![]() |
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
![]() |
История экономической мысли в вопросах и ответах |
МПС РОССИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ростовский государственный университет путей сообщения Министерства путей сообщения Российской Федерации» (РГУПС)Е.В. Дьякова ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ МЫСЛИ В ВОПРОСАХ И ОТВЕТАХ Учебное пособие Утверждено Методическим советом университета Ростов-на-Дону 2002Оглавление1.Какой смысл вкладывается в термин «меркантилизм»? 2.Чем отличается политика активного денежного баланса от политики активного торгового баланса? 3.Что понимается под металлистической и номиналистической теорией денег? 4.В чем сущность экономического учения физиократов? 5.Кто сформулировал положение о «невидимой руке» и в чем его смысл? 6.Каковы источники роста богатства в соответствии с взглядами А. Смита? 7.В чем сущность трудовой теории стоимости А. Смита и Д. Рикардо? 8.Какую характеристику доходов дают А. Смит и Д. Рикардо? 9.Какую роль отводит А. Смит государству в регулировании экономики? 10.Как представлен механизм образования земельной ренты в учении Д. Рикардо? 11.В чем сущность закона рынков Ж.Б. Сэя? 12.Каковы основные положения теории Ж.Б. Сэя о факторах производства? 13.Каково содержание закона народонаселения Т.Р. Мальтуса? 14.В чем особенности трактовки К. Марксом природы товара и труда?. 15.При каких условиях деньги превращаются в капитал? 16.Как К. Маркс объясняет производство прибавочной стоимости? 17.Какие законы сформулировал Г. Госсен? 18.В чем сущность теории вменения К. Менгера? 19.Каковы основные положения концепции ценности К. Менгера? 20.В чем особенности взглядов К. Менгера и Г. Госсена на обмен? 21.Каковы основные положения теории Е. Бем-Баверка? 22.В чем состоят основные положения теории цены А. Маршалла? 23.На какие вопросы дает ответ модель общего экономического равновесия Л. Вальраса? 24.Что такое «оптимум Парето»? 25.В чем состоит ординалистский подход к измерению полезностей 26.Каковы основные положения теории распределения Дж.Б. Кларка? 27.Как используется принцип предельной производительности в теории Дж.Б. Кларка? 28.Что такое институционализм? Каковы его характерные черты? 29.В чем сущность социально-психологического институционализма Т. Веблена? 30.Каковы характерные черты социально-правового институционализма Дж. Коммонса? 31.Каковы особенности конъюнктурно-статистического институционализма У. Митчелла? 32.В чем сущность теории монополистической конкуренции Э. Чемберлина? 34.Какое объяснение кризисов и безработицы дает Д.М. Кейнс? 35.Какова роль государства в макроэкономической модели Кейнса? 36.Какую роль в теории Кейнса играет принцип мультипликации? 37.Каковы основные черты монетаризма? 38.Какую роль играет уравнение И. Фишера в концепции монетаристов? 39.В чем заключается денежное правило М. Фридмена? 40.Каковы монетаристские рецепты регулирования инфляции? 41.Какова интерпретация М. Фридменом «кривой Филлипса»? 42.Каковы принципиальные различия между кейнсианством и монетаризмом? 3.В чем сущность экономической теории предложения? 44.Что такое кривая Лаффера и как она используется в налоговой политике? 45.Каковы основные положения теории рациональных ожиданий? 46.Ч
то предлагал русский меркантилист И.Т. Посошков в «Книге о скудости и богатстве»? 47.Каковы основные положения теории длинных волн Н.Д. Кондратьева? Рекомендуемая литература 1. Какой смысл вкладывается в термин «меркантилизм»? Согласно А. Смиту, «меркантилизм» – торговая система. Меркантилизм относится к эпохе первоначального накопления капитала в XIV – XVIII вв. Преимущественной сферой деятельности капитала в это время была сфера обращения. Под термином меркантилизм понимается, во-первых, экономическая политика государства эпохи первоначального накопления капитала, которая отражала интересы торгового капитала (крупных торговых монополий) и содействовала развитию торговли и промышленности, работающей на экспорт; во-вторых, меркантилизмом называется также экономическое учение, ставящее своей целью обосновать меркантилистскую экономическую политику. Задачей меркантилистской политики было привлечение в страну возможно большего количества золота и серебра. Объективной основой этого стремления была возросшая потребность в деньгах в связи с развитием товарно-денежных отношений. Главная черта меркантилизма в том, что меркантилисты отождествляли богатство с деньгами, а точнее, с золотом и серебром, и считали, что золото и серебро по своей природе являются деньгами. Так как меркантилисты отражают интересы торгового капитала, то деньги для них являются богатством не в виде сокровища, а в форме капитала. Деньги – источник доходов, приводящий в движение и торговлю, и мануфактурное производство. Источником богатства меркантилисты считали внешнюю торговлю, и поэтому накопление денежного богатства связывалось с активной деятельностью государства, которое системой административных и экономических мер должно было способствовать притоку золота и серебра в страну. 2. Чем отличается политика активного денежного баланса от политики активного торгового баланса? В своем развитии меркантилизм прошел две стадии: 1. Ранний меркантилизм (до середины XVI в.) связан с утверждением монетарной системы (монетаризм). Представитель У. Стаффорд. 2. Развитой меркантилизм (XVIII в.) – мануфактурная система. Представитель Т. Мэн. Основой раннего меркантилизма являлась политика активного денежного баланса, суть которой заключалась в обеспечении жесткой регламентации денежного обращения административными мерами: запрещался вывоз денег за пределы государства, контролировалась деятельность иностранных купцов, ограничивался ввоз иностранных товаров через установление высоких таможенных пошлин. Естественным образом монетаризм переходит к мануфактурной системе, как отражающей более развитую экономику. Концепция монетаризма не изменилась по сути, но изменились взгляды на способы накопления и на политику государства: на первый план выдвигаются экономические методы и политика активного торгового баланса. Чтобы увеличить богатство, нужно следовать таким рекомендациям: 1) добиваться положительного торгового баланса, «продавать иностранцам ежегодно на большую сумму, чем мы покупаем у них» – это экономическое кредо меркантилизма; 2) не копить деньги как сокровище, а использовать их в торговых операциях, расширять торговлю – «вывоз наших денег является средством увеличить наше богатство»; 3) быть экономными в расходах, избегать расточительства, излишеств, порочной праздности.
Меркантилисты – сторонники сильной власти; они выступали за государственную поддержку торговли, ремесел, но против мелочной регламентации. Условием роста богатства нации, считали они, служит не только выгода внешнеторговых связей с другими странами, но и развитие собственной промышленности, ремесленного и мануфактурного производства, судоходства, обработка свободных земель, вовлечение населения в производительный труд. Политика государства в эпоху развитого меркантилизма получила название политики протекционизма. Протекционизм – это защита отечественных производителей, проявляющаяся в поддержке промышленности путем импорта дешевого сырья, протекционистских тарифах на импортируемые промышленные товары, поощрении экспорта, особенно готовой продукции. 3. Что понимается под металлистической и номиналистической теорией денег? Для раннего меркантилизма характерна металлистическая теория денег, согласно которой золото и серебро сами по себе, как вещи, по своей природе, есть деньги. Меркантилисты не понимали, что деньги – это товар, но товар особый, так как он выполняет роль всеобщего эквивалента. Деньги как особый товар выступают в качестве всеобщего и непосредственного воплощения стоимости. Но они являются деньгами не от бога, а становятся ими лишь в определенных исторических условиях. Согласно же металлистической теории, сущность денег объясняется их естественными свойствами. Определяющей функцией денег меркантилисты считали функцию накопления. В период развитого меркантилизма возникла альтернативная теория денег – номиналистическая или количественная (Дж. Локк, Д. Юм). Согласно этой теории, деньги представляют собой номинальную, счетную единицу, являющуюся лишь знаком для счета. Этот условный знак, по их мнению, не имеет своей внутренней стоимости. Если придерживаться этой точки зрения, то необходимо признать нетоварный характер золота и серебра, следовательно, ими не могла бы измеряться стоимость других товаров. Они не могли бы стать всеобщим эквивалентом. Определяющей функцией денег, по их мнению, является функция средства обращения 4. В чем сущность экономического учения физиократов? Физиократы являлись резкими критиками меркантилизма. А. Смит охарактеризовал физиократию как сельскохозяйственную систему. Программа физиократов была направлена на преодоление пережитков в сельском хозяйстве через развитие фермерства на основе рыночного механизма хозяйствования и свободного ценообразования, рационализации фискальной системы, путем сведения всех налогов к одному – налогу с ренты, слияния мелких земельных владений и освобождения торговли землей от всех протекционистских ограничений. Анализируя теорию физиократов, можно сделать вывод, что это была попытка проведения аграрной реформы на основе теоретической аргументации. Суть теоретической концепции физиократов в следующем. Деньги являются лишь посредником в обращении, поэтому источник богатства не в торговле, где происходит обмен эквивалентов, а в производстве. Сферой производства и источником богатства физиократы считали только сельское хозяйство. Суть, по их мнению, в том, что земля способна приносить доход, превышающий затраты.
С другой стороны, и люди Возрождения, революционеры в науке, опирались на освобожденные от догм идеи Аристотеля. Дискуссия об учении Аристотеля продолжается и теперь. Это касается и его экономического учения. Прочтите внимательно две выдержки, в которых дается оценка экономических взглядов великого грека. Первая оценка принадлежит марксисту, советскому ученому Ф. Я. Полянскому. Вторая автору одного из буржуазных курсов истории экономической мысли, американскому профессору Дж. Ф. Беллу. Полянский «Аристотель далек был от субъективистских представлений о стоимости и скорее склонялся к объективному истолкованию последней. Во всяком случае общественная необходимость возмещения издержек производства ему, видимо, была ясна. Правда, состав издержек им не расшифровывался и этим вопросом он не интересовался. Однако в их составе труду отводилось, вероятно, большое место».[8] Белл «Аристотель считал стоимость субъективной, зависящей от полезности товара. Обмен покоится на потребностях людей Когда обмен справедлив, он покоится на равенстве потребностей, а не на издержках в смысле затрат труда».[9] Объективна ли стоимость товара? Определяется ли она затратами труда на его производство в данных общественных условиях или она субъективна, вытекает из оценки людьми полезности товара? Стоимость основная категория политической экономии, с которой мы будем дальше сталкиваться постоянно
1. История экономической мысли
2. Вопросы и ответы к экзамену по курсу «История экономических учений»
3. Экзаменационные вопросы и билеты по истории экономических учений за осенний семестр 2000 года
5. История экономических учений
9. Предмет и методы истории экономических учений
10. История экономических учений (шпаргалка)
11. История экономических учений (шпаргалка)
12. Государственный экзамен 2005. Вопросы, ответы.
13. Основные направления западноевропейской экономической мысли 2-ой половины 19 века
14. История политической мысли
15. Физика в МГУ (билеты-вопросы-ответы) по лекциям Ремезовой Н.И. и лекторов из МГУ
16. Истории экономического шпионажа
17. Развитие экономической мысли
18. Возникновение марксистского направления в экономической мысли
19. История экономических учений
20. История экономических учений
21. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ МЫСЛИ
25. Понятие атеизма в истории западноевропейской мысли (о античности до Нового времени)
26. История экономической этики
27. Связь экономической истории с историей экономической политики
28. Терроризм в истории политической мысли России
29. История педагогической мысли
30. История общественной мысли в России
31. История политической мысли
32. Зарождение экономической мысли в эпоху Античности и Средневековья
33. Бытие в истории философской мысли
34. Вклад российских ученых в развитие мировой экономической мысли
35. История экономических теорий
36. История экономических учений
37. История экономических учений
41. Экономическая мысль на этапе формирования централизованного Русского государства (13-16 вв.)
42. Особенности развития экономической мысли в России
43. Ответы на экзаменационные вопросы по истории
44. Педагогика - вопросы и ответы (история, цели, образование...)
45. Технико-экономический анализ деятельности предприятия. Ответы на вопросы
46. Экзаменационные вопросы по экономической истории России
47. Некоторые вопросы по экономической истории
48. Ответы на госэкзамены по географии (экономической, физической и экологии)
49. Вопросы и ответы к междисциплинарному экзамену (государственное и муниципальное управление)
50. Ответы на ГАК по истории Кыргызстана
51. Примерные ответы на экзамене по истории политических и правовых учений
52. Ответы на вопросы к зачету по курсу культурологии
53. Вопросы по истории древней русской литературы
57. Ответы на вопросы к ГЭК (Шпаргалка)
58. Ответы на экзаменационные вопросы по физике: 9 класс
59. Вопросы и ответы к экзамену по Физкультуре (МАИ, за 1999г.)
60. Ответы на вопросы по логике
61. Вопросы и ответы к экзамену по философии
62. Ответы на часто задаваемые вопросы по ПИФам
63. Ответы на экзаменационные вопросы по ценообразованию (МАДИ)
64. Экономическая история Украины (шпаргалка на укр. языке)
65. Вопросы и ответы к экзамену по Теории Организации
66. Экономическая история советской России
67. Мировая экономика (ответы на 94 экзаменационных вопросов)
68. Ответы на вопросы вступительного экзамена в аспирантуру (специальность - 08.00.05 "Экономика")
69. Спорные вопросы ранней истории Киевской Руси
73. Пирмерный перечень вопросов по истории
74. Вопросы и ответы по Социальной Коммуникации
77. Ответы на экзаменационные вопросы по специальности культурология СПбГУ
78. Экзаменационные вопросы и билеты по истории зарубежной литературы за весенний семестр 2001 года
79. Основные вопросы и задачи изучения истории русского языка до XVIII в.
80. Ответы на экзаменационные вопросы по русскому языку
81. Ответы на экзаменационные вопросы по теоретической механике
82. Лекции по истории международных экономических отношений
84. Экзаменационные вопросы по социокультурному менеджменту с ответами
85. Понятие времени и проблема континуума (к истории вопроса)
89. С. Л. Франк о М. Хайдеггере. К истории восприятия Хайдеггера в русской мысли
90. О некоторых общих вопросах разработки истории психологии
91. К вопросу о технологиях подготовки к ЕГЭ по истории России и обществознанию
92. Коучинг в вопросах и ответах
93. Вопросы по курсу public relations и ответы
94. Ответы на вопросы к ГЭ по ТГиП
96. Вопросы и ответы по философии
97. Ответы на вопросы по западноевропейской философии 19 века философского факультета СПбГУ
98. Ответы на вопросы по философии нефилософских специальностей
99. Манифест природы или ответ на российский вопрос: ‘что делать?