![]() |
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
![]() |
Геометрия физического пространства |
Геометрия физического пространства Станислав Кравченко 1. Аксиомы 1.1. Физическое пространство Вселенной вещественно. 1.2. Физическое пространство Вселенной не имеет выделенных подпространств. 1.3. Физические и геометрические свойства пространства Вселенной однозначно взаимообусловлены. 2. Основная теорема физического пространства Физическое пространство Вселенной есть комплексное пространство вида: 2.1. Идея доказательства: 2.1.1. Физическое пространство Вселенной есть пространство гладких кривых – следствие аксиомы 1.2. 2.1.2. Из всех пространств гладких кривых физическому пространству Вселенной соответствуют пространства кривых четного порядка, описываемых уравнениями с действительными корнями – следствие аксиомы 1.1. 2.1.3. Число характеристических уравнений пространства кривых четного порядка с действительными решениями и отсутствием выделенных (особых) подпространств (в первом приближении – кривыми второго порядка) конечно: 2.1.3.1. (X1)2 – (X2)2 = 0. 2.1.3.2. (X1)2 – (X2)2 (X3)2 = 0. 2.1.3.3. (X1)2 – (X2)2 – (X3)2 (X4)2 = 0. 2.1.3.4. (X1)2 – (X2)2 (X3)2 (X4)2 = 0. 2.1.3.5. (X1)2 – (X2)2 – (X3)2 (X4)2 (X5)2 = 0. 2.1.3.6. (X1)2 – (X2)2 (X3)2 (X4)2 (X5)2 = 0. 2.1.3.7. (X1)2 – (X2)2 – (X3)2 (X4)2 (X5)2 (X6)2 = 0. 2.1.4. Умножение уравнений 2.1.3.1.2.1.3.7 на (–1) даст систему характеристических уравнений сопряженного подпространства. 3. Следствия 3.1. Физическое пространство Вселенной есть двойственно сопряженные овальные гиперповерхности четного порядка 6-мерного проективного пространства над полем комплексных чисел. 3.2. Физические подпространства (сечения, поля, частицы) с размерностью менее 6 есть k-кратные цилиндры над овальной (6–k)-мерной гиперповерхностью. 3.3. Сингулярный базис физического пространства: 3.3.1. Сингулярный базис сопряженного физического пространства: 3.4. Группы вращения физического пространства – SU(p, q). 3.5. Мировые линии физических тел – кривые четного порядка с действительными решениями. 4. Подпространства 4.1. Физическое пространство Вселенной имеет 4 (четыре) Эйлеровых угла вращения (заряда) Действительно, уравнение наибольшей разрядности 2.1.3.7 приводится с использованием уравнений тригонометрии к следующему виду: 4.1.1. – sh2α · cos2β · cos2γ – sh2α · cos2β · si 2γ – – sh2α · si 2β ch2α · cos2δ ch2α · si 2δ – 1 = 0. 4.1.1 . – ch2α · cos2β · cos2γ – ch2α · cos2β · si 2γ – – ch2α · si 2β · cos2δ sh2α – ch2α · si 2β · si 2δ 1 = 0. 4.2. Физическое пространство Вселенной имеет ненаблюдаемые координаты Суть проблемы заключается не в том, что какие-то координаты пространства свернуты до микроуровня и потому не наблюдаемы. Таких координат можно придумать сколь угодно много и ни доказать, ни опровергнуть подобные высказывания нельзя, чем они весьма удобны. Исходить следует из факта локальной кривизны физического пространства Вселенной. В общем случае кривизну физического пространства предполагают и характеристические уравнения 2.1.3.1.2.1.3.7. Кривизна же пространства подразумевает такую обязательную координату, как радиус кривизны (или центр кривизны).
Причем эта координата для данной точки (события) физического пространства-времени есть константа (0 < С < ∞). Именно это обстоятельство нашло свое отражение в уравнениях 4.1.1 и 4.1.1 , где радиус кривизны нормализован до 1. Одновременно ненулевое значение одной из координат при точном соблюдении равенства уравнения требует ненулевого значения, по крайней мере, еще одной координаты. Процесс измерения предполагает точку начала отсчета, к которой можно приложить нулевое деление того или иного измерителя. Это же предполагает и процесс приема (передачи) информации. Поэтому любому материальному телу, принятому за точку (тело) отсчета мы должны приписать нулевые значения всех координат (0; 0; 0; 0; 0; 0). Если же фактически мы получаем, что какие-то из координат любого материального тела принципиально не могут быть нулевыми – (0; 0; 0; 0; С; –С), то это и означает, что их точка отсчета лежит вне подпространства материальных тел и для любого тела отсчета эти две координаты измеряемы (наблюдаемы) только косвенно, не непосредственно. Например, любая точка на поверхности Земли, кроме географических координат – широты и долготы – неявно предполагает такую обязательную координату, как Диаметр Земли, либо координаты ее центра и нигде на поверхности Земли эта координата принципиально не может быть равна нулю (0). Эта третья координата (вместе с уравнением преобразования) и отличает принципиально сферическую поверхность от плоскости, в прочем отличает и любые две сферические поверхности, на пример, Земля и футбольный мяч, хотя в последнем случае различия чисто числовые. Для Земли за точку начала отсчета – наиболее удобную точку с наиболее простыми формулами преобразования – принят ее центр. Там никто не был, что не означает, что он не существует. Но для любого наблюдателя на поверхности Земли игнорирование такой косвенно наблюдаемой координаты, как радиус кривизны Земли, чревато при достаточно масштабных измерениях серьезными ошибками. Конечно, современными космическими средствами мы можем непосредственно наблюдать и измерять диаметр Земли, но для этого необходимо оказаться вне поверхности Земли; а вот оказаться вне действительного пространства Вселенной не помышляют даже фантасты. Наличие ненаблюдаемых (косвенно наблюдаемых) координат вносит существенные коррективы в восприятие окружающей нас Вселенной. Отличаются действительные и наблюдаемые группы вращения. Отличаются действительные и наблюдаемые скорости движения. 4.3. Виды полей (частиц) Уравнения 2.1.3.1.2.1.3.7 в зависимости от их сигнатуры делятся на два больших класса: 4.3.1. Фермионы – с одной времениподобной координатой: 2.1.3.6. (X1)2 – (X2)2 (X3)2 (X4)2 (X5)2 = 0. 2.1.3.4. (X1)2 – (X2)2 (X3)2 (X4)2 = 0. 2.1.3.2. (X1)2 – (X2)2 (X3)2 = 0. 4.3.2. Бозоны – с двумя времениподобными координатами: 2.1.3.3. (X1)2 – (X2)2 – (X3)2 (X4)2 = 0. 2.1.3.5. (X1)2 – (X2)2 – (X3)2 (X4)2 (X5)2 = 0. 2.1.3.7. (X1)2 – (X2)2 – (X3)2 (X4)2 (X5)2 (X6)2 = 0. Для фермионов характерно, что только для частицы, являющейся телом отсчета точно выполняется (в ее системе отсчета) характеристическое уравнение.
Для всех остальных аналогичных частиц, поскольку, по крайней мере, одна из их пространственных координат отлична от 0, характеристическое уравнение выполняется только при ненулевом угле наклона ее мировой линии по отношению к мировой линии тела отсчета. В силу аксиомы 1.2 все остальные частицы должны обладать тем же свойством и, следовательно, не может быть двух равных углов наклона, что и является перефразированным принципом Ферми. Для бозонов характеристические уравнения требуют равенства сумм квадратов времениподобных и пространственноподобных координат, т.е. изотропности мировых линий. Итак, перейдем к рассмотрению фермионов. 4.3.3. Электрон: 2.1.3.6. (X1)2 – (X2)2 (X3)2 (X4)2 (X5)2 = 0. 4.3.3.1.– x2 – y2 – z2 e2 – 1 = 0. 4.3.3.1 . – x2 – y2 – z2 – e2 1 = 0 или: 4.3.3.2. – sh2α · cos2β · cos2γ – sh2α · cos2β · si 2γ – sh2α · si 2β ch2α – 1 = 0. 4.3.3.2 . – cos2β · cos2γ – cos2β · si 2γ – si 2β · cos2δ – si 2β · si 2δ 1 = 0. Уравнение 4.3.3.2 получается из уравнения 4.1.1 при условии δ = π /2, где = 0; ±1; ±2;. и т.д. (здесь и далее со всеми возможными комбинация ми), а уравнение 4.3.3.2 из уравнения 4.1.1 при условии α = 0. Уравнение 2.1.3.6 имеют SU(1, 4)-группу вращения. Это собственная полная группа вращения геометрических объектов данной размерности. Ее следует отличать от групп вращения наблюдаемых физических объектов – элементарных частиц, тех же электронов, в наблюдаемом физическом пространстве. Отличие следующее: Если физический объект – электрон, наблюдается, с известной степенью неопределенности, как локальный, точечный объект, то геометрический объект, соответствующий уравнению 2.1.3.6, здесь мы его также называем – «электрон», является принципиально протяженным объектом – цилиндром, вернее тором. Одну из координат – время – мы принципиально наблюдаем лишь в движении по ней со скоростью света, причем в одном направлении. От двух скрытых координат мы можем иметь лишь косвенную информацию. Чтобы иметь прямую информацию необходимо иметь возможность совместить с точкой наблюдения начало соответствующих координат, что для скрытых координат, как указывалось выше, принципиально невозможно. В результате мы в принципе не можем наблюдать геометрические объекты полностью, во всех координатах. Нам доступны к наблюдению лишь сечения геометрических объектов. Поэтому следует принципиально отличать группы вращения самих геометрических объектов и группы вращения наблюдаемых сечений этих объектов. Кроме того, в силу принципа Ферми, всегда наблюдается вязка двух геометрических объектов, здесь – электрона и фотона, что необходимо для точного выполнения уравнения 2.1.3.7, поскольку все физические события происходят именно в пространстве этого уравнения. Поэтому реальный электрон – это сечение связки двух геометрических объектов (2.1.3.6 и 2.1.3.5), наблюдаемый во вполне определенном поле (пространстве) – гравитационном, имеющем скрытые координаты, имеет наблюдаемую группу вращения, входящую в группы вращения его геометрических образующих, но не тождественную им.
Вопросы и проблемы, затрагиваемые ПВ пси-явлениями, по своей значимости далеко выходят за рамки обычных рядов задач в физике или биологии, описывающих повседневный опыт. Для понимания пси-явлений, как мы уже указывали ранее, необходимо рассмотрение философских проблем современности. Пространственно-временные пси-явления требуют для своего объяснения кардинального пересмотра существующих фундаментальных понятий и времени, и пространства, являющихся основными физическими категориями. Современная классическая физика исходила из созданной А. Эйнштейном общей теории относительности, в которой геометрия существующего пространства и времени определялась в зависимости от наличия и движения космических объектов – планет, звездных скоплений. Согласно этой теории, геометрия «пространства-времени» и гравитационное поле неразрывно связаны друг с другом и образуют единое целое, неизменяемое искривленное пространство Вселенной. Анализ ПВ пси-явлений показывает недостаточность такого подхода, ибо приводимые факты говорят о возможности локального изменения «пространства-времени» в результате каких-то сложных процессов, протекающих при психической деятельности
2. Геометрия пространства двойной планетной системы: Земля - Луна
3. План урока геометрии. Тема: векторы в пространстве
9. Влияние физических нагрузок на опорно-двигательный аппарат на примере плавания
10. Физическая подготовка иностранной армии
12. Физическая география СНГ (Азиатская часть)
13. Налогообложение физических лиц
14. Граждане как субъекты гражданского права (физические лица)
15. Контроль за расходами физических лиц
17. Налоги на доходы физических лиц
18. Правоспособность и дееспособность физических лиц. Институт опеки и попечительства
19. Налоги на имущество организаций и физических лиц в РФ
20. Пространство и время как факторы специфики культуры
21. Концепт "Дружба" в английском языковом пространстве
25. Применение двойных интегралов к задачам механики и геометрии
26. Математическая кунсткамера /кое-что из истории геометрии/
27. Формулы и шпоры 10-11 кл. (информатика, геометрия, тригонометрия ...) (Шпаргалка)
29. Ответы для програмированного контроля по начертательной геометрии...
30. Экзанаменационные билеты по геометрии за 9 класс
31. Структура аффинного пространства над телом
32. Лобачевский и неевклидова геометрия
33. Справочник по геометрии (7-9 класс)
34. Экзаменационные билеты по геометрии (9 класс, шпаргалка)
35. Билеты за 9 класс по геометрии
36. Физическая культура и медицина
37. Комплекс физических упражнений при вертебробазилярной недостачности
41. Действие уголовного закона во времени и пространстве
42. Изменение физических характеристик почв под влиянием антропогенного фактора
43. Обобщающее повторение по геометрии /на примере темы "Четырехугольник"/
44. Физическое воспитание в средних специальных учебных заведениях
45. Физическая культура в общественной и профессиональной подготовке студентов
46. Лекции по Физической оптике чл.-кор Курбатова Л.П.
47. Роль транспорта в организации экономического пространства России
48. Физическое Я и мотивация аффилиации
49. Физическая культура в системе социальной работы с населением
50. Пространство и время в физике
51. Физические основы действия современных компьютеров
52. Физические основы работы лазерного принтера
53. Современная физическая картина мира
58. Физическая культура как часть общечеловеческой культуры
59. Основы здорового образа жизни студента, физическая культура в обеспечении здоровья
60. Общая физическая подготовка: цели и задачи
61. Влияние оздоровительной физической культуры на организм
62. Физическая культура общекультурной и профессиональной подготовке студентов
63. Основы здорового образа жизни студента. Физическая культура в обеспечении здоровья
64. Влияние физических нагрузок на организм человека
66. Сравнительный анализ физических качеств лыжников-гонщиков и детей, не занимающихся спортом 15-17 лет
67. Виды физических нагрузок, их интенсивность
69. Оздоровительные занятия физическими упражнениями по ВСД и миопии
73. Физиология физических упражнений
74. Физиологические обоснования нормирования физических нагрузок для детей школьного возраста
75. Виды оздоровительной физической культуры (по степени влияния на организм)
76. Внеклассная работа по физической культуре
77. Теория и методика физического воспитания
78. Развитие физических качеств
79. Педагогический контроль за физической подготовленностью школьников старших классов
80. Гибкость как физическое качество и методика её развития
81. Формы физического воспитания студентов
82. Методические особенности проведения физической культуры
83. Гигиенические основы физической культуры и спорта
85. Перспективы развития физической культуры и спорта в современной России
89. Влияние физических и химических факторов на основность алкиламинов
90. Кредитование физических лиц
91. Функциональные области логистики: дистрибьюция и физическое распределение в логистике
92. Совершенствование управлением системой продаж в страховании физических лиц
93. Значение и роль туризма в физическом воспитании, виды простейших туристических соревнований
94. Реалии открытого пространства-времени: к пониманию нашей исторической системы
95. К вопросу о влиянии открытого пространства-времени на исторический процесс
97. Исторический опыт межэтнических отношений на евразийском пространстве
98. Сравнительный анализ систем физического воспитания Древней Греции и Древнего Рима
99. Виды реактивных двигателей, физические основы реактивного движения при разных скоростях