Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Философия Философия

Философские взгляды Григория Сковороды

Крючки с поводками Mikado SSH Fudo "SB Chinu", №4BN, поводок 0,22 мм.
Качественные Японские крючки с лопаткой. Крючки с поводками – готовы к ловле. Высшего качества, исключительно острые японские крючки,
58 руб
Раздел: Размер от №1 до №10
Мыло металлическое "Ликвидатор".
Мыло для рук «Ликвидатор» уничтожает стойкие и трудно выводимые запахи за счёт особой реакции металла с вызывающими их элементами.
197 руб
Раздел: Ванная
Коврик для запекания, силиконовый "Пекарь".
Коврик "Пекарь", сделанный из силикона, поможет Вам готовить вкусную и красивую выпечку. Благодаря материалу коврика, выпечка не
202 руб
Раздел: Коврики силиконовые для выпечки

СодержаниеВведение 1. Путь Григория Сковороды в Философию 2. Философская Система Сковороды 3. Связь философского наследства Сковороды с современностью Заключение Список использованной литературы ВведениеСКОВОРОДА Григорий Саввич (1722-94), украинский философ, поэт, музыкант, педагог. С 70-х гг. вел жизнь странствующего нищего-философа; сочинения Сковороды распространялись в рукописях. Продолжал традиции демократической украинской культуры. В философских диалогах и трактатах библейская проблематика Григория Сковороды переплетается с идеями платонизма и стоицизма. Смысл человеческого существования - подвиг самопознания. Имя украинского философа и поэта-баснописца, автора стихотворений, басен в прозе, песен, кантов, псалмов занимает очень высокий рейтинг среди имен знаменитых философов. В своих философских и литературных произведениях Г. Сковорода придавал огромное значение исследованию человека, его существования. Науку о человеке и его счастье Сковорода ситал важнейшей из всех наук. В рассуждениях относительно этой проблематики, философия Сковороды имеет религиозно-философский характер, она неотрывно связана с обращением к Библии и христианской традиции, а поэтому опирается на главные христианско-мировоззренческие категории: любовь, веру, счастье, смерть и др. Путем рассуждений о них философ ищет ответ на вопрос, кем является человек, какое содержание ее жизни, какие основные грани человеческой деятельности. Вопросы, которые освещал Г. Сковорода в своих философских и литературных произведениях, являются актуальными и по сей день. А потому данная тема &quo ;Философия Г. Сковороды&quo ; является оригинальной и современной и в наши дни. 1. Путь Григория Сковороды в ФилософиюПуть Г.С. Сковороды в философию был длинным. Из прожитых 72-х лет он отдал философской работе лишь последние 25 лет своей жизни. Только в 70-80-х годах XVIII ст. он начал создавать свои философские диалоги, трактаты, притчи и, странствуя по Украине, стал проповедовать свое философское учение. А путь почти в 50 лет был только подготовкой к этому путешествию в образе &quo ;старца&quo ; - бродячего философа-наставника. Из чего же состоял этот предфилософский путь? Григорий Савич Сковорода родился на Полтавщине в семье малоземельного казака. Несколько лет он учился в Киево-могилянской духовной академии. Потом находился в придворной певческой капелле в Санкт Петербурге. В 1744 г. получил увольнение от должности певчего, с званием придворного уставщика, и остался в Киеве продолжать учение в академии, но, не имея расположения к духовному званию, притворился сумасшедшим, вследствие чего был исключен из бурсы. Желая пополнить свои познания, Сковорода решил побывать за границей, куда и отправился в качестве церковника при генерале Вишневском. Пешком странствуя по Венгрии, Австрии, и, вероятно, по Польше, Германии и Италии, он знакомился с учеными и приобретал новые познания: так, он изучил языки латинский, греческий, немецкий и еврейский. Вернувшись в Россию, Сковорода занял место учителя поэзии в Переяславле и написал для училища &quo ;Руководство о поэзии&quo ;, в котором проводил много новшеств; когда же переяславский епископ потребовал, чтобы Сковорода преподавал предмет по старине, то он не согласился, вследствие чего был уволен.

В 1759 г. Сковорода приглашен на место учителя поэзии в харьковском коллегиуме, но, назначенный преподавать правила благонравия, вследствие некоторых мыслей, выраженных им во вступительной лекции и истолкованных в превратном смысле, был присужден к отрешению от должности (в 1766 г). После этого Сковорода большую часть жизни проводил в постоянных странствованиях пешком по Слободской Украине, останавливаясь по дороге в крестьянских избах и отказываясь от предлагаемых ему должностей и занятий и посвящая свое время поучению людей нравственности, как словом, так и своим образом жизни. К этому же периоду относится и составление философских сочинений Сковороды, которые, впрочем, при его жизни не были напечатаны. Что касается значения философского учения Сковороды, то одни считают его мистиком и масоном, последователем мартинистов, другие называют Сковороду рационалистом. Причиной такого разногласия является то, что сочинения Сковороды до последнего времени не были собраны; напечатаны были лишь некоторые из его трактатов. Только с появлением его собрания сочинений, изданного проф. Багалеем (Харьк., 1894), явилась возможность приступить к их изучению. За годы, потраченные на учебу и преподавание, у Григория Сковороды не только накапливался жизненный опыт, но и формировалось осознанное отношение к миру, его проблемам. Приобретение жизненного опыта и формирование мировоззрения происходило под действием сочетания двух взаимодополняющих и даже благоприятных факторов: его многосторонней одаренности, с одной стороны, и социальной обстановки, которая резко меняется - с другой. Биографы отмечают, что у Сковороды был глубокий ум, феноменальная память, поэтические способности, исключительно музыкальный слух и голос; он писал стихотворения, составлял музыку, играл на нескольких инструментах, имел способности к рисованию. Своеобразие исторического момента заключалось в том, что это было время освобождения от феодального гнета и первичного накопления капитала, которое сопровождалось моральным растлением, корыстолюбием, алчностью, развратом, властью вещей, духовной запущенностью . Особенность творческого поведения Григория Сковороды (которая потом отразилась и на характере его философского учения) заключалась в том, что при негативном отношении к миру, он избрал такую позитивную форму борьбы со злом, при которой центр тяжести из области критики политических отношений в обществе был перемещен в сферу образования, культуры и морали. Причем его собственный образ жизни полностью совпадал с тем учением, которое он сам проповедовал. Сковорода - философ-моралист: он действовал и живым словом, и сочинениями; понимая значение западноевропейской цивилизации, он вооружался против утилитарного направления умов, заглушавшего все высшие запросы духа; ответ на эти высшие запросы он нашел в Библии и в древней классической философии, которая предохранила его как от мистицизма, к которому он был склонен по природе, так и от рационализма XVIII в. В 50-60 годы XVIII века Сковорода создает в основном литературные произведения. Он написал около 50 песен и стихотворений, создал цикл басен под названием &quo ;Басни Харьковские&quo ;, сделал переводы ряда античных мыслителей.

В своих произведениях в противовес морали, основанной на богатстве и власти, Григорий Сковорода прославляет человека &quo ;малых желаний&quo ; и ограниченных материальных потребностей. Басни Сковороды по своему идейному содержанию служат как бы прелюдией к его философскому творчеству. Уже в баснях звучит один из его главных философских принципов. Его суть заключается в признании законными и естественными только тех потребностей и стремлений человека, которые отвечают естественному, а не социальному отличию людей. Мораль его басен часто превышает их непосредственный сюжет . Необходимость перехода от творения басен непосредственно к философскому творчеству особенно явно чувствуется в морали басни №19: &quo ; Свет и тьма, тление и вечность, вера и бесчестие - составляют мир этот и нужны друг для друга. Кто тьма - пусть будет тьмой, а сын света - пусть будет светом. От плодов их распознаете их &quo ;. 2. Философская Система Сковороды&quo ;Мир ловил меня, но не поймал&quo ; Г.С. СковородаФормально философская система Сковороды заключается в одной строке. Основа этой системы заключается в существовании &quo ;двух натур&quo ; и &quo ;трех миров&quo ;. Расшифровка существования &quo ;двух натур&quo ; следует непосредственно из трактата &quo ;О Боге&quo ;: &quo ; Весь мир состоит из двух натур: одна - видимая, вторая - невидимая. Видимая натура зовется твар, а невидимая - Бог. У древних Бог звался “ум всемирный”. Ему в них были разные имена: натура, бытие вещей, вечность, время, судьба, необходимость, фортуна и др. А у христиан самые известные ему имена такие: дух, Господь, царь, отец, ум, истина. Что же касается видимой натуры, то ей также не одно имя, например: вещество или материя, земля, плоть, тень и др. &quo ;. Вопрос о Боге, который составляет первооснову всего сущего - &quo ;вижу всех причин причину&quo ;, внутреннюю причину развития всего мира, является одним из основных вопросов в философской системе Сковороды. Своим представлением о Боге он поставил себя в оппозицию по отношению к церкви, что придерживается библейской легенды о создании мира Богом на протяжении шести дней. Взгляд Сковороды на Библию представляет собою нечто среднее между чисто ортодоксальным и рационалистическим ее толкованием. Он смотрел на Библию, как на поэтическое творение, которое скрывает истину под внешними образами. Черпая философские идеи из древнеклассической философии, Сковорода перерабатывал их согласно собственному настроению и тенденциям. В сфере религиозной Сковорода вел борьбу против бездушной обрядности и внешности; он протестовал против узкого понимания православия и христианства. Он не признавал необходимости чудес, так как для познания Бога достаточно естественных источников, в которых он открывает себя обильно и очевидно. На философию Сковорода смотрит, как на фундамент и центр образования вообще: она есть жизнь духа, постоянное искание истины. В своей умозрительной философии Сковорода находился под сильным влиянием Платона, у которого он заимствовал определение души, ее природы и жизни. Изречение Сократа: &quo ;познай самого себя&quo ; Сковорода объясняет в смысле познания своей высшей природы, духа, разума.

Черкасского, Кошелева и других). Вся жизнь К. Аксакова "была безусловным протестом против петровской Руси, против петербургского периода во имя непризнанной, подавленной жизни русского народа". VII Иван Киреевский, Хомяков и другие славянофилы мечтали создать систему новой русской философии, как и система Григория Сковороды, построенной на религиозных идеях Православия. Если это им и не удалось, то тем не менее "они оказались зачинателями, всего оригинального, что дала потом русская философская мысль. Основная их заслуга остается в том, что они круто и убежденно повернулись к Православной Церкви, как к единственному источнику Истины и окончательному судье всех человеческих помыслов и домыслов" (См. К. Зайцев. К познанию Православия. ч. I, 50. Шанхай. 1948 г.). "Гоголь, Киреевский, Хомяков, Константин Леонтьев (и конечно, Достоевский. - Б. Б.) - вот крупнейшие русские строго церковноправославные мыслители и в то же время яркие религиозные личности, которые глубоко поняли первенствующее значение Русской Православной Церкви в истории русской духовной культуры и которые отдали все свои, полученные от Бога, высокие таланты на служение этой Церкви, - пишет проф. Ив

1. Классики русской философии и европейская философская традиция

2. Проблемы методологии в курсе философии (о понятии философской методологии и ее проблемах)

3. Российские версии философии марксизма: Уральская философская школа

4. Философия сердца П.Д. Юркевича

5. Философское наследие Г.С. Сковороды

6. Философские взгляды П.Я. Чаадаева (1794–1856) и его роль в становлении и развитии русской философии XIX века
7. Система философско-эстетических взглядов А. Камю
8. Система философско-эстетических взглядов А. Камю

9. Формирование философских взглядов Зигмунда Фрейда

10. Философские взгляды Больцмана в свете полемики по проблемам физики кон. ХIХ - нач. ХХ веков

11. Философские взгляды Чернышевского

12. Возникновение и становление философских учений. Предмет философии, его историческая трактовка

13. Философские взгляды В.С. Соловьёва

14. Философская проблематика в лирике И. Бродского

15. Философская проблематика «Стихотворений в прозе» И. С. Тургенева

16. Общественно-политические и философские взгляды А. И. Герцена

Умные кубики. Орнаменты. 50 игр для развития интеллекта.
IQ-кубики "Орнаменты" - универсальный набор интеллектуальных игр для дошкольников. IQ-кубики помогают развивать моторную и
306 руб
Раздел: Развивающие игры с кубиками
Настольная игра "Кортекс".
Сможете отличить баскетбольный мяч от клубники на ощупь или за долю секунды увидеть выход из лабиринта? А молниеносно запомнить предметы и
914 руб
Раздел: Карточные игры
Книга-сейф "Английский словарь", цвет: черный, 24 см.
Этот сейф-шкатулка - точная имитация книги. Будучи поставленным на книжную полку, он ловко затеряется среди настоящей литературы, сохранив
711 руб
Раздел: Копилки

17. Эволюция философских взглядов Л.Н. Толстого

18. Философская проблематика поэзии Б. Пастернака

19. Обретение образа Божиего: религиозно-философский взгляд на образование

20. Историческое развитие философских взглядов на научный процесс

21. Философский взгляд на сущность человека

22. Ответы на вопросы госэкзамена по философии философского факультета СПбГУ
23. Три этапа развития философских взглядов Ницше
24. Философские взгляды Гегеля

25. Философские учения в Древней Индии и современная индийская философия

26. “Славянофильский” этап в развитии философско-религиозных взглядов В.В. Розанова

27. Философские взгляды Т. Гоббса

28. Философские взгляды представителей "Милетской" школы

29. Философские взгляды Соловьева

30. Толкование философии Г.С. Сковороды /Укр./

31. Научно-философские взгляды Нового и Новейшего времени по вопросам религии

32. Генезис философии. Становление философского сознания

Ручки шариковые "Replay. Пиши-стирай", 4 штуки, 1 мм.
Шариковая ручка со стираемыми чернилами. Исправления делаются просто, и поэтому она идеальна для использования в школе. Стирательная
307 руб
Раздел: Цветные
Эжектор концентрат Dr.Klaus от муравьёв других насекомых, 1 л.
Концентрированное средство Dr.Klaus "Insect Super" используется для уничтожения муравьев, клещей, блох, тараканов и других
674 руб
Раздел: От тараканов и прочих насекомых
Рюкзак школьный "Pixie Crew" с силиконовой панелью для картинок (Тролли).
Повседневные вещи кажутся скучными и однотонными, а тебе хочется выглядеть стильно и быть не как все? "Pixie Crew" сделает твою
2082 руб
Раздел: Без наполнения

33. Природа как предмет философского осмысления. Европейская философия XVII-XVIII вв.

34. Социально-философские взгляды А.И. Герцена

35. Философская проблематика эпохи Просвещения

36. Философские взгляды H. Бердяева. Н. Бердяев о "российской душе"

37. Философские взгляды Джона Локка

38. Философские взгляды Николая Лосского
39. Философские взгляды Платона и Аристотеля
40. Философские взгляды Ф.М. Достоевского

41. Философские взгляды Фейербаха и Маркса

42. Этические ценности в философии Украины (Сковорода, Юрквич, Шевченко)

43. Предмет этики, ее проблематика, философские основания

44. Взаимосвязь культуры и цивилизации в философской концепции Освальда Шпенглера

45. Философская направленность сказки Антуана де Сент-Экзюпери "Маленький принц"

46. Особенности поэзии и философская лирика Фета

47. Народно-поэтическая основа Щедринских сказок, их самобытность, нравственно-философская направленность (на примере сказки "Коняга")

48. Философско-антропологические интенции творчества М.В. Гоголя

Фоторамка на 4 фотографии С34-016 "Alparaisa", 44x32,5 см (белый).
Размеры рамки: 44x32,5х1,5 cм. Размеры фото: - 10х15 см, 1 штука, - 10х10 см, 2 штуки, - 13х18 см, 1 штука. Фоторамка-коллаж для 4-х
388 руб
Раздел: Мультирамки
Подушка для младенца "Selby".
Известно, что необходимое количество здорового сна является условием гармоничного физического и эмоционального развития. Когда малыш спит,
814 руб
Раздел: Подушки для детей
Комплект детского постельного белья "Хоккей".
Постельное белье из бязи выполнено из высококачественного хлопка, что гарантирует крепкий и здоровый сон. Комплект не требует особого
1498 руб
Раздел: Детское, подростковое

49. Передовая философская мысль XIX века и ее отражение в творчестве Ф. М. Достоевского

50. Развитие науки: революция или эволюция? Философские модели постпозитивизма

51. Философский смысл автомобиля

52. Нагорная проповедь Иисуса Христа как философско-нравственная серцевина христианского вероучения

53. Философский кроссворд

54. Философские аспекты взаимоотношений человека и природы в условиях глобального экологического кризиса
55. Философские аспекты теории относительности
56. Космоцентризм и онтологическая проблематика в античной философии

57. Философские мысли в творчестве Ф.М. Достоевского

58. Философские категории как отражение действительности в процессе познания

59. Мераб Константинович Мамардашвили. Проблемы сознания и философское призвание

60. Философский поиск истины

61. Сократ, его ученье и философские методы

62. Зарождение философской традиции (Доклад)

63. Український мандрівний філософ Г. Сковорода

64. Проблемы войны и мира в различных философских и исторических периодах

Кружка "Лучшая Мама в мире", с рисунком.
Качественные керамические кружки с оригинальным рисунком, выполненным в процессе производства (подглазурное нанесение). Упаковка: белый
372 руб
Раздел: Кружки
Доска магнитно-маркерная, 90x120 см, алюминиевая рамка, полочка.
Доска магнитно-маркерная, размер 90x120 см. Картонная основа. Имеет универсальную поверхность, позволяющую наносить информацию
2380 руб
Раздел: Доски магнитно-маркерные
Умные кубики. Уши, лапы и хвосты. 50 игр для развития интеллекта.
IQ-кубики «Уши, лапы и хвосты» — это универсальный набор для развития дошкольника. Выполняя игровые задания, ребёнок учится
306 руб
Раздел: Развивающие игры с кубиками

65. Некоторые философские уроки З. Фрейда

66. Сравнительный анализ философских школ древности

67. Какова структура философского знания?

68. Философская мысль в Башкортостане

69. Философские идеи возрождения

70. Основные принципы философской мысли Древней Индии, ее основные школы и направления
71. Проблемы войны и мира в различных философских и исторических периодах
72. Джордано Бруно и его философские идеи

73. Милетская школа- философское учение древней Греции

74. Методологическое и логическое основания применения системно-философского подхода к изучению конкретных систем различной природы

75. Философские игры постмодернизма

76. Философская концепция А. С. Хомякова

77. Карл Ясперс, Понятие философской веры

78. Методологические проблемы изучения российской цивилизации и русская философская традиция

79. "Философский пароход"

80. Мультикультурализм и культурный диалог в полиэтничном пространстве (социально-философские аспекты)

Ящик почтовый с замком, синий.
Ящик почтовый с замком. Материал: пластик. Длина: 385 мм. Ширина: 310 мм. Высота: 80 мм.
448 руб
Раздел: Прочее
Набор линеров "Sacura Pigma Micron", 3 штуки, черные.
Универсальные капиллярные ручки для письма, создания скетчей, иллюстраций, чертежей, ведения дневниковых, архивных записей и журналов
564 руб
Раздел: Капиллярные
Конверт С6, комплект 1000 штук.
Формат С6 (114 х 162 мм). Белый, без надписей. Клей декстрин. Плотность бумаги - 80 г/м2. В комплекте - 1000 штук. Конверт почтовый
512 руб
Раздел: Прочее

81. Философские концепции искусства

82. Философско-эстетические следствия научной революции и проблема художественной целостности литературы XVII века

83. Русская литературно-критическая и философская мысль второй половины XIX века

84. Философские мотивы лирики А. С. Пушкина

85. Философская лирика Н. Заболоцкого

86. "Я научилась просто, мудро жить…". (Философские мотивы лирики А.А.Ахматовой)
87. Общественно-политические, нравственный и философские проблемы в романе Л.Н.Толстого "Война и мир"
88. "Душа обязана трудиться". Философские мотивы в современной русской лирике

89. Нравственные и философские изыскания Л.Н. Толстого в романе "Война и мир"

90. Философские искания Л.Н. Толстого

91. Философская поэзия А.С. Пушкина

92. Пьеса «На дне» как философская драма

93. Философская мысль в поэзии Пушкина

94. Философские мысли в творчестве Ф.Н. Достоевского

95. "Путешествие Гулливера" как философско-политическая сатира

96. Философские мотивы лирики Б.Пастернака

Набор первоклассника, для мальчиков, 16 предметов.
В наборе 16 предметов: - Подставка для книг. - Настольное покрытие для творчества. - Веер "гласные". - Веер
721 руб
Раздел: Наборы канцелярские
Коврик массажный "Микс ежики" от 5 лет.
Массажные коврики представляют собой отдельные модули, которые соединяются между собой по принципу "пазл". Массажные элементы,
1296 руб
Раздел: Коврики
Игра "Моя первая монополия".
Динамичная игра в торговлю недвижимостью! Играй и учись зарабатывать! Считай деньги, копи наличные и побеждай! Ты можешь стать владельцем
1418 руб
Раздел: Классические игры

97. Война и мир. Нравственные и философские искания Л.Н. Толстого

98. Философские проблемы

99. Математическое моделирование как философская проблема

100. Птицы, динозавры и философские проблемы естествознания


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.