![]() |
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
![]() |
Компьютеры, Программирование
Компьютеры и периферийные устройства
Расчет параметров электромагнитной волны в коаксиальном кабеле марки РК-50-3-11 |
Курсовая работа по дисциплине «Электромагнитные поля и волны» &quo ;РАСЧЕТ ПАРАМЕТРОВ ЭЛЕКТРОМАГНИТНОЙ ВОЛНЫ В КОАКСИАЛЬНОМ КАБЕЛЕ МАРКИ РК-50-3-11&quo ; Чита 2007 Содержание Введение 1. Общие сведения 2. Конструкция коаксиального кабеля 3. Электрические процессы в коаксиальном кабеле 4. Электромагнитное поле коаксиальной цепи 5. Основные параметры коаксиального кабеля 7. Применение коаксиального кабеля 8. Расчет основных параметров коаксиального кабеля марки РК 50–3–11 Заключение Список литературы Введение Линии передачи являются одной из важных частей разветвленных систем и сетей. Они должны обеспечить надежную связь между устройствами, формирующими сигналы в сети, и аппаратурой, принимающей эти сигналы. Задача кабельных систем заключается в передаче сигнала на заданное расстояние с требуемой скоростью. При этом кабель должен защищать сигнал от искажений и помех. Все кабели можно разделить на три большие группы: электрические (медные) кабели на основе витых пар проводов ( wis ed pair), которые делятся на экранированные (shielded wis ed pair, S P) и неэкранированные (u shielded wis ed pair, U P); электрические (медные) коаксиальные кабели (coaxial cable) и оптоволоконные кабели (fibre op ic). – Витые пары проводов используются в дешевых и сегодня, пожалуй, самых популярных кабелях. Кабель на основе витых пар представляет собой несколько пар скрученных попарно изолированных медных проводов в единой диэлектрической (пластиковой) оболочке. Он довольно гибкий и удобный для прокладки. Скручивание проводов позволяет свести к минимуму индуктивные наводки кабелей друг на друга и снизить влияние переходных процессов. – Коаксиальный кабель представляет собой электрический кабель, состоящий из центрального медного провода и металлической оплетки (экрана), разделенных между собой слоем диэлектрика (внутренней изоляции) и помещенных в общую внешнюю оболочку. – Оптоволоконный (он же волоконно-оптический) кабель – это принципиально иной тип кабеля по сравнению с рассмотренными двумя типами электрического или медного кабеля. Информация по нему передается не электрическим сигналом, а световым. Главный его элемент – это прозрачное стекловолокно, по которому свет проходит на огромные расстояния (до десятков километров) с незначительным ослаблением. Развитие телекоммуникационного оборудования содействовало прогрессу в области разработки и производства коаксиальных линий передачи, предназначенных для работы в ВЧ и СВЧ диапазонах. Основными достоинствами коаксиальной линии являются следующие: – отсутствие потерь на вихревые токи и джоулево тепло в окружающих металлических частях, – минимальное мешающее влияние коаксиальной линии на соседние цепи и малая подверженность помехам извне, – возможность передачи широкого спектра частот сигналов. 1. Общие сведения Коаксиальная линия передачи (часто используется термин «коаксиальный кабель») представляет собой два металлических проводника цилиндрической формы, расположенных один внутри другого так, что их оси совпадают. Пространство между ними заполнено изолирующим диэлектриком. Внешний проводник окружен непроводящей оболочкой, обеспечивающей защиту от воздействия окружающей среды.
Основными достоинствами коаксиальной линии являются следующие: отсутствие потерь на вихревые токи и джоулево тепло в окружающих металлических частях; минимальное мешающее влияние коаксиальной линии на соседние цепи и малая подверженность помехам извне; возможность передачи широкого спектра частот сигналов. К недостаткам можно отнести малую защищенность от помех в области нижних частот (до 60 кГц). Электромагнитное поле в коаксиальной линии заключено в пространстве между центральным и внешним проводниками. При передаче по коаксиальному кабелю высокочастотной энергии по проводникам текут переменные токи, которые благодаря скин-эффекту сосредоточены в тонком слое металла (единицы микрометров), причем толщина этого слоя уменьшается с ростом частоты сигнала. Ток, возбуждаемый источником сигнала, протекает по внутренней поверхности оплетки. Токи, создаваемые внешними источниками (помехи), протекают по наружной поверхности оплетки. Параметрами, характеризующими геометрию коаксиального кабеля, являются: диаметр центрального проводника; внутренний диаметр оболочки (оплетки); наружный диаметр защитной термопластовой оболочки. Коаксиальные кабели, предназначенные для работы в СВЧ диапазоне, называются еще радиочастотными кабелями. По ГОСТ 11.326.0–71 радиочастотные кабели разделяются на три типа: РК – радиочастотные коаксиальные кабели, РС – радиочастотные кабели со спиральными проводниками, центральный проводник у них имеет вид проволочной металлической спирали, РД – радиочастотные симметричные кабели, двухжильные или из двух коаксиальных пар. Последние два вида применяются сравнительно редко. Для кабелей РК установлены следующие номинальные значения волновых сопротивлений Z:50, 75, 100, 150, 200 Ом. Наиболее применяются кабели с Z равным 50 и 75 Ом. 2. Конструкция коаксиального кабеля Рис. 1 На рисунке показано устройство коаксиального кабеля. Он состоит из четырех основных элементов: 1. Центральный проводник, 2. Внутренний диэлектрик, 3. Экран, 4. Оболочка. 1. Центральный проводник Центральный проводник кабеля предназначен для передачи сигнала из одной точки в другую. Его делают из материалов, хорошо проводящих электрический сигнал. Обычно используется медь, которая подходит для этих целей по своим электрическим, механическим и стоимостным параметрам. Другие материалы также могут применяться в каких-то специальных целях. К ним можно отнести алюминий, серебро и золото. Центральный проводник может быть как одножильный, так и многожильный. 2. Внутренний диэлектрик Внутренний диэлектрик, называемый также внутренней изоляцией кабеля, выполняет в коаксиальных кабелях важную роль. Прежде всего, это материал, который изолирует центральный проводник от экрана. Обычно в кабелях общего назначения используется полиэтилен, а для производства негорючих кабелей фторсодержащие полимеры. Вообще, материал диэлектрика играет огромную роль, влияя на электрические и эксплуатационные свойства кабеля. Дешевые кабели имеют диэлектрик из твердого полиэтилена. Более серьезный производитель использует вспененный полиэтилен, который обеспечивает более низкое затухание сигнала в кабеле на высоких частотах.
3. Экран Экран выполняет две важных роли. Он работает как второй проводник, подключенный к общему заземляющему проводу оборудования. В то же время он экранирует центральный проводник от посторонних излучений. Существуют различные методы экранировки для кабелей, выполняющих различные задачи. Это экран из фольги, плетеный экран и комбинации из фольги и оплетки. Оплетка – экран, который изготавливается из множества тонких проводников, сплетенных в виде сетки, охватывающей центральный проводник с внутренним диэлектриком. Оплетка обычно обладает меньшим сопротивлением, чем фольга и обладает лучшей устойчивостью к постороннему электромагнитному полю и электромагнитным наводкам. Наводки могут иметь различный характер и происхождение. Это могут быть низкочастотные наводки (например, от промышленной сети питания), так и высокочастотные (ВЧ шум от работы электронных приборов и при искрении электрических машин). Оплетка может сочетаться с другими видами экранов, например, с алюминиевой или медной фольгой для обеспечения необходимого процента экранировки. Фольга – может обеспечить до 100% экранировки в сочетании с оплеткой. Учитывая, что оплетка может обеспечить эффективность экранировки до 90%, чтобы получить 100% необходимо две оплетки, что существенно увеличивает стоимость кабеля, его вес и ухудшает гибкость. Гораздо более легко добиться 100% эффективности экранировки можно сочетанием оплетки и фольги. 4. Оболочка Необходимая защита внутренних компонентов кабеля обеспечивает внешняя оболочка. Оболочка защищает кабель от климатического, химического, и воздействия солнечного света. По типу оболочки кабели можно разделить на кабели стандартного и специального исполнения. 3. Электрические процессы в коаксиальном кабеле Основные уравнения электромагнитного поля – уравнения Максвелла. Запишем закон полного тока: (1) т.е. циркуляция вектора напряженности магнитного поля вдоль произвольного замкнутого контура L равна полному току I. Найдем напряженность магнитного поля, продифференцируем выражение (1), получим: (2) Замкнутый контур L (длина окружности проводника) равен: L=2πr, (3) где r – расстояние от центра проводника. Тогда уравнение примет вид: (4) Способность коаксиальной пары пропускать широкий спектр частот конструктивно обеспечивается коаксиальным расположением внутреннего и внешнего проводников. Особенности распространения электромагнитной энергии по коаксиальной паре обусловлено возможностью уплотнения в широком спектре частот и ставят высокочастотные связи в преимущественное положение по сравнению с низкочастотными. Взаимодействие электромагнитных полей внутреннего и внешнего проводников коаксиальной пары таково, что внешнее поле равно нулю. Рассмотрим раздельно электрическое и магнитное поле коаксиальной пары. Результирующее магнитное поле коаксиальной пары представлено на рис. 3, где показаны также напряженности магнитного поля Наφ и Нбφ каждого проводника (а и б) в отдельности. В металлической толщине проводника а магнитное поле Наφ возрастает, а вне его уменьшается по закону: Наφ=I/2πr, (5) где r расстояние от центра проводника.
По дну проложено восемь трансатлантических кабелей с пропускной способностью пять тысяч каналов. Мы прослушиваем все эти каналы»(13). Подлинные масштабы англо-американских совместных операций в этой области стали известны совсем недавно, хотя сотрудничество между двумя ведомствами началось в 1947 году. Именно тогда секретный договор связал ведущую в то время организацию ШПС с находившимся в эмбриональном состоянии Агентством национальной безопасности. С тех пор АНБ превратилось в бесспорного лидера, но, несмотря на отдельные размолвки, оба учреждения сохранили между собой самые теплые отношения. Английский руководитель однажды, обращаясь к своим американским коллегам, произнес: «Мы ухитрились очень плотно подоткнуть одеяла и простыни постели, в которую мы вместе улеглись. Мне, так же как и вам, такие отношения очень по душе». До 80-х годов внимание этих организаций в основном было сосредоточено на подслушивании разговоров между различными людьми. Но по мере быстрого хода научно-технического прогресса в АНБ начали говорить о «прочесывании всего спектра электромагнитных волн», что означало прослушивание всех шумов и просмотр изображений
1. Приборы для регистрации электрических процессов
2. Определение функций электрической цепи и расчет их частотных зависимостей
3. Информация по электрическим кабелям
4. Кабели для компьютерных сетей
9. Переходные процессы в электрических цепях
10. Состав оборудования АТСЭ Квант, устройство вводов кабелей в здания и сооружения
11. Измерения, проводимые на оптических кабелях
13. Прокладка волоконно-оптических кабелей в пластмассовых трубопроводах
14. Виды кабелей и правила их применения
15. Исследование неоднородностей волнового сопротивления кабелей
16. Магистраль с использованием симметричного кабеля
17. Расчет характеристик и переходных процессов в электрических цепях
18. Основные положения теории переходных процессов в электрических цепях
20. Исследование переходных процессов в электрических цепях с источником постоянного напряжения
21. Провода и кабели
25. Биологическая роль гидролиза в процессах жизнедеятельности организма
26. Боевой устав сухопутных войск, часть 3
27. Влияние вулканизма и поствулканических процессов на окружающую среду
28. Интегрированный проект учебного процесса
29. Бюджетное устройство и бюджетный процесс РФ
30. Государственное стимулирование инвестиционного процесса: опыт США и Юго-Восточной Азии
31. Адвокат в уголовном процессе
32. Доказательства в арбитражном процессе (Контрольная)
34. Прокурор в хозяйственном процессе
35. Вещественные доказательства в гражданском процессе
36. Гражданский процесс (Контрольная)
37. Гражданский процесс (Контрольная)
41. Кассационное производство в гражданском процессе
42. Шпоры по гражданскому процессу (Новый кодекс)
43. Шпаргалка к Гос Экзамену по Гражданскому Процессу (по ГПК РФ)
44. Законодательный процесс в Древних Афинах
45. Уголовный процесс по Соборному Уложению 1649 года
47. Законотворческий процесс в Республики Казахстан
49. Экзаменационные билеты по криминальному процессу /Украина/
51. Творческий процесс создания фильма
52. Процессы ведьм
58. Intel Pentium 4 3,06 ГГц с поддержкой технологии Hyper-Threading
59. Ctp-технология, глубокая печать, брошюровочно-переплетные процессы
60. Интегрированный проект учебного процесса
61. Процессор для ограниченного набора команд /3 (4)
62. Программа контроля знаний студентов по дисциплине ЭРМ и РК в процессе учебы
63. Лабораторные работы по теории и технологии информационных процессов
64. Сравнение операционных систем /DOS, Windows 3.*, Windows 95, Windows NT/
65. Семейство операционных систем W2k. Обзор версий. Процессы и очереди
66. Переходные процессы в линейных цепях
67. Cистема Автоматизированного Управления процесса стерилизации биореактора
68. Теория вероятностей и случайных процессов
69. Использование дифференциальных уравнений в частных производных для моделирования реальных процессов
73. Патофизиологические процессы в тканях
74. Эффективность влияния озона на течение перитонита и процесс спайкообразования в эксперименте
75. Роль витаминов в процессе роста и развития человека
76. Гипертоническая болезнь 3 степени (история болезни)
77. Эмоция любви как биохимический процесс
78. Участие прокурора в гражданском процессе
79. Особенности возбуждения уголовного дела, как стадии уголовного процесса (Контрольная)
80. Допустимость доказательств в уголовном процессе
81. Процесс доказывания и его особенности на различных стадиях уголовного процесса
83. Доказательства в уголовном процессе
84. Адвокат в уголовном процессе
85. Особенности участия адвоката в качестве защитника в уголовном процессе
89. Влияние технологических процессов на окружающую среду и здоровье человека
90. Моделирование учебного процесса на примере темы "Издержки производства"
94. Воспитание как процесс целенаправленного формирования и развития личности
95. Формирование личности преподавателя в процессе самовоспитания
96. Трудовое воспитание детей в процессе хозяйственно – бытового труда
98. Развитие творческих способностей учащихся в процессе обучения математике
99. Использование компьютера в учебно-воспитательном процессе
100. Автоматизированные системы управления учебным процессом в вузе