Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек

Проблема взаимодействия личности и общества по З Фрейду

Горшок торфяной для цветов.
Рекомендуются для выращивания крупной рассады различных овощных и цветочных, а также для укоренения саженцев декоративных, плодовых и
7 руб
Раздел: Горшки, ящики для рассады
Ночник-проектор "Звездное небо, планеты", черный.
Оригинальный светильник-ночник-проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фанариков); 2) Три
350 руб
Раздел: Ночники
Совок большой.
Длина 21,5 см. Расцветка в ассортименте, без возможности выбора.
21 руб
Раздел: Совки

Реферат Тема : Проблема взаимодействия личности и общества в теории З.Фрейда Выполнил : Студент 20-й группы Кравец Александр Александрович План : 1.З.Фрейд и школа психоанализ .2.Уровни сознания .3.Структура личности .4.Принцип удовольствия и реальности.5.Проблема столкновения Оно и Я.6. Проблема взаимодействия человека и общества.7.Вывод. В 1902 году было основано общество" Психологические среды "( he Psychological Wed esday Socie y ) , которое посещал только избранный круг интелеллектуальнных последователей З.Фрейда . В 1908 году эта организация была переименована в Венское психоаналитическое общество . Многие из коллег Фрейда , бывшие членами этого общества , стали известными психоаналитиками . Сам Зигмунд Фрейд , врач психиатр , привёл к тому , что психологи во второй половине XIX века , когда психология стала самостоятельной научной дисциплиной , он поставил сознание не в центр жизни человека , а сравнил её с айсбергом . Он выдвинул теорию : люди находятся в состоянии беспрестранного конфликта , истоки которой лежат в другой , более обширной сфере психической жизни – в неосознаваемых побуждениях . И поле боя , назвал психику . Термин «Психоанализ» рассматривается , как соединение теории с терапией и с оценкой личности , пронизывает все аспекты представлений Фрейда о человеческом поведении . Однако под всем этим лежит подход З.Фрейда к личности . Рассмотрим сначала его взгляды на организацию психики , уровни сознания . В психической жизни можно выделить 3 уровня : сознание , предсознательное и бессознательное . 1 Уровень сознания состоит из ощущений и переживаний , которые мы осознаём в данный момент времени . З.Фрейда настаивал , что незначительная часть психической жизни (мысли , восприятие , чувства , память) входят в сферу сознания . Что бы в данный момент времени не переживалось в сознании человека . Это следует рассматривать как результат процесса избирательной сортировки в значительной степени регулируемыми внешними сигналами . Более того , определённое содержание осознаётся лишь в течение короткого периода времени , а затем быстро погружается на уровень предсознательного или бессознательного , по мере того , как внимание человека перемещается на другие сигналы . Сознание охватывает только малый процент всей информации , хранящейся в мозге . 2. Область предсознательного , включает в себя весь опыт , который не осознаётся в данный момент , но может легко вернуться в сознание . Предсознательное наводит мосты между осознаваемыми и неосознаваемыми областями психического . 3. Самая глубокая и значительная область человеческого разума – это бессознательное . Бессознательное представляет собой хранилище примитивных инстинктивных побуждений плюс эмоции и воспоминания , которые настолько угрожают сознанию , что были подавленны и вытеснены в область бессознательного . Неосознаваемый материал во многом определяет наше повседневное функционирование . Фрейд придал концепции бессознательной жизни эмпирический статус . В частности он подчёркивал , что бессознательное следует рассматривать , как реальность , которую можно продемонстрировать и проверить .

Действительно значимые аспекты поведения человека оформляются и направляются импульсами и побуждениями , всецело находящимися вне сферы сознания . Если начинают осознаваться или открыто выражаться в поведении , это встречает сильное внутреннее сопротивление индивидуума . Позже Фрейд ввёл в анатомию личности три основных структуры : Ид , Эго и Суперэго . Взаимосвязь между этими личностными структурами и уровнями сознания изображены в виде диаграммы . Показал , что сфера Ид полностью неосознаваемая , в то время как Эго и Суперэго действуют на всех трёх уровнях сознания . Сознание охватывает все три личностные структуры , хотя основная его часть сформирована импульсами , исходящими от Ид . Ид по Фрейду означает примитивные , инстинктивные и врождённые аспекты личности . Оно целиком функционирует в бессознательном и тесно связано с инстинктивными биологическими побуждениями , которое наполняют наше поведение энергией . Ид – нечто тёмное , не знающее законов , не подчиняющееся правилам . Оно выражает первичный принцип всей человеческий жизни – немедленную разрядку психической энергии , производимой биологически обусловленными побуждениями ( особено сексуальными и агрессивными ) . Последние , когда они сдерживаются и не находят разрядки, создают напряжение в личностном функционировании. Поскольку Ид не ведает страха и тревоги , оно не прибегает к предосторожностям в выражении своей цели , этот факт , как полагал Фрейд , может представлять опасность для индивидуума и для общества . Эго – это компонент психического аппарата , ответственный за принятие решений . Эго стремиться выразить и удовлетворить желания Ид в соответствии с ограничениями налагаемыми внешним миром . Эго помогает обеспечит безопасность и самосохранение организма . В борьбе за выживание как против внешнего социального мира , так и инстинктивных потребностей Ид . Эго должно дифференцировать между событиями в психическом плане и реальными событиями во внешнем мире . Эго является «исполнительным» органом личности и областью протекания интеллектуальных процессов и решения проблем. Суперэго – это интернализованные общественные нормы и стандарты поведения, полученные в процессе «социализации». Суперэго , пытается полностью затормозить любые общественно осуждаемые импульсы , со стороны Ид , пытаясь направить человека к абсолютному совершенству в мыслях , словах и поступках . Психоаналитическая теория основывается на представлении , что поведение человека активизируется единой энергией , согласно закону сохранения энергии (то есть она может переходить из одного состояния в другое , но количество её остаётся при этом тем же самым ) и мотивация человека полностью основана на энергии возбуждения , производимыми телесными потребностями , выраженными в виде желаний , называются инстинктами . Фрейд назвал две основные их группы : инстинктов жизни и смерти .1) Первая группа включает наиболее существенные , сексуальные инстинкты . Энергия сексуальных инстинктов – это определённое количество энергии , находящая разрядку только в сексуальном поведении . 2) Вторая группа – лежит в основе всех проявлений жёсткости и агрессии .

Он полагал , что инстинкты подчиняются принципу энтропии , согласно которой любая энергетическая система стремиться к сохранению динамического равновесия . В психоаналитической теории немедленная разрядка напряжения получила название принцип удовольствия , его господство может быть отмечено в том , что психический аппарат удерживает имеющееся в нём количество напряжения . Но если бы принцип удовольствия управлял течением психического процесса , то большинство наших психических процессов вели к удовольствию , в том время как наш опыт противоречит этому . следовательно , в душе имеется тенденция к господству принципа удовольствия , которому противоречит принцип реальности , который не оставляет конечной цели – достижения удовольствия , откладывает возможности удовлетворения и временно терпит неудовольствие . Но потребность может быть вытеснена или удовлетворено окольным путями. Но вопреки принципу константности возбуждение удерживается . И как правило оно проявляться различными способами , например во снах ,именно из- за этого они рассматриваются , как проистекание от психических возбуждений и тех душевных сил , которые не могут свободно проявляться . Мы получаем общее представление о взгляде Фрейда на личность , он показывает , что человек в основе своей биологическое существо и вся его деятельность направлена и организована внутренним возбуждением на удовлетворение своих инстинктов . Но общество , его взаимодействие и организация основано на социальных нормах , принципах и правилах , и для того чтобы сосуществовать в обществе , личность должна заменять принцип удовольствия на принцип реальности , что в последствии может привести к неудовлетворённости и ростройству психики. А зная , что энергия никуда не пропадает , а просто переходит в её другие виды , мы можем получить проявление агрессии взамен на отверженное чувство любви . Проблема взаимодействия личности и общества продолжается до сегодняшних дней , и я думаю будет актуальной пока есть понятие «ощество» с его сложившемся укладом . Список используемой литературы : 1.З.Фрейд «Психология бессознательного» Новосибирск 1997г. 2.Л.Хьелл , Д.Зиглер «Теории личности». Санкт-Петербург.1997г 3. З.Фрейд «Психоаналитические этюды» /Составление Донского, Круглянского. М. 1997г. 4.Франц Александер, Шелтон Селесник «Человек и его душа». М. 1995г.

Выготский обращал внимание на то, что в американской психологии из понятия биологической эволюции полностью выводится социальная жизнь человека, а перенесение эволюционного принципа на изучение онтогенеза раскрывает "целиком и без остатка природу социального формирования личности". Это сведение социальности к биологическому взаимодействию организмов неприемлемо. "Здесь биологизм американской психологии достигает своего апогея. Здесь он празднует свои высшие триумфы, одерживая последнюю победу: раскрывая социальное как простую разновидность биологического",-- писал Л. С. Выготский в 1932 г. Прошло более полувека, а эта оценка Л. С. Выготского не потеряла своего значения. В основе теории социального научения лежат схема "стимул реакция" и учение Фрейда. Американские ученые взяли у Фрейда его социальную сердцевину: отношения между "Я" и обществом. Фрейд и бихевиоризм скрещиваются не в проблеме сексуальности, не в проблеме инстинкта, а в подчеркивании роли социального в развитии ребенка. Однако, социальное понимается как одна из форм стимуляции, вызывающей поведение, как одна из форм подкрепления, поддерживающая его

1. Власть и личность, власть и общество: проблема отчуждения

2. Культура как детерминанта развития общества. Проблемы культуры и социума

3. Проблемы развития конфликтов между ветвями власти

4. Информация и общество. Проблема информатизации общества

5. Современное технологическое общество: проблемы и пути их решения

6. Взаимодействие законодательной и исполнительной власти
7. Проблемы сексуальных отношений и планирования семьи в религиозных обществах
8. Проблемы занятости и трудоустройства инвалидов в условиях современного общества

9. Государство, политическая власть, политическая система общества

10. Взаимодействие объективной и субъективной сторон экономической жизни общества

11. Государство и общество: процессы взаимодействия

12. Взаимоотношения власти, бизнеса и общества как фактор социально-экономического развития

13. Понятие и проблема статуса личности в социологии

14. Проблема личности в философии экзистенциализма

15. Проблема личности в художественной культуре Западной Европы и русского средневековья XVII века

16. Проблема личности и тоталитарного государства в произведениях Андрея Платонова

Трехколесный велосипед Funny Jaguar Lexus Racer Trike (цвет: бронза).
Детский трехколесный велосипед с колясочной крышей на колесах ПВХ – настоящее спасение для мам с маленькими детьми. Главное место для
3600 руб
Раздел: Трехколесные
Карандаши цветные, трехгранные, 18 цветов.
Один цвет желтый - флюо! Мягкие, но при этом очень прочные карандаши, легко затачиваются и не крошатся. Насыщенные штрихи на бумаге. Не
305 руб
Раздел: 13-24 цвета
Противень глубокий "Mayer & Boch", мраморная крошка, 30,9 см.
Противень MAYER&BOCH изготовлен из высококачественной углеродистой стали с антипригарным мраморным покрытием. Толщина изделия составляет 4
348 руб
Раздел: Противни

17. Проблемы взаимоотношений личности и общества в произведениях Юрия Трифонова («Дом на набережной», «Старик»)

18. Проблема личности руководителя в отечественной психологии

19. Проблема личности в работах В.С. Мерлина

20. Проблема устойчивости личности

21. Проблема периодизации развития личности

22. Мораль и нравственность: проблемы духовности личности
23. Менталитет личности как философская проблема
24. Этнопсихологические проблемы исследования личности

25. Проблема возникновения Александрийской школы. Личность Пантена

26. Проблема эффективного взаимодействия муниципальной власти и граждан через создание информационного пространства районными печатными изданиями

27. Проблемы воспитания развития личности в художественном коллективе

28. Личность и политика. Политическая культура и проблемы политической социализации

29. Проблема выбора у индивидов разных возрастов и типов личностей

30. Проблема психодиагностики личности с помощью теста ЦТО Люшера

31. Проблемы адаптации личности в группе

32. Проблемы защиты психосферы личности

Форма для выпечки "Имбирный домик".
Красивая подача десерта приносит не меньшее удовольствие, чем его безупречный вкус! Миниатюрный кекс "Имбирный домик",
303 руб
Раздел: Товары с новогодним дизайном
Карандаши цветные "Крот", 36 цветов.
Карандаши для детского творчества дома и в школе. Яркие насыщенные цвета, мягко пишут, легко стираются ластиком. Шестигранный корпус
315 руб
Раздел: Более 24 цветов
Звуковой плакат "Песенки-потешки".
Представляем Вашему вниманию уникальную новинку — развивающие звуковые плакаты, которые содержат стихотворения, занимательные и
780 руб
Раздел: Электронные и звуковые плакаты

33. Социология личности - историческое развитие и актуальные проблемы

34. Проблемы реализации принципа разделения властей, действия системы сдержек и противовесов на примере Российской Федерации

35. Формирование культа личности и режима личной власти Сталина. Утверждение административно-командной системы управления

36. Власть как фундаментальная проблема Политологии

37. Теория личности Зигмунда Фрейда

38. Философский аспект проблемы взаимодействия интеллектуальных систем
39. Политическая власть в России: проблема легитимности
40. Проблема взаимодействия природы и культуры в творчестве Набокова

41. Проблема взаимодействия семьи и детского дошкольного учреждения в формировании готовности ребенка к школьному обучению

42. З.Фрейд: теория личности

43. Теория личности З. Фрейда

44. Проблемы взаимодействия рекламы и потребителей

45. Проблемы взаимодействия следователя и органа дознания

46. Социальное взаимодействие и механизмы социального становления личности

47. Проблемы управления недвижимым имуществом на уровне местных органов власти

48. Внешнее финансирование и экономический рост: проблемы взаимодействия в развивающихся и "переходных" странах

Каталка-трактор с педалями "Turbo-2" с полуприцепом.
Педальная каталка-трактор «Turbo-2» c полуприцепом приводится в движение при помощи цепного механизма. На мини-тракторе установлена
4394 руб
Раздел: Каталки
Стиральный порошок KAO "Attack Bio EX", 1 кг.
Стиральный био-порошок KAO "Attack Bio EX" признан Международным Авторитетным Советом США по хлопку в качестве выдающегося
620 руб
Раздел: Стиральные порошки
Шкатулка "Мишка", 7x10 см.
Шкатулка сохранит ваши ювелирные изделия в первозданном виде. С ней вы сможете внести в интерьер частичку элегантности. Регулярно удалять
332 руб
Раздел: Шкатулки сувенирные

49. Проблемы развития системы исполнительной власти в Российской Федерации

50. Аксиомы власти. Проблемы полномочий в обществе

51. Проблема выбора метода исследования при изучении «Языка власти»

52. К проблеме взаимодействия человека и техносферы

53. Проблемы конституционного права законодательной власти Российской Федерации

54. Проблема взаимодействия литературного языка с просторечием
55. Личность, власть, авторитет менеджера
56. Социализация личности ребенка-дошкольника на основе взаимодействия семьи и дошкольного образовательного учреждения

57. Концепция личности З. Фрейда

58. Проблемы взаимодействия людей

59. Проблемы исследования общения как взаимодействия

60. Теория личности З. Фрейда

61. Психодинамическая теория и структура личности по З. Фрейду

62. Проблема социального взаимодействия в различных социологических концепциях

63. Проблемы взаимодействия различных видов транспорта

64. Бухгалтерский и налоговый учет: проблемы взаимодействия

Маркеры для досок, 12 цветов.
Маркеры для досок идеальны для использования дома и в детских учреждениях. Количество цветов: 12 ярких и сочных цветов. Надписи и рисунки
503 руб
Раздел: Для досок
Набор линеров "Kores", 0,4 мм, 10 цветов.
Линеры имеют эргономичную зону обхвата. Толщина линии письма - 0,4 мм. Набор содержит 10 цветов. Входящие в набор цвета:
424 руб
Раздел: Капиллярные
Этажерка для обуви разборная, 2 полки, 435x660x300 мм, 4 положения.
Этажерка Ника ЭТ3 - ваш правильный выбор в экономии свободного пространства. Модель предназначена для хранения обуви в прихожей. Она
720 руб
Раздел: Полки напольные, стеллажи

65. Проблема взаимодействия природы и общества

66. Проблема ансамбля в архитектуре XVII века (барокко)

67. Проблемы изучения космоса

68. Проблемы существования внеземных цивилизаций

69. Происхождение жизни: абиогенез и панспермия. Гиперцикл. Геохимический подход к проблеме

70. Проблема происхождения и эволюции человека
71. Психология личности военнослужащего
72. Глобальна продовольча проблема

73. Основные проблемы и перспективы развития и размещения отраслей агропромышленного комплекса в Донецком экономическом районе

74. Проблема занятости трудовых ресурсов, их численность. Центральный экономический район.

75. Проблемы Аральского моря

76. Проблемы размещения производительных сил. Карпатский регион

77. Продовольственная проблема мира

78. Индия. Проблемы и пути их решения

79. Социально-экономические проблемы угольной промышленности

80. Демографические проблемы Китая

Полка на ванну.
Материал: полипропилен. Размер: 300x70x680 мм. Максимальная нагрузка: 80 кг. В ассортименте без возможности выбора.
469 руб
Раздел: Решетки, сиденья для ванны
Антимоскитная сетка "Лето" для дверного проема, 2.1x1.0 м.
Антимоскитная сетка предназначена для размещения на дверном проеме у Вас дома или на даче. Сетка выполнена в виде занавесок, оснащена
579 руб
Раздел: Сетки противомоскитные
Доска пробковая, с алюминиевой рамой, 60x45 см.
Доска выполнена из пробки высокого качества, имеет регулируемые элементы крепления, алюминиевая рамка соединяется пластиковыми уголками.
681 руб
Раздел: Демонстрационные рамки, планшеты, таблички

81. Глобальные проблемы здоровья человечества

82. Мировое хозяйство-основные черты и проблемы развития

83. Некоторые проблемы современных гидрологических исследований на Алтае

84. Государственный бюджет, проблемы его формирования

85. Государственный бюджет России, проблемы преодоления его дефицита

86. Прибуткове оподаткування підприємств, проблеми та шляхи розвитку в Україні
87. Проблемы и перспективы развития денежной системы России
88. Проблемы налогообложения в Российской экономике

89. Проблемы реформирования налоговой системы в России

90. Проблемы формирования бюджета Ханты-Мансийского Автономного Округа

91. Отчёт о прохождении преддипломной практики в Управлении по взаимодействию с органами законодательной и исполнительной власти (УВОЗИВ) ГТК России

92. Проблемы связанные с правами, свободами и обязанностями иностранных граждан и лиц без гражданства

93. Проблемы избирательного права современной России

94. ЛИЗИНГ: правовые основы и проблемы развития правового регулирования в РФ

95. Юридическая личность организаций, участвующих в гражданских правоотношениях

96. Особенности и проблемы правового регулирования договора строительного подряда

Чехол-органайзер для спинки авто "Happy Baby".
Чехол-органайзер – аксессуар, просто незаменимый во время поездок на автомобиле, благодаря множеству вместительных карманов. Помимо
699 руб
Раздел: Прочее
Детская горка, цвет: красный/желтый, скат 140 см.
Для активного летнего отдыха вам пригодится пластиковая горка Долони. Горка изготовлена из яркого пластика и украсит любую детскую комнату
2200 руб
Раздел: Горки
Магнитная игра для путешествий "Волшебный лес".
Уникальная логическая игра-головоломка для отличного времяпрепровождения и тренировки ума. Имеет компактное игровое поле с магнитными
530 руб
Раздел: Игры на магнитах

97. Проблемы Церкви и религиозного сознания в России во второй половине ХIХ - начале ХХ веков

98. Проблема отношений всей России с Кавказом

99. Историческая личность: Александр II

100. Николай II: трагедия личности, трагедия страны


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.