Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Педагогика Педагогика

Труд как средство эстетического воспитания

Совок большой.
Длина 21,5 см. Расцветка в ассортименте, без возможности выбора.
21 руб
Раздел: Совки
Ночник-проектор "Звездное небо, планеты", черный.
Оригинальный светильник-ночник-проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фанариков); 2) Три
350 руб
Раздел: Ночники
Фонарь желаний бумажный, оранжевый.
В комплекте: фонарик, горелка. Оформление упаковки - 100% полностью на русском языке. Форма купола "перевёрнутая груша" как у
87 руб
Раздел: Небесные фонарики

Оглавление§ 1. Формирование эстетической культуры личности 1.1 Понятие эстетической культуры, его цели и задачи 1.2 Сущность эстетического воспитания, его содержание, цели и задачи 1.3 Труд как средство эстетического воспитания § 2. Технология изготовления декоративных цветов из ткани 2.1 Основные текстильные материалы 2.2 Обработка горячими инструментами § 3. Инструменты и приспособления, применяемые для изготовления цветов 3.1 Нагреваемые металлические инструменты 3.2 Прикладные материалы 3.3 Символика цвета Список литературы § 1. Формирование эстетической культуры личности Понятие эстетической культуры, его цели и задачи Эстетическая культура – важнейшая составляющая духовного облика личности. От их наличия и степени развития в человеке зависит его интеллигентность, творческая направленность устремлений и деятельности, особая одухотворенность отношений к миру и другим людям. (1, с. 224). Эстетика – это философская наука о прекрасном в действительности и в искусстве, об особенностях познания и преобразования мира «по законам красоты», об общих закономерностях искусства, художественного творчества и эстетического воспитания человека. термин «эстетика» происходит от греческого слова «ais h sis», что в переводе означает ощущение, чувство. Слово это в качестве названия определенной науки было впервые введено немецким теоретиком искусства Баумгартеном. Его труд «Эстетика» был опубликован в 1750 г. С того времени эстетикой стали обозначать отрасль научных знаний. Но сама эстетика зародилась значительно раньше. Истоки эстетической практики и эстетических знаний уходят в глубь человеческой истории. Уже на заре цивилизаций у человека развилась способность чувствовать красоту окружающих его предметов. Этому свидетельствуют проявления первобытными людьми эстетического отношения к окружающей действительности, художественных наклонностей в виде орнаментально украшенных орудий труда и быта, наскальных изображений животных. Данные свидетельства наука относит к ориньяко-солютрейскому периоду верхнего палеолита (35-10 тыс. лет назад). С уровнем эстетического развития личности и общества, со способностью человека откликаться на красоту и творить по законам красоты закономерно связывают процесс человечества во всех сферах жизнедеятельности человека. Значение эстетического развития личности возрастает в переходные эпохи, требующие от человека повышенной творческой активности, напряжения всех духовных сил. Именно такой период переживает ныне наша страна. Именно данное обстоятельство актуализирует проблему формирования эстетической культуры личности, создания для этого благоприятных условий. (1, с.225). Эстетическая культура личности означает единство эстетических знаний, убеждений, чувств, навыков и норм деятельности и поведения. В целом эстетической культуре присущи следующие функции: - информационно-познавательные, реализуемые в знаниях личности; - ценностно-ориентационная, реализуемая в убеждениях, в направленности эстетических оценок, взглядов и вкусов; - деятельно-волевая, реализуемая в эстетических способностях, определяющих социально-творческую направленность эстетической культуры; - коммуникативно-регулятивная, проявляющая в эмоциональной и нормативной саморегуляции поведения и деятельности личности.

(1, с. 226). «Чувство изящного, - писал В.Г. Белинский, - есть услвоие человеческого достоинства Без него, без этого чувства, нет гения, нет таланта, нет ума, остается один «пошлый смысл», необходимый для домашнего обихода жизни, для мелких расчетов эгоизма Кто не полюбил стихов смолоду, кто видит в драме только театральную пьесу, а в романе – сказку, годную для занятия от скуки, - тот не человек Эстетическое чувство есть основа доброты, основа нравственности». (5, с.363). Сущность эстетического воспитания, его содержание, цели и задачи Как и любая деятельность – эстетическое воспитание имеет свою цель. Следует различать ближайшую и конечную цели. Ближайшая цель эстетического воспитания состоит в формировании правильного эстетического отношения к тем или иным явлениям деятельности, такое воспитание эстетических чувств, понятий, суждений, взглядов, которое оказывает влияние на культуру поведения человека, будь то ребенок или взрослый. Правильное эстетическое отношение к явлениям действительности означает: любовь и интерес к природе, искусству, развитие способности как в области эстетического восприятия и суждения, так и овладении умениями отдельных видов искусства (пение, рисование, чтение, танец и т.д.). Конечная цель эстетического воспитания заключается в воспитании, обучении и подготовке всесторонне развитого и всесторонне подготовленного человека. Определяют следующие задачи эстетического воспитания: Во-первых, формирование эстетической культуры личности является важнейшей задачей эстетического воспитания, которое выступает как важная составная часть воспитания. В ней подразумевается передача подрастающему поколению всего накопленного человеком опыта чувственно-эмоциональной и интеллектуальной жизни. Разносторонность и богатство знаний об эстетическом освоении человеком природы, о самом себе, о мире художественных ценностей - основа формирования широких интересов, потребностей, которые проявляются в том, что их обладатель во всех способах жизнедеятельности ведет себя как эстетически творящая личность. Во-вторых, задача эстетического воспитания состоит в формировании на основе полученных знаний и развитие способностей эстетического воспитания таких социально-психологических качеств личности, которые обеспечивают ей возможность эмоционально переживать и оценивать эстетически значимые предметы и явления, наслаждаться ими. Это – задача развития эмоционально-чувственной сферы жизни человека, которая обеспечивает широту и разнообразие чувственных контактов воспитуемого с внешним миром. В-третьих задача эстетического воспитания связана с формированием у каждого воспитуемого эстетически творческих способностей. Главное состоит в том, чтобы воспитывать, развивать такие качества, потребности и способности личности, которые превращают индивида в активного создателя, творца эстетических ценностей, которые позволяют ему не только наслаждаться красотой мир, но и преобразовывать его по законам красоты. Эстетическое воспитание осуществляется на всех этапах возрастного развития личности. Чем раньше она попадает в сферу целенаправленного эстетического воздействия, тем больше оснований надеяться на его результативность.

Таким образом, задача школы – обеспечить необходимую эстетическую подготовку учащихся, ввести их в большой мир искусства, сделать его действенным средством познания окружающей действительности, развития мышления и нравственного совершенства. Труд как средство эстетического воспитания Труд – одна из определяющих характеристик человеческого существования в мире. Человек – субъект труда, но с другой стороны, история человека есть история его становления трудом. Эстетическое отношение человека к действительности обязано своим происхождением его трудовой деятельности. Осознание и переживание труда, как игры физических и духовных сил, как явления возвышенного, облагораживающего, прекрасного составляют фундамент эстетического воспитания и развития личности. (4, с.117). В сфере трудового воспитания открываются поистине безграничные возможности формирования широкого спектра эстетических способностей личности. Эстетический аспект труда связан с проявлением и развитием творческого потенциала личности, с субъективным переживанием творчества как особого духовного состояния в единстве его интеллектуальных, этических и эстетических сторон, с бескорыстным наслаждением результатами трудовой деятельности. Современное производство с его акцентом на интеллектуализацию и гуманизацию трудового процесса востребует в значительно большей степени работников с высоко развитой эстетической культурой, обладающих способностью к чувственно-эстетическому восприятию трудовых операций, соображением и интуицией, повышенным чувством гармоничности дисгармоничности. Именно эти способности работников выступают сегодня как важнейшие факторы результативности и успешности трудовой деятельности. (1, с. 226). Возможности эстетического формирования личности в труде уникальны: - в труде человек выступает в сложной совокупности социально-психологических характеристик, и потому эстетическое воспитании труда теснейшим образом связано с нравственным воспитанием, с формированием культуры общения, с переживанием целесообразности как красоты и красоты как целесообразности; - эстетическое переживание труда способствует преодолению досадной исторически обусловленной и исторически переходящей разорванности красоты и утилитарности; - в труде человек не только созерцает, но и сам творит красоту, причем в сфере осуществления ему присущи способности и умения: здесь каждый может найти возможности для реализации собственных творческих способностей. В процессе труда человек переосмысливает и преобразует не только объект, но и самого себя. Чувство прекрасного возникло в процессе трудовой деятельности человека. В труде человек получает наслаждение от результата творческих, физических и умственных усилий от совершенства форм и содержания предметов своей деятельности, от преобразования им самим окружающего мира. В результатах труда человек как бы создает самого себя в созданном им же мире, а это уже эстетическое отношение, ибо суть его – гармонизация человека и среды, запечатление и переживание мира в себе и себя в мире. И напротив, отсутствие в труде положительных эстетических эмоций свидетельствует о его безразличности, отчужденности.

Воспитание бережного отношения к природе. Отношение человека к природе это также область общественных отношений. Природа наша среда обитания, источник знаний, область труда, место отдыха. Воспитание у человека правильного отношения к природе это забота о сохранности природы, бережное использование ее ресурсов, приучение учащихся с младшего возраста заботиться о природных богатствах. ЛЕКЦИЯ P79. Трудовое воспитание Под организацией труда понимается его упорядочивание, придание ему планомерности. Организация детского труда должна учитывать возрастные и индивидуальные особенности детей и закономерности их развития, в том числе эстетическое и физическое. От педагога требуется быть примером, изучать сильные и слабые стороны своих учеников, организовывать деятельность и т.Pп. Психологический аспект деятельности педагога при воспитании средствами труда состоит в воздействии личным примером, в управлении воздействия среды на личность, а также управление его трудовой деятельностью. Педагог согласовывает содержание и формы труда с педагогическими целями, направляет трудовую деятельность таким образом, чтобы она требовала от учеников проявление тех или иных качеств, оценивает эффективность воспитательных воздействий

1. Психология труда (Обзорный реферат по психологии труда)

2. Ответственность за нарушение законодательства Российской Федерации о труде и об охране труда

3. Т. Гоббс Основные аспекты его философского учения

4. Московская агломерация: возникновение и основные аспекты развития

5. Страховые компании и региональная экономика, основные аспекты взаимодействия и влияния

6. Основные аспекты аудита персонала
7. Основні аспекти пенсійного забезпечення військовослудбовців та їх сімей
8. Основные аспекты уголовной ответственности за хулиганство

9. Основные аспекты технологии штрихового кодирования

10. Психологические особенности переговоров. Основные аспекты проведения переговоров

11. Основные направления улучшения условий труда на предприятии

12. Уединённый труд души как основная форма саморазвития личности

13. Основные направления оплаты труда на коммерческрм предприятии

14. Охрана труда: основные определения

15. Основные положения охраны труда

16. Охрана труда - основные термины, понятия, определения

Ступка с пестиком "Mayer & Boch", 250 мл.
Ступка с пестиком изготовлена из прочного мрамора с восковым покрытием. Ступка станет незаменимой вещью для приготовления свежемолотых
616 руб
Раздел: Измельчители, приспособления для резки
Карандаши чернографитные Faber-Castell "GRIP 2001", 12 штук с 2 ластиками и точилкой.
Набор серии GRIP 2001 состоит из 12 карандашей твердости HB без ластика, точилки с тремя отверстиями, двумя ластиками-колпачками, отлично
692 руб
Раздел: Чернографитные
Шлем защитный Ok baby "No shock" (цвет: бежевый), размер: 44/52.
Детский шлем OK Baby No Shock защищает голову малыша, родничок и самые чувствительные зоны, от всевозможных ударов и падений. No Shock
2584 руб
Раздел: Безопасность ребенка

17. Производительность труда на производстве основных видов продукции

18. Основные направления организации труда и их содержание

19. Трудовые ресурсы и производительность труда на производстве основных видов продукции животноводства

20. Основные методы психологии труда

21. Человек, как субъект труда. Основные условия и этапы становления

22. Оплата труда основных работников массового питания
23. Штукатурные работы с основами охраны труда
24. Международное разделение труда и экономическое единство мира в ХХ веке

25. Государственное регулирование рынка труда

26. Анализ мотивации и оплаты труда на предприятии

27. Международная организация труда- создание, структура, задачи и организация её работы

28. Социальное партнерство в сфере труда

29. Оплата труда работников предприятия

30. Охрана труда

31. КЗоТ о труде женщин

32. Охрана труда

Набор цветных карандашей "Noris Club", акварельные, 36 цветов, с кистью.
Детские цветные акварельные карандаши в картонной коробке. Серия «Noris Club» предназначена для использования детьми. Специальное защитное
859 руб
Раздел: Акварельные
Мозаика.
50 фишек. Размер поля: 24 х 35 см. Размер фишки: 40 х 45 х 14 мм. Материал: полипропилен.
450 руб
Раздел: Пластмассовая
Блюдо для блинов "Спелая смородина", 24,5x28x3 см.
Блюдо для блинов. Размер: 24,5x28x3 см. Материал: фарфор.
619 руб
Раздел: Прочее

33. Характеристика правового статуса профсоюзов в сфере труда

34. Роль социального партнерства в решении проблем охраны труда

35. Труд и трудовая деятельность людей. Экономика труда

36. Дисциплина труда

37. Договоры в сфере найма труда: проблемы отраслевого разграничения

38. Охрана труда женщин
39. Лабораторные работы по охране труда в Угольной промышленности
40. Биография и труды Аверроэса

41. Жизнь и исторические труды Н.И.Костомарова

42. Охрана труда

43. Правовые аспекты охраны труда (Шпаргалка)

44. Охрана труда и защита окружающей среды

45. Труд женщин

46. Бригадный подряд на уроках труда /портняжное дело/

47. Идеи развития в трудах Я.А. Коменского, М. Монтеня, Ж.-Ж. Руссо

48. Концепция национализма в трудах Э. Геллнера

Конструктор "Юный конструктор № 2" в чемодане.
Предназначен для игры детей от семи лет. 141 деталь.
523 руб
Раздел: Машинки, мотоциклы
Копилка-гиря "Стопудовй хит".
Стопудовый хит! Копилка в форме пудовой гири, действительно, один из хитов продаж. Отлитая из гипса по старинной форме, она повторяет
418 руб
Раздел: Копилки
Бальзам для волос "Natura Siberica" Легкое расчесывание, 250 мл.
Детский бальзам для волос "Natura Siberica" бережно ухаживает за волосами, не спутывая их. Специальная формула бальзама помогает
330 руб
Раздел: Экстракты, сборы

49. Лабораторные работы по охране труда в Угольной промышленности

50. Труды - табурет

51. Психология труда и инженерная психология

52. Безопасность труда электромонтера по обслуживанию электрооборудования

53. Организация финансов на коммерческих предприятиях. Экономико-статистический анализ производительности труда в хозяйствах центральной зоны Кировской области

54. Социология и экономика труда
55. Экономика и социология труда
56. Социология труда

57. Рынок труда. Безработица

58. Современное состояние рынка труда Западной Сибири

59. Труд как объект изучения социологии

60. Обеспечить оптимальные условия труда инженера-программиста, расчет освещенности, расчет вентиляции

61. Русский национальный характер (в трудах русских философов)

62. Анализ труда «Смысл любви» В. Соловьёва

63. Учет труда и заработной платы

64. Учет труда и заработной платы на Украине

Папка для тетрадей "Чемпионат мира по футболу 2018. Талисман", красная, А4.
Формат: А4. Застежка: молния.
365 руб
Раздел: Канцтовары, хобби
Набор из 6 фигурок "Дикие животные Севера", арт. PH020406A15.
Этот набор игрушечных животных будет очень кстати, когда мальчик решит устроить импровизированный заповедник. В комплект входят 6 фигурок
396 руб
Раздел: Дикие животные
Набор для творчества "Топиарий новогодний" (26 см).
В набор входит: 1. Пенопластовые заготовки: шар диаметром 6 см. и диаметром 2 см. (10 штук). 2. Разноцветные листы FOM EVA и готовая
475 руб
Раздел: Поделки по созданию предметов из пластика, полимеров, стекла

65. Учёт расчётов по оплате труда

66. Учет оплаты труда в строительстве

67. Учет и анализ оплаты труда (на примере ООО "Меравит")

68. Политическая экономия труда

69. Современное состояние рынка труда ФРГ

70. Международное разделение труда и экономическое единство мира в ХХ веке
71. Международное разделение труда и роль России в нем
72. Разработка вопросов организации труда для прядильного и ткацкого производства

73. Проблемы формирования рынка труда в России

74. Оплата труда

75. Японские методы организации труда и их использование за рубежом и в России

76. Нормирование труда. Принципы, методы, формы

77. Культура управленческого труда

78. Мотивация труда в мире и в России

79. Анализ производительности труда

80. Практические задачи на вычисление эластичности, построения кривых спроса и предложения, оплата труда, издержки (Контрольная)

Пазл-ваза "Поющие птицы в летнем саду", 160 элементов.
Ваза-пазл – это трехмерный пазл в виде вазы. Оригинальный дизайн; идеальная сцепка деталей; специальная колба для воды;
587 руб
Раздел: Прочие
Набор детской посуды "Ангел".
Набор посуды детский "Ангел". В комплекте 3 предмета: - тарелка суповая диаметром 15 см, - тарелка обеденная диаметром 17,5
397 руб
Раздел: Наборы для кормления
Машинка "Бибикар (Bibicar)" с полиуретановыми колесами, красная.
Детская машинка «Бибикар» станет идеальным источником не только развлечения, но и развития для любого ребёнка, которому уже исполнилось 3
2650 руб
Раздел: Каталки

81. Регулирование оплаты труда руководителей

82. Технико-экономический анализ. Анализ использования средств труда длительного пользования

83. Планирование и стимулирование повышения производительности, качества и оплаты труда

84. Планирование фонда оплаты труда

85. Контрактная система найма и стимулирование труда работников

86. Оплата труда работников. Современная практика оплаты труда работников на предприятиях
87. Кадры предприятия и оплата труда
88. Организация оплаты труда

89. Способы организации и мотивации труда

90. Кадры, производительность труда и оплата труда на предприятии

91. Производительность труда и пути её повышения на производстве

92. Заработная плата — цена труда на рынке труда

93. Производительность труда

94. Управление трудом и заработной платой

95. Экономика труда (эффективность и ее показатели, планирование численности работников различных категорий)

96. Производительность труда - главнейшее условие развития экономической системы

Карта желаний "Dream&Do".
Карта желаний, которая поможет тебе визуализировать мечты и достигать задуманного. Это твой источник вдохновения и напутствий,
1860 руб
Раздел: Прочее
Ящик "Профи", 25 литров.
Ящик хозяйственный "Профи" из цветного пластика. Размер: 410х295х312 мм. Объем: 25 литров.
416 руб
Раздел: Более 10 литров
Набор фломастеров (36 цветов).
Яркие цвета. Проветриваемый и защищенный от деформации колпачок. Помогают научиться координировать движения рук. Возраст: от 3 лет.
396 руб
Раздел: Более 24 цветов

97. Рынок труда

98. Понятие рынка труда

99. Российский рынок труда. Место молодежи на рынке труда


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.