Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Медицина Медицина

Программа обучения по сердечно-легочной реанимации

Мыло металлическое "Ликвидатор".
Мыло для рук «Ликвидатор» уничтожает стойкие и трудно выводимые запахи за счёт особой реакции металла с вызывающими их элементами.
197 руб
Раздел: Ванная
Пакеты с замком "Extra зиплок" (гриппер), комплект 100 штук (150x200 мм).
Быстрозакрывающиеся пакеты с замком "зиплок" предназначены для упаковки мелких предметов, фотографий, медицинских препаратов и
148 руб
Раздел: Гермоупаковка
Горшок торфяной для цветов.
Рекомендуются для выращивания крупной рассады различных овощных и цветочных, а также для укоренения саженцев декоративных, плодовых и
7 руб
Раздел: Горшки, ящики для рассады

Министерство образования Российской Федерации Пензенский Государственный Университет Медицинский Институт Кафедра Реанимации и интенсивной терапии Зав. кафедрой д. м. н.Реферат на тему: &quo ;ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ПО СЕРДЕЧНО-ЛЕГОЧНОЙ РЕАНИМАЦИИ&quo ;Выполнила: студентка V курса Проверил: к. м. н., доцентПенза 2008 ПланВведение 1. Каскадный принцип обучения 2. Основные элементы обучения 3. Дополнительные элементы обучения для студентов медицинских институтов Литература ВведениеСтатистика свидетельствует, что более 20% жизней могли бы быть спасены, если человек, оказавшийся на месте происшествия, владел бы приемами первой помощи и СЛР. За рубежом в настоящее время насчитывается 50 млн. человек, обученных приемам СЛР. Сколько же людей обучены этим приемам в России? Таких данных мы не имеем, но полагаем, что в лучшем случае 10-20 тыс. человек. Обучение основам СЛР проводится в РФ на кафедрах медицинских институтов, в крупных научных центрах, Институте общей реаниматологии АМН и отдельных регионах (Иркутск). Сложности с организацией такого обучения в РФ заключаются прежде всего в отсутствии средств, необходимых для организации курсов по СЛР. Поэтому обучение в отдельных регионах проводится за счет организаций, которые заинтересованы в этом. Почти полностью отсутствуют технические средства обучения (тренажеры, манекены, аудиовидеотехника). Приобретаемые за рубежом манекены стоят очень дорого. Полагаем, что организация постоянных курсов по оказанию первой помощи и СЛР должна быть введена в ранг государственной политики, т.е. приоритетных мероприятий, направленных на уменьшение последствий травматизма, различных несчастных случаев и экологических катастроф в нашей стране. Многие, не получив своевременной помощи, становятся инвалидами до конца жизни. Даже если травма нетяжелая, ее влияние на здоровье, социальные и экономические проблемы огромно. Действительно, можно спасти людей с остановкой сердца или потерей сознания в общественном месте или далеко за городом, если кто-то быстро окажет первую помощь для поддержания жизни, а затем вызовет машину скорой помощи. Многие жизни могли бы быть спасены, если бы первый человек, пришедший на помощь, владел приемами СЛР. Базисная поддержка жизни означает не только поддержку признаков жизни, но и выигрыш времени до приезда машины скорой помощи. Чтобы эффективно распространять мастерство СЛР в обществе, надо иметь программу обучения в широких масштабах. Программа обучения по СЛР должна включать в себя два аспекта: 1) обучение лиц, не имеющих медицинского образования; 2) обучение студентов медицинских институтов и училищ, врачей и всего медицинского персонала. В настоящем варианте программы использованы материалы других известных программ (фирма &quo ;Лаердал&quo ; и др.). 1. Каскадный принцип обученияКаскадный принцип обучения СЛР предусматривает два уровня инструкторов: инструктор-учитель и просто инструктор. Инструктор-учитель - это хорошо подготовленный врач, в совершенстве владеющий приемами СЛР. Просто инструктор - это может быть человек с медицинским (врач, фельдшер, медицинская сестра) или без медицинского образования, но прошедший специальную подготовку (&quo ;парамедик&quo ;).

Инструктор-учитель должен обучать новых инструкторов-учителей и самих инструкторов, в то время как инструктор обучает только спасателей. Каскадный принцип состоит в том, что один инструктор-учитель может обучать 6 новых инструкторов-учителей за один курс. После I курса каждый сможет обучать 36 инструкторов. В течение года каждый из 36 сможет провести 6 курсов и подготовить до 1296 спасателей за 1 год. Высокая оценка каскадного принципа обучения в том, что происходит быстрый рост числа обученных при минимальной затрате времени. Каждый инструктор работает менее 20 часов в год. Важно, чтобы программы были стандартными и ими можно было бы пользоваться длительное время. Цель програм мы - обучение технике СЛР большого числа людей. Для лиц с медицинским образованием и студентов существует дополнительная программа. Необходимо широко пропагандировать программу СЛР среди организованного населения (школы, МВД, предприятия). Подготовка к курсу по СЛР. В идеальном случае должна быть специально оборудованная учебная комната. Для обучения необходимы: видеофильм, таблицы, плакаты; руководство по СЛР; руководство для самообучения (Лаердал); полный комплект оборудования первой помощи; учебный манекен (муляж) - 1 на 2 курсанта; маска для вентиляции; карты (объясняющие этапы оказания первой помощи), слайды; сертификаты, заполненные и подписанные инструктором. Структура курса. У каждого инструктора (как и у преподавателя медицинского вуза) не должно быть на курсе более 6 учеников. Курс проводится 4 часа. Рекомендуемое время для всех элементов обучения: • введение (5 минут). Инструктор должен представиться и ознакомить курсантов с целью обучения. Желательно оценить общий уровень знаний у курсантов; • показ видеофильма по основам СЛР (20 минут). Остальное время отводится на практическое усвоение материала; • инструктор демонстрирует каждый этап СЛР и после этого каждый обучающийся повторяет эти приемы. Инструктор контролирует каждый элемент практических занятий, от правильности выполнения приемов зависит конечный результат; • указание на ошибки. В случае неусвоения материала назначают дополнительные занятия; • оценка теоретических и практических знаний. Теоретические знания оцениваются письменно. Проводится проверка практических навыков на манекенах и муляжах. Для этого курсанту или группе курсантов даются задания (например, произошла автокатастрофа, у водителя остановка сердца, у одного пассажира признаки асфиксии, у другого - потеря сознания. Быстро сориентируйтесь в обстановке и окажите соответствующую помощь). Большое значение придается диагностике нарушений витальных функций: сознания, дыхания и кровообращения. Каждый курсант должен выполнить все элементы практической подготовки; 4 цикла СЛР. Сертификат (удостоверение) получают курсанты, окончившие курс; • окончание курса - подведение итогов. Необходимо еще раз подчеркнуть, что полученные знания и практические навыки помогут окончившим курс СЛР оказать помощь любому пострадавшему. 2. Основные элементы обученияК основным элементам обучения относятся экстренная диагностика нарушений витальных функций: сознания, дыхания и кровообращения, определение показаний к СЛР.

Оценка сознания. Первое, что необходимо установить: в сознании ли пострадавший, реагирует ли он на вопросы и болевые ощущения? Важно указать на возможные причины потери сознания (обморок, кровотечение, интоксикация, мозговой инсульт, тепловой или солнечный удар, остановка сердца). Инструктор демонстрирует на одном из курсантов, как проверить наличие сознания (положение пострадавшего на спине, громкий вопрос, оценка произвольных или непроизвольных движений, болевых ощущений). Оценка дыхания. Следующий этап обучения - как определить, дышит ли пострадавший? Обучение экстренной диагностике нарушений дыхания: экскурсия грудной клетки, движение воздуха у рта и носа пострадавшего. Если дыхание отсутствует, разгибают голову пострадавшего и поднимают нижнюю челюсть кверху. Демонстрируют каждый этап тройного приема. Эти приемы достаточны для того, чтобы восстановить проходимость дыхательных путей. На манекенах и муляжах показывают, как происходит обструкция дыхательных путей - главная причина смерти при потере сознания. Нельзя подкладывать валик под голову. Инструктор показывает все приемы на манекене и на одном из курсантов. Затем курсанты тренируются на манекенах. Объясняется опасность разгибания головы и движений при переломах позвоночника и шеи. Оценка кровообращения. Задача заключается в том, чтобы быстро определить работу сердца. Акцент делается на быстрое определение остановки сердца. Для этого каждый курсант должен уметь пальпировать пульс на сонных артериях, пользоваться дополнительными признаками остановки кровообращения (потеря сознания, расширение зрачков, отсутствие дыхания). Инструктор показывает, как определить пульс на сонных и периферических артериях. Затем повторяются все пройденные элементы: оценка сознания, дыхания и кровообращения. Дыхание способами &quo ;изо рта в рот&quo ; и &quo ;изо рта в нос&quo ;. Кратко объясняют, что при отсутствии дыхания человек быстро погибает. Атмосферный воздух содержит О2 21%, а выдыхаемый - 16%, что достаточно для поддержания жизни. Инструктор показывает рисунки, на которых представлены способы дыхания &quo ;изо рта в рот&quo ; и &quo ;изо рта в нос&quo ;; говорит о значении соблюдения гигиенических условий реанимации; затем на манекене демонстрирует каждый этап техники дыхания этими способами; подчеркивает моменты, когда дыхание может быть неэффективно; показывает, как устранить эти причины (как отсосать из ротовой полости рвотные массы, кровь или мокроту). Демонстрирует прием очистки полости рта с помощью пальца, обернутого платком. Каждый обучающийся повторяет все приемы дыхательной реанимации. Инструктор обращает внимание на ошибки: голова недостаточно разогнута назад, ноздри не закрыты, плохая герметичность между губами и ртом, недостаточный объем вдувания, неполное раздувание легких, ЧД выбрана неправильно. Непрямой массаж сердца. Инструктор объясняет, каким путем можно восстановить кровообращение при остановке сердца. На таблицах и муляжах представляется расположение сердца в грудной полости, его проекция на грудину. Демонстрируется, как прижатие грудины приводит к сжатию сердца между грудиной и позвоночником и выбросу крови из сердца.

Это нормально: не пытайтесь разбудить его. - Не давайте ему пить или есть до тех пор, пока он полностью не проснется и не будет отдавать себе отчет в происходящем. УТОПЛЕНИЕ Если ваш ребенок находился под водой и больше не дышит, вы можете все-таки спасти ему жизнь, если примете немедленные меры. Вот что нужно сделать. - Вытащите тонущего ребенка и вызовите неотложную медицинскую помощь. - Проверьте основные функции его организма - дыхательные пути, дыхание и кровообращение. Если это необходимо, начинайте искусственное дыхание или сердечно-легочную реанимацию, если вы имеете соответствующую подготовку. - Снимите с него холодную мокрую одежду, укройте одеялом, л пальто или другой одеждой, чтобы согреть и не допустить переохлаждения. - Когда ребенок придет в себя, у него может быть кашель и нарушения дыхания. Постарайтесь успокоить и ободрить его, пока ожидаете прибытия медицинской помощи. - Жертвы утопления должны обязательно подвергнуться осмотру врачом, поскольку в результате несчастного случая могут развиться легочные осложнения

1. Сердечно-легочная реанимация

2. Сердечно-легочная реанимация

3. Способы сердечно-легочной реанимации

4. Основы сердечно-лёгочной реанимации

5. Сердечно-лёгочная реанимация

6. Орбитальный комплекс "Буран"
7. Ориентирование по карте в движении
8. Военно промышленный комплекс России

9. Развитие и размещение отраслей топливно-энергетического комплекса России

10. Машиностроительный комплекс России

11. Роль и значение машиностроительного комплекса в структуре народного хозяйства России

12. Территориально-рекреационный комплекс Подольского района

13. Россия. 21 век. Начало строительства (инфраструктурный комплекс как фактор организации экономического пространства России)

14. Топливно-энергетический комплекс Украины

15. Топливно-энергетический комплекс России

16. Транспортно энергетический комплекс Дальнего Востока

Автокресло Еду-Еду "KS-513 Lux" с вкладышем (цвет: голубой, 9-36 кг).
Автокресло разработано для детей весом от 9 до 36 кг. Группа веса 1/2/3 (ECE R44/04). Каждая деталь автокресла спроектирована должным
2977 руб
Раздел: Группа 1/2/3 (9-36 кг)
Корзина "Лягушонок", 45х45 см.
Предназначение: для игровых целей на открытом воздухе и в помещении. Материал: нейлон.
322 руб
Раздел: Корзины, контейнеры для игрушек
Набор полотенец Whitex Mimicoco "Лошадки", цвет: черный, 2 штуки.
Подарочный набор оформлен вышивкой лошадок, напоминающих имбирные пряничные фигурки. Полотенца, изготовленные из высококачественного
352 руб
Раздел: Наборы

17. Агропромышленный комплекс Новосибирской области

18. Основные этапы формирования политической карты мира

19. Геодезия и картография. Создание топографических карт и планов масштаба 1:5000

20. Правовое регулирование расчетов с использованием пластиковых карт

21. Устойчивые словесные комплексы в (немецком) публицистическом тексте

22. Мусоргский - "Картинки с выставки", "Гном"
23. Создание электронного обучающего комплекса по дисциплине "Инновационный менеджмент"
24. Управление звуковой картой компьютера

25. Многопроцессорный вычислительный комплекс на основе коммутационной матрицы с симметричной обработкой заданий всеми процессорами

26. Расчет надежности, готовности и ремонтопригодности технических средств и вычислительных комплексов

27. Разработка программного обеспечения для Отделения Реанимации и Интенсивной Терапии новорожденных МГБ N1 г. Сургута

28. Автоматизированное рабочее место регистрации и документирования комплекса средств автоматизации

29. Комплекс программ для создания Web сайта

30. Стандарт сестринской помощи пациентам отделения реанимации

31. Саркоптоз свиней (Комплекс лікувально – профілактичних заходів при саркоптозі свиней в ТзОВ "Надія" Хотинського району Чернівецької області)

32. Комплекс физических упражнений при вертебробазилярной недостачности

Настольная композиция "Сад Дзен", 16x16x2 см.
Настольная композиция "Сад Дзен" станет необычным подарком для ценителей "заморской" Японской культуры. Время
510 руб
Раздел: Антистрессы
Ящик, 50 литров, 530x370x300 мм.
Ящик для хранения сэкономит место и поможет поддерживать идеальный порядок. Ящик без колес. Материал: пластик. Цвет: прозрачный. Объем: 50
640 руб
Раздел: Более 10 литров
Кружка "Пистолет", черная, с позолоченной ручкой.
Кружка для решительных мужчин и смелых женщин. Оригинальный дизайн позолоченной ручки, имитирующей рукоять пистолета, делает эту вещицу
629 руб
Раздел: Кружки

33. Комплекс профессиональных способностей вузовского преподавателя

34. Речевая карта

35. Электроснабжение технологической площадки № 220 Карачаганакского перерабатывающего комплекса

36. Металлургический комплекс России

37. Анализ инвестиционной привлекательности предприятий металлургического комплекса

38. Разработка роботизированного комплекса на базе пресса для склеивания заготовок
39. Технологическая карта на монтаж сборных железобетонных ферм одноэтажного бескранового промышленного здания
40. Технологическая карта на бетонные работы

41. Изучение построения робототехнических комплексов для нанесения лакокрасочных материалов в мебельной промышленности

42. Транспортный комплекс России

43. Организация работы агрегатного участка комплекса ремонтных работ

44. Разработка программно-методического комплекса для анализа линейных эквивалентных схем в частотной области /для числа узлов <=500/

45. Разработка средств оценки эффективности алгоритмов поиска и обнаружения целей прицельных радиоэлектронных комплексов

46. Комплекс наземного слежения 1К119. Модернизация блока обработки сейсмосигнала

47. Экономика агропромышленного комплекса

48. Комплекс вредителей зерна и система защиты от него в условиях хранения

Пирамида "Радуга", 29 см.
Пирамидка - замечательный тренажер для развития мелкой моторики и координации движений. Играя, ребенок знакомится с разными цветами,
320 руб
Раздел: Пластиковые
Набор чернографитовых карандашей "Graphic", 12 штук.
Набор чернографитовых карандашей содержит 12 заточенных карандашей различной твердости (5B-5H). Карандаши изготовлены из лучших пород
360 руб
Раздел: Чернографитные
Рамочка тройная "Классика" (коричневая).
Тройная рамочка с отпечатком - это особый подход к созданию очаровательного подарка на память для этого особого периода жизни, с
2890 руб
Раздел: Мультирамки

49. Составление комплексов упражнений при заболеваниях опорно-двигательного аппарата

50. Комплекс утренней гимнастики

51. Хитин-глюкановый комплекс грибного происхождения. Состав, свойства, модификации

52. Создание и исследование шпаклевочных паст на основе УПС и АВС

53. Отрасли хозяйства России, развёрнутая характеристика агропромышленного комплекса и подробное изучение Востично-Сибирского экономического района

54. Организационно-экономические мероприятия банков по стандартизации пластиковых карт (Уральский регион)
55. Маркетинговые исследования в оптовой торговле на примере комплексного исследования рыночных комплексов и оптовых рынков г. Екатеринбурга
56. Директ-маркетинг как составляющая комплекса маркетинговых коммуникаций

57. Характеристика продукции лесного комплекса и цен на нее

58. Технико-экономическое обоснование целесообразности создания спортивного молодёжного комплекса при МУ "Молодёжный Центр"

59. Пластиковые карты как форма безналичного расчета

60. Статистические данные по санаторно-курортному комплексу Кавминвод

61. Комплекс древнерусских боевых средств в IX-XII веках

62. Сложение в XVII-XVIII вв. единого комплекса предметов материальной культуры коренного и русского населения Средней Сибири

63. Аэровокзальные комплексы "Пулково-1" и "Пулково-2"

64. Многопроцессорные вычислительные комплексы Эльбрус

Подарочная расчёска для волос "Алиса".
Стильная детская расчёска дарит радость и комфорт. Этот практичный аксессуар по достоинству оценят как маленькие модницы, так юные
372 руб
Раздел: Расчески, щетки для волос
Фоторамка С31-011 "Alparaisa" на 5 фотографий, 51,5x34,5x2 см (белый).
Размеры рамки: 51,5х34,5x2 cм. Размеры фото: - 15х10 см, 3 штуки, - 10х15 см, 2 штуки. Фоторамка-коллаж для 5-ти фотографий. Материал:
642 руб
Раздел: Мультирамки
Блюдо для блинов с крышкой "Лавандовый букет", 23 см.
Блюдо для блинов с крышкой прекрасно впишется в кухонный интерьер. Материал: доломит. Диаметр: 23 см.
737 руб
Раздел: Блюда

65. Проблемы причинного комплекса преступности в соременной России

66. Пещерный монастырский комплекс Вардзиа

67. Древнеримский жилой комплекс

68. Разработка комплекса маркетинговых коммуникаций в сфере туризма

69. Витаминно-минеральные комплексы

70. Клинико-фармакологическая карта
71. Лекции - Акушерство (особенности родов при суженых тазах)
72. Формирование системы управления строительным комплексом в современных условиях

73. Создание гостиничного комплекса

74. Комплекс маркетинговых коммуникаций: элементы, их формы и содержание

75. Тематическая радоновая карта Москвы

76. Новая политическая карта мира

77. Комплекс упражнений для детей дислаликов

78. Интегрированные структуры в оборонно-промышленном комплексе РФ: проблемы и способы решения

79. Развитие рыбохозяйственного комплекса Приморского края

80. Карта наладок, спецификация, контрольный лист, итд

Глобус географический + политический, с подсветкой "Orion", диаметр 250 мм.
Диаметр: 250 мм. Глобус Земли на подставке с двойной картой и подсветкой. Изготовлен из высококачественного пластика. Может применяться и
2053 руб
Раздел: Глобусы
Игрушка-головоломка "Шар-Лабиринт".
«Шар-лабиринт» - это не только увлекательная, но и развивающая игра, способная улучшить пространственное мышление и внимание, привить
702 руб
Раздел: Головоломки
Настольная игра "Шакал: остров сокровищ".
Стратегическая игра, главная задача которой – найти клад на острове и доставить его на свой корабль. Секрет механики «Шакала» в том, что
1790 руб
Раздел: Классические игры

81. Жестокий комплекс

82. Когнитивные карты

83. Эдипов комплекс

84. Навигационные комплексы Гланасс и Новстар

85. Сексуальные комплексы

86. Социальная ситуация в лесном комплексе и общие принципы ее анализа
87. Проектирование транспортно-складского комплекса
88. Технологическая карта на замену деревянной балки жилого дома

89. Методические рекомендации по проведению тренировок на комплексе АКУП-1

90. Воспитание физических качеств у юных таэквондистов с помощью подобранного комплекса упражнений

91. Города как сложные комплексы изучения

92. Леса Западной Сибири и нефтегазовый комплекс

93. Важнеейшие особенности и проблемы современного агропромышленного комплекса

94. Топливно-энергетический комплекс России и его воздействие на окружающую среду

95. Природно-техногенное районирование территории рб при воздействии нефтегазового комплекса на природную среду

96. Основы разработки учебно-методического комплекса по коммерческой географии

Кукла "Берта", 32 см.
Кукла Берта одета в длинное белое платье, украшенное кружевом. На ее ножках - красивые туфельки. Светлые длинные волосы берты собраны в
305 руб
Раздел: Классические куклы
Детское удерживающее устройство "Фэст", 15-25 кг (серо-голубой).
Детское удерживающее устройство "Фэст" — уникальная отечественная разработка. Компактное, надежное, очень простое в эксплуатации
482 руб
Раздел: Удерживающие устройства
Дырокол на 4 отверстия, малый, черный.
Практичный металлический дырокол на 4 отверстия. Пробивная способность - 10 листов. Ограничительная линейка. Цвет - черный. Расстояние
706 руб
Раздел: Дыроколы

97. Феномен строительного комплекса в современных экономических условиях

98. Перспективы развития хозяйственного комплекса России

99. Современное машиностроение и транспортный комплекс в мировой экономике

100. Основные проблемы и перспективы развития и размещения агропромышленного комплекса в Донецком экономическом районе


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.