Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек

Психологические особенности творческой личности

Совок №5.
Длина совка: 22 см. Цвет в ассортименте, без возможности выбора.
18 руб
Раздел: Совки
Гуашь "Классика", 12 цветов.
Гуашевые краски изготавливаются на основе натуральных компонентов и высококачестсвенных пигментов с добавлением консервантов, не
170 руб
Раздел: 7 и более цветов
Брелок LED "Лампочка" классическая.
Брелок работает в двух автоматических режимах и горит в разных цветовых гаммах. Материал: металл, акрил. Для работы нужны 3 батарейки
131 руб
Раздел: Металлические брелоки

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (ДВПИ ИМЕНИ В.В. КУЙБЫШЕВА) Кафедра социологии и социальной работы Курсовая работа ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ СодержаниеВведение Глава 1. Понятие творчества 1.1 Понятие и природа творчества 1.2 Виды творчества и их особенности 1.3 Творческий процесс и его содержание Глава 2. Творчество и личность 2.1 Формирование и развитие личности 2.2 Творческая личность и ее жизненный путь 2.3 Диагностика и развитие творческих способностей Заключение Список использованной литературы ВведениеПроблема творчества стала в наши дни настолько актуальной, что по праву считается «проблемой века». Этой проблемой уже несколько десятков лет занимаются как западные, так и российские психологи. Но феномен творчества долгое время ускользал от точного психологического эксперимента, так как реальная жизненная ситуация не укладывалась в его рамки, всегда ограниченные заданной деятельностью, заданной целью. Творчество далеко не новый предмет исследования. Оно всегда интересовало мыслителей всех эпох и вызывало стремление создать «теорию творчества». На рубеже XIX – XX столетий, как специальная область исследований, начала складываться «наука о творчестве»; «теория творчества» или «психология творчества». Ситуация научно–технической революции второй половины ХХ века создала условия, открывающие новый этап развития исследований творчества: индивиду приходится самому искать ответы на новые вопросы, к которым не применимы старые подходы; НТР порождает новые виды искусства, делает произведения искусства доступнее для людей. Все вышеприведенные факторы обусловливают актуальность и значимость тематики работы на современном этапе. В данной работе мы попытаемся изучить психологические особенности творческой личности. Объектом изучения в данной работе послужила психология творческой личности. Цель нашего исследования – изучение проблем и особенностей психологии творческой личности. Для достижения поставленной цели, мы попытались решить следующие задачи: рассмотреть понятие и природу творчества. изучить виды творчества и их особенности. рассмотреть творческий процесс и его содержание. рассмотреть творческую личность и проследить ее жизненный путь. Изучить возможности диагностики и развития творческих способностей. Структура работы включает в себя введение, первую часть (понятие, природа творчества, творческий процесс и его особенности), вторую часть (формирование творческой личности, ее жизненный путь, диагностика и развитие творческих способностей) и заключение. Глава 1. Понятие творчества 1.1 Понятие и природа творчестваОдно из самых распространенных определений творчества — определение по продукту или результату. Творчеством в этом случае признается все, что приводит к созданию нового. Известный итальянский физик, посвятивший ряд своих работ психологии научного творчества, Антонио Дзикики дает весьма характерное для этого подхода определение: «Творчество — это способность генерировать что-то такое, что никогда раньше не было известно, не встречалось и не наблюдалось».

На первый взгляд, данное утверждение можно принять. Но: во-первых, психологию интересует внутренний мир личности, а не то, что рождается в итоге ее активности; во-вторых, не ясно, что следует считать новым. Обратимся к примерам. Монах Грегор Мендель открыл законы генетики, но никто из его современников не обратил на это внимания. Прошло 35 лет, и эти законы «переоткрыли» независимо друг от друга другие ученые. Возникает вопрос можно ли сказать, что последователи Г. Менделя немецкий ботаник Карл Эрих Корренс, австрийский генетик Эрих Чермак-Зейзенегг, голландский ботаник Хуго де Фриз трудились творчески и сами были творцами, раз они открывали нечто уже известное? С точки зрения психологии они творцы и, безусловно, трудились творчески. А то, что открывали уже известное кому-то — это частность, характеризующая внешнюю социально-культурную ситуацию. Есть и второй подход к определению и оценке творчества не по продукту, а по степени алгоритмизации процесса деятельности. Если процесс деятельности имеет жесткий алгоритм, то творчеству в нем места нет. Справедливо считается, что такой процесс приводит к заранее известному результату. Однако данный подход допускает, что любой неалгоритмизированный процесс с неизбежностью приводит к созданию оригинального, не существовавшего ранее продукта. Несложно заметить, что здесь допускается возможность относить к актам творчества всякую спонтанно развивающуюся активность. Например, деятельность людей имеющих психические расстройства, рисование приматов, исследовательское поведение крыс или ворон и т.п. Такая активность не требует особых напряжений ума, больших знаний, мастерства, природного дара и всего того, с чем обычно ассоциируется человеческое творчество, в его высшем понимании. Третий, философский подход, определяет творчество, как необходимое условие развития материи, образование ее новых форм, вместе с возникновением которых меняются и сами формы творчества . Здесь так же попытка поиска определения обычно приводит специалистов к бесплодным философским разговорам о «субъективно» и «объективно» новом. Еще раз подчеркнем — психологию интересует внутренний мир личности, а указывающий на особенности этого внутреннего мира результат деятельности, характеризуемый как «объективно новый» или «субъективно новый» это уже внешняя характеристика, имеющая лишь опосредованное отношение к психике. Нельзя не отметить и то, что сами попытки определить, что является новым, быстро приводят в тупик. Всегда ли новое должно состоять из новых элементов и включать в себя только оригинальные идеи? Ведь новым может быть и необычное сочетание уже известных частей. Существует и другой путь создавать новое: существенно усовершенствовать старое, да так, что оно изменится до неузнаваемости. Возьмем самолеты, корабли или автомобили начала ХХ века и аналогичные технические конструкции начала ХХI века. Подведем промежуточный итог рассуждениям. Оказывается, творчество с некоторой долей условности можно характеризовать новизной продукта, его объективной ценностью, неалгоритмизированностью процесса. Важно и то, что оно универсально и «не привязано» к определенному виду деятельности.

Творчество может быть рассмотрено в различных аспектах: продукт творчества – это то, что создано; процесс творчества – как создано; процесс подготовки к творчеству – как развивать творчество. Продукты творчества – это не только материальные продукты – здания, машины и т.д., но и новые мысли, идеи, решения, которые могут и не найти сразу же материального воплощения. Другими словами, творчество – это создание нового в разных планах и масштабах. При характеристике сущности творчества важно учитывать разнообразные факторы, признаки, свойственные процессу создания. Творчество имеет признаки технические, экономические (снижение себестоимости, повышение рентабельности), социальные (обеспечение условий труда), психолого-педагогические (развитие в творческом процессе психических, нравственных качеств, эстетических чувств, интеллектуальных способностей человека, приобретение знаний и др.) . С точки зрения психологии особенно ценным является сам процесс творческой работы, изучение процесса подготовки к творчеству, выявление форм, методов и средств развития творчества. Творчество является целеустремленным, упорным, напряженным трудом. Оно требует мыслительной активности, интеллектуальных способностей, волевых, эмоциональных черт и высокой работоспособности. Творчество характеризуется как высшая форма деятельности личности, требующая длительной подготовки, эрудиции и интеллектуальных способностей. Творчество является основой человеческой жизни, источником всех материальных и духовных благ. Еще одно сложное понятие – понятие природы творчества – связано с вопросом о потребностях личности. Потребности человека делят на три исходные группы: на биологические, социальные и идеальные. Биологические (витальные) потребности призваны обеспечить индивидуальное и видовое существование человека. Оно порождает множество материальных квазипотребностей: в пище, одежде, жилище; в технике, необходимой для производства материальных благ; в средствах защиты от вредных воздействий. К числу биологических относится также потребность экономии сил, побуждающая человека искать наиболее короткий, легкий и простой путь к достижению своих целей. К социальным потребностям относят потребности принадлежать к социальной группе и занимать в ней определенное место, пользоваться привязанностью и вниманием окружающих, быть объектом их любви и уважения. Сюда же включают потребность лидерства или противоположную ей потребность быть ведомым. Идеальные потребности включают в себя потребности познания окружающего мира в целом, в его отдельных частностях и своего места в нем, познания смысла и назначения своего существования на земле. И.П. Павлов, причисляя потребность в поиске к числу биологических, подчеркивал, что ее принципиальное отличие от других витальных потребностей в том, что она практически не насыщаема. Потребность в поиске выступает в роли психофизиологической основы творчества, в свою очередь являющегося основным двигателем общественного прогресса. Потому ее ненасыщаемость принципиально важна, ведь речь идет о биологически предопределенной потребности в постоянном изменении и развитии.

Предметом психологии являются факты психической жизни, механизмы и закономерности психики человека и формирование психологических особенностей его личности как сознательного субъекта деятельности и активного деятеля социально-исторического развития общества. Нет практически ни одного выдающегося психолога, занимавшегося проблемами общей психологии, который бы одновременно так или иначе не занимался бы проблемами развития психики. В этой области работали такие всемирно известные ученые, как В. Штерн, К. Левин, 3. Фрейд, Э. Шпрангер, Ж. Пиаже, С. Л. Рубинштейн, Л. С. Выготский, А. Р. Лурия, А. Н. Леонтьев, П. Я. Гальперин, Д. Б. Эльконин и др. Прежде психология была преимущественно теоретической (мировоззренческой) дисциплиной, теперь же, сохраняя свою познавательную роль, она все более становится и областью профессиональной практической деятельности в промышленности, государственном управлении, системе образования, в здравоохранении, культуре, спорте и т. д. Современная психология представляет собой ряд научных дисциплин, находящихся на разных степенях формирования, связанных с различными областями практики

1. Особенности психологических особенностей дружеских отношений

2. Помощь жертвам активного манипулирования психикой (разработка программы консультирования о выходе из нетрадиционных религиозных культов с учетом индивидуально-психологических особенностей личности)

3. Психологические особенности деятельности менеджера и основные требования к его личности

4. Психологические особенности личности супругов с сексуальной дисгармонией.

5. Психологические особенности проявления активности личности юного спортсмена в профессиональном самоопределении

6. Психологические особенности личности преступника
7. Психологические особенности личности педагога профессиональной школы
8. Индивидуально-психологические особенности личности как основание для выбора профессии

9. Психологические особенности личности детей из полных и неполных семей

10. Психологические особенности личности серийного убийцы

11. Психологические особенности личности студентов психологического факультета

12. Формирование личности, психологические особенности возрастных периодов

13. Психологические особенности социально-личностной компетенции

14. Психологические особенности подготовки пианиста к концертному выступлению

15. Психологические особенности следственной деятельности при расследовании отдельных видов преступлений

16. Социально-психологические особенности профилактики правонарушений среди школьной молодежи

Настольная игра «Пороховая бочка».
В игре могут принять участие 2 или 4 ребёнка. Поместите пирата на его бочку так, чтобы зажать выталкивающий механизм и по очереди
490 руб
Раздел: Игры на ловкость
Настольная игра "Скоростные колпачки".
Игра на ловкость рук и остроту глаза. Способствует развитию зрительно-моторной координации движений, концентрации внимания и зрительного
635 руб
Раздел: Игры на ловкость
Игра интерактивная "Супер магический Джинн".
Интерактивная игрушка "Супер магический Джинн" умеет без малейшего труда угадывать задуманные слова, поэтому ребенку придется
1549 руб
Раздел: Игры на ассоциации, воображение

17. Этические нормы в деловом общении. Проведение переговоров. Особенности психологического взаимодействия при деловом общении

18. Социально-психологические особенности больших и малых групп

19. Личность. Личностный рост

20. Психологические особенности протекания беременности

21. Особенности психологического развития ребёнка в младенческом возрасте

22. Психологические особенности подготовки пианиста к концертному выступлению
23. Социально-психологические особенности юридической деятельности
24. Социально-психологические особенности воздействия рекламы на поведение потребителей

25. Психологические особенности проведения деловых бесед

26. Психологические особенности российского предпринимателя

27. Психологические особенности детей, поступающих в школу

28. Психологические особенности делового общения

29. Успешный бизнесмен: психологические особенности

30. Игровое поведение приматов и его антропогенетически значимые психологические особенности

31. Социально-психологические особенности социализации ранней доподростковой стадии

32. Культурные и психологические особенности жителей Египта

Тачка "Садовод".
Играя с тачкой «Садовод» ваш малыш сможет почувствовать себя более самостоятельным и взрослым, помогая своим родителям на даче или в
945 руб
Раздел: Садовый инвентарь
Органайзер для автомобиля "Профессионал+".
Органайзер для автомобиля станет оригинальным и недорогим подарком для любого автомобилиста. Выполненный из плотного материала, приятного
364 руб
Раздел: Прочее
Фоторамка на 6 фотографий С32-011 "Alparaisa", 50x34,3 см (бронза).
Размеры рамки: 50х34,5х2 см. Размеры фото: - 15х10 см, 3 штуки, - 10х15 см, 3 штуки. Фоторамка-коллаж для 6-ти фотографий. Материал:
603 руб
Раздел: Мультирамки

33. Психологические особенности расследования преступлений

34. Психологические особенности бизнесмена

35. Психологические особенности избирательных кампаний

36. Психологические особенности женщины-руководителя

37. Психологические особенности здорового образа жизни

38. Психологические особенности следственной работы
39. Психологические особенности учащихся с отклонениями в психическом развитии
40. Психологические особенности влияния профессии супругов на их семейную жизнь

41. Использование результатов изучения психологических особенностей обвиняемого для решения уголовно-правовых и уголовно-процессуальных задач расследования

42. Психологические особенности пользователей сети Интернет

43. Психологические особенности и качество жизни больных артериальной гипертонией с метаболическими факторами риска

44. Психологические особенности деятельности менеджера в контексте организационной структуры предприятия

45. Психологические особенности эффективного управления

46. Психологические особенности детей при подготовке к школьному обучению

47. Взаимосвязи индивидуальных психологических особенностей и особенностей произвольной саморегуляции и стресс-совладающего поведения

48. Изучение особенностей психологического развития

Противень глубокий "Mayer & Boch", мраморная крошка, 30,9 см.
Противень MAYER&BOCH изготовлен из высококачественной углеродистой стали с антипригарным мраморным покрытием. Толщина изделия составляет 4
348 руб
Раздел: Противни
Стульчик-сумка для кормления и путешествий с пеленальной площадкой.
Этот портативный аксессуар сделает жизнь мамы и малыша гораздо мобильнее. Сумка легко и быстро трансформируется в удобный стульчик со
799 руб
Раздел: Стульчики для кормления
Рюкзак "Max Steel", 42x29x15 см.
Материал: полиэстер, 600 ден. Размер: 42x29x15 см. Уплотненная спинка, широкие мягкие регулируемые лямки, 1 отделение, 2 боковых кармана,
671 руб
Раздел: Без наполнения

49. Индивидуально–психологические особенности проявлений мнестических процессов

50. Криминально-психологические особенности преступности несовершеннолетних

51. Особенности психологического консультирования детей подросткового возраста

52. Особенности психологического развития детей в семьях, отягощенных алкогольной зависимостью

53. Особенности психологической культуры воспитателя в дошкольном учреждении

54. Психологические акцентуации как характеристика конфликтной личности
55. Психологические особенности адаптации школьников в условиях ВУЗа
56. Психологические особенности возрастного развития юнешей и девушек

57. Психологические особенности готовности к школьному обучению гиперактивных детей

58. Психологические особенности деятельности психологической службы по исправлению осужденных

59. Психологические особенности женщины-руководителя

60. Психологические особенности изучения спортивного характера

61. Психологические особенности людей пожилого возраста

62. Психологические особенности людей, склонных к заболеванию булимия

63. Психологические особенности морального самосознания в подростковом возрасте

64. Психологические особенности общения в подростковом возрасте

Керамическая кружка "World of Tanks" с 3D логотипом, 425 мл.
Керамическая кружка "World of Tanks" с 3D логотипом – настоящая находка для геймеров! Эта вместительная чашка станет Вашим
398 руб
Раздел: Кружки
Стиральный порошок Perfect 6 Solution "Перфект мульти солюшн", 3200 грамм.
Порошок стиральный "Перфект мульти солюшн" бесфосфатный для всех типов стиральных машин и ручной стирки. Стиральный порошок
712 руб
Раздел: Стиральные порошки
Настольная игра "Хоккей".
Материал шайб: пластик. Материал игроков: пластик, металл. Количество шайб: 2. Диаметр шайбы: 24 мм. Высота игроков: 70 мм. Размер
1727 руб
Раздел: Настольный футбол, хоккей

65. Психологические особенности одаренных детей

66. Психологические особенности отношения мальчиков и девочек младшего школьного возраста к родителям в полных и неполных семьях

67. Психологические особенности периода средней взрослости

68. Психологические особенности подросткового периода и употребление наркотиков

69. Психологические особенности преступности несовершеннолетних

70. Психологические особенности профессионального мышления работника уголовного розыска
71. Психологические особенности профессиональной компетентности муниципальных служащих
72. Психологические особенности процесса самоутверждения

73. Психологические особенности ресоциализации осужденных

74. Психологические особенности следственных действий

75. Психологические особенности становления учителя

76. Психологические особенности учебного стресса студентов

77. Психологические особенности членов деструктивных и террористических (радикальных) групп

78. Психологические особенности эмоционального здоровья студентов

79. Социально-психологические особенности группы

80. Сравнительное иследование индивидуально-психологических особенностей учащихся школьных классах различного профиля

Тележка, арт. 15-11017.
Удобная ручка и проходимые колеса помогут Вашему малышу с легкостью возить всё необходимое для строительства дворцов, замков, дорог и
325 руб
Раздел: Тележки
Багетная рама "Emma" (цветной), 40х50 см.
Багетные рамы предназначены для оформления картин, вышивок и фотографий. Оформленное изделие всегда становится более выразительным и
698 руб
Раздел: Размер 40x50
Полотенце вафельное "Дельфинарий", банное, пляжное, 100х150 см.
Вафельное полотенце "Дельфинарий". Легкое и практичное полотенце удобно использовать на пляже, в бане и в бассейне. Плотность
304 руб
Раздел: Большие, ширина свыше 40 см

81. Творческая самореализация как проявление психологического здоровья студенческой молодежи

82. Психологические особенности внутриличностного и межличностного конфликта в подростковом возрасте

83. Психологические особенности подготовки и проведения деловых бесед и переговоров

84. Анализ психологических особенностей проявления агрессивности в детском возрасте

85. Психологические особенности молодости

86. Психологические особенности мотивации спортсменов подросткового возраста, занимающихся командным и индивидуальным видами спорта
87. Психологические особенности отношения к деньгам
88. Особенности художественного изображения эпохи Ивана Грозного в творчестве А. К. Толстого

89. Особенности использования интегрированных занятий в развитии изобразительного творчества детей старшего дошкольного возраста

90. Индивидуально-психологические и личностные особенности лживой личности, классификация обманов

91. Личность преступника и особенности формирования девиантного поведения

92. Особенности речевых ошибок младших школьников в письменных творческих работах и пути их исправления

93. Особенности психофизиологических процессов личности в период "середины жизни"

94. Проблемы творчества и творческой личности в романе М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита»

95. Творческое самостроительство личности и технология ее формирования в техническом вузе

96. Индивидуальные особенности личности

8 цветных смывающихся фломастеров для малышей.
336 руб
Раздел: 7-12 цветов
Универсальная вкладка для дорожных горшков (мятный).
Вкладка для дорожных горшков подойдет для любого дорожного горшка, она хорошо ложится на сиденье, обеспечивая комфорт и удобство в
664 руб
Раздел: Горшки обычные
Игрушка-прорезыватель силиконовый Happy Baby "Silicone teether".
Особенности: фактурная поверхность массирует дёсны; проникает в труднодоступные места ротовой полости; развивает мелкую моторику; шумовой
559 руб
Раздел: Силиконовые

97. Особенности развития личности интеллектуально одарённых детей

98. Психодиагностика и средства изучения индивидуальных особенностей личности

99. Творческая личность


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.