Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек     Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек

Социальная защита детей, подвергающихся насилию в семье

Ручка "Помада".
Шариковая ручка в виде тюбика помады. Расцветка корпуса в ассортименте, без возможности выбора!
25 руб
Раздел: Оригинальные ручки
Фонарь садовый «Тюльпан».
Дачные фонари на солнечных батареях были сделаны с использованием технологии аккумулирования солнечной энергии. Уличные светильники для
106 руб
Раздел: Уличное освещение
Брелок LED "Лампочка" классическая.
Брелок работает в двух автоматических режимах и горит в разных цветовых гаммах. Материал: металл, акрил. Для работы нужны 3 батарейки
131 руб
Раздел: Металлические брелоки

Санкт-Петербургский Гуманитарный Университет Профсоюзов Курсовая работа По дисциплине: Социальная работа с семьей На тему: Социальная защита детей, подвергающихся насилию в семье Выполнила студентка Сидорова Ольга Александровна Санкт-Петербург 2009 г. СодержаниеВведение 1. Природа и социально-психологическая сущность насилия 2. Особенности и проблема домашнего насилия 3. Последствия семейного насилия над детьми 4. Социальная защита детей, подвергающихся насилию в семье Заключение Список используемой литературы Введение Современное российское общество столкнулось с огромным количеством проблем: наркомания, ВИЧ – инфекции, преступность, демографический кризис. На этом фоне тема семейного насилия не кажется самой острой и злободневной. Но на самом деле данная проблема является очень сложной и актуальной. Хочется думать, что в своей семье мы всегда, как в надежном убежище сможем укрыться от стрессов и перегрузок нашего беспокойного мира найти защиту и поддержку в любви тех, с кем мы поддерживаем самые близкие отношения. Однако для многих людей желание обрести семейный покой оказывается невыполнимым, так как их близкие являются скорее источником угрозы, чем надежности и безопасности. В России о проблеме семейного насилия стали говорить недавно. Специальных научных исследований ни супружеского насилия, ни жестокого обращения с детьми практически нет. В то же время ряд статистических данных свидетельствует, что такой показатель семейного благополучия весьма значителен и у нас. Статистика убеждает в том, что в семье совершается 30-40% всех тяжких преступлений; в большинстве случаев жертвами преступлений на почве семейно-бытовых конфликтов оказываются дети. То есть те, кто не в состоянии себя защитить; наибольший процент от совершенных бытовых преступлений составляют побои, затем следуют убийства, угрозы убийства, причинения тяжкого вреда здоровью. Представление о том, что насилие имеет место только в социально неблагополучных семьях, современные исследователи считают несостоятельным мифом общественного сознания. Насилие в семье происходит в любых слоях и категориях населения, независимо от классовых, расовых, культурных, религиозных социально-экономических аспектов. Факт насилия может вызвать различные нарушения в психосоматической сфере личности, а именно: нарушение в познавательной сфере, расстройства аппетита, сна, злоупотребление наркотиками, алкоголизм; непроизвольное воспроизведение травматических действий в поведении; попытки самонаказания (например, самоистязание); множество соматических жалоб. Следовательно, нарушения, возникающие после насилия, затрагивают все уровни человеческого функционирования, которые приводят к стойким личностным изменениям. Помимо непосредственного влияния пережитого насилие может приводить к долгосрочным последствиям, зачастую валяющим на дальнейшую жизнь. В отечественной науке проблематика психологии насилия сравнительно молода и известны исследования таких авторов, как: А.И. Гусейнова, Т.Я. Сафроновой, Е.Т. Соколовой, Е.И Цимбал, и др. Проблема заключается в том, что, несмотря на всю важность и актуальность профилактики и коррекции последствий насилия, до сих пор не существует единого видения данной области в гуманитарных социоориентированных исследованиях.

Также отсутствует единая теоретическая и исследовательская парадигма, не сложился полноценный терминологический и концептуальный аппарат. Поэтому тема курсовой: «Социальная защита детей, подвергшихся насилию в семье» Объект исследования: Дети, подвергшиеся насилию. Предмет исследования: Социальная защита детей, подвергшихся насилию. Цель данной работы: выявить особенности социальной защиты детей, подвергшихся насилию в семье. Задачи: Теоретически проанализировать и выявить социально-психологическую природу и сущность насилия 2. Описать особенности домашнего насилия. 3. Определить последствия домашнего насилия для детей. 4. Рассмотреть особенности социальной защиты детей, подвергшихся насилию в семье. Природа и социально-психологическая сущность насилия Насилие – это сложный и многоаспектный феномен. Оно изучается различными науками: философией, историей, социологией, правом, психологией и другими науками. В понимании феномена насилия есть два крайних подхода – широкий и узкий, каждый из которых имеет свои преимущества и недостатки. В широком смысле под насилием понимается подавление человека во всех его разновидностях и формах – не только прямое, но и косвенное, не только физическое, но и экономическое, и политическое, и психологическое, и всякое иное. При этом подавлением считается любое ограничение условий личностного развития, причина которого заключена в других людях или общественных институтах. В узком смысле насилие обычно сводится к физическому и экономическому ущербу, которого люди наносят друг другу, и оно понимается как телесные повреждения, убийства. Ограбления, поджоги и т. п. Трудности, связанные с определением насилия, получают разрешение, если поместить его в пространство свободной воли и рассматривать как одну из разновидностей властно-волевых отношений между людьми. Понятие насилия имеет достаточно конкретное и строгое содержание, его нельзя отождествлять с любой формой принуждения. Механизм, технология насилия и состоит в том, что люди принуждаются к определенным поступкам или чаще всего удерживаются от определенных поступков с помощью прямого физического воздействия. Будучи навязыванием воли одних другим, насилие может быть интерпретировано как разновидность отношений господства, власти. Власть есть господство одной воли над другой, применительно к человеческим отношениям ее можно определить как принятие решения за другого. Вот как определяет насилие известный российский философ А.А. Гусейнов в своей статье «Понятие насилия»: « насилие, как явствует уже из этимологии слова, есть применение силы, опора на силу, действие с помощью силы» насилие имеет место только во взаимоотношениях между людьми, поскольку они обладают свободной волей. В процессе насилия одни индивиды навязывают себя, свои цели и нормы другим, стремясь подчинить их себе. Насилие представляет собой такой тип человеческих, общественных отношений, в ходе которых одни индивиды или группы людей подчиняют себе других, узурпируют их свободную волю. Под насилием так или иначе подразумевают физическое воздействие, но не следует, делать ошибку, которую совершают многие, - забывать, что человек существо не только телесное, а и духовное и психологическими средствами человека, будь-то ребенок или взрослый, можно измучить не меньше, чем физическим насилием.

Жестокое обращение с детьми и пренебрежение их интересами могут иметь различные виды и формы, но их следствием всегда являются: серьезный ущерб для здоровья, развития и социализации ребенка, не редка – угроза его жизни или даже смерть. Физическое насилие – нанесение родителями или лицами, их заменяющими, воспитателями или другими какими-либо лицами физических травм, телесных повреждений. Которые причиняют ущерб здоровью ребенка, нарушают его развитие и лишают жизни. Чаще всего физическое насилие применяется по отношению к детям, хотя известны случаи, когда выросшие дети бьют других членов семьи. Физическое насилие включает в также вовлечение ребенка в употребление наркотиков, алкоголя, дачу ему отравляющих веществ или «медицинских препаратов» вызывающих одурманивание (например, снотворных, не прописанных врачом). Из 100 случаев физического насилия над детьми примерно 1-2 заканчиваются смертью жертвы насилия. Следствиями физического насилия являются синяки, травмы, переломы, повреждения внутренних органов: печени, селезенки, почек и др. Требуется время, чтобы залечить эти повреждения, но еще больше времени и усилий требуется для того, чтобы залечить душевные раны, психику ребенка, пострадавшего от побоев. Инцест – кровосмешение, половая связь между близкими родственниками. Чаще всего это случаи, когда отцы или отчимы принуждают дочерей, а матери – сыновей несовершеннолетнего возраста к разным формам сексуальных отношений. И явление это тем страшней, что остальные родственники зачастую отказываются верить детям и умалчивают о происходящем. К сексуальному развращению относятся также вовлечение ребенка в проституцию, порнобизнес, обнажение перед ребенком половых органов и ягодиц, подглядывание за ним, когда он это не подозревает: во время раздевания, отправления естественных нужд. Психическое насилие. В случае психического насилия человек, осуществляющий насилие, может лишать свою жертву еды, сна, связывать, запирать в маленьком или темном помещении. В результате подобных действий человек теряет контроль над собственной жизнью, собственную волю и становится подвластным другому человеку и другим опасным для жизни и здоровья ребенка последствиями. По отношению к детям психическое насилие проявляется как постоянное или периодическое словесное оскорбление ребенка, угрозы со стороны достоинства, обвинение его в том, в чем он не виноват, демонстрация нелюбви, неприязни к ребенку. К этому виду насилия относятся также постоянная ложь, обман ребенка (в результате чего он теряет доверие к взрослому), а также предъявляемые к ребенку требования, не соответствующие его возрастным возможностям. Пренебрежение интересами и нуждами ребенка – отсутствие должного обеспечения основных нужд и потребностей ребенка в пище, одежде, жилье, воспитании, образовании, медицинской помощи со стороны родителей или лиц, их заменяющих, в силу объективных причин (бедность, психические болезни, неопытность) и без таковых. Типичным примером пренебрежительного отношения к детям является, оставление их без присмотра, что приводит к несчастным случаям, отравлениям.

Нарушение психического развития в детском возрасте. М.: Академия, 2004. 14.PЛебединский В. В., Бардышевская М. К УМК «Психология». М, 2003. 15.PМорозов Г. В., Ромасенко В. А. Нервные и психические болезни. М.: Медицина, 1976. 16.PМорозов К. Н. Период родов и его влияние на развитие ребенка // Акушерство и гинекология. 2002. P4. 17.PНепринцева Е. В. Материалы психологической конференции. М.: МГУ, 2005. 18.PО чем лают собаки. Сборник РКФ. Москва, 1991. 19.PПортнов А. А. и Федотов Д. Д. Неврозы. Москва. Олма-пресс, 2005. 20.PРазвивающийся мозг и среда. Сборник АН СССР. М.: Наука, 1980. 21.PСафонова Т. Я., Цымбал Е. М. и др. Реабилитация детей в приюте. М.: ОБФ «Защита детей от насилия», 1995. 22.PСмулевич А. Б. Психогении и невротические расстройства. М.: Гардарики, 1999. 23.PФабри К. Э. Основы зоопсихологии. М.: Психология, 2003. 24.PФилиппова Г. Г. Психология материнства. М.: Институт психотерапии, 2002. 25.PЧуваев И. В., Соколов В. Д. Синдром гипертревожного ожидания у собак // Журнал Института ветеринарной биологии. С.P Пб., 2004. 26.PЭйдемиллер. Детская психиатрия. С-Пб.: Питер, 2005. 27.PЭльконин Д. Б

1. Система социальной защиты семьи

2. Становление системы социальной защиты государственных служащих в Российской Федерации

3. Договоры и соглашения в системе социальной защиты населения

4. Система социальной защиты в условиях рынка

5. Нормативно-правовая база социальной защиты современной российской семьи

6. Государственная система коррекционной поддержки и социальной защиты детства
7. Педагогически запущенные дети как объект деятельности социального педагога
8. Анализ государственного регулирования системы социальной защиты населения

9. Правовые основы социальной защиты беспризорных и безнадзорных детей на примере Подразделения по делам несовершеннолетних г. Тында

10. Система социальной защиты на муниципальном уровне

11. Социальная защита семьи

12. Социальная поддержка детей из неполных семей в Центре детского творчества г. Асбеста

13. Социальное страхование в системе социальной защиты населения РБ

14. Социальная защита государственных служащих

15. Социальная защита и социальные гарантии государственных служащих

16. Проблемы социальной защиты в произведениях художественной литературы 20-30 годов XX века

Ящик почтовый с замком, тёмно-зелёный.
Ящик почтовый с замком. Материал: пластик. Длина: 385 мм. Ширина: 310 мм. Высота: 80 мм.
505 руб
Раздел: Прочее
Мебель для кукол "Спальня Конфетти".
Спальня "Конфетти" - это игровой набор, состоящий из пуфика, кровати и трюмо. Мебель собирается по схеме. При сборке не забудьте
565 руб
Раздел: Спальни, кроватки
Трехколесный велосипед Funny Jaguar Lexus Trike Original Volt (цвет: синий).
Трехколесный велосипед подходит для детей от 1 года. Велосипед Volt заряжает своей энергией, зовет в дорогу. Характеристики: - удобное
2400 руб
Раздел: Трехколесные

17. Психологические черты, свойства и качества личности, необходимые для профессиональной деятельности социальному работнику

18. Общение в профессиональной деятельности социального работника

19. Отчёт о практике в отделе социальной защиты

20. Проблемы социальной защиты в произведениях художественной литературы 20-30 годов XX века

21. Музыкальный фольклор как средство воспитания детей в семье

22. Гарантии правовой и социальной защиты сотрудника милиции
23. Инвестиционная деятельность и защита интеллектуальной собственности
24. Международная и национальная системы обеспечения и защиты права на труд

25. Специфика воспитания детей в различных по структуре семьях

26. Подготовка педагогов к реализации функции социальной защиты ребенка

27. Дети в различных семьях

28. Социальная защита населения в г. Тюмень

29. Социальная защита безработных в Республике Молдова

30. Социальное страхование как форма организации социальной защиты населения

31. Социальная защита государственных служащих

32. Инновационные направления развития системы физического воспитания детей дошкольного возраста

Набор столовых приборов BE-0011S24 "Webber", 24 предмета.
В наборе 24 предмета: - вилка столовая (6 штук), - ложка столовая (6 штук), - ложка чайная (6 штук), - нож столовый (6
957 руб
Раздел: От 19 до 50 предметов
Ремень-кошелек эластичный с двумя отделениями, чёрный (арт. TD 0453).
Если Вы носите одежду без карманов или занимаетесь спортом, Вы, разумеется, сталкивались с необходимостью носить телефон, кошелек, ключи и
355 руб
Раздел: Поясные
Набор для создания украшений "Кукла".
З маленькие куколки в разных нарядах, входящие в набор, предоставят простор для самой смелой фантазии, а с помощью страз и блесток
806 руб
Раздел: Бумажные куклы

33. Игромоделирование в системе повышения квалификации специалистов по физическому воспитанию детей и учащейся молодежи

34. Финансовый кризис и социальная защита

35. В плену системы или под защитой?

36. А.С. Макаренко о воспитании детей в семье и современные проблемы семейного воспитания

37. Теория и практика организации социальной защиты

38. Проблемы гуманизации экономического роста в системе отношений социального воспроизводства
39. Медицинское страхование как социальная защита населения в условиях реформирования экономики России
40. Алиментные обязанности родителей и детей, других членов семьи

41. Государственная социальная помощь в системе права социального обеспечения

42. Организация социальной защиты инвалидов в Российской Федерации

43. Персонифицированный учет в системе государственного социального страхования

44. Расчеты бюджетных организаций с фондом социальной защиты населения по взносам на профессиональное пенсионное страхование

45. Социальная защита военнослужащих и сотрудников ОВД

46. Социальная защита судей в РФ

47. Социальная защита населения России в условиях рынка

48. Деятельность социального педагога в общеобразовательной школе

Набор "My Little Pony", 3 предмета.
Набор посуды в подарочной упаковке. Кружка 250 мл. Салатник 13 см. Тарелка 19,5 см.
578 руб
Раздел: Наборы для кормления
Логическая игра "Лабиринт".
781 руб
Раздел: Сортеры, логические игрушки
Обучающая игра "Спирограф-линейка. Чудесные узоры".
Большинство прописных букв состоит из плавных линий, которые необходимо рисовать безотрывно, а этот прибор в игровой форме разрабатывает
369 руб
Раздел: Трафареты фигурные, наборы

49. Деятельность социального педагога по профилактике курения среди студентов I курса Северного педагогического колледжа

50. Организация социально-педагогической деятельности социального работника по предупреждению правонарушений

51. Профилактическая деятельность социального педагога

52. Содержание, организационные формы и методы совместной работы образовательного учреждения и семьи по воспитанию детей

53. Социальная работа по защите детей-сирот, оставшихся без попечения родителей

54. Формирование ценностей ориентаций у подростков в системе деятельности классного руководителя
55. Формирование самооценки детей в неблагополучных семьях
56. Деятельность социального педагога по преодолению подростковой ксенофобии в основной школе

57. Анализ работы государственного учреждения "Управление социальной защиты населения Воронежской области"

58. Взаимосвязь социальной политики и социальной защиты населения

59. Деятельность социального педагога по решению проблемы злоупотребления алкоголем среди школьников

60. Добровольческое движение в практике социальной защиты

61. Понятие социальной системы и социальной структуры

62. Профилактика социального сиротства в учреждениях социальной защиты населения

63. Региональная модель социальной защиты на селе

64. Роль семьи в воспитании детей

Набор детской посуды "Морские животные" (3 предмета).
Набор детской посуды "Морские животные" в подарочной упаковке. В наборе 3 предмета: - кружка 240 мл; - тарелка 19 см; - миска 18
310 руб
Раздел: Наборы для кормления
Пакеты фасовочные "Экстра" в евроупаковке, 24х37 см (1000 штук), 8 мкм.
Пакеты фасовочные из пищевого полиэтилена низкого давления, используется для фасовки, хранения и перевозки пищевых и непищевых
378 руб
Раздел: Пакеты для продуктов
Умные кубики. Контуры. 50 игр для развития интеллекта.
IQ-кубики "Контуры" - универсальный набор интеллектуальных игр для дошкольников. IQ-кубики помогают развивать моторную и
306 руб
Раздел: Развивающие игры с кубиками

65. Социальная защита малообеспеченных слоев населения

66. Социальная защита населения в Республике Беларусь

67. Социальная защита от безработицы

68. Социально-культурные технологии формирования культуры семьи

69. Социально-педагогические особенности в деятельности социального работника пенитенциарного учреждения

70. Специфика организации социологического исследования в области социальной защиты населения
71. Учреждения и предприятия социальной защиты населения
72. Опыт организационно административной работы в учреждениях социальной защиты г. Тольятти

73. Роль общеразвивающих упражнений в системе физического воспитания детей с нарушением зрения

74. Физическое воспитание детей в семье

75. Бюджетное финансирование социальной защиты населения в городе Москве

76. Механизм и основные направления социальной защиты в национальной экономике Республики Беларусь

77. Политика доходов и социальная защита населения

78. Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей

79. Экологическое воспитание детей в начальной школе

80. Трудовое воспитание детей в процессе хозяйственно – бытового труда

Беговел Tech Team "Big 10", цвет: серый (2018 г).
Детский беговел с платформой и надувными колесами. Ориентирован на малышей до 5 лет. Беговел - это маленький велосипед без педалей,
3000 руб
Раздел: Беговелы
Пирамида "Радуга", 29 см.
Пирамидка - замечательный тренажер для развития мелкой моторики и координации движений. Играя, ребенок знакомится с разными цветами,
320 руб
Раздел: Пластиковые
Набор чернографитовых карандашей "Graphic", 12 штук.
Набор чернографитовых карандашей содержит 12 заточенных карандашей различной твердости (5B-5H). Карандаши изготовлены из лучших пород
360 руб
Раздел: Чернографитные

81. Физическое воспитание детей - дело всего педагогического коллектива

82. Методические рекомендации к программе по православному воспитанию детей дошкольного возраста

83. Индивидуальный подход в воспитании детей

84. Обучение и воспитание детей с ФФНР в старшей группе детского сада

85. Отношения в семье между родителями и подростками

86. Воспитание детей как коммерческий проект
87. Психологические особенности физического воспитания детей дошкольного возраста
88. Физическое воспитание детей от 3 до 6 лет

89. Физическое воспитание детей грудного возраста

90. Модель физического воспитания детей и молодёжи кубанского казачества (середина XIX - начало XX вв.)

91. Обязанности и права родителей по воспитанию детей, в том числе приемных

92. Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей

93. Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей

94. Физическое воспитание детей дошкольного возраста. Острые инфекционные заболевания

95. Воспитание детей со сложными сенсорными нарушениями

96. Игрушка как средство всестороннего воспитания детей дошкольного возраста

Обложки для переплета, А4, пластик, 150 мкм, прозрачные, 100 шт..
Прозрачные обложки для переплета из прочного, износостойкого пластика. Обложки придадут документам эстетичный внешний вид и защитят от
511 руб
Раздел: Прочее
Отделитель косточек вишни "Mayer & Boch", 1,5 л, механический (арт. 25985).
Когда вам захочется приготовить вишневый пирог или варенья вишневое без косточек, вы стараетесь выделить больше времени, так как оно уйдет
477 руб
Раздел: Прочее
Сковорода-сотейник алюминиевая с антипригарным покрытием "Alpenkok" AK-1007/28N "Brown Marble", 28.
Диаметр: 28 см. Высота: 7,5 см. Толщина дна: 4 мм. Сковорода-сотейник из литого алюминия. Высококачественное внутреннее антипригарное
856 руб
Раздел: Сковороды с антипригарным покрытием

97. История возникновения и развития систем сенсорного воспитания детей дошкольного возраста

98. Нравственное воспитание детей через ролевую игру

99. Половое воспитание детей дошкольного возраста


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.