![]() |
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
![]() |
Штрихи к "портрету" лебедя |
Жданова Т. Д. В различных монографиях о животных можно найти множество поучительных фактов о совместной жизни супругов у лебедей и об их удивительной верности. Семейные пары они чаще всего образуются на всю жизнь. А она может быть долгой, так как лебеди относятся к большому и разнообразному птичьему сословию долгожителей. Некоторые из них, так же как орлы и аисты, способны дожить почти до 100 лет. Взаимные хлопоты у птиц-родителей. В семье лебедей-шипунов оба супруга принимают одинаковое участие в необходимых «домашних» хлопотах – по устройству гнезда, высиживанию яиц и воспитанию молоди. Гнездо, представляющее кучу из растительного материала часто до метра высотой, они строят у берега или на небольших островках. Самки откладывают до 8 яиц, а насиживание начинается после откладывания предпоследнего яйца. Родители находятся рядом с птенцами, охраняя и защищая их около 5 месяцев с момента вылупления. Но подросшие лебеди, даже ставшие самостоятельными, часто остаются с родителями дольше. Однако молодежь всегда изгоняется самцом, когда наступает новый сезон размножения. Черные лебеди, как и другие виды лебедей, – строгие моногамы. Между самцом и самкой существует крепкая связь, и родители совместно строят гнездо и воспитывают птенцов. У них существует дежурство самца и самки для высиживания яиц, когда свободный от дежурства родитель отдыхает, кормится, и таким образом набирается сил. Однако, отдых у самки короче. Лебединая верность. О верности лебедей люди складывают песни и через века проносят легенды, удивительные и трогательные истории. Вот рассказ наблюдателя о влюбленной паре лебедей. Прекрасные птицы, породистые, белоснежные с громадными крыльями, вместе встречали рассвет, плавали, ныряли, оглашали все вокруг громкими криками, миловались, резвились. Но вот лесник, прельстившись белыми роскошными перьями самца, убивает его. Лебедка подняла крик на весь лес и долго ногами и крыльями отбивала труп супруга. С того времени ежедневно на заре лебедка прилетала на это место озера, где бывала со своим супругом и где он погиб. Широко расставив белые крылья, запрокинув гордую голову, она стонала так плачевно, таким раздирающим душу голосом, что лесник не знал, куда деваться от угрызений совести. И когда он решил покончить с тоскующей птицей, лебедка, трепеща расправленными крыльями, сама полетела на ружье. А вот одна из таких историй, рассказанная Г. Розановым еще в 1899 году о душевно больном лебеде, потерявшем несколько лет назад свою лебедушку. Одинокий лебедь вел себя довольно-таки необычно – от полного оцепенения до агрессивности. Странным был и его внешний вид –слегка приподнятые крылья, лохматые перья, куда девалась известная грациозность движений. «В нем была та потеря свободы и индивидуальности, которая есть самый общий признак душеных болезней Лебедь – душевнобольной! Да вот, подите, но никогда, как в этом случае, – говорит рассказчик, я не наблюдал так ярко и выразительно, что у животного есть душа. Когда-то, еще юношей, я начал читать «Душа человека и животного» Вундта. То, в чем не мог меня убедить германский мудрец, убедил в полчаса этот лебедь.
Ему давали других лебедок, но он их яростно отвергал! Этого прекрасного лебедя, истинное чудо рук Божиих, я не могу никогда забыть». Удивительная самоотверженность, верность погибшему другу, невозможность жизни без него – неужели это о птице? Оказывается, она способна проявлять такое богатство чувств, которое, к сожалению, не доступно многим и многим людям.
ЛЕШКОВ Денис Иванович (3.12.1883, Гельсингфорс - 1933, Ленинград), балетный критик, историк балета. Офицер артиллерии. С 1907 регулярно выступал с рецензиями на балетные спектакли и ист. очерками на страницах петерб. прессы ("Биржевые ведомости", "Ежегодник имп. т-ров", "Жизнь иск-ва", "Бирюч"). Л. - приверженец балетного академизма. В его статьях, содержащих ёмкие описания и чёткие характеристики, - штрихи к портретам многих выдающихся деятелей рус. балета. В 1918-26 зав. Архивом Дирекции гос. т-ров. В 1920-е гг. науч. сотрудник моек. театр. музея А. А. Бахрушина, помогал формировать его коллекцию. Многие труды Л. по истории балета остались неизданными, среди них - "Петерб. театр. уч-ще", "Систематич. указатель балетов, представленных на рус. сценах с 1661 по 1923 гг.", "Материалы по энциклопедии рус. балета" (хранятся в ЦГАЛИ). Соч.: Мариус Петипа, Пг. 1922. E. Р. Г\байдуллина. ЛИВШИЦ Александр Григорьевич (р. 5.8.1932, Ленинград), артист, педагог. Засл. арт. РСФСР (1960). По окончании ЛХУ (педагог Б. В. Шавров) в 1954-70 в Т-ре им. Кирова
2. Развитие операций с пластиковыми картами на примере Сберегательного банка России
4. Психические растройства (на примере произведения О. Уайльда "Портрет Дориана Грея")
5. Градостроительство феодального Китая на примере Пекина
9. Территориальные особенности демографического кризиса в России (на примере Самарской области)
10. Историко-географический анализ изменений политической карты России за прошедшее столетие
11. Основные этапы формирования политической карты мира
14. Зарубежный опыт государственного регулирования рыночной экономики на примере Франции (Доклад)
15. Финансирование железнодорожного транспорта на примере Тюменского отделения дороги
16. Порядок исчисления налога на прибыль организаций торговли на примере ЗАО «…»
18. Исторический портрет Елизаветы Петровны
19. Иван III: исторический портрет
20. Исторический портрет Ивана IV Васильевича Грозного
21. Исторический портрет Александра III
26. Компетенция таможенных органов в области валютного контроля
28. Диагностика банкротства предприятия и разработка антикризисной программы (на примере ООО «Оптима»)
30. Развитие мест посещений (дестинации) на примере озера Myvatn
33. Портрет в русской живописи 19 века ( Репин, Серов, Крамской)
34. Кубизм. На примере творчества П. Пикассо
35. Особенности деловой этики и протокола в Великобритании (на примере графства Англия)
36. Донские казаки и революция на примере судьбы Григория Мелихова
41. Мастерство Чехова-сатирика (на примере рассказов)
42. Жанр интервью в региональной прессе (на примере городской газеты "Чапаевский рабочий")
44. Идеи Ницще в романе Оскара Уайльда "Портрет Дориана Грея"
46. Д. Боттезини. Творческий портрет
47. Археология, как способ познания мира на примере городища Аркаим
48. Петр Первый. Исторический портрет
49. Николай II. Исторический портрет на фоне эпохи
50. Александр III: исторический портрет российского императора
51. Историко-психологический портрет А.П. Извольского
52. Исторический портрет царя Иоанна Грозного
53. Политический портрет Н.С. Хрущева
57. Г.В. Плеханов: исторический портрет революционера
58. Политический портрет И.В. Сталина
62. Управление звуковой картой компьютера
63. Платежная система на основе смарт-карт
64. Технология беспроводной передачи информации на примере технологии Bluetooth
65. Отчетная ведомость склада. Пример отчета СУБД FoxPro
66. Примеры баз данных (Студенческая группа)
68. Семантический анализ структуры EXE файла и дисассемблер (с примерами и исходниками), вирусология
73. Влияние эмоциональных отклонений на внутреннюю картину болезни (на примере онкологических больных)
74. ИДЕНТИФИКАЦИЯ ЧЕЛОВЕКА ПО ПРИЗНАКАМ ВНЕШНОСТИ. Словесный портрет (Шпаргалка)
75. Профилактика самоубийств среди сотрудников органов внутренних дел
76. Экология моря на примере Таганрогского залива и Азовского моря
78. Мониторинг биоты (на разных уровнях его проведения) на примере водной среды
79. Обобщающее повторение по геометрии /на примере темы "Четырехугольник"/
83. Тоталитаризм: сущность, форма, конкретные примеры
84. Манипуляция сознанием /на примере США/
89. Транспортное обеспечение туризма (на примере воздушного транспорта Республики Казахстан)
90. Возможность интеграции теорий на примере РЭПТ
91. Различные стили лидерства на примере одного отеля
93. Влияние эмоциональных отклонений на внутреннюю картину болезни (на примере онкологических больных)
94. Методы размещения и трассировки печатных плат на примере модуля памяти
95. Должностные и функциональные обязанности сотрудников ДОУ № 24