Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Педагогика Педагогика

Морской кадетский корпус - история и современность

Фонарь желаний бумажный, оранжевый.
В комплекте: фонарик, горелка. Оформление упаковки - 100% полностью на русском языке. Форма купола "перевёрнутая груша" как у
87 руб
Раздел: Небесные фонарики
Карабин, 6x60 мм.
Размеры: 6x60 мм. Материал: металл. Упаковка: блистер.
44 руб
Раздел: Карабины для ошейников и поводков
Горшок торфяной для цветов.
Рекомендуются для выращивания крупной рассады различных овощных и цветочных, а также для укоренения саженцев декоративных, плодовых и
7 руб
Раздел: Горшки, ящики для рассады

Оглавление Введение 1. Из истории Морского Кадетского корпуса 2. Характеристика учительского и ученического состава 3. Организация учебного процесса в Морском Кадетском Корпусе 4. Особенности воспитательной работы в Морском Кадетском Корпусе Заключение Список литературы Введение Актуальность темы исследования: в современных условиях, когда в стране идет обновление всех сфер жизнедеятельности человека, актуальность преобразований в системе обучения и воспитания военных кадров не вызывает никаких сомнений. Сейчас в нашем обществе со всей остротой возникает необходимость обращения к опыту, накопленному в нашей стране в прошлом. Обновления, вызванные проводимыми в стране реформами, в том числе в военной области, потребовали коренного пересмотра всей системы обучения и воспитания военных кадров, переориентации их на жизнь в принципиально новых условиях. В полной мере это относится и к несению службы в качественно обновленных Вооруженных Силах. По мнению многих авторов (А.В. Барабанщикова, И.В. Биочинского, С.В. Волкова, И.А. Липского, А.И, Тимофеева, И.Б. Чеботарева, Г.И. Шпака и др.) ответ на этот вопрос призвана дать довузовская подготовка. Данная система, при которой разумное сочетание общеобразовательного стандарта с профессионально ориентирующими предметами военного цикла и специально организованной воспитательной работой поможет сформировать у будущих курсантов готовность к жизни в специфических условиях военного училища и обеспечит профессиональное самоопределение старшеклассников. В то же время нельзя не отметить, что если вопросы ориентации на различные военные профессии нашли отражение в ряде исследований, то проблемы организации учебного процесса и воспитания, особенно с учетом складывающейся новой системы воспитательной работы в Вооруженных силах Российской Федерации, еще нуждаются в детальном изучении. Особого осмысления требует организация учебного процесса и воспитания старших школьников в возрождаемых Морских Кадетских корпусах. Именно эти обстоятельства, на наш взгляд, делают актуальными как для общей, так и для специальной (воинской) педагогики и психологии изучение проблем, связанных с созданием и развитием системы организации учебного процесса и воспитательной работы с данным контингентом обучающихся, и путями ее оптимизации. Интерес к этой проблеме возник после создания суворовских и нахимовских военных училищ. Появляются работы П.И. Алпатова, Ф.Ф. Веселаго, в которых дается описание процесса становления и развития Морских Кадетских корпусов в России, характеризуется содержание обучения и воспитания в них, показывается педагогическая целесообразность используемых приемов и методов организации воспитательной деятельности, раскрываются положительные и отрицательные последствия такого воспитания. Проведены исследования: А.Н. Солодухина по проблемам организации учебного процесса в кадетских корпусах; А.С. Короткова касающиеся прошлого и настоящего Морских Кадетских корпусов России. Особо следует отметить диссертацию Н.А. Алёхина, о развитии военно-педагогической мысли в России в XVIII веке. Приведенные нами факты свидетельствуют о том, что в преобладающем большинстве случаев организации учебного процесса и воспитания уделялось особое внимание в организации жизни Морского Кадетского корпуса.

В своей совокупности результаты и выводы указанных выше авторов имеют важное теоретическое и практическое значение, они ставили своей целью изучение педагогической целесообразности использовавшихся содержания, форм и приемов воспитания кадетов, исследовали специфику системы воспитательной работы с ними в современных условиях. Неотъемлемой частью Морского Кадетского корпуса является то, что на протяжении существования, кадеты помимо основной программы образования изучают воинские дисциплины под руководством опытных офицеров участвовавших в боевых сражениях. Система образования в Морских Кадетских корпусах строится на неразрывной связи теории и практики. Получаемые кадетами теоретические знания закрепляются при прохождении летней морской практики. Но морская практика не единственная особенность Морского Кадетского корпуса. В кадетских корпусах большое внимание уделялось повышению культурного уровня воспитанников. Для этого привлекались известные поэты и писатели, художники и драматурги, хорошо известные обществу и просто интересные люди. Не случайно, что из стен корпусов вышли мировые знаменитости, такие как В.В. Верещагин, В.И. Даль и Н.А. Римский-Корсаков, Л.С. Соболев. Чтобы обеспечить надежную военную безопасность России в новых условиях, стране нужны хорошо обученные и воспитанные военные кадры. Они должны отвечать современным требованиям военного дела, быть подготовленными для действия в любых условиях и обстоятельствах, как того требует новая Военная доктрина РФ. В этом залог нашей независимости и безопасности, а также процветания России в новом тысячелетии. Таким образом, в настоящее время, как показывает проведенный нами анализ различных источников, очень важно знать исторические особенности становления, обучения и воспитания в Морском Кадетском корпусе. О возрастании роли воспитательных функций особенно на этапе допрофессионального обучения и ориентации старшеклассников на военно-профессиональную деятельность в будущем, о степени разработанности проблемы организации воспитательной работы в кадетских корпусах; – межличностной ориентации учебно-воспитательного процесса в Морских Кадетских корпусах и авторитарным стилем педагогического взаимодействия в военно-учебных заведениях; – между исторически сложившимися идеями, механизмами, традициями, идеалами кадетского образования и реальной социальной действительностью, теми задачами, которые кадетское воспитание призвано решать сегодня; – между ожидаемыми результатами, характером требований, которые предъявляет система воспитания кадетов ко всем участникам образовательного процесса, и подготовленностью педагогов, воспитателей, командиров к их реализации. Цель исследования: Выявить особенности Морского Кадетского корпуса как специфического компонента системы образования России с XVIII–XX века, и на современном этапе? Объект исследования: система образования в Российском Морском Кадетском корпусе XVIII–XX века. Предмет исследования: особенности учебного процесса и воспитания в Морском Кадетском корпусе XVIII–XX века. Гипотеза исследования: проведение сравнительного анализа позволит выявить особенности изменения системы образования и воспитания в Морском Кадетском корпусе на рубеже XVIII–XXI века.

Задачи: – Проследить исторический путь развития Российского Морского Кадетского корпуса от возникновения до современности. – Дать характеристику учительскому и ученическому составу – Раскрыть особенности организации учебного процесса в Морском Кадетском корпусе. – Рассмотреть принципы воспитательной работы, на которых основывается становление личности кадета. Методы исследования: 1. Анализ научной и исторической литературы по проблеме исследования. 2. Сравнительно – исторический метод. 3. Историко-ретроспективный метод Источники исследования: исследование базируется на широком спектре разнообразных источников: документальные материалы, литература по отдельным Морским Кадетским корпусам, материалы русской истории и энциклопедических статей, дидактики, инструкции по руководству суворовскими военными, нахимовскими военно-морскими учебными заведениями. Теоретической основой исследования явились работы: Н.П. Алёхина, Н.И. Алпатова, Ф.Ф. Веселаго, Ф.В. Грекова, А.С. Короткова, В.О. Ключевского, В.Д. Мелентьева, В.М. Меньшова. База исследования: кадетские классы Кронштадтского Морского Кадетского корпуса. Практическая значимость: заключается в том, что данная работа может быть использована в качестве дополнительного материала при изучении предметов педагогического цикла. Структура курсовой работы: Работа состоит из четырёх параграфов, заключения, списка использованной литературы, 4 приложений, 7 фотографий. Во введении обосновывается актуальность избранной темы, степень ее разработанности в теории, определяется объект, предмет, цель, задачи, гипотеза, характеризуется методы изучения проблемы, источники исследования, теоретическая основа и база исследования, практическая значимость. В первом параграфе – «Из истории Морского Кадетского корпуса» раскрываются основные этапы в существовании и развитии МКК в дореволюционный период, и на этапе его воссоздания в конце XX столетия. В конце параграфа сделаны выводы по материалам исследования. Во втором параграфе – «Характеристика учительского и ученического состава», Рассматриваются предъявляемые к педагогам требования на историческом и современном этапе, приводятся критерии эффективности деятельности педагогов, дается описание социального статуса преподавательского состава. Даётся оценка социального статуса абитуриентов. Рассматриваются требования, предъявляемые к кадетам. В конце параграфа сделаны выводы по материалам исследования. В третьем параграфе – «Организация учебного процесса в Морском Кадетском корпусе» раскрывается сущность организации образовательного процесса, рассматриваются положительные и отрицательные стороны в построении учебного процесса на рубеже XVIII–XXI века. В конце параграфа сделаны выводы по материалам исследования. В четвёртом параграфе «Особенности воспитательной работы в Морском Кадетском корпусе» Рассмотрены основные принципы воспитания и традиции МКК на историческом и современном этапе. В конце параграфа сделаны выводы по материалам исследования. В приложения включены: Александровская реформа образования, Екатерининская реформа образования, Знаки Морского кадетского корпуса и дополнительный материал из истории Морского Кадетского корпуса.

Краткая библиография Андрушенко А. И. Адмирал Ушаков. М., 1951. Антршевский И. К. Державный орден св. Иоанна Иерусалимского, именуемый Мальтийским в России. Спб., 1914. Арш Г. Г. Албания и Эпир в конце XVIII — начале XIX в. М., 1963. Архив гр. Мордвиновых. 1-10 тт. Спб., 1901. Афанасьев Д. М. К истории Черноморского флота (1768–1816). Русский архив, 1902, кн. 2. Белавенец П. И. Нужен ли нам флот и значение его в истории России. Спб., б/г. Бескровный Л. Г. Русская армия и флот в XVIII в. (очерки). М., 1958. Вальш Р. Путешествие по Турции из Константинополя в Вену. Спб., 1829. Веселаго Ф. Очерки по истории Морского кадетского корпуса. Спб., 1852. Висковатов А. Блокада и осада Корфу, 1798 и 1799 гг. Спб., 1828. Головачев В. Ф. История Севастополя, как русского порта (1872). Спб., 1872. Дерибас А. Старая Одесса. Одесса, 1913. Джеджула К. Е. Россия и Великая французская буржуазная революция конца XVIII в. Киев, 1972. Жизнь и деяния славного Английского Вице-адмирала и герцога Бронтского в Сицилии Горация лорда Висконта Нельсона, ч. I. Спб., 1807. Ильинский В. П. Адмирал Ушаков Ф. Ф. в Средиземном море (1799 г.). Спб., 1914

1. Кризис феодально-крепостнической системы в России первой половины 19 века

2. Культура Казахстана 19 века

3. Реформы и государственные преобразования в России во второй половине 19 века

4. Тайные общества России в 19 веке

5. Культура России в 19 веке. Развитие исторической науки

6. Портрет в русской живописи 19 века ( Репин, Серов, Крамской)
7. Культура России 19 века
8. "Лишний человек" в произведениях русских писателей 19 века

9. Развитие жанра исторического романа в итальянской литературе 19 века

10. История развития Лесотехнической академии СПб в 19 веке

11. Культура Казахстана 19 века

12. Развитие России в конце 19 века

13. Франко-Прусская война 1870-71, Французские революции 19 века

14. Система воспитания, как условие становления личности

15. Физическая подготовка в системе воспитания здорового образа жизни человека

16. Боевые действия русской армии в середине 19 века

Пенал-косметичка "Pixie Crew" с силиконовой панелью для картинок (красный, розовый).
Повседневные вещи кажутся скучными и однотонными, а тебе хочется выглядеть стильно и быть не как все? "Pixie Crew" сделает твою
858 руб
Раздел: Без наполнения
Муфта для коляски "Bambola" (шерстяной мех + плащевка + кнопки), бежевая.
Муфта на ручку коляски очень легко одевается и защищает Ваши руки от холода. Ткань муфты водоотталкивающая, она утеплена мехом и небольшим
489 руб
Раздел: Муфты на ручку
Шкатулка декоративная "Стиль", 15,5x12,5x11,5 см (бутылочный).
Шкатулка декоративная для ювелирных украшений, с выдвижными ящичками. Размер: 15,5x12,5x11,5 см. Материал: комбинированный.
1586 руб
Раздел: Шкатулки для украшений

17. История России (80 годы 19 века - конец 20 века)

18. Буржуазные реформы 60-70 годов 19 века в России

19. Экономическое развитие Тобольской губернии в первой половине 19 века

20. Внешняя политика России во 2 половине 19 века

21. Демократы 19 века

22. Образование США и их экономическое развитие в 19 веке
23. Промышленность Симбирской губернии в 19 веке
24. Россия в конце 19 века

25. Торговля в 19 веке

26. "Кельтомания" во Франции в начале 19 века

27. Портрет в русской живописи 19 века

28. Цензура в России во второй половине 19 века

29. Русская пейзажная живопись 19 века

30. Культура 19 века

31. Культура России второй половины 19 века

32. Проблема эмансипации в русской и европейской литературе 19 века

Подушка "Нордтекс. Лондон", 40х40 см.
Декоративные подушки являются непременным элементом современного интерьера. Они могут послужить прекрасным украшением не только спальни,
454 руб
Раздел: Подушки
Настольная игра "Викторина первоклассника".
В игре вы найдёте 600 вопросов из разных областей знаний: математики, языкознания, культуры и искусства, биологии, естествознания и
342 руб
Раздел: Викторины
Подставка под горячее с пробкой "FIFA 2018".
Подставка под горячее с пробкой + окантовка. Диаметр: 16 см. Материал: керамика.
346 руб
Раздел: Кружки, посуда

33. Типология характеров в произведениях писателя 20-х годов 19 века Павлова Н.Ф.

34. Литература пятидесятых годов 19 века

35. Астрономия в 19 веке.

36. Реформы в Пруссии начала 19 века

37. Система воспитания как условие развития личности

38. Метатеоретические устои социологии 19 века
39. Обычное право российской империи в 19 веке
40. Право собственности на землю в США в 19 веке

41. Системы автоматической посадки самолетов для XXI века

42. Правовое обеспечение земской и городской реформ в России в 60-70 годах 19 века

43. Московские газеты 19 века

44. История европейского образования. Становление средневековой системы воспитания

45. Делопроизводство в учреждениях России в 19 веке

46. Судебная система на украинских землях в XVI веке

47. Монополизация производства в России и переход от свободной конкуренции к монополистической в конце 19 века

48. Развитие марийского края в 19 веке

Кольцеброс "Зайчики".
В наборе 8 колец. Диаметр колец: 12 см.
307 руб
Раздел: Кольцебросы, кегли
Настольная семейная игра "Crazy Белка".
Хитрая белка забралась в дупло, а задача участников - выманить ее из уютного убежища. Игроки должны по очереди класть желуди в специальные
609 руб
Раздел: Прочие
Пакеты с замком "Zip-Lock", 30х40 см (100 штук).
Размер: 30х40 см. Толщина: 40 мкм. В упаковке: 100 штук. Материал: полиэтилен (ПВД).
324 руб
Раздел: Пакеты для продуктов

49. Россия в первой половине 19 века

50. Духовная мысль конца 19 века

51. Патриотизм в русской литературе 19 века

52. Маркетинговая деятельность в системе бизнеса. Технология создания ЗАО "21 век"

53. Система воспитания в Британии

54. Система воспитания и развития детей дошкольного возраста, разработанная М. Монтессори
55. Художественно-эстетическое воспитание в России в XIX веке
56. Развитие психологической социологии (конец 19 века)

57. Динамика экономического лидерства ведущих стран в середине 19 века.

58. Сравнительная характеристика художественного воплощения темы "морского путешествия" в романах "Робинзон Крузо" и "Путешествие Гулливера"

59. Цивилизации. От Руси к России. XVII век: Люди и время, смута. Эпоха Петра Великого...

60. Построение ГМССБ и развитие радиосвязи на морском флоте

61. Культура ХХ века: противоречия и проблемы

62. «Исключения из правил» в системе классицизма: к проблеме развенчания стереотипов в научном и обыденном мышлении

63. "Век нынешний и век минувший" (основной конфликт в комедии "Горе от ума")

64. Система образов в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»

Подушка "Green Line. Бамбук", 70х70 см.
Удобные и практичные постельные принадлежности, изготовленные с применением ткани нового поколения из микрофиламентных нитей Ultratex и
788 руб
Раздел: Размер 70х70 см
Чайник эмалированный ЕМ-25001/41 "Сицилия", 2,5 л (со свистком).
Объем: 2,5 л. Внешнее высокопрочное японское трехслойное эмалевое покрытие. Внутреннее эмалевое покрытие, устойчивое к воздействию пищевых
979 руб
Раздел: Чайники эмалированные
Подставка для ручек с часами, 11,8х10,2х5,2 см.
Подставка для ручек с часами. Материал корпуса: пластик. Механизм: электронный. ЖК дисплей. Дополнительные функции: часы, будильник,
540 руб
Раздел: Подставки, лотки для бумаг, футляры

65. Столкновение "века нынешнего" и "века минувшего"

66. "Век нынешний" и "век минувший" в комедии Грибоедова "горе от ума"

67. Математика 16 века: люди и открытия

68. Налоговая политика в Российской Федерации и система органов государственной власти, участвующих в ее разработке и реализации

69. Плавание в xxi веке: прогнозы и перспективы

70. Система непрерывного мониторинга протяженных объектов для предотвращения экономического и экологического ущерба
71. Польша в XVI веке. Консолидация и экспансия
72. Математика 16 века: люди и открытия

73. Система ипотечного кредитования. Роль банков в ее формировании и развитии

74. Система юридических лиц Федеральной пограничной службы Российской Федерации и перспективы её совершенствования

75. XVIII век - век модернизации и просвещения

76. Россия в конце XVII века. Внутренняя и внешняя политика Петра I

77. Русская литература XVIII века (сентиментализм и классицизм)

78. Терроризм в Южном федеральном округе на рубеже XX и XXI века: доктрина и политическая практика

79. Обучение и воспитание детей с нарушением интеллекта в России и за рубежом

80. Разработка системы релейной защиты блока генератор-трансформатор электрической станции и анализ ее технического обслуживания

Мыло-пенка "Pigeon" для младенцев (сменная упаковка), 400 мл.
Мыло-пенка "Pigeon" разработано специально для мытья малыша с рождения. Низкий уровень кислотности такой же, как у нежной кожи
494 руб
Раздел: Гели, мыло
Головоломка "Кубик Рубика 2х2".
Кубик Рубика 2х2 от компании «Rubik's» - это упрощенная разновидность классической головоломки. Каждая грань кубика состоит не из 3,
562 руб
Раздел: Головоломки
Шторка антимоскитная "Кружево" с магнитными замками.
Размеры: 100х220 см. Препятствует проникновению насекомых. Не нарушает естественную циркуляцию воздуха. Подходит для любых типов дверных
424 руб
Раздел: Сетки противомоскитные

81. Проблемы самопознания и культурной идентичности в русской философии 30–40-х годов XIX века (Чаадаев и Гоголь)

82. Образование и наука конца 19 начала 20 века

83. Менталитет русского народа через призму русской литературы 19-го века

84. Оптина пустынь и российское общество 19-20 веков

85. Становление и развитие системы управления Военно-Морским флотом в Петровский период Российской истории

86. Политические партии России конца 19 - начала 20 века. Конституционно-демократическая партия
87. Проблема корпуса сочинений прп. Макария, новые находки
88. Общая физическая спортивная подготовка в системе физического воспитания

89. Внешняя политика России в начале 19-го века

90. Кризис феодально крепостнической системы в первой половине XIX века

91. Культурная жизнь Херсона в 19-20 веках

92. Система образования в 18 веке

93. Культура Белоруссии и России 19-20 века

94. Система музыкального воспитания Золтана Кодая

95. Подготовка и повышение квалификации учителей в Ярославской губернии в конце 19 - начале 20 века

96. Развитие физкультуры и спорта. Новые системы и методы физического воспитания.

Игровой набор Lalaloopsy "Карусель" для создания украшений из бусинок.
Отличный набор, сочетающий игровые элементы и творчество, позволит Вашей юной мастерице создавать уникальные авторские аксессуары из
1299 руб
Раздел: Современные, герои мультфильмов
Подставка под ванночку "Карапуз" универсальная (с сушилкой).
Подставка для ванночки предназначена для того, чтобы сделать купание Вашего малыша максимально удобным. Она надежна и проста в
1223 руб
Раздел: Горки, приспособления для купания
Кружка "Кастет", белая, золотая ручка.
Оригинальная керамическая кружка с ручкой в виде кастета. Металлизированное напыление. Упаковка стилизованная, качественный
382 руб
Раздел: Кружки

97. Общая спортивная подготовка в системе физического воспитания

98. Основные положения концепции преобразования системы физкультурно-спортивного воспитания детей, подростков и молодежи России

99. Содержание процесса физического воспитания в системе педагогического образования


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.