Раздел: Уличное освещение

Манифест природы или ответ на российский вопрос: ‘что делать?' Виктор Борисович Вяткин Контакт с автором: vbvvbv@ya dex.ru Выборы, выборы Очередные выборы Потом снова выборы Кого мы выбираем? Зачем? Почему? Чего ждем после выборов? Наверное, нет такого человека в России, который бы ни разу не задавал подобных вопросов хотя бы самому себе. И каков ответ? – Ответом для подавляющего большинства россиян являются новые, но уже послевыборные вопросы. – Почему после отдачи предпочтения на выборах безукоризненно-красивым лозунгам и неукоснительно-блестяще написанным программам, обращенным к общечеловеческим ценностям, жизнь становится все хуже, все невыносимее в своей безысходности? Почему все больше и больше процветают: наркомания; преступники всех мастей, жаргон которых по существу уже более популярен, чем язык Пушкина; коррумпированные чиновники, выдающие себя за слуг народа? Почему многонациональный характер России начинает угрожать ее целостности, а сама Россия, слабея и шатаясь от разбазаривания и откровенного растаскивания своих материальных ресурсов, стоит перед миром с протянутой рукой, словно нищенка на паперти? Перечень таких вопросов можно продолжать, но все они, в своей интегральной совокупности, трансформируются в один всеобъемлющий, извечный Российский вопрос: “Что делать?” – Как выйти из глубочайшего кризиса, охватившего все сферы общественной жизни? Как поднять и организовать экономику? Какую политическую форму придать управлению государством? И каким образом, в конечном счете, начать, наконец, повышать жизненный уровень россиян, подавляющая часть которых фактически ведет борьбу за физическое выживание и только за него, постепенно деградируя при этом в своей массе? Очевидно, что ответ на эти вопросы лежит, прежде всего, в идеологической плоскости государственной политики, потому что именно идеология выступает в качестве того базиса, на основе которого осуществляются те или иные общественные преобразования. Поэтому для современной России закономерным является тот факт, что относительно государственной идеологии, как основы для достижения одной и той же цели – процветания общества – на сцене политического театра шли, идут и в обозримом будущем будут идти перманентные баталии, приобретающие ожесточенный характер в период президентских и парламентских избирательных кампаний. В ходе проведения таких кампаний на нас постоянно обрушивается с экранов телевизоров, газетных полос, рекламных щитов на улицах и т.д. лавина “единственно правильных” и по своей форме одинаково категоричных ответов на этот истинно Российский вопрос “Что делать?”. За каждым ответом стоит своя политическая партия (движение, коалиция) с традиционными идеологическими призывами от ультраправого – “неуклонно следовать курсом реформ” (Вот только непонятно, каких?) и до ультралевого – “вставай, проклятьем заклейменный ” (Опять до основания? А, что потом?). Практически каждая такая партия в той или иной мере, либо уже подержалась, либо еще продолжает держаться за руль Российской государственной власти. И, что? – А, ничего, как говорится, “воз и ныне там”.

Естественен вопрос: если каждая из традиционных идеологий не довела пока и, по-видимому, вряд ли доведет Россию до “светлого будущего”, то чем нужно руководствоваться при ответе на ее вопрос: “Что делать?” Во всяком случае, – не нужно, как это порой бывает, примерять на Россию социально-политические и экономические платья более развитых стран, которые шились многие десятилетия с учетом индивидуальных силуэтов. Можно предложить политическим партиям и их лидерам, упрямо идущим к вершинам государственной власти, взять на вооружение новую идеологию. Новую, по своей форме, и бесконечно старую, по своей сущности – идеологию, опирающуюся на философию Природы. Для начала нужно просто внимательно и пристально посмотреть на окружающий нас природный мир. Постараться понять, как он устроен и организован, увидеть, как он гармоничен и последователен в своем развитии. А, увидев и поняв это, осознать, наконец, что социальные системы являются наиболее молодыми его образованиями, которые в силу своего детского возраста, должны учиться у него мудрости и воспитываться на его законах. (Напомним, что в настоящее время известно только пять стадий поступательного развития материи, каждой из которых соответствует своя структурная единица: дозвездная стадия – элементарная частица, звездная – атом, планетная – молекула, биологическая – клетка, социальная – человек.) При этом неоценимую помощь в понимании структурной организации и закономерностей развития природных систем может оказать синергетическая теория информации, в рамках которой установлен информационный закон отражения системных объектов. Согласно этому закону информация , отражаемая системным образованием, как единым целым, через совокупность своих частей, разделяется на отраженную и неотраженную составляющие, каждая из которых имеет свою содержательную интерпретацию. Отраженная информация характеризует структурную упорядоченность системы и называется аддитивной негэнтропией отражения, а неотраженная информация является мерой структурного хаоса и именуется энтропией отражения, то есть: . Структурная организация системы, в свою очередь, оценивается по значению R-функции: , которое больше единицы, если в отражении системы преобладает порядок и меньше единицы, если – хаос. Любая система, в зависимости от числа своих автономных частей, неизбежно попадает в один из трех детерминированных интервалов, в пределах каждого из которых R-функция ведет себя определенным образом: левый (порядок, ), правый (хаос, ) или центральный (равновесие, ). Чтобы отчетливо понимать, что из себя представляет порядок левого интервала и хаос правого, проведем следующий мысленный эксперимент. Возьмем две пишущие машинки, посадим за одну из них обезьяну (с которой "работал" французский математик Э.Борель), а за другую дятла и посмотрим, что они напечатают. Обезьяна, случайным образом ударяя по клавишам, неизбежно получает бессмысленную чехарду “слов”. Такой “текст” олицетворяет хаос правого интервала, а его R-функция стремится к нулю. Дятел, в свою очередь, методично ударяя по одной и той же понравившейся ему клавише, иногда даже случайно промахиваясь, выдает практически однобуквенную последовательность, также лишенную всякого смысла.

“Текст” дятла соответствует крайней левой части левого интервала, где идеальный порядок и серое однообразие. R-функция при этом стремится к бесконечности. Приведенные примеры свидетельствуют, что заорганизованность, заупорядоченность систем левого интервала и практическое отсутствие всякой организации в системах правого интервала не могут привести к появлению гармоничных, внутренне упорядоченных, наполненных содержательным смыслом отношений между их элементами. Сам собой напрашивается интуитивный вывод: такие отношения должны быть в системах центрального интервала. Подтверждением этого являются результаты определения R-функции системных образований различной природы. Приведем некоторые из них. 1) Неорганические системы. Анализ электронных систем атомов химических элементов показывает, что все они, начиная с лития, находятся в центральном интервале, а их R-функция варьирует в интервале значений от 0,63 до 1,71 при среднем значении 0,82. Периодическая система Д.И.Менделеева в целом, рассматриваемая со стороны объединенной электронной системы ее элементов, также находится в центральном интервале, а R-функция имеет значение 0,93. 2) Органические системы. Гемоглобин человека:  -цепь аминокислот – центральный интервал, R = 0,93;  -цепь аминокислот – центральный интервал, R = 0,98. Миоглобин кита – центральный интервал, R = 0,87. 3) Лингвистические системы. Поэма А.С.Пушкина “Евгений Онегин”: 1-е четырнадцатистишие – центральный интервал, R = 0,94; 2-е четырнадцатистишие – центральный интервал, R = 0,98 и т.д. Анализ приведенных значений R-функции различных системных образований позволяет утверждать, что в природе действует определенный закон структурной организации, который регулирует антагонистические взаимоотношения хаоса и порядка таким образом, чтобы системные образования устойчиво функционировали в пределах центрального интервала, а их R-функция стремилась при этом к единице. С позиций полученных представлений о структурном хаосе, порядке и равновесии различных системных образований исторический путь России в ХХ веке, по основным вехам перемены власти, можно представить в виде следующей цепочки. Монархия: порядок левого интервала  Октябрьская революция Гражданская война: хаос правого интервала  Сталинско-Брежневская эпоха: порядок левого интервала  Ельцинский период: хаос правого интервала  ?! Как видим, история повторяется и свидетельствует, что Россия в ХХ веке бросалась из одной структурно-организационной крайности в другую и никак не могла обрести равновесие центрального интервала, начальные предпосылки для вхождения в который были, по всей видимости, в период Февральской революции и во время правления Горбачева. Представляется очевидным, что спасением для России является центральный интервал. Отвечая на вопрос “Что делать?”, можно с уверенностью сказать: стратегия одна – необходимо вектор структурной перестройки всей социально-экономической жизни страны, как единой системы, направить в сторону равновесного центрального интервала, войти в него, развиваться в нем и никогда потом больше не совершать бросков ни влево, ни вправо.

В одном из своих интервью Ахмед Закаев предложил любого мусульманина, угнетаемого путинским режимом за его принадлежность к религии, считать чеченцем. К сказанному я хочу добавить и то, что слово ЧЕЧЕНЕЦ в сознании людей все больше и больше становится символом СВОБОДЫ! Я предлагаю считать чеченцем любого человека, не потерявшего веру в Бога и нашедшего в себе силы и мужество открыто подняться и выступить против путинского режима; режима несправедливости, насилия и жестокости. 27.06.05Pг. Меньшее зло Я не могу любить Родину с запертыми устами и закрытыми глазами, я обязан говорить ей горькие истины я вижу такие горькие истины. П. Чаадаев Я долго думал и размышлял, прежде чем сел за написание этой статьи. У меня нет сомнений, что, прочитав ее, мои вечные оппоненты из российских спецслужб и господа, близкие к ним, в очередной раз назовут меня «предателем Родины», «перерожденцем», «отщепенцем», «перебежчиком» и «агентом иностранных разведок, разрушающим страну». Но у меня нет сомнений и в том, что многие граждане России, возможно, найдут в этой статье для себя ответ на вопрос: «Что делать?»

1. Вопросы подведомственности дел арбитражным судам в Российской Федерации

2. Сопоставительный анализ стихотворений Мандельштама "Заблудился я в небе - что делать?..."

3. Чем отличается папка Мой компьютер и программа Проводник? Как настроить рабочий стол? (и другие ответы на вопросы)

4. Ответы на вопросы к ГЭК (Шпаргалка)

5. Ответы на вопросы по философии (для поступления в аспирантуру)

6. Ответы на вопросы к гос экзамену по бух учету (2006г.)
7. Ответы на вопросы ГОС экзамена по Президентской программе 2004г. (менеджмент, экономика, финансы, маркетинг)
8. Ответы на вопросы междисциплинарного экзамена на факультете "Экономика" в Уфимском государственном авиационно-техническом университете в 1998-1999гг. (Шпаргалка)

9. Н.Г.Чернышевский: "Что делать?"

10. Философские взгляды в романе Н.Г. Чернышевского "Что делать?"

11. Образ Рахметова в романе Н.Г. Чернышевского "Что делать?"

12. Рахметов - герой романа Н.Г. Чернышевского "Что делать?"

13. Общество будущего в романе Н.Г. Чернышевского "Что делать?" и наша современность

14. Жанровое и идейное своеобразие романа Н. Г. Чернышевского «Что делать?»

15. Рахметов - "особенный" герой романа "Что делать?" Чернышевского

16. Роман Чернышевского "Что делать?" и наша современность

Набор маркеров для досок "E-361", 1 мм, 8 цветов.
Маркеры для написания и маркировки текста на белых досках. Стирается сухой губкой почти со всех плотных поверхностей, например, эмали,
592 руб
Раздел: Для досок
Детская каталка "Вихрь", зеленая.
Маленькие гонщики в возрасте от 1 до 3 лет будут в восторге от маневренной машинки "Вихрь". Легкая и невероятно простая в
1350 руб
Раздел: Каталки
Пеленка Папитто фланелевая (3 штуки, 120x75 см).
Состав: фланель импортная (хлопок 100%). Размер: 120x75 см. Расцветка в ассортименте, без возможности выбора.
466 руб
Раздел: Пелёнки

17. "Добрые, сильные, честные и умеющие" в романе Н.Чернышевского "Что делать?"

18. «Пошлые люди» в романе Н. Г. Чернышевского «Что делать?»

19. Обмороки и потеря сознания. Что делать?

20. Ответы на вопросы к экзамену по мировой экономике

21. Ответы на вопросы государственного экзамена

22. Ответы на вопросы к экзамену "Клиническая психология"
23. Замечания и возражения: кто виноват и что делать
24. Кто виноват и что делать?

25. Ответы на вопросы к госу по МПФ

26. Ответы на вопросы по западноевропейской философии 19 века философского факультета СПбГУ

27. Ответы на вопросы по философии нефилософских специальностей

28. Микроэкономика. Ответы на вопросы

29. Ответы на вопросы

30. Ответы на вопросы

31. Что делать, если обморозились на улице

32. Опять актуален вопрос: что такое ген?

Комплект постельного белья 1,5-спальный "Hello Kitty" (с наволочкой 50х70 см).
Добро пожаловать в мир популярных персонажей, супергероев и сказочных существ. Постельное белье для мальчиков и девочек украсит интерьер и
2453 руб
Раздел: Детское, подростковое
Матовая двусторонняя бумага для струйных принтеров "Lomond", 130 г/м2, 100 листов, А4.
Матовая бумага идеально подходит для печати изображений (например, иллюстрированных текстов), которые не должны утомлять глаз, но уступают
495 руб
Раздел: Фотобумага для цветной печати
Точилка механическая "KW-Trio", с контейнером, 1 отверстие.
Точилка механическая, с контейнером, 1 отверстие, 12 мм.
1751 руб
Раздел: Точилки

33. 1С Бухгалтерия: ответы на вопросы

34. Природа государственного строя Российской империи в 1906 – 1917 гг.

35. Что делать, если в платежке на перечисление налога допущена ошибка

36. Ответы на вопросы по почвоведению

37. Ответы на вопросы контрольной работы по праву

38. Ответы на вопросы контрольной работы по инвестициям
39. Метамерия или сегментация в живой природе
40. Ответы на экзаменационные вопросы по Истории Государства и Права Зарубежных стран

41. Государственное преступление или вопрос строительства оборонительных рубежей под Казанью 1941 – 1942 гг. (Казанский обвод)

42. Уголовное право зарубежных стран. Экзаменационные вопросы с ответами (Шпаргалка)

43. Некоторые вопросы понятия потерпевшего в современном уголовном процессе Российской Федерации

44. Педагогика - вопросы и ответы (история, цели, образование...)

45. Кто правит и что правит. Сила власти или власть силы

46. Иллюзии восприятия, или всегда ли мы видим то, что видим

47. Ответы на экзаменационные вопросы по физике: 9 класс

48. Вопросы и ответы к экзамену по Физкультуре (МАИ, за 1999г.)

Настольная игра "ЁТТА".
Ётта – могучая игра в крошечной коробочке! Это простая логическая игра для всех: правила её предельно понятны, а процесс очень
392 руб
Раздел: Игры в дорогу
Доска пробковая, деревянная рама, 80x60 см.
Поверхность доски из натуральной мелкозернистой пробки. Возможность крепления информации с помощью кнопок-гвоздиков. Деревянная рамка
874 руб
Раздел: Прочее
Жаровня "Loraine", 1,5 л.
Материал: термостойкое стекло. Форма: прямоугольная. Объем: 1500 мл. Размер: 27х14х7,2 см. Информация об объеме изделия, указанная на
308 руб
Раздел: Формы для запекания

49. Мои ответы на основные вопросы человеческого бытия, сформированные И. Кантом

50. Вопросы и ответы по госэкзамену МГСУ (МИСИ) 2004г.

51. Ответы на экзаменационные вопросы по ценообразованию (МАДИ)

52. Вопросы и ответы к экзамену по Теории Организации

53. Мировая экономика (ответы на 94 экзаменационных вопросов)

54. Идеи английского просвещения в политической жизни второй половины XVIII века: к вопросу о природе британского реформизма
55. Вопросы и ответы по Социальной Коммуникации
56. MMX в вопросах и ответах

57. ПБОЮЛ или ООО. Что выгоднее?

58. Кто делает историю: отдельные личности или народ?

59. Вопросы синтаксического анализа и пунктуационного оформления предложений, включающих слово "чтобы" и сочетания "что бы"

60. Надо ли быть компетентным, если пишешь книгу, или "не все то золото, что блестит"

61. Что лучше — истина или сострадание?

62. Анализ стихотворения Тютчева "Не то, что мните вы, природа"

63. Круги ада Александра Васильевича Сухово-Кобылина, или Кто сказал, что у нас нет русского Данта

64. Логика вопросов и ответов

Глобус Зоогеографический, диаметр 250 мм.
Диаметр: 250 мм. Масштаб: 1:50 млн. Материал подставки: пластик. Цвет подставки: черный. Цвет дуги может отличаться от представленного на фото.
552 руб
Раздел: Глобусы
Фоторамка на 4 фотографии С34-016 "Alparaisa", 44x32,5 см (белый).
Размеры рамки: 44x32,5х1,5 cм. Размеры фото: - 10х15 см, 1 штука, - 10х10 см, 2 штуки, - 13х18 см, 1 штука. Фоторамка-коллаж для 4-х
388 руб
Раздел: Мультирамки
Подушка для младенца "Selby".
Известно, что необходимое количество здорового сна является условием гармоничного физического и эмоционального развития. Когда малыш спит,
814 руб
Раздел: Подушки для детей

65. Вопросы классической теоретической физики: какие мы и кто мы на самом деле?

66. Экзаменационные вопросы по социокультурному менеджменту с ответами

67. Что важнее: маркетинг или менеджмент?

68. К вопросу о правовой природе ответственности по налоговому законодательству

69. Сотворение мира или случайность природы

70. Вопросы и ответы по политологии
71. Институт доверенности на ведение дел в суде: отдельные вопросы правового регулирования
72. Ответы на экзаменационные вопросы

73. Бесплатная юридическая помощь по гражданским делам в Российской Федерации

74. Все начальники делают это. Или обратная связь как инструмент управления

75. Мудрость тела или Что такое Прикладная Кинезиология?

76. Коучинг в вопросах и ответах

77. Баннерная реклама. Rich или не rich - вот в чем вопрос

78. Свидетельствуют сами сатанисты: "Я боюсь, что мне придется ответить"

79. Информационная специфика деятельности или что мы называем сознанием?

80. Вопросы ответственности в новом российском таможенном законодательстве

Багетная рама "Regina" (цвет - черный + серебряный), 30х40 см.
Багетные рамы предназначены для оформления картин, вышивок и фотографий. Оформленное изделие всегда становится более выразительным и
558 руб
Раздел: Размер 30x40
Подгузники Merries для новорожденных, 0-5 кг, 24 штуки.
Изготовлены из чистого хлопка, гладкого как шёлк и очень мягкого на ощупь. Благодаря мягкой пористой текстуре воздух проникает к коже.
347 руб
Раздел: 0-5 кг
Шторка антимоскитная, бежевая.
Размеры: 100х220 см. Препятствует проникновению насекомых. Не нарушает естественную циркуляцию воздуха. Подходит для любых типов дверных
352 руб
Раздел: Сетки противомоскитные

81. Как нам избавиться от Достоевского, или Что такое русская философия?

82. Вопросы и ответы по философии

83. О природе социального процесса или актуальная антропология

84. Вопросы и ответы к экзамену по дисциплине «Социология»

85. Духовно-энергетическое поле (или к вопросу о генезисе Вселенной)

86. Проблемы леса в системе "природа-общество-человек" в российских реалиях
87. Что тормозит российскую экономику
88. Российское общество: терапия или хирургия?

89. Вопросы,ответы и шпоры по специальным дисциплинам

90. Вопросы и ответы к экзамену по курсу «История экономических учений»

91. Конвенция о вручении за границей судебных и внесудебных документов по гражданским или торговым делам

92. Вопросы синтаксического анализа и пунктуационного оформления предложений, включающих слово «что»

93. К вопросу об особой публично-властной природе суда

94. Экзаменационные вопросы и билеты по банковскому делу за первый семестр 2001 года

95. Что такое фелинологическое образование, или как стать инструктором-фелинологом

96. Ваши животные, или почему люди делятся на "кошатников" и "собачников"

Гель "Meine Liebe" для стирки шерстяных, шелковых и деликатных тканей, 800 миллилитров.
Концентрированный гель "Meine Liebe" идеально подходит для изделий из шерсти, шелка, кашемира, в том числе состоящих из
315 руб
Раздел: Гели, концентраты
Помпа для воды "HotFrost", A6, механическая.
Цвет корпуса: синий/серый. Тип установки: на бутыль. Тип помпы: механический. Тип крана: кнопка на корпусе. Количество кранов: 1. Материал
357 руб
Раздел: Прочее
Набор для изготовления мягкой игрушки "Собачка".
Домашняя студия мягкой игрушки. Полностью готовые детали кроя и синтепоновый наполнитель. Разложите все детали кроя и определите их
422 руб
Раздел: Игрушки

97. Экзаменационные вопросы и билеты по биржевому делу за первый семестр 2001 года

98. Ответы на некоторые вопросы билетов по Основам Права

99. Технология полиэстровых офсетных пластин в вопросах и ответах


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.