![]() |
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
![]() |
Искусство, Культура, Литература
Предмет, основные понятия и структура культурологии |
РЕФЕРАТ Тема: Предмет, основные понятия и структура культурологии Содержание 1. Предмет, основные понятия и структура культурологии 2. Структура культуры 3. Функции культуры 4. Феномен культуры и его понимание 5. Культурная идентификация Список литературы 1. Предмет, основные понятия и структура культурологии Культурология – система знаний о сущности, закономерностях существования и развития, значении и способах постижения культуры. Культурология исследует генезис, функционирование и развитие культуры в целом. Слово «Kul urologie» впервые использовал немецкий ученый В. Освальд в 1913 году, термин «kul urologu» первым употребил антрополог Л. Уайт в 1949 году. Культурология стремится к изучению культуры во всей полноте ее проявлений и в ее сущности. Культурология обобщает достижения философии, истории, языкознания, археологии, этнографии, религиоведения, истории науки, социологии, искусствоведения и других дисциплин, изучающих различные аспекты бытия человека и общества. Культурология направлена на определение наиболее общих закономерностей формирования, развития и функционирования культуры. В настоящее время существует несколько подходов к определению сущности культурологии. Первый – рассматривает культурологию как комплекс дисциплин, изучающих культуру в ее историческом развитии и социальном функционировании, в результате чего формируется система знаний о культуре. Второй – представляет культурологию как один из разделов дисциплин, изучающих культуру. В этом плане возможно отождествление культурологии с такой дисциплиной как социология культуры и т.п. Третий – рассматривает культурологию как самостоятельную научную дисциплину. Наиболее приемлемым является взгляд на культурологию как на систему знаний, как на относительно самостоятельную отрасль общественно-гуманитарного знания. Культурология теснейшим образом связана с целым рядом других наук (философия, история, социология, психология и др.) и основывается на их достижениях и опыте. Это объясняется не только тем, что она молодая, только еще складывающаяся наука, но и комплексным характером самой культуры как ее предмета. Как было упомянуто выше, предметом культурологи является культура, а объектом выступают творцы и носители культуры - люди, а также различные культурные явления, протекающие в обществе, учреждения, связанные с культурой, деятельностью людей и общества в целом. Говоря о структуре современной культурологии, можно выделить смысловые и структурные ее части: теорию культуры, историю культуры, философию культуры, социологию культуры. Теория культуры прежде всего вводит в круг проблем культурологии и дает представление о ее понятийном аппарате; в ней изучаются содержание и развитие основных культурных категорий, общие вопросы определения культурных норм, традиций и т.д. Теория культуры вскрывает закономерности освоения человеком окружающего мира, охватывает рассмотрение всех сторон его культурного бытия. В рамках теории культуры рассматриваются такие проблемы как связь культуры и природы, культуры и цивилизации, соотношение культур и их взаимодействие, типология культур; вырабатываются критерии для понимания культурных явлений.
История культуры охватывает происхождение и становление культуры, разные исторические эпохи ее развития и присущие им способы прочтения содержания культуры и понимания культурных идеалов и ценностей (например, красоты, истины и т.п.) История культуры помогает увидеть истоки становления многих современных явлений и проблем, проследить их причины, установить их предтеч и вдохновителей. Философия культуры. Культурология, как уже говорилось, это в том числе и философская наука. Поскольку культура есть человеческое творение и человеческий способ жить в мире, то культурология никак не может обойти того, как в культуре представлены проблемы смысла, цели, предназначения человеческого бытия. Философия культуры – это по сути предельный вариант человековедения, когда человек взят в предельном значении и выражении своей человеческой природы и сущности. Философия культуры формулирует проблемы отношения культуры человека, человека и мира, человека и общества. Философский взгляд на отношение человека и мира есть ось культурного анализа. Социология культуры представляет собой направление теоретических и эмпирических исследований всех звеньев культурного процесса. Социальность является исходной характеристикой культуры, ибо сама культура возникает как способ организации бесконфликтного бытия человека в обществе. Социология культуры изучает и анализирует процессы распространения культуры в том или ином слое населения, в стране, в мире, характер потребления продуктов культуры и отношение к ним. Культурология начинается с определения и объяснения культуры, и в первую очередь – самой категории «культура». Первое, на чем фиксируется внимание при рассмотрении понятия «культура», - это его многозначность, применение в различных отношениях. Обратившись к истории самого слова «культура, выясняем, что оно имеет латинское происхождение. Древние римляне называли им возделывание, обработку, улучшение. И в классической латыни слово «cul ura» употреблялось в значении земледельческого труда – agri cul ura. Agri cul ura – это оберегание, уход, отделение одного от другого («зерна от плевел»), сохранение отобранного, создание условий для его развития. Не произвольное, а целенаправленное. Главное во всем этом процессе – отделение, сохранение и планомерное развитие. Растение или животное изымается из естественных условий, отделяется от других, так как обладает некими преимуществами, обнаруженными человеком. Затем это отобранное пересаживается в другую среду, где о нем заботятся, ухаживают, развивая одни качества и отсекая другие. Растение или животное видоизменяется в нужном направлении, получается продукт целенаправленного человеческого труда, обладающий требуемыми качествами. Если просто пересадить дикую яблоню в сад, то плоды ее не станут от этого слаще. Выделение из природной среды – это только первый шаг, начало «окультуривания», за которым непременно следует длительная работа огородника. В современном значении понятие культура утвердилось в Германии. Уже в конце XVIII века это слово встречается в немецких книгах, имея два смысловых оттенка: первый – господство над природой с помощью знаний и ремесла, и второй – духовное богатство личности.
В этих двух значениях оно постепенно вошло почти во все европейские языки. В. Даль в своем «Толковом словаре живого великорусского языка» дает следующее толкование этого слова: « обработка и уход, возделывание, возделка; образование умственное и нравственное ». В современной культурологии насчитывается более 400 определений культуры. Это объясняется как многогранностью и многоаспектностью феномена культуры, так и зависимостью результатов изучения исследовательских установок. Основными исследовательскими подходами к объяснению культуры являются: 1. Антропологический, при котором культура понимается как выражение человеческой природы. 2. Еще один подход к культуре можно назвать философско-исторический. Еще одно его название – деятельностный. «Действие» здесь понимается как предусмотрительное, планирующее изменение действительности, истории. Наиболее распространенным является представление о культуре как результате человеческой деятельности. Существует точка зрения, что культура включает в себя только творческую деятельность, другие авторы убеждены, что все виды репродуктивной деятельности (воспроизведение, повторение достигнутого) также должны рассматриваться как культурные. 3. Еще один подход в трактовке культуры: социологический. Здесь культура понимается как фактор организации жизни общества. Общество создает культурные ценности, а они в дальнейшем определяют развитие этого общества: это язык, верования, эстетические вкусы, профессиональное мастерство и всякого рода обычаи. 4. Кроме того, весьма распространен еще один подход к изучению культуры аксиологический (ценностный), определяющий культуру как комплекс определенных ценностей, образующих ее смысловое ядро. Роль ценностей в структуре и функционировании культуры не вызывает сомнений, поскольку они упорядочивают действительность, вносят в ее осмысление оценочные моменты. Они соотносятся с представлением об идеале и придают смысл человеческой жизни. Таким образом, при аксиологическом подходе под культурой понимается совокупность признаваемых человечеством ценностей, которую оно целенаправленно создает, сохраняет и развивает. Итак, культура – понятие многогранное. Ей нельзя присвоить однозначного смысла. Можно говорить лишь о более или менее универсальном подходе в поисках сущности термина. Эта неисчерпаемость явлений культуры есть отражение природы ее носителя – человека. Если же в человеке выделять главное с точки зрения культуры – это будет активная жизненная позиция, направленная на познание и преобразование мира, а также духовно-телесное совершенствование его самого. 2. Структура культуры Культура как совокупность материальных и духовных ценностей выражает достигнутый человеком уровень исторического развития, а культурный процесс включает в себя способы и методы создания орудий труда, предметов и вещей, потребных человеку. При этом овладение культурой предполагает освоение умений и знаний для труда, общения и познания – главных составляющих жизнедеятельности любого общества, а также интеллектуальное развитие и формирование гуманистического мировоззрения. Она тем самым раскрывает единство человека с природой и обществом, являясь характеристикой развития творческих сил и способностей личности.
Помимо разработки теоретических проблем на науку уголовно-исполнительного права возлагается решение и ряда прикладных задач, в частности, по формированию и обоснованию основных направлений развития уголовно-исполнительной системы, научно-методическому и правовому обеспечению исполнения уголовных наказаний, реализации международных стандартов обращения с правонарушителями и др. 1.4. Предмет и система курса Уголовно-исполнительное право как учебная дисциплина традиционно разделяется на Общую и Особенную части, что соответствует структуре УИК РФ. В Общей части раскрываются основные понятия изучаемой отрасли права: предмет и метод правового регулирования; уголовно-исполнительное законодательство, история его формирования и развития; уголовно-исполнительные правоотношения; основные средства исправления осужденных; правовое положение лиц, отбывающих наказание; система учреждений и органов, исполняющих наказания, виды и формы контроля за их деятельностью. В Особенной части рассматриваются вопросы правового регулирования порядка и условий исполнения (отбывания) отдельных видов наказания, применения к различным категориям осужденных основных средств исправления, материально-бытового и медико-санитарного обеспечения осужденных, условия и порядка освобождения от отбывания наказания, контроля за поведением условно осужденных, а также исполнения уголовных наказаний в зарубежных странах и международного сотрудничества в сфере исполнения уголовных наказаний
1. Основные научные подходы к определению понятия компетентности
3. Онтологические определения понятий культура и цивилизация, добро и зло, свобода и воля
4. Определение понятий "культура" и "цивилизация"
5. Определение понятия "общественное мнение" (трактовка автора)
9. Русский общий жаргон: к определению понятия
10. Понятие и сущность государства (правовая культура)
11. Определение понятий в контексте Книги перемен
12. Аффелированные лица хозяйственного общества: понятие и критерии определения
13. К определению понятия "правовой фактор" и его межотраслевой роли в региональной экономике
14. Определение понятия здоровье
15. Определение понятия "неспособность обучения" интерпретация и диагностика детских рисунков
16. Связь мышления и языка, виды определений понятий
17. Семья, как социальный институт. Определение понятий брак и семья
18. Неявные определения понятий
19. История изучения проблемы культуры, предмет культурологии
20. Понятие и классификация функций профсоюзов на современном этапе
21. Понятие гипертекстовой технологии. Гипертекстовая технология WWW, URL, HTML. Структура гипертекста
28. Государственная система занятости: структура, основные направления развития на современном этапе
29. Культура и/или структура компании
30. Экономическая природа, состав и структура основных средств
31. Искусство и культура современного Таиланда
32. Массовая культура современного общества
33. Основные элементы оплаты и стимулирования труда в современных условиях
34. Актуальность психотерапии в культуре современного общества
35. Структура основного капитала предприятия. Фонды обязательного медицинского страхования
36. Основные направления инновационной политики Республики Беларусь на современном этапе
37. Структура основних виробничих фондів підприємства. Обігові кошти. Собівартість продукції
41. Основные понятия теории физической культуры: их сущность и соотношение
42. Инвестиции. Основные понятия и определения
43. Производственный травматизм и профессиональные заболевания: основные понятия и определения
44. Охрана труда - основные термины, понятия, определения
45. Основные понятия культуры речи
46. Основные понятия, предмет культурологии
47. Основные понятия, определения и законы в теории электрических цепей
48. Понятие, основные черты субъектов административной юрисдикции
49. Правовое государство. Понятие и основные черты. Правовой статус товарной и фондовой биржи
50. Понятие, классификация и содержание основных функций государства
51. Культура: особенности и значение, взгляды и понятия
52. Основные понятия. Типы цивилизаций
53. Основные понятия дифференциального исчисления и история их развития (Бакалавр)
57. Основные понятия в теории функциональных систем Анохина
58. Введение основных понятий в оптику
59. Шпаргалка по философии (Основные понятия. 4 страницы формата А4)
60. Основные понятия тетриметрии
62. Следственный осмотр: основные понятия, задачи принципы и виды следственного осмотра
63. Проблема экспликации понятия «культура» в историко-культурологическом анализе
64. Характеристика содержания понятия «мировая культура»
65. Многообразие понятия культура
67. Определение логических понятий
68. Иммунитет. Основные понятия
69. Литература - Социальная медицина (понятие и основные критерии образа жизни)
73. Основные понятия и формулы
74. Понятие, признаки и основные виды правоохранительной деятельности
75. Понятие, основные характеристики и правовая природа неустойки
76. Основные понятия для зачета
77. Свобода и независимость как основные понятия экзистенциального мировоззрения
78. Основные положения, понятия и факты гештальтпсихологии
79. Основные понятия в интернет-рекламе
80. Социальные институты. Основные понятия
81. Развитие общества. Основные понятия
82. Понятие. Его определение и деление
83. Понятие общества. Общество и природа. Взаимодействие основных сфер общественной жизни.
84. Основные понятия технологии приборостроения
85. Формирование основных понятий вращательного движения в средней школе
89. Понятие о бухгалтерском учете, его основные задачи.
90. Макроэкономика. Основные понятия
91. Основные понятия недвижимости
92. Основные понятия собственности, ее виды
93. Понятие и основные признаки организованной преступности
95. Основные понятия и эксплуатации ВАТ
96. Понятие, сущность и основные черты Конституции РФ
97. Формирование понятия культура на уроке японского языка