Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Пищевые продукты Пищевые продукты

Патентоведение и основы научных исследований

Ночник-проектор "Звездное небо, планеты", черный.
Оригинальный светильник-ночник-проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фанариков); 2) Три
350 руб
Раздел: Ночники
Гуашь "Классика", 12 цветов.
Гуашевые краски изготавливаются на основе натуральных компонентов и высококачестсвенных пигментов с добавлением консервантов, не
170 руб
Раздел: 7 и более цветов
Чашка "Неваляшка".
Ваши дети во время приёма пищи вечно проливают что-то на ковёр и пол, пачкают руки, а Вы потом тратите уйму времени на выведение пятен с
222 руб
Раздел: Тарелки

Министерство образования Российской федерации Кемеровский технологический институт пищевой промышленности Г.И. Шевелёва Патентоведение и основы научных исследований Учебный комплекс для студентов специальностей 271200 “Технология продуктов общественного питания”, 271400 “ Технология детского и функционального питания” направления 655700 “Технология продовольственных продуктов специального назначения и общественного питания” всех форм обучения УДК: 167/168 608 (075) Печатается по решению Редакционного-издательского совета Кемеровского технологического института пищевой промышленности. Рецензенты: Доцент Российского государственного торгово-экономического университета Кемеровского института (филиала), канд. техн. наук О.Н. Дорошина; доцент Российского государственного торгово-экономического университета Кемеровского института (филиала), канд. техн. наук И.Ю. Резниченко Патентоведение и основы научных исследований/ Г.И. Шевелёва; Учебный комплекс. Кемеровский технологический институт пищевой промышленности.– Кемерово, 2003. - 80 с. ISB 5-89289-269-7 Настоящий учебный комплекс состоит из учебного пособия “Патентоведение и основы научных исследований”; методических указаний по выполнению практических работ; методических указаний по выполнению контрольной работы и вопросов к зачёту. В учебном пособии освещены вопросы организации научно-исследовательской работы студентов, даны основные понятия науки. Рассмотрены основы патентоведения, понятия интеллектуальной и промышленной собственности, авторские права. Приведены требования к выявлению и оформлению изобретений на получение охранных документов. Дана характеристика научно-технической и патентной информации. Учебный комплекс предназначен для студентов вузов, аспирантов и преподавателей. Ш ISB 5-89289-269-7 © Кемеровский технологический институт пищевой промышленности, 2003 ОглавлениеРаздел I Учебное пособие. Патентоведение и основы научных исследований Введение 1 Наука и научный метод 1.1 Наука. Классификация наук 1.2 Методические основы научного познания 1.3 Научно-исследовательская работа студентов (НИРс), её организация и этапы 2 Экспериментальные исследования 2.1 Классификация, типы и задачи эксперимента 2.2 Основные методы определения показателей качества пищевых продуктов. Метрологическое обеспечение экспериментальных исследований 2.3 Оформление результатов НИРс 3 Основы патентоведения 3.1 Развитие законодательства в области изобретательства 3.2 Интеллектуальная собственность 3.3 Промышленная собственность. Изобретение 3.3.1 Объекты изобретений 3.3.2 Условия патентоспособности изобретений 3.3.3 Единство изобретений 3.3.4 Условия патентоспособности полезной модели и промышленного образца 4 Выявление и оформление изобретений 4.1 Структура заявки на выдачу патента 4.2 Требования к описанию изобретения, формуле изобретения и реферату 4.3 Приоритет изобретения 4.4 Порядок рассмотрения заявки на выдачу патента 5 Авторы и патентообладатели 5.1 Автор изобретения и патентообладатель 5.2 Исключительное право на использование изобретения 5.3

Прекращение действия патента 6 Научно-техническая информация 6.1 Система библиотечно-библиографической классификации (ББК) 6.2 Универсальная десятичная классификация (УДК) 6.3 Международная патентная классификация (МПК) 6.4 Общая характеристика и виды патентной информации 6.4.1 Особенности и преимущества патентной документации 6.5 Проведение патентных исследований в рамках курсового и дипломного проектирования Заключение Библиографический список Раздел II Методические указания по выполнению практических работ Введение 1 Практическая работа №1 Определение классификационных индексов УДК и МПК. Общая характеристика и виды научно-технической информации 2 Практическая работа №2 Нормативные документы по структуре и правилам оформления научно-исследовательской работы и оформлению списка использованных источников Раздел III Методические указания по выполнению контрольной работы и вопросы к зачёту Введение 1 Список рекомендуемой литературы 2 Варианты заданий для выполнения контрольной работы 3 Вопросы к зачёту Раздел I Учебное пособие. Патентоведение и основы научных исследований Введение В современных условиях развития научно-технического прогресса, увеличения объёма научной и научно-технической информации, быстрой сменяемости и обновления знаний особое значение приобретает подготовка в высшей школе высококвалифицированных специалистов, способных к самостоятельной работе, к внедрению в производственный процесс новейших и прогрессивных результатов. С этой целью в учебный план специальности 271200 “Технология продуктов общественного питания” включена дисциплина “Патентоведение и основы научных исследований”. Ускорение научно-технического прогресса неразрывно связано с изобретательским движением, которое непосредственно зависит от достижений науки. В связи с этим в учебном пособии изложены основные положения, связанные с организацией, проведением и оформлением научно-исследовательской работы, даны основные понятия науки. Освещены общие вопросы патентоведения, изобретательства, правовой охраны и использования объектов интеллектуальной собственности, в том числе объектов промышленной собственности. Приведена структура, правила оформления, порядок подачи и экспертизы заявок на изобретения. Дана общая характеристика и виды научно-технической информации, особое внимание уделено содержанию и использованию патентной информации. Основная цель настоящего учебного пособия – оказание помощи студентам в проведении экспериментальных исследований, в освоении и применении Патентного закона РФ, ознакомление с системой библиотечно-библиографической классификации. 1 Наука и научный метод 1.1 Наука. Классификация наук Наука – сфера человеческой деятельности, функцией которой является выработка и теоретическая систематизация объективных знаний о действительности. Это понятие включает в себя как деятельность, направленную на получение нового знания, так и результат этой деятельности – сумму полученных к данному моменту научных знаний образующих в совокупности научную картину мира. Непосредственными целями науки являются описание, объяснение и предсказание процессов и явлений действительности, составляющих предмет её изучение, на основе открываемых ею же законов, т.

е. теоретическое отражение действительности. Открытие законов материалистической диалектики заложило фундамент общего теоретического синтеза науки, на котором базируются три основные области знания – о природе, обществе и мышлении. Развитие науки связано с разделением и кооперацией научного труда, созданием научных учреждений, экспериментального и лабораторного оборудования. Являясь следствием общественного разделения труда, наука возникает вслед за отделением умственного труда от физического и превращением познавательной деятельности в специфический род занятий особой группы людей. Наука оказывает стимулирующее воздействие на общественное производство, пронизывает все факторы общественной жизни. Необходимость научного подхода в материальном производстве, в сфере управления и в системе образования заставляет науку развиваться более быстрыми темпами, чем другую отрасль деятельности. Современное общество во всех видах его деятельности развивается под влиянием науки и техники. Все формы физического и умственного труда (медицина, транспорт, связь и т. д.) испытывают на себе преобразующее действие научно-технического прогресса. Классификация наук – это раскрытие их взаимной связи на основании определённых принципов и выражение этих связей в виде логически обоснованного расположения или ряда. Классификация современной науки основывается на раскрытии взаимосвязи трёх главных разделов научных знаний: естественных, общественных (социальных) наук и философии. Имеются и другие разделы научных знаний, которые находятся на стыке главных, но не входят целиком ни в один из них. К ним относятся, например, технические науки [на стыке естественных наук (главным образом физики) и философии (главным образом логики)] и т. д. Технические науки – это специфическая система знания о целенаправленном преобразовании природных тел и процессов в технические объекты, о методах конструктивно-технической деятельности, а также о способах функционирования технических объектов в системе общественного производства. В 20 веке вся наука о природе в связи с возникновением атомной физики, квантовой механики, ядерной физики превратилась в систему взаимопроникающих и переплетающихся наук. Классификация наук используется в качестве теоретической основы для многих отраслей практической деятельности. С учётом классификации ведётся планирование научно-исследовательских работ в их взаимосвязи, координация теоретических исследований с практическими задачами, которые вытекают из потребностей народного хозяйства, определяется соотношение между теоретическими и техническими дисциплинами в вузах, организована и действует система научно-технической информации, построены системы классификации НТИ. 1.2 Методологические основы научного познания Знание – идеальное воспроизведение в языковой форме обобщённых представлений о закономерных связях объективного мира. Функциями знания являются обобщение разрозненных представлений о закономерностях природы общества и мышления. Хранение в обобщенных представлениях всего того, что может быть передано в качестве устойчивой основы практической деятельности.

Научная социальная политика должна быть, во-первых, построена на основах позитивной философии; во-вторых, - руководствоваться тем же об'ективным методом, которым пользуется естествоиспытатель при исследовании явлений природы. Но спрашивается, что, собственно, означает об'ективное, научное исследование социальной политики, или, что одно и то же в системе Сен-Симона, социологии? Об'ективный метод в социологии, в отличие от суб'ективного, предполагает существование об'ективной основы общественного бытия и общественного развития. Но этой основы нет у Сен-Симона, как ее не было и у французских материалистов, и, поэтому, требование об'ективного метода остается по существу формальным принципом без всякого приложения к действительности. Определяя, каким образом должно быть осуществлено применение об'ективного метода, Сен-Симон говорит: "Наука о человеке, основанная на физиологических знаниях, будет введена в программу народного образования, и те, которые получат эту научную пищу, достигнув зрелого возраста, будут пользоваться при рассмотрении политических вопросов методом, употребляемым в других отраслях"

1. Основы рационального использования природных ресурсов в условиях научно-технического прогресса

2. Создание и исследование шпаклевочных паст на основе УПС и АВС

3. Практические методы разработки и анализа товарной стратегии предприятия на основе внутренней вторичной информации

4. Естественно-научное познание: структура и динамика. Основы методологии естественно-научного познания

5. Исследование внешнеторгового контракта, как основы внешнеэкономической деятельности

6. Методика проведения контроля знаний по курсу "Основы экономики"(Контроль знань з курсу "Основи економЁки")
7. Ведение в курс "Основы экономической теории" (Введення в курс "Основи економiчної теорiї)
8. Исследование высшей нервной деятельности. Методика фармакологического исследования центральной нервной системы

9. Методы научного исследования

10. Принцип динамичесого баланса - философская основа мировоззрения, способ повышения эффективности научных исследований

11. Методы научного исследования

12. Основы научного исследования и планирование экспериментов на транспорте

13. Методы научного исследования

14. Методы земской статистики как основа современных социологических исследований

15. Исследование и разработка технологических основ получения материалов на основе системы Ca-I-Cu-O по методу электрохимического внедрения

16. Дрозофила-объект научных исследований

Детский бинокль ночного видения "Секретный агент".
Каждый ребенок знаком с героями фильмов, мультфильмов и комиксов, выполняющими секретные задания. И, безусловно, у каждого суперагента
342 руб
Раздел: Шпионские штучки
Набор фигурок "Счастливые друзья".
В наборе: 2 флокированные фигурки. Высота фигурок: 4,5 см. Материал: пластмасса. Возраст: 3+. В ассортименте представлено несколько
347 руб
Раздел: Персонажи мультфильмов, сказок
Чайник со свистком "Орхидея" ЕМ-25001/8, (2,5 л).
Внешнее высокопрочное японское эмалевое покрытие. Внутреннее эмалевое покрытие, устойчивое к воздействию пищевых кислот. Зачерненное дно с
979 руб
Раздел: Чайники эмалированные

17. Методы исследования в цитологии

18. Основные направления научных исследований в России и за рубежом

19. Математические методы и модели в конституционно-правовом исследовании

20. Дидактические возможности отдельных методов обучения на уроках литературы в старших классах

21. Система поддержки принятия маркетинговых решений в торговом предприятии на основе методов Data Mining

22. Лабораторная работа №7 по "Основам теории систем" (Решение задачи коммивояжера методом ветвей и границ)
23. Лабораторная работа №6 по "Основам теории систем" (Решение задачи о ранце методом ветвей и границ)
24. Исследование регрессии на основе численных данных

25. Научные основы школьного курса химии. методика изучения растворов

26. Методы политологических исследований (Контрольная)

27. Исследование метода акустической эмиссии для определения прочности конструкционных керамических материалов

28. Исследование методов охлаждения садки колпаковой печи с помощью математического моделирования

29. Наблюдение как метод социально – психологического исследования

30. Методы психологических исследований

31. Исследование помехоустойчивого канала передачи данных методом имитационного моделирования на ЭВМ

32. Контент-анализ как метод конкретных политико-социологических исследований

Глобус "Двойная карта" диаметром 320 мм, с подсветкой.
Диаметр: 320 мм. Масштаб: 1:40000000. Материал подставки: пластик. Цвет подставки: черный. Мощность: 220 V, может использоваться в
1141 руб
Раздел: Глобусы
Сетка москитная белая.
Сетка москитная препятствует проникновению насекомых. Не нарушает естественную циркуляцию воздуха. Подходит для любых типов дверных
372 руб
Раздел: Сетки противомоскитные
Ручка-стилус шариковая сувенирная "Никита".
Перед Вами готовый подарок в стильной упаковке — шариковая ручка со стилусом. Она имеет прочный металлический корпус, а именная надпись
415 руб
Раздел: Металлические ручки

33. Качественный метод социологических исследований

34. Моделирование, как необходимый научный метод познания и его связь с детерминированными и стохастическими методами ИЗУЧЕНИЯ ЛЮБОГО явления или процесса

35. Формы и методы научного предвидения

36. Методы и процедуры маркетинговых исследований (WinWord, Excel)

37. Проективный метод исследования потребителя

38. Методы научного анализа размещения и территориальной организации народного хозяйства Украины
39. Методы алгебраических и дифференциальных уравнений для анализа и качественного исследования социально-экономических явлений (По дисциплине: Математические методы моделирования процессов управления в социальной сфере)
40. Методы политологических исследований

41. Экспериментальные методы исследования в системе исторических наук

42. “Идеальные типы” как метод исследования культуры по работам М. Вебера в его избранных произведениях

43. Психолингвистическое исследование как основа современного подхода к обучению иностранным языкам

44. Научная рефлексия как объект историко-научного исследования

45. Влияние попыток исследования литературы на литературу

46. О систематизации и методах исследования фразеологических материалов

47. Метод моделирования в науке и технике, его объективное и логические основы

48. Асимптотические методы исследования нестационарных режимов в сетях случайного доступа

Фломастеры "Jungle Innovation" на подставке, 12 цветов.
Чернила легко смываются с рук и одежды. Эти фломастеры идеальны для раскрашивания, поскольку они долговечны, их краски насыщенны, хорошего
343 руб
Раздел: 7-12 цветов
Карандаши акварельные "Mondeluz", 24 цвета.
Акварельные карандаши применяются в живописи, рисовании, работе в смешанных техниках. Совмещают в себе свойства цветного карандаша и
384 руб
Раздел: Акварельные
Настольная игра "Фефекты фикции".
Увлекательная детская игра для развития речи и творческого мышления, разработанная профессиональными логопедами и детьми. В комплекте:
990 руб
Раздел: Русский язык, слова, речь

49. Исследование заряженных аэрозолей электрооптическим методом

50. Литература - Педиатрия (Книга Методы УЗИ в невропатологии и нейрохирургии

51. Литература - Социальная медицина (основы социальной медицины и управления)

52. Литература - Терапия (методичка по кардиографу)

53. Литература - Хирургия (ХИРУРГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ЛЕЧЕНИЯ ЯЗВЕННОЙ БОЛЕЗНИ)

54. Электронно-микроскопические методы исследования в медицине
55. Эндоскопическое исследование семявыносящего протока (вазоскопия) - новый диагностический метод?
56. Сущность маркетингового исследования услуг на основе маркетинговой информации

57. Научный метод познания. Антропный принцип

58. Научное познание и его специфические признаки. Методы научного познания

59. Экзаменационные вопросы и билеты по предмету МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЭКОНОМИКИ за весенний семестр 2001 года

60. Патентоведение: общие положения

61. Введение в основы историко-психологических исследований

62. Методы психологических исследований

63. Методы в психофизиологических исследованиях

64. Характеристика методов психического исследования. Психика и нервная система

Ящик с ключевым замком, синий.
Размер (ВхШхГ) - 90х240х300 мм. Надежный корпус с удобной ручкой. Съемный лоток из ударопрочного пластика с 9 отделениями. Изготовлен из
1424 руб
Раздел: Прочее
Тортница с защелками.
Колпак тортовницы крепится к дну защелками. Сверху полиэтиленовая ручка, которая при необходимости вытягивается. Все это позволяет
333 руб
Раздел: Хлебницы
Планшетик "Умная сказочка".
Говорящий планшет "Умная сказочка" от бренда "Азбукварик" представляет собой интересный девайс, который поможет малышу
445 руб
Раздел: Планшеты и компьютеры

65. Исследование насилия в семье на основе системного подхода в семейной психотерапии

66. Методы исследования в психодиагностике

67. Методы психологических исследований

68. Основные методы психологических исследований

69. Метод "Девиз" и его эмоциональная основа в системе занятий изобразительным искусством на факультете начальных классов

70. Микрополосковый метод исследования диэлектрической проницаемости материалов на сверхвысоких частотах
71. Социология религии: статус, предмет, уровни знаний и методы исследования
72. Научно- практические исследования гендерной проблематики в современных условиях

73. Эмпирическое социальное исследование и его методы

74. Методы социологических исследований

75. Статистические методы в исследовании потребления населения

76. Естественно-научная основа физической культуры

77. Актуальные проблемы научных исследований в спортивном плавании 1980-1990 гг.

78. Основные методы научного познания

79. Имре Лакатос. Методология программ научных исследований

80. Эксперимент как метод научного познания

Руль электронный "Я тоже рулю".
Игрушка обязательно понравится Вашему ребёнку! Функции: ключ зажигания, кнопка "Разгон", реалистичный звук двигателя и тормоза
518 руб
Раздел: Рули
Вкладыши "Полянка".
Увлекательный набор "Полянка" состоит из игрового поля и 8 деталей, из которых нужно сложить фигурки. Задача малыша -
460 руб
Раздел: Рамки-вкладыши
Давайте вместе поиграем. Игры с логическими блоками Дьенеша.
Это яркое красочное пособие поможет организовать занятия с набором блоков для детей старшего дошкольного возраста. Комплект поможет
326 руб
Раздел: Прочие

81. Контент-анализ, как метод исторического исследования

82. Методы исследования городской среды

83. Курс отечественной политэкономии середины XIX-начала XX в. о методе экономического исследования

84. Основы планирования и управления программами научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ (НИОКР)

85. Моделирование как метод научного познания

86. Научно-практические основы экономической реформы 1965г. и оценка её результатов
87. Ситуационный анализ - важнейший метод маркетинговых исследований
88. Научно-практические основы экономической реформы 1965г.

89. Лекции Математические методы исследования экономики

90. Научные основы и методология государственного регулирования экономики

91. Методы экономических исследований

92. Комплексное исследование природных ресурсов Республики Бурятия на основе данных дистанционного зондирования

93. Методы исследования поведения животных

94. Бухгалтерский учет расходов на научные исследования и опытно-конструкторские разработки

95. Картографический метод исследования

96. Приёмы исследования природы в русловедении на разных стадиях развития научных представлений

Штамп самонаборный 3-х строчный, 1 касса, 38x14 мм.
Самонаборный пластиковый 3-х строчный штамп. В комплект входит оснастка с рифленой пластиной, касса букв и цифр, пинцет. Сменная
492 руб
Раздел: Штемпельная продукция, губочницы
Развивающая настольная игра "Читай-Хватай English", новая версия.
Игра помогает развить навык чтения английских слов. Правила чтения слов в английском языке совсем не такие, как в русском, поэтому детям
712 руб
Раздел: Классические игры
Стенд "Наши работы".
Стенд состоит из шапки (размером 67х10 см) с пластиковым карманом и самого стенда (размером 67х48 см), к которому крепятся 30 пластиковых
689 руб
Раздел: Демонстрационные рамки, планшеты, таблички

97. Географические основы гидрологических исследований

98. Экспедиционные исследования в рейсах НИС «Дмитрий Менделеев» и их основные научные результаты

99. Научный метод


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.