|
|
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
 |
|
Законодательство и право Право
Право, сила, принуждение: современный взгляд на их соотношение |
Ручка "Помада". 
Фонарь садовый «Тюльпан». Содержание Введение 1. Развитие мысли о соотношении права, силы и принуждения 2. Современный взгляд на соотношении права, силы и принуждения 3. Классификация мер государственно-правового принуждения в современном российском праве Заключение Список нормативных правовых актов и литературы Введение Роль права в жизни общества трудно переоценить. Каждый человек в процессе своей деятельности ежедневно сталкивается с нормами права и исполняет их. Почему? Что обеспечивает исполнение права? Это достаточно важный вопрос, ответить на который непросто. Если основываться на марксисткой теории происхождения права, то оно является выражением воли экономически господствующего класса, а ее соблюдение обеспечивается силой. Государство для этого создает специальный аппарат принуждения. И в этом случае пред нами встает не менее важный вопрос: «Какое соотношение должно быть между правом, силой и принуждением?» Соотношение права, силы и принуждения является актуальной проблемой. От него зависит вся жизнь общества, потому что именно это соотношение будет определять политическую систему общества, государственный режим, господствующий в стране, и многое другое. Но на современном этапе развития при стремлении людей к установлению гражданского общества, которое возможно только в правовом государстве, на первый план выходит другая сторона вопроса соотношения права, силы и принуждения: «Как сила, выраженная в принуждении, должна проявляться в праве? Какие меры принуждения имеют возможность быть использованы? Как реализуется принуждение?» Поэтому я выбрал эту тему для своей курсовой работы. Проблема соотношения права, силы и принуждения, не смотря на ее актуальность, изучена недостаточно широко. В литературе встречаются труды авторов, исследующих отдельные стороны данного вопроса. Среди них можно привести такие работы как «Сопротивление злу силой» И.А. Ильина, «Юридическая ответственность и законность» С.Н. Братуся, «Санкции и ответственность по советскому праву» О.Э. Лейста и др. Также предпринимаются попытки систематизации знаний по этой теме, примером может служить работа Ж.И. Овсепяна «Государственное принуждение как правовая категория.» Объекты исследования указанных работ в своей сущности совпадают, ими являются общественные отношения, установленные правом и регулируемые силой, выражающейся в принуждении. Это также и объект курсовой работы. Ее предметом являются нормативные правовые акты и труды ученых, посвященные соотношению права, силы и принуждения. Цель курсовой работы – провести правовой анализ понятий права, силы и принуждения, показав их соотношение. Исходя из цели, задачами курсовой работы являются: 1.Расскрыть понятия права, силы и принуждения. 2.Показать их соотношение. 3.Выявить сущность соотношения права, силы и принуждения. И, беря во внимание все выше сказанное, структуру курсовой работы я вижу следующей: введение, три вопроса, заключение и список нормативных правовых актов. Положениями, выносимыми на защиту курсовой работы, являются: 1.Историческая обоснованность изучения соотношения права, силы и принуждения. 2.Необходимость применения принуждения в праве.
1. Развитие мысли о соотношении права, силы и принуждения Изучение соотношения права, силы принуждения следует начать с рассмотрения развития философских взглядов на взаимодействие этих сложных общественных явлений. Для этого стоит обратиться к учению такого крупного философа древности, как Цицерон Марк Туллий. Для рассматриваемого вопроса большой интерес будут иметь его работы «О государстве» и «О законах», в которых великий мыслитель древности разбирает проблемы государственного устройства и законодательства. В своих работах Цицерон выводит понятие права неразрывно связанное с принуждением: «Существует лишь одно право, связывающее человеческое общество установленное одним законом. Закон этот есть подлинное основание для того, чтобы приказывать и запрещать»1. В этом определении права философ выдвигает идею существования единого, связывающего все общество и им установленного единого закона, в последующем Марк Туллий выдвигает его определение: «Истинный закон - это разумное положение, соответствующие природе, распространяющееся на всех людей, постоянное, вечное, которое призывает к исполнению долга, приказывая; запрещая, от преступления отпугивает; оно, однако, ничего, когда это не нужно, не приказывает честным людям и не запрещает им и не воздействует на бесчестных, приказывая им что-либо или запрещая»2. В этом изречении Цицерон подтверждает свое определение права и указывает на условие действия принуждения, применяемое в случае необходимости. Также здесь приводится и классификация видов принуждения. Цицерон выделяет эти виды в соответствии с методом воздействия на человека, так как императивный метод не всегда приемлем. В связи с этим первым из способов принуждения выступают призывы к исполнению долга, далее следуют приказы, запреты, отпугивающие от преступления. Давая такую градацию мер принуждения, Цицерон размещает их в порядке возрастания принудительной силы применяемой государством к человеку на основании права. Самым малым видом принуждения являются призывы, которые обращены к совести человека, но по мысли Цицерона этому подвержены только лучшие люди государства. «. Лучшие люди добиваются хвалы и почестей, а от позора и бесчестия бегут. И их действительно отпугивает от преступления не столько страх перед карой, определенной законами, сколько чувства стыда, данное человеку природой и как бы заставляющее его боятся вполне справедливого порицания,»1 - договорит философ. Но к остальным применимо только принуждение в виде приказов и запретов. «Законы поддерживаются карой, а не нашим чувством справедливости». Принудительная сила государства необходима для исполнения законов и виды принуждения применяются в соответствии с правом. «Кара да соответствует преступлению!» - дабы каждый нес наказание в соответствии со своим проступком: чтобы самоуправство каралось утратой гражданских прав, а алчность - пеней, искательство почетных должностей - дурной славой»2. Цицерон разграничивает принуждение. Он выделяет принуждение, которое используется для исполнения законов и используемое правителями при царском режиме. В республике последний вид не применим, в ней правит закон, и философ говорит об этом, называя республиканский строй своевольным.
«Безграничное своеволие приводит к тому, что граждане становятся столь пресыщены и слабы духом, что они, если власти применят к ним малейшее принуждение, раздражаются и не могут это стерпеть, а потому начинают даже пренебрегать законами, так что оказываются без какого-то ни было властителя»3. Таким образом, Цицерон в своих работах определяет понятие права и связывает его исполнение с принудительной силой государства, дает классификацию видов принуждения и разграничивает правовое принуждение, основанное на законах, с произволом правителя. С развитием общества менялись представления на соотношение этих понятий. Особое место в решении поставленной нами задачи имеет философское наследие И. Канта. Именно его называют одним из главных создателей концепции правового государства. В этом отношении представляют интерес работы И.Канта: «Идея всеобщей истории во всемирно-гражданском плане», «О поговорке «Может быть это и верно в теории, но не годится на практике», «К вечному миру», «Метафизика нравов в двух частях». Великий немецкий мыслитель с помощью морального обоснования разводит нормы права и нормы морали как две обособленные части нравственности. В правовой законности он видит гарантию невмешательства в процесс индивидуального морального выбора: «Согласно правовому законодательству, обязанности могут быть только внешними, ибо это законодательство не требует, чтобы идея внутреннего долга сама по себе была определяющим основанием произвола действующего лица.» Под правом Кант понимает совокупность условий, при которых произвол одного лица совместим с произволом другого с точки зрения всеобщего закона свободы. Право, по Канту, связано с принуждением, причем заботой внешней карающей власти должны быть не пороки, а только преступные действия индивидов, конфликтные отношения между ними1. Принуждение по Канту - это применение силы правовым государством. Истинное призвание права состоит в том, чтобы надежно гарантировать морали границы, в которых она могла бы себя проявить, где могла бы проявиться свобода личности. За каждой личностью в гражданском обществе (а таковым Кант считает то, где господствует право) признается равное достоинство, её абсолютная ценность, способность быть субъектом нравственного сознания. Автономия воли одинаково ограждает личность как от собственного произвола, так и от тотального господства над ней общественного целого, создает возможность ее свободы, т. е. быть господином самому себе, определять самому себе цели и пути их осуществления. А право ограничивает внешние действия индивидов, их произвол в отношении друг к другу и лишь для этого нужна его принудительная сила. В свою очередь. Дать праву побудительную силу способно лишь государство, под которым Кант понимает множество людей, подчиненных правовым законам1. Свобода, право, принуждение рассматриваются Кантом и тесной связи и не могут существовать друг без друга: «Право есть ограничение свободы каждого условием согласия ее со свободой других, насколько это возможно по некоторому общему закону; а публичное право есть совокупность внешних законов, которые делают возможным такое полное согласие.
Клемансо второго сорта). Однако и здесь допустимо спросить: отвечает ли политика самого Клемансо действительному соотношению сил? На первый взгляд может показаться, что соответствие достаточно хорошо если не доказывается, то обеспечивается жандармами Клемансо, которые разгоняют рабочие собрания, арестуют и расстреливают коммунистов. Но тут нельзя не вспомнить, что террористические меры Советской власти, то есть те же обыски, аресты и расстрелы, только направленные против контрреволюционеров, считаются кое-кем доказательством того, что Советская власть не отвечает соотношению сил. Тщетно стали бы мы, однако, искать в наше время во всем мире такого режима, который для своего поддержания не прибегал бы к средствам суровой массовой репрессии. Это значит, что враждебные классовые силы, прорвав оболочку всякого, в том числе и «демократического» права, стремятся определить свое новое соотношение путем беспощадной борьбы. Когда в России учреждалась советская система, не только капиталистические политики, но и социалистические оппортунисты всех стран объявили ее дерзким вызовом соотношению сил
1. Положение детей в современном обществе. Документы, охраняющие права детей
2. Эволюция взглядов на предмет преступления в российской науке уголовного права
3. Древнее общество: основные институты права
4. Конкурс между командами двух классов на тему "Правила этикета"
9. Возникновение (создание) юридического лица в современном гражданском праве
10. Выборы: декларации и действительность (Некоторые проблемы избирательного права в современной России)
11. Понятие права, и современный подход к типологии права
12. Типология государств в рамках формационного подхода и их современная оценка
14. Галлюциногены (роль особенностей культуры, история открытия и современные взгляды)
15. Международные природоохранные организации и их роль в современном мире
16. Современные экологический проблемы и возможные пути их решения
Лоток для кухни раздвижной, 30(50,5)х42,5x6,5 см. 
Папка-сумка "Тролли", А4. 
Фигурка декоративная "Колокольчик", 6x10 см. 17. Высшие чувства личности и формирования их в современных условиях
18. Развитие взглядов на материю. Современная наука о строении материальной реальности.
19. Кредитные риски: Их факторы и пути снижения в современных условиях
20. Банки и их роль в современной экономике
21. Современные проблемы подбора персонала и механизм их реализации
25. Современные взгляды на этиологию, патогенез и диагностику гепатитов
26. Основополагающие принципы православной педагогики и утрата их современной школой
27. Противоречия в современной системе образования и пути их разрешения
28. Современные учения о государстве и праве в США и западной Европе
29. Профессиональный взгляд тренера на цели, задачи и проблемы современной спортивной медицины
30. Фундаментальные либеральные ценности: современность и право
31. Зелёные насаждения и их роль в современном городе
32. Экология человека: современные проблемы и пути их решения
Москитная сетка "Папитто" универсальная на молниях, черная. 
Конструктор электронный ЗНАТОК "Первые шаги в электронике. Набор С" (34 схемы). 
Канистра-умывальник, 20 л. 33. Сравнительный анализ факторных рынков и их современное состояние в России
34. Принципы рационального налогообложения и их реализация в условиях современной России
35. Современные транснациональные корпорации и их роль в мировой экономике
36. Современные теории происхождения права
41. Современные взгляды на применение ко-тримоксазола
42. Аграрные отношения и их особенности в современной России
43. Современные тайные общества и их влияние на мировую политику и экономику
44. Право интеллектуальной собственности в современных условиях развития общества и её защита
45. Проблема избирательного права в современной России.
46. Функции образования и их роль в современном обществе
47. Взгляд на современную школу
48. Современные проблемы клонирования. Их этическая сущность
Кулинарный набор "Mayer & Boch", 17 предметов. 
Экспресс-скульптор "Эврика", большой. 
Коврик для ванной "Kamalak Tekstil", 60x100 см (коричневый). 50. Подземные стоки и их значение в развитии современных природных комплексов
51. Гражданское право современных промышленно развитых стран
52. Обязательственное право: история и современность
53. Понятие юридического лица в современном гражданском праве России
57. Римское законодательство и современное право Российской Федерации
59. Современные теории происхождения права
60. Теоретико-правовые аспекты науки конституционного права на современном этапе
61. Формы (источники) современного права
62. Слухи и их роль в современном обществе
64. Современные текстовые процессоры и их возможности
Рюкзак детский "Сова", 32х26х10 см. 
Этикетка самоклеящаяся "Lomond", А4, белая. 
Брелок "FIFA 2018. Забивака с двумя подвесками №2". 67. Современные медицинские технологии, их роль и возможности внедрения
68. Реалии современного мира и право международной безопасности
69. Анализ современных методов оценки персонала, их использование в кадровой практике
73. "Новые правые" в современной геополитике
75. Классификация семей в современном Узбекистане в зависимости от своеобразия их педагогических условий
76. Современная семья и современное право
77. Современные правила игры в настольный теннис
78. Взгляд в прошлое, современное и будущее
80. Организация безналичных расчетов в современных условиях и проблемы их совершенствования
Глобус "Двойная карта", рельефный, диаметром 320 мм, с подсветкой. 
Коробка подарочная "Апрельский Париж". 
Табурет-подставка детский с ручкой. 81. Современные деньги: их теория и практика
84. Малые предприятия и их развитие в современных условиях
89. Концепции современного естествознания
90. Современная политическая карта мира - учебник 10 класса - Максаковский - 30 тестов
91. Модель экономического развития Южной Кореи на современном этапе
92. Экономика, география, политическое устройство и место в современной мировой экономике Южной Кореи
93. Основные тенденции, перспективы развития современного мирового хозяйства
94. Некоторые проблемы современных гидрологических исследований на Алтае
95. Концепция современного естествознания на тему "симметрия кристаллов"
Набор STABILO LeftRight для правшей. 
Циркуль для класса, деревянный. 
Игра настольная "Шакал". 97. Современные подходы к пониманию государства
98. Соотношение административного права со смежными отраслями права
99. Права человека, их закрепление в Конституции РФ
100. Нематериальные блага, неимущественные права и их защита
Совок большой. 
