|
|
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
 |
|
Искусство, Культура, Литература Литература, Лингвистика
Анализ языка жестов в рассказе А.П. Чехова "Дама с собачкой" |
Ручка "Шприц", желтая. 
Карабин, 6x60 мм. 
Наклейки для поощрения "Смайлики 2". Анализ языка жестов в рассказе А.П. Чехова "Дама с собачкой" Введение. Мы все пользуемся языком тела. Часто молчаливое послание с помощью языка тела дает больше информации об искренности чувств и истинности отношений между людьми, чем самая многословная тирада. Такие проявления языка тела, как физический контакт, дистанция, ориентация, мимика, манера молчать, помогают произвести впечатление на окружающих или скрыть то, что мы хотим сохранить в тайне от посторонних. За последние двадцать и особенно за последние десять лет была проведена масса разноплановых исследований в области невербальной коммуникации. Представители таких отраслей знания, как психология, социология, антропология и лингвистика, пристально изучали аспекты человеческого поведения, так или иначе связанные с функцией коммуникации. Появился целый ряд самостоятельных направлений научного поиска, как, например, кинесика, проксемика, паралингвистика. В результате сегодня мы знаем о человеческом взаимодействии на микроуровне гораздо больше, чем прежде. Во многих случаях получили свое подтверждение те интуитивные предположения, которые основывались исключительно на соображениях здравого смысла. В других — предположения так и остались лишь догадками. Своей целью Я ставлю проведение собственного исследования этой быстро развивающейся области с тем, чтобы оценить практическое значение и возможности использования полученных специалистами знаний. Еще совсем недавно межличностная коммуникация рассматривалась почти исключительно с точки зрения речевого взаимодействия индивидуумов. Пришло время серьезного рассмотрения процесса очного взаимодействия людей с учетом вклада в него со стороны невербальных факторов. В реферате приводятся данные в отношении таких аспектов и проявлений языка тела, как физический контакт, дистанция, ориентация, мимика, невербальные параметры речи и т. д. В первой главе реферата приводятся примеры неосознанного проявления невербальных средств коммуникации главных героев из рассказа А.П. Чехова «Дама с собачкой», а также приводятся пояснения и комментарии к ним. Во второй главе описываются личность и характер героев рассказа, Дмитрия Дмитрича Гурова и Анны Сергеевны Дидериц. Глава 1. А). Дмитрий Дмитрич Гуров. Жесты, позы. Он ласково поманил к себе шпица, и когда, тот подошел, погрозил ему пальцем. Призыв, воля. Тогда он пристально поглядел на нее и вдруг обнял и поцеловал в губы, и его обдало запахом и влагой цветов, и тотчас же пугливо огляделся: не видел ли кто? Эмоциональный жест, выражает эмоции и показывает состояние Гурова в тот момент, неискренность. На столе в номере был арбуз. Гуров отрезал себе ломоть и стал есть не спеша. Спокойствие, расслабленное состояние. Он смотрел ей в неподвижные, испуганные глаза, целовал ее И часто на сквере или в саду, когда вблизи их никого не было, он вдруг привлекал ее к себе и целовал страстно. Неискренность. Был нетерпеливо страстен, не отходил от нее ни на шаг. Выражает эмоции героя в тот момент. Он долго ходил по комнате и вспоминал, и улыбался, и потом воспоминания переходили в мечты. Душевный подъем.
На улице он провожал взглядом женщин, искал нет похожей на нее Эмоциональные переживания. И в следующие ночи он спал дурно, все сидел в постели и думал или ходил из угла в угол. Нервозность, переживания. Он вернулся к себе в номер и долго сидел на диване, не зная, что делать, потом обедал, потом долго спал. Эмоциональное истощение. Все время, пока публика входила и занимала места, Гуров жадно искал глазами. Нетерпение. Оба молчали. Она сидела, он стоял, испуганный ее смущением, не решаясь сесть рядом. Испуг, робость, нерешительность. Повыше на площадке, два гимназиста курили и смотрели вниз, но Гурову было все равно, он привлек к себе Анну Сергеевну и стал целовать ее лицо, щеки, руки. Нетерпение. Он снял шубу внизу, поднялся наверх и тихо постучал в дверь. Неуверенность в своих действиях. Он подошел к ней и взял ее за плечи, чтобы приласкать, пошутить Спокойствие. – Как? Как? – спрашивал он, хватая себя за голову. –Как? Защитный жест. Фонационные средства. Пойдемте к вам -проговорил он тихо. Нетерпение. Он говорил Анне Сергеевне о том, как она хороша, как соблазнительна Неискренность. Он сидел на постели, покрытой дешевым серым, точно больничным одеялом, и дразнил себя с досадой: «Вот тебе и дама с собачкой Вот тебе и приключение Вот и сиди тут». Разочарование, депрессивное состояние. – Но поймите, Анна, поймите - проговорил он вполголоса, торопясь. Эмоциональное переживание. Говорил тихо и ласково. Спокойствие, расслабленное состояние. Гуров, сидевший тоже в партере, подошел к ней и сказал дрожащим голосом, улыбаясь насильно Сильная нервозность, смущение, испуг. Б). Анна Сергеевна. Жесты, позы. Дама взглянула на него и тотчас же опустила глаза. Скромность. Анна Сергеевна смотрела в лорнетку на пароход и на пассажиров, как бы отыскивая знакомых, и когда обращалась к Гурову, то глаза у нее блестели. Проявление интереса. Анна Сергеевна уже молчала и нюхала цветы, не глядя на Гурова. Задумчивость. У нее опустились, завяли черты и по сторонам лица печально висели длинные волосы, она задумалась в унылой позе, точно грешница на старинной картине. Стыд, раскаяние. Она спрятала лицо у него на груди и прижалась к нему. Эмоциональный жест, поиск защиты. Она взглянула на него и побледнела, потом еще раз взглянула с ужасом, не веря глазам, и крепко сжала в руках вместе веер и лорнетку, очевидно борясь с собой, чтобы не упасть в обморок. Сильное эмоциональное потрясение, шок. Она пожала ему руку и стала быстро спускаться вниз, все оглядываясь на него. Интерес к Гурову, нежелание расставаться. Она была бледна, глядела на него и не улыбалась, и едва он вошел, как она уже припала к его груди, поцелуй их был долгий и длительный. Эмоциональный жест, выражает состояние героини. Она не могла говорить, так как плакала. Отвернулась от него и прижала платок к глазам. Сильное волнение. Фонационные средства. – Время идет быстро, а между тем здесь такая скука! - Сказала она, не глядя на него. Заигрывание. Она много говорила, и вопросы у нее были отрывисты, и она сама тотчас же забывала, о чем спрашивала; потом потеряла в толпе лорнетку. Эмоции, волнение.
– Погода к вечеру стала получше, - сказал он. - Куда же мы теперь пойдем? Не поехать ли нам куда-нибудь? Она ничего не ответила. Внутренняя борьба. – Пусть бог меня простит! – сказала она, и глаза у нее наполнились слезами. Сильное переживание. Когда она садилась в вагон курьерского поезда и когда пробил второй звонок, она говорила: - Дайте, я погляжу на вас еще Погляжу еще раз. Выражает эмоциональное состояние героини. Она жаловалась, что дурно спит и что у нее тревожно бьется сердце, задавала одни и те же вопросы, волнуемая то ревностью, то страхом, что он недостаточно ее уважает. Сильное волнение. – Я так страдаю! – Продолжала она, не слушая его. Сильное переживание. – Вы должны уехать - продолжала Анна Сергеевна шепотом. Сильное эмоциональное переживание. – Как вы меня испугали! – сказала она, тяжело дыша, все еще бледная, ошеломленная. Эмоциональное потрясение. – Что вы делаете, что вы делаете! – говорила она в ужасе, отстраняя его от себя. Жест выражающий эмоциональное состояние героини. Глава 2 А). Дмитрий Дмитрич Гуров. Итак, главный герой рассказа "Дама с собачкой" Дмитрий Дмитрич Гуров. В начале рассказа он представляется человеком бездушным, недалеким, не уважающим окружающих людей, в том числе и жену. Но встретив однажды Анну Сергеевну, он постепенно начинает меняться, по другому воспринимать окружающий мир и людей вокруг. И в конце рассказа мы видим совершенно другого человека. Этот человек способен любить "по-настоящему", чувствовать другого человека, жертвовать собой ради любви. "Они простили друг другу то, чего стыдились в своем прошлом, прощали все в настоящем и чувствовали, что эта их любовь изменили их обоих". Очень сложно сказать положительный или отрицательный герой Д.Д. Гуров. Скорее он человек запутавшийся в жизни, и обредший смысл ее только через любовь. В начале рассказа у Гурова наиболее часто повторяются жесты: "пугливо огляделся" или "с оглядкой и страхом", что говорит о внутреннем состоянии героя. Можно даже сказать, что это излюбленный его жест. Герой боится, что его кто-нибудь увидит. Значит, он чувствует, что его поведение недостойно воспитанного и благородного человека. И в начале рассказа все поведение Гурова носит "недостойный" характер. Также часто встречается жест "ходил из угла в угол", что говорит о том, что главный герой находится в возбуждении, в задумчивости, ищет решение. Это говорит о сильнейшем волнении героя. Нужно отметить, что у главного героя жесты полностью совпадают со словесной информацией. Более того они помогают нам понять душевное состояние героя, его мысли, чувства, желания. Гурову около сорока лет. Его женили рано, когда он был еще студентом второго курса, и теперь жена казалась в полтора раза старше его. А он считал ее недалекой, узкой, неизящной, боялся ее и не любил бывать дома. Изменять ей он начал уже давно, изменял часто и, вероятно, поэтому о женщинах отзывался почти всегда дурно. В обществе мужчин ему было скучно, не по себе, с ними он был неразговорчив, холоден, но когда находился среди женщин, то чувствовал себя свободно и знал, о чем говорить с ними и как держать себя.
Не выходил — немного горло. День сперва серый, потом с солнцем. Возился весь день — укладывался. Завтра Казанская, могут напиться — вся деревня варит самогонку — все может быть. Отвратительное, унизительное положение, жутко. В языке и умах мужиков все спуталось. — Никто, впрочем, не верит в долготу этого «демократического рая». В 1905 году поэты все писали стихи про кузнецов. Читал отрывки из Ницше — как его обворовывают Андреев, Бальмонт и т. д. Рассказ Чулкова «Дама со змеей». Мерзкая смесь Гамсуна, Чехова и собственной глупости и бездарности. Как Сибирь, так «паузка», «пали» и т. д., еще «заимка»… 22 октября. <…> Одиннадцать часов утра. Коля напевает под пианино: «Жил был в Фуле…» Нет, в людях все-таки много прекрасного! 30 октября. Москва, Поварская, 26. Проснулся в восемь — тихо. Показалось, все кончилось. Но через минуту, очень близко — удар из орудия. Минут через десять снова. Потом щелканье кнута — выстрел. И так пошло на весь день. Иногда с час нет орудийных ударов, потом следуют чуть не каждую минуту — раз пять, десять. У Юлия тоже
1. А. П. Чехов о любви и счастье человека в рассказе «Дама с собачкой»
3. "Скверно вы живете, господа..." А.П. Чехов
5. Основы социально-экономического планирования: сущность, анализ, области применения
9. А. П. Чехов — обличитель мещанства и пошлости
11. А.П. Чехов
12. Особенности народного характера в прозе В.М.Шукшина на примере одного из рассказов ("Микроскоп")
13. А.П. Чехов и его место в русской литературе
14. Вишнёвый лес: А.Н.островский и А.П.Чехов
15. Основы распараллеливания программ, их динамический анализ
Дневник школьный "Розовая такса". 
Карандаши полимерные "Elios", 24 цвета. 
Кружка фарфоровая "Королевские собаки", 485 мл. 18. Рассказ «Тапер» у А. И. Куприна и у А. П. Чехова
19. Анализ рассказа А.П. Чехова "Тоска"
20. Размышляя над рассказом А.П. Чехова "Дама с собачкой"
21. Тема футлярности в рассказе А. П. Чехова «Ионыч»
25. Единство комического и трагического в сатирических рассказах А.П. Чехова
26. Рецензия на рассказ А.П. Чехова "Студент"
27. Антропонимы как средство сатиры и юмора в рассказах Чехова
28. «Ванька» А.П. Чехова как рассказ о рождественском чуде
29. Анализ рассказа А.П. Чехова "Душечка"
30. Анализ рассказа А.П. Чехова "Палата №6"
32. Проблема личной ответственности человека за свою судьбу (По рассказам А.П. Чехова)
Грязевая фреза для минимоек, для пистолета 375 серии. 
Бумага "Color copy", А4, 220 г/м2, 250 листов. 
Мелки для доски, 12 цветов. 33. Функционирование имен прилаготельных в рассказе А.П. Чехова "Человек в футляре"
34. Сатира в произведениях Чехова и Салтыкова-Щедрина
35. Вишнёвый сад А.П. Чехова, как пьеса о прошлом, настоящем и будущем
36. Преодоление абсурдности бытия в художественном мире А.П. Чехова
37. Российское чиновничество в произведениях А.П. Чехова
41. Изображение распада дворянства в пьесе А.П. Чехова "Вишневый сад"
42. Пьеса А. П. Чехова «Три сестры»
43. Художественные функции пейзажа в пьесах А.Н.Островского "Гроза" и А.П.Чехова "Вишневый сад"
44. Своеобразие конфликта и его разрешение в пьесе А.П. Чехова "Вишневый сад"
45. Рецензия на рассказ В. П. Астафьева "Жизнь прожить"
47. Обращения В.Г.Короленко и А.П.Чехова в Императорскую Академию Наук
48. Прошлое, настоящее, и будущее в пьесе А.П. Чехова "Вишневый сад"
Конструктор электронный "Знаток". 320 схем. 
Ящик с крышкой Darel Box на колесах, 61x40x17.5 см. 
Рюкзак школьный "Military", цвет черный (арт. V-55/1). 49. Мастерство художественных деталей в рассказах Чехова
50. Дворянство в пьесе А.П. Чехова Вишневый сад
51. Преодоление абсурдности бытия в художественном мире А.П. Чехова
52. Тема чайки в комедии А.П. Чехова
53. Чеховский текст как интертекст мировой культуры (к 100-летию со дня смерти А.П. Чехова)
58. Цветовое и звуковое оформление степных пейзажей в прозе А.П.Чехова
59. Общее понятие об общении, как основе межличностных отношений
61. Правові основи підприємницької діяльності
62. Основы языка и речевого общения
63. Сравнительный анализ творчества А.П. Чехова и И.И. Левитана
64. Гоголевские традиции в изображении чиновничества в рассказах Чехова
Двусторонние клеевые подушечки UHU Fix, 50 штук. 
Сетка москитная на кроватку "Карапуз", размер М. 
Тетрадь на резинке "Study Up", А5, 120 листов, клетка, розовая. 65. Жизнь и творчество Н.Г. Чернышевского, А.П. Чехова и А.И. Куприна
66. Національна основа поетичної творчості П. Грабовського
67. Психологизм в творчестве Л.Н. Толстого и А.П. Чехова
68. Символы в драматургии А.П. Чехова
69. Любовная тематика в прозе А.П. Чехова
75. Взаимодействие, как основа эффективного делового общения
76. Основи організації фінансів підприємтсв
77. Науково-практичні основи аналізу банкрутства підприємства та шляхи його подолання
78. Основи економіки підприємства малого бізнесу
79. И. П. Мартос. Памятник Минину и Пожарскому
80. Краткий рассказ о пульсарах
Игра "Торре. Сорви башню". 
Планшетик "Умный светофор". 
Пеленка непромокаемая "Наша мама" детская (70х100 см). 81. Экологические основы устойчивости растений
82. Антропология: эволюция и адаптация
83. Альбом схем по основам теории радиоэлектронной борьбы
84. Философские основы кибернетики и методология ее применения в военном деле
85. Гамма – каротаж. Физические основы метода
89. ЛИЗИНГ: правовые основы и проблемы развития правового регулирования в РФ
90. Основы конституционного права Франции
91. Жизнедеятельность П.А. Кропоткина и ее место в развитии мировой общественной мысли
92. Основы конституционного строя Великобритании
93. Правовые основы государственной службы в зарубежных странах
94. Конституционные проекты П.И. Пестеля и Н.М. Муравьева
95. Основы общественно правового устройства РФ по Конституции 1993 года (TXT)
96. Субъекты РФ: конституционная характеристика, типология и основы организации
Комплект постельного белья 1,5-спальный "Disney" (с наволочкой 50х70 см). 
Мешок для обуви "Wild", 1 отделение. 
Сумка для прогулочной коляски Altabebe, арт. AL1004. 97. Конституционно – правовые основы религиозного и религиоведческого образования в РФ
98. Підприємництво
100. Финансовые основы местного самоуправления по законопроекту комиссии Козака
