Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Биология Биология

Исторические этапы научной рациональности

Ручка "Помада".
Шариковая ручка в виде тюбика помады. Расцветка корпуса в ассортименте, без возможности выбора!
25 руб
Раздел: Оригинальные ручки
Совок большой.
Длина 21,5 см. Расцветка в ассортименте, без возможности выбора.
21 руб
Раздел: Совки
Мыло металлическое "Ликвидатор".
Мыло для рук «Ликвидатор» уничтожает стойкие и трудно выводимые запахи за счёт особой реакции металла с вызывающими их элементами.
197 руб
Раздел: Ванная

Академия труда и социальных отношений Курганский филиал Социально-экономический факультет КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине: «Концепции современного естествознания» на тему: «Исторические этапы научной рациональности» Студент гр. ЗМ-1068 Т.В. Садвакас Преподаватель канд. с.-х. наук А.В. Исаенко Курган – 2008 Содержание Введение 1 Классический этап научной рациональности 2 Неклассический этап 3 Постнеклассический этап Заключение Список использованных источников Введение В начале XXI в. в условиях глобализации мира всё более ясными становятся как положительные, так и отрицательные стороны дальнейшего развития технологической цивилизации, основу которой составляет наука. Наука - это, прежде всего, специфическая форма культуры, порождающая особую, агрессивную форму рациональности, развивающуюся в сложном историческом социокультурном контексте. Анализ научной рациональности и научного знания является комплексным, междисциплинарным исследованием, предусматривающим синтез различных видов и форм знаний и духовности. Три крупные стадии исторического развития науки, каждую из которых открывает глобальная научная революция, можно охарактеризовать как три исторических этапа научной рациональности, сменявших друг друга в истории техногенной цивилизации: 1) Это классическая рациональность, соответствующая классической науке; 2) неклассическая рациональность, соответствующая неклассической науке; 3) постнеклассическая рациональность. Каждый этап характеризуется особым состоянием научной деятельности, направленной на постоянный рост объективно-истинного знания. Согласно принципу системности научного познания эта деятельность может быть рассмотрена как сложно организованная сеть различных актов систематического преобразования объектов, когда продукты одной деятельности переходят в другую и становятся ее компонентами. Отсюда выводится структура элементарного акта человеческой деятельности как отношения &quo ;субъект - средства - объект&quo ;, являющаяся основой для рассмотрения исторических этапов научной рациональности. Зачатки научных знаний начали возникать в высоко развитых в культурном отношении странах: Вавилонии, Греции, Китае, Индии. В рамках каждой исторической эпохи, с учетом уровня культурного развития, вырабатываются конкретно - исторические формы познания мира, общества. Однако до возникновения капиталистического способа производства наличные элементы знания не оказывали сколь - нибудь заметного влияния на развитие общества и не представляли собой сложившиеся теоретизированные системы, пригодные для объективного исследования окружающего мира. Поэтому правомерно связывать начало возникновения подлинной науки с коперниканской революцией в естествознании и деятельностью Галилея и Ньютона. 1 Классический этап научной рациональности Классический тип научной рациональности (XVII - первая половина XIX в.в.), центрируя внимание на объекте, стремится при теоретическом объяснении и описании элиминировать все, что относится к субъекту (исследователю), средствам и операциям его деятельности. Такая элиминация рассматривается как необходимое условие получения объективно-истинного знания о мире.

Цели и ценности науки, определяющие стратегии исследования и способы фрагментации мира, на этом этапе, как и на всех остальных, определяются доминирующими в культуре мировоззренческими установками и ценностными ориентациями. Объекты в классическом естествознании рассматривались преимущественно в качестве малых (простых) систем. На передний план выходит механика как наука о небесных и земных телах. Что касается физики, химии, биологии, геологии и др., то они только начинали делать первые самостоятельные шаги. Рассматриваемый период исследователи связывают и со становлением самой научной рациональности. Рациональность в науке есть продукт реализации разумом своего организующего, нормирующего и упорядочивающего начала человеческой деятельности. Разум стремится схематизировать, в частности в науке, интеллектуальные операции, путем подчинения их мировоззренческим установкам, методологическим принципам и когнитивным требованиям. «Рациональность», - пишет И. Лакатос, - «есть то, что соответствует определенным методологическим принципам, нормам и предписаниям». Понимаемая в этом смысле рациональность предстает как смысло- и целенесущая деятельность. Эти манипуляции над действиями исследователя позволяют достичь определенную стройность и логическую последовательность в познавательной деятельности, согласуемой с представлениями конкретно - исторической эпохи о ценностях науки и культуры; привести в соответствие продукта поиска с объектной реальностью; подвести научные знания под социальные потребности. Именно эти особенности, присущие научно - исследовательской деятельности, делают возможным вписание научных знаний, в конечном итоге, в культурные пласты человечества, которые характеризуют уровень совершенства логического мышления человека. К совершенству стремились в XVII-XIX веках именно частные науки, которые только - только начинали обретать статус самостоятельности и науки. Это был период прорыва их к новым горизонтам истин. Классическая механика выработала иные представления о мире, материи, пространстве и времени, движении и развитии, отмеченные от прежних и создала новые категории мышления - вещь, свойство, отношение, элемент, часть, целое, причина, следствие, система - сквозь призму которых сама стала смотреть на мир, описывать и объяснять его. Новые представления об устройстве мира привели к созданию и Новой Картины мира - механистической, в основе которой лежали представления о вселенной как замкнутой системе, уподобляемой механическим часам, которые состоят из незаменимых, подчиненных друг другу элементов, ход которых строго подчиняется законам классической механики. Законам механики подчиняются все и вся, входящие в состав вселенной, а следовательно, законам этим приписываются универсальность. Как и в механических часах, в которых ход одного элемента строго подчинен ходу другого, так и во вселенной, согласно механистической картине мира, все процессы и явления строго причинно связаны между собой; нет места случайности и все предопределено. В механистической картине мира задаются мировоззренческие ориентации и методологические принципы познания.

Открывая законы, описывающие природные явления и процессы, человек противопоставляет себя природе, возвышает себя до уровня хозяина природы. Так человек ставит свою деятельность на научную основу, ибо - он, исходя из механистической картины мира, уверился в возможность с помощью научного мышления выявить универсальные законы функционирования мира. Эта деятельность оформляется в рационалистическую. Безусловно, предполагается, что такая деятельность целиком должна основываться на целевых установках, принципах, нормах, методах познания объекта. Поступки (научные) и действия исследователя, основанные на предписаниях методического характера обретают черты устойчивого образа деятельности. Таким образом, в рассматриваемый период исследовательская деятельность в астрономии, механике, физике была достаточно рацинализирована, а сами эти науки занимали лидирующее место в естествознании. Физика, как наиболее разработанная область естествознания, задавала фон для развития других отраслей науки. Последние же тяготели к рационально-методологическим принципам и понятиям физики, механики. Как это на самом деле происходило можно проследить на историко-научном материале биологии. XVII- нач. XIX вв. - это период господства механической картины мира. Законы механики рассматриваются как универсальные и единые для всех отраслей естествознания. Эмпирические факты биологии, являющиеся фиксацией наблюдаемых в периоде единичных явлений, редуцируются к механическим закономерностям, Иными словами, способ формирования фактов в биологии строится на механистических представлениях о мире. Например, такие факты, как: &quo ;Птица, которую потребность влечет к воде, чтобы найти здесь себе пропитание, раздвигает пальцы на ногах, готовясь грести и плыть по водной поверхности. Кожа, соединяющая пальцы при основании, привыкает растягиваться благодаря этим беспрестанно повторяющимся раздвиганиям пальцев. Так, со временем образовались те широкие перепонки между пальцами уток, гусей, какие видим сейчас&quo ;, - целиком детерминированы идеями механистического детерминизма. Это однозначно видно из интерпретации указанных фактов: &quo ;Частое пользование органом, обратившееся в привычку, увеличивает способность того органа, развивает его самого и сообщает ему размеры и силу действия&quo ;; &quo ;неупотребление органа, сделавшееся постоянным вследствие усвоенных привычек, постепенно ослабляет этот орган и, в конце концов, приводит его к исчезновению и даже к полному уничтожению&quo ;. Как видим, механистический подход к системе адаптации &quo ;животный организм - окружающая среда&quo ; дает соответствующий эмпирический материал. Принцип концептуализации предметной области познания показывает, что изменение органов происходит в силу необходимости приспособления организмов к окружающей среде и закрепления наследственных признаков. Реализация последних в природных условиях осуществляется посредством: прямого приспособления к окружающей среде (у растений и низших животных); упражнения органов и психогенного формообразования (у высших животных); наследования приобретенных признаков.

Понятно, что на каждом этапе истории культуры конкретные формы бытия, реализации, актуализации этой сферы свои, отличные от форм, характерных для других культурно-исторических этапов, и соответственно – иные формы их изучения и описания. Сегодня мы как раз находимся в стадии активного и глобального перехода от одной формы цивилизационного процесса к другой, т.е. – в ситуации, когда претерпевают, радикальное преобразование многие универсалии культуры и, как следствие, формы и способы их изучения и описания. Эстетика и феномены, изучаемые ею, не являются здесь исключением. Однако это отнюдь не означает, что они утрачивают свою значимость для человека; показ этого и составляет одну из главных задач данной книги, что предполагает достаточно полное введение читателя во все поле этой науки. Собственно эстетика – это фактически и в строгом смысле слова даже не наука, не совсем и не только наука, ибо ее предмет в принципе не поддается полному рациональному осмыслению и вербальному описанию. Здесь иной уровень, нежели узко научный, даже при самой широкой семантике понятия «наука», и уровень этот более высокий

1. Исторические условия становления русской культуры

2. Монастыри - как центры русской культуры

3. Проблемма адаптации "чужого" в русской культуре XVIII века

4. Русская культура XVI века

5. Русская культура в начале XX века: Символизм. Религиозные течения в философии

6. Очерк из истории Русской культуры советского и постсоветского периода
7. История Русской культуры
8. Русская культура XIXв. и ее вклад в мировую культуру

9. Утверждение православия в русской культуре. Византия - Россия. Преемственность и новаторство.

10. Значение петровских реформ для развития русской культуры. Оценка петровских реформ в истории отечественной общественной мысли

11. Русская культура в ХVII в.

12. Исторический портрет русского полководца: П.И. Багратиона

13. Золотой век русской культуры

14. Компаративный анализ развития русской культуры на Украине и украинской культуры в России (общекультурный аспект)

15. Русская культура в период монголо-татарского нашествия

16. Реалистические тенденции русской культуры

Стул детский "Ника" складной, моющийся (цвет: розовый, рисунок: горошек).
Особенности: - стул складной; - предназначен для детей от 3 до 7 лет; - металлический каркас; - на ножках стула установлены пластмассовые
562 руб
Раздел: Стульчики
Лестница-стремянка, 2 ступени, стальная.
Нескользящие пластиковые коврики. Размер ступеньки: 30x20 см. Материал: сталь. Высота на уровне верхней ступени: 44,5 см. Количество ступеней: 2.
981 руб
Раздел: Лестницы
Дневник школьный "Герб".
Формат: А5. Количество листов: 48. Внутренний блок: офсет 70 г/м2, печать в 1 краску. Тип крепления: книжное (прошивка). Твердый переплет
338 руб
Раздел: Для младших классов

17. Русская культура и общественная мысль в России

18. Архетипический политеизм М. Цветаевой и неоязычество в русской культуре ХХ в.

19. Геополитические характеристики русской культуры

20. Русская культура и революция

21. Формирование фундаментальной тематической структуры русской культуры в период возвышения Московского княжества, ХIV -ХV вв.

22. Феномен любви в русской культуре
23. «Черная легенда» об Испании в русской культуре
24. Под знаком гротеска: антиповедение в русской культуре

25. Приобщение детей к русской культуре и декоративно-прикладное творчество

26. Основные этапы развития культуры Египта

27. Серебряный Век русской культуры

28. Материалы и исследования в области исторической лексикологии русского литературного языка

29. Поэзия о поэзии: Золотой и Серебряный века русской культуры

30. Мариинский театр - символ русской культуры

31. Образование как способ трансляции ценностей в русской культуре

32. Историческая грамматика русского языка

Таблетки бесфосфатные для посудомоечных машин "Vaily", 30 штук.
Экологически безопасные для Вас и Вашего дома. Подходят для детской посуды. Специальная формула на основе органических компонентов. Не
430 руб
Раздел: Для посудомоечных машин
Швабра для пола "Бахрома".
Использование швабры позволяет очистить любые поверхности от пыли и грязи, даже без использования химических средств. Благодаря насадке
328 руб
Раздел: Швабры и наборы
Подушка для сидения "Подушка-сидушка про", с "памятью".
С помощью нашей подушки для сидения "с памятью" "Подушка-сидушка про" Вы гарантированно сможете улучшить свою осанку и
872 руб
Раздел: Полезные мелочи

33. Св. Великий князь Владимир – отец русской культуры

34. Из истории педагогики. Московский этап русского воспитания и образования

35. Исторические этапы развития системы городских поселений

36. Русская культура в X–XVII веках

37. Русская культура в первой половине XIX века

38. Ценностные ориентации народной русской культуры
39. Золотой век русской культуры
40. Историческое представление о культуре

41. Место и уникальность "Домостроя" в русской культуре

42. Наследие святых учителей Мефодия и Кирилла, их плоды в истории русской церкви и русской культуре

43. Очерки по истории русской культуры

44. Развитие русской культуры

45. Религия и ее роль в культуре. Русская реалистическая литература XIX века в контексте "золотого века" русской культуры

46. Роль памятников русской культуры в истории Российского государства

47. Русская культура XVIII века

48. Русская культура в X – начале XIII веков

Музыкальная шкатулка в форме трапеции.
Внутри шкатулки находится фигурка. При заводе шкатулки, фигурка кружится и звучит приятная мелодия. Размер: 13х16х9 см. Шкатулка
697 руб
Раздел: Шкатулки музыкальные
Руль музыкальный "Вперёд!".
Чтобы игрушка превратилась в мини-синтезатор достаточно включить поворотники. Кроме того, руль обучит ребенка видам транспорта. На кнопках
665 руб
Раздел: Рули
Коллекция "Гардероб".
Кукольный гардероб для одежды кукол. У гардероба две распашные дверцы, нижний ящик с откидной крышкой, внутренние полочки, перекладина для
362 руб
Раздел: Гардеробные, прихожие

49. Русская культура Серебрянного века

50. Русская свадебная обрядность в контексте русской культуры: история и современность

51. Серебряный век русской культуры

52. Традиционные установки русской культуры, истоки и особенности формирования, факторы формирования русского культурного архетипа

53. Язычество Древней Руси и его роль в русской культуре

54. "Серебрянный век" русской культуры
55. Влияние персидской поэзии на русскую культуру ХІХ века
56. Эстетика русской культуры

57. Культура России в 19 веке. Развитие исторической науки

58. История развития музыкальной культуры Хакасии (ее взаимодействие и взаимообогащение с русской музыкальной культурой)

59. Русское юродство как феномен культуры, его национальное значение

60. Место саргатской культуры в системе скифо-сибирской культурно-исторической общности

61. Русский язык и культура речи

62. Русские православные монастыри и их роль в развитии национальной культуры

63. Русская духовная культура, история, перспективы

64. Идеология русского радикализма. Дворянско-разночинский этап

Говорящий плакат "Веселые уроки".
Играй и учись с котёнком Тошей! Нажимай на картинки – изучай цифры, формы и цвета, знакомься с животными, слушай песенки мультяшек
445 руб
Раздел: Электронные и звуковые плакаты
Беговел "Funny Wheels Rider Sport" (цвет: красный).
Беговел - это современный аналог детского велосипеда без педалей для самых маленьких любителей спорта. Удобный и простой в
2900 руб
Раздел: Беговелы
Подарочная расчёска для волос "Алиса".
Стильная детская расчёска дарит радость и комфорт. Этот практичный аксессуар по достоинству оценят как маленькие модницы, так юные
372 руб
Раздел: Расчески, щетки для волос

65. Казимир Валишевский и русская историческая наука

66. Основные этапы формирования античной культуры

67. А.С. Шишков и проблемы культуры русской речи

68. Православие и русская православная церковь в истории отечественной культуры

69. Русская Православная Церковь и возрождение культуры

70. Парадоксы ранней русской интеллигенции (1830-1850 гг.): национальная культура versus ориентация на запад
71. Русский вертепный театр в традиционной культуре
72. Германизм в зеркале русской идеи: исторические перспективы Германии в отражении русского утопического традиционализма

73. Диалог читателя с культурой: русская литература в текстах Игоря Яркевича

74. Основные этапы истории русского языка

75. Развитие исторической темы в русской литературе

76. Анекдот как уникальное явление русской речевой культуры

77. Судьбы ренессансной традиции в средневековой культуре. Итальянские формы в русской архитектуре XVI века

78. Традиция перевода оперного либретто Р. Вагнера в русской художественной культуре 80-х годов ХIХ – 10-х годов ХХ века

79. Русская музыкальная культура в 60—70-х годах XIX столетия

80. Финны и Русские - диалог культур

Набор посуды "Peppa Pig".
Яркая фарфоровая посуда с героями из самого популярного мультфильма "Peppa Pig". Набор, несомненно, привлечет внимание вашего
547 руб
Раздел: Наборы для кормления
Настольная игра "Скажи, если сможешь!".
Это веселая игра на артикуляцию. Вам нужно объяснить как можно больше слов своей команде, но задача не так проста. Вам нужно вставить в
910 руб
Раздел: Игры на ассоциации, воображение
Глобус детский зоогеографический, с подсветкой, 210 мм.
Глобус детский зоогеографический, на пластиковой подставке, с подсветкой. Диаметр: 210 мм.
985 руб
Раздел: Глобусы

81. Русская духовная культура дохристианского периода

82. Основные периоды и этапы в развитии отечественной истории физической культуры и спорта как учебной дисциплины

83. Конспект статьи А.Ф. Лосева Русская философия по его книге Философия. Мифология. Культура.

84. Становление и основные этапы исторического развития социологии

85. Основные этапы исторического развития естествознания

86. Русский народ и проблемы формирования советской исторической общности (1930-е гг.)
87. Культура речи: специфика русского речевого этикета. Этикетные нормы
88. Тема «странничества» в христианской культуре и в творчестве русских писателей

89. Толково-исторический словарь к стихотворению М.Ю.Лермонтова «Бородино» (о работе со словом на уроке русского языка)

90. Мировая культура в Русском языке

91. Русский язык и культура речи

92. Русский язык и культура речи

93. Русский язык и культура речи

94. Русский язык и культура речи

95. Русский язык и культура речи

96. Культура речи в русском языке

Качели подвесные Edu-play "До-Ре-Ми".
Качели подвесные Edu Play "До-Ре-Ми". Легкие по весу, простые в сборке. Устанавливать возможно дома и на улице. Надежные канаты
2535 руб
Раздел: Качели
Фоторамка "Вращающийся куб".
Декоративная фоторамка, выполненная в виде куба. На гранях куба вы сможете разместить шесть фотографии формата 10 см х 10 см. Куб
330 руб
Раздел: Мультирамки
Гель "Meine Liebe" для стирки шерстяных, шелковых и деликатных тканей, 800 миллилитров.
Концентрированный гель "Meine Liebe" идеально подходит для изделий из шерсти, шелка, кашемира, в том числе состоящих из
315 руб
Раздел: Гели, концентраты

97. Измененя в социальном строе и культуре восточного славянства в период утверждения русского государства

98. Исторические предпосылки возникновения фашизма и особенности его развития в Германии на начальном этапе 1918-1923 гг.

99. Исторический анализ влияния патриархального уклада и православной церкви на положение женщины в русском обществе допетровского времени

100. Русское общество и культура в ХVI-ХVII вв.: "Москва - третий Рим"


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.