|
|
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
 |
|
Модель человека в экономической теории |
Брелок LED "Лампочка" классическая. 
Гуашь "Классика", 12 цветов. 
Ручка "Шприц", желтая. Модель человека в экономической теории. Контрольная работа по курсу «Основы экономической теории» Подготовил Пупышев Андрей Валерьевич Вятский государственный технический университет 1998 Внимание современной науки к человеку, «человеческому фактору», резко возросло. Это связано с обострением глобальных проблем и противоречий, усилением целостности мира, зависимостью каждого отдельно взятого человека от событий, происходящих в национальных, региональных и общественных масштабах. Человек все более сталкивается с непредвиденными результатами своей деятельности. Господство над природой, завоевание в результате длительного и все более интенсивного воздействия на нее, оборачивается экологической катострофой, совершенствование технологии ведет к созданию столь разрушительных сил, что под угрозу становится существование человечества, а попытки осуществления прекрасных и теоретически обоснованных преобразований подчас приводят к прямо противоположным результатам. Многообразие человеческой личности, ее неповторимая индтвидуальность, разнообразные мотивы ее деятельности (в том числе и прежде всего хозяйственной) сделали необходимым принаучном анализе экономической жизни использовать унифицированное представление о человеке, действующем в конкретной системе исторических координат. Эта модель человека включает в себя основные параметры, характеризующие индивидов, и, прежде всего, мотивы экономической активности, а также особенности физических, психологических и интелнктуальных возможностей человека, используемых им для достижения поставленной цели. Важнейшей задачей экономической теории является анализ соотношений целей хозяйствующих индивидов и целей экономической системы, в котрой развертывается эта деятельность. Этот анализ должен опираться на характеристику деятельности хозяйствующих объектов, определяющих динамику системы. Важно проследить. Совпадают ли цели этих агентов с целью самой системы. Среди многочисленных направлений моделирования человека, разработанных экономической наукой, можно выделить следущие: Английская классическая школа,маржиналисты и неоклассики . Во главуугла моделей, выработанных в рамках этого направления, ставится эгоистический материальный, прежде всего денежный интере.являющийся главным стимулом деятельности человека. При этом предполагается такой уровень интеллекта, информированности и компетентности, котрый в состоянии обеспечить реализацию целей экономических агентов в условиях свободной конкуренции. Экономическая система выступает как простая совокупность хозяйствующих субьектов. Анализ экономического поведения людей в рамках данной модели предполагает использование постулата о рациональном поведении человека. В его основе лежит стремление индивидума получить максимальный результат при минимальных затратах в условиях ограниченности используемых возможностей и ресурсов. При удовлетворении своих субъективных интересов люди везде находятся перед необходимостью выбирать альтернативные способы использования ограниченных экономических благ. Для реализации своего рационального поведения индивидумы должны обладать свободой выбора.
С развитием человечества степень свободы выбора экономического поведения увеличивается , что связано с постепенной ликвидацией сословных , кастовых, политических, идеологических и прочих ограничений. Идея о рациональном экономическом поведении людей в системе рыночного хозяйства очень важна. Ведь строить определенные прогнозы в отношении тех или иных последствий, например, в отношении государственной политики возможно только тогда, когда предполагается, что человек будет вести себя экономически рационально. Кейнсианская школа, институционализм, историческая школа. Модели человека, выбранные в рамках этого направления, представляются более сложными. В частности, мотивационные стимулы включают в себя не только стремление к материальным, денежным благам, но и определенные элементы психологического характера — милосердие, цели, связанные с традициями , с использованнием свободного времени и т. д. Существенно затруднено в этой модели и достижение поставленных целей хозяйствующих субъектов, несовершенства их интеллекта, эмоциональности стереотипности поведения в зависимости от привычек. В этих условиях представляется невозможным достижение целей хозяйствующих субъектовчерез посредство свободной конкуренции, ием более, что кроме индивидуального, здесь возникает еще и выраженный групповой интерес. В этих моделях общество имеет более сложную структурудля поддержания которой в состоянии равновесия требуется вмешательство в экономические отношения со стороны государства. К. Маркс. Его социально-экономическое учение предполагает восхождение модели человека от абстрактного к конкретному, от так называемого «простого товаровладельца» до капиталистов, представляющих прмышленный, торговый и ссудный капитал. В учении Маркса человек предстает как персонификация объективных экономических категорий. Капиталист — это олицетворение капитала, наделенный волей и сознанием капитал. Рабочий — персонифицированный наемный труд. Анализ зависимости поведения человека от объективных условий, отего классовой принадлежности и вытекающих отсюда конкретных форм экономического и социального поведения является в определенной степени весьма правомерным. В то же время, те стороны мотивации деятельности человека, его целеполагания, особенности сознания и поведения, которые лежат за пределами подчиненностиобъективным экономическим отношениям, выпаженной интерпритации в маркистком учении не получили. Четвертое направление представлено представлено новой моделью субъектов социально-экономического процесса, отражающей современные реалии. Для нее характерно изменение мотивации деятельности в направлении возрастания значения тех ее составляющих, которые обеспечивают реализацию не столько материальных , сколько духовных потребностей личности (удовлетворенность от самого труда, его социальная значимость, сложность и др.). Новой модели присущи значительная информированность о мире, в котором люди существуют более высокий общеобразовательный и культурный уровень, ее отличает многооьразие и динамизм потребностей главной из которых является потребность в самовыражении, установлении связей с другими людьми, свободе духовного самоопределения, свободного выбора типа культуры и общественно-политических взглядов.
Эта модель предполагает общество, основанное на демократических и плюралистических началах с развитыми межгрупповыми связями и размытыми, нежесткими границами между социальными общностями. Задание Полное фирменное наименование: открытое акционерное общество «Кировский шинный завод». Основными видами производственной деятельности ОАО «Кировский шинный завод» являются: производство автомобильных, сельскохозяйственных, мотоциклетных, мотороллерных и велосипедных шин, сверхкомплектных автосельхозмотокамер; производство изделий РТИ; оказание различных видов услуг. Продукция фирмы является обычным материальным благом, предметом потребления. Субститутов у предприятия нет. К комплектарным товарам фирмы отнесятся все средства передвижения, для которых КШЗ производит камеры и покрышки: автомобили, сельскохозяйственные машины, мотоциклы мотороллеры, и велосипеды. В отношении продукции действую следующие детерминанты спроса: цена; число потребителей на рынке; цены на взаимозависимые товары; размеры рынка данного товара; потребительские ожидания относительно будущих цен. Наиболее важной детерминантой является цена на взаимозависимые товары, так как потребление покрышек напрямую связано с количеством авто средств у населения. Чем больше это количество, тем большая потребность возникает в покупке данного комплемента, износ которого на несколько порядков опережает износ транспортных средств. В отношении продукции действую следущие детерминанты предложения: наличие взаимозаменяемых товаров производственного назначения и движение их цен; цены на ресурсы; технология производства; цены на ресурсы; налогии и субстидии; число продавцов на рынке; Одной из самых важных детерминант предложения является цена на ресурсы. Существует тесная взаимосвязь между издержками производства и предложения. Это сказывается прямым образом на цене продукции А цены на ресурсы в данной отрасли достаточно большие. Кроме того, в данной отрасли действует достаточно большое количество фирм, производящих практически одним способом данную продукцию и в выигрыше останется та фирма, цены на продукцию котрой ниже. И тогда потребители будут покупать продукцию именно этой фирмы. Из всего вышесказанного можно сделать вывод: Проводимая Обществом инвестиционная политика должна быть направлена на реализацию программ технического перевооружения производства по разработке новых высокоэффективных и конкурентоспособных моделей шин в соответствии с запросами рынка, осуществление мероприятий по наращиванию мощностей производства шин для автомобилейпользующихся большей популярностью. Эластичность спроса по цене: продукт неэластичен. Это можно объяснитьтем, что потребность в данном продукте возрастает лишь при необходимости заменить износившиеся шины новыми, котрые играют незначительную роль в бюджете по сравнению с самим транспортным средством. Эластичность спроса по доходу: неэластичен. Это объясняется теми же причинами, что при эластичности по цене. Кривая спроса: Кривая спроса малоэластична. Кривая предложения: Между кривыми для отрасли и фирмы практически нет никакой разницы, то есть они совпадают.
Мы не можем рассматривать весь спектр механических и биологических метафор, привлеченных при выработке экономических моделей (например, аналогии между деньгами и движением финансов с кровью и кровообращением в модели Гарвея). Заметим лишь, что использование метафор не может быть методологически нейтральным. Из науки в политэкономию были перенесены методологические подходы, в рамках которых и строились модели экономических теорий. Это видно и в антропологии (методологический индивидуализм), и в механицизме политэкономии Адама Смита. Кстати, такая атомизация людей и превращение каждого человека в свободного предпринимателя вовсе не является обязательным условием эффективного капитализма. Это специфическая культурная особенность Запада. По выражению Мичио Моришима в книге «Капитализм и конфуцианство» (1987), посвященной культурным основаниям капитализма в Японии, в этом обществе «капиталистический рынок труда лишь современная форма выражения рынка верности». Экономические отношения видятся здесь не в терминах механистической политэкономии Запада, а в категориях традиционного общества
1. Взгляд на потребности человека с точки зрения экономики. Экономическое развитие общества
2. Макроэкономика как составная часть экономической теории
3. Моделирование как метод естествознания. Модель демографического взрыва
9. Как создавался мир. Происхождение человека
10. Связь экономической истории с историей экономической политики
11. Особенности науки как специфической сферы деятельности человека
12. Разработка и экономическое обоснование направлений по повышению эффективности работы предприятия
13. Экономическая характеристика действующих свободных экономических зон на территории РФ
14. Сервисная деятельность как форма удовлетворения потребностей человека
15. Теория определения уровня дохода. Теория мультипликатора
Магнитный театр "Теремок". 
Развивающая доска "Пицца", 54 элемента, 5 слоев. 
Концентрат Gardex "Extreme", для защиты дачного участка от клещей, 50 мл. 17. Модель человека в институциональной теории
18. Социально-экономическая модель в Швеции: процесс становления и развития
19. Оценка экономической целесообразности производства ПЭВМ, с помощью электронной модели.
20. Построение экономической модели с использованием симплекс-метода
21. Модели экономического роста. Международное движение капитала
25. Политические и социально-экономические права человека
26. Психологическая модель человека по Э. Фромму
27. Модели поведения человека в институциональной экономике
28. Японская экономическая модель в послевоенные годы
29. Некоторые прикладные модели экономических процессов
30. Модель экономического развития Канады
31. Экономический рост, источники и модели. Политика экономического роста
32. Построение экономической модели с использованием симплекс-метода
Эжектор концентрат Dr.Klaus от муравьёв других насекомых, 1 л. 
Рюкзак школьный "Pixie Crew" с силиконовой панелью для картинок (Тролли). 
Копилка-раскраска "Сова в шляпе". 33. Построение экономической модели c использованием симплекс-метода
34. Модели экономического роста
35. Некоторые вопросы оценки стратегий экономического поведения человека на рынке труда
36. Трансфизическое видение мира и человека в новых моделях познания реальности
37. Кредит как экономическая категория и его роль в различных моделях экономики
41. Модели экономического развития развивающихся стран
42. Освоение детьми старшего дошкольного возраста системы знаний о человеке посредством моделей
43. Альтернативные модели в рамках экономических систем
44. Модели экономического равновесия
45. Неоклассическая модель экономического роста Р. Солоу
46. Экономическая модель предприятия на орошаемых землях
47. Экономические модели функционирования рынка труда
48. Экономический рост и его модели
Противомоскитная сетка, 100х220 см, бежевая. 
Фломастеры утолщенные "Jumbo", 24 цвета. 
Музыкальная шкатулка в форме трапеции. 49. Экономическое обоснование варианта перехода предприятия на выпуск новой модели продукции
50. Происхождение человека. Эволюция человека. Теории и гипотезы
51. Экономическая сказка-реферат "НДС - вражья морда" или просто "Сказка про НДС"
52. Теория функций. Функционика. Модель личности по Аугустинавичуте
53. Теория экономического анализа (Шпаргалки)
57. ТЕОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОГО АНАЛИЗА
58. Теория экономического прогнозирования
59. Экономическая теория (Шпаргалка)
60. Экономическая теория. Социальная политика государства
61. Ведение в курс "Основы экономической теории" (Введення в курс "Основи економiчної теорiї)
62. Современные направления и школы экономической теории
63. Трактовка эффективности в рамках экономической теории
64. Потребности и их роль в экономической теории
Звуковой плакат "Учимся читать - читаем по слогам". 
Сиденье для ванны (светло-голубое). 
Набор детской складной мебели Ника "Маленькая принцесса". 65. Предмет экономической теории. Методы экономического анализа
66. Основы экономической теории. Теория Джона М. Кейнса
67. Ответы к 23 вопросам по экономической теории
68. Шпоры по экономической теории
69. Шпаргалки к госэкзамену по теме "Экономическая теория, финансы и кредит"
73. Экономическая теория налогообложения. Налоговая политика
74. О роли экономической теории в подготовке экономистов-практиков
75. Методы запоминания экономических и юридических статей, правил, определений, теорем
76. Экономическая теория преступности (Р. Андерсон)
77. Экономическая теория сдерживания преступности
78. Экономическая теория преступности
79. Предмет изучения институциональной экономики и её место в современной экономической теории
80. Становление экономической теории
Игра настольная развивающая "Интересные профессии". 
Игровой набор Lalaloopsy "Карусель" для создания украшений из бусинок. 
Подставка под ванночку "Карапуз" универсальная (с сушилкой). 81. Международные аспекты экономической теории
82. Предмет, структура, методология и функции экономической теории
83. Теория экономического роста
84. Теория экономической неопределенности и риска и их оценка в экономике России
85. В чем суть маржинализма как одного из методологических принципов экономической теории
89. Предмет и метод основ экономической теории
91. Основы экономической теории
93. Экономическая теория шпоры к ГОСУ
94. Теория общественно-экономических формаций и конвергенции идеологий в экономике
95. Экономическая теория товара и денег
96. Билеты Экономическая теория за второй семестр 2000 года
Набор форм "Paterra" для приготовления пельменей, вареников, пирожков, чебуреков, 4 штуки. 
Набор фломастеров "Turbo color", 36 цветов. 
Набор керамической посуды Disney "Холодное сердце", 3 предмета (в подарочной упаковке). 97. Институциональное направление в экономической теории
98. Конспект по экономической теории
99. Контрольная по экономической теории
