Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Педагогика Педагогика

Детская и юношеская субкультуры

Горшок торфяной для цветов.
Рекомендуются для выращивания крупной рассады различных овощных и цветочных, а также для укоренения саженцев декоративных, плодовых и
7 руб
Раздел: Горшки, ящики для рассады
Коврик для запекания, силиконовый "Пекарь".
Коврик "Пекарь", сделанный из силикона, поможет Вам готовить вкусную и красивую выпечку. Благодаря материалу коврика, выпечка не
202 руб
Раздел: Коврики силиконовые для выпечки
Ночник-проектор "Звездное небо, планеты", черный.
Оригинальный светильник-ночник-проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фанариков); 2) Три
350 руб
Раздел: Ночники

СодержаниеВведение Глава 1.Детская и подростковая субкультура как фактор социального воспитания Сущность понятия «подростковая субкультура» Основные подходы к исследованию проблемы молодежной субкультуры Влияние субкультуры на социальное воспитание личности Глава 2.Исследование влияния субкультуры на социальное воспитание подростков 2.1. Диагностический этап исследования 2.2. Педагогические рекомендации Заключение Список литературы Введение. Актуальность темы исследования – заключается в том, что внимание многих современных исследователей привлекает проблема социального развития и социального воспитания нового поколения. Особенный интерес вызывает проблемы влияния общества и окружения на адаптацию и развитие личности. Цель работы – выявление характера влияние субкультуры на социализацию подростков. задачи: 1. Провести анализ проблем социального воспитания подростков; 2. Раскрыть сущность понятий социальное воспитание и субкультура; 3. Раскрыть психологические особенности возрастной субкультуры; 4. Показать влияние субкультуры на социальное воспитание подростков. Объект исследования: особенности процесса социального воспитания подростков. Предмет исследования: характер влияния детской и юношеской субкультур на процесс социального воспитания. Гипотеза исследования : Процесс социального воспитания подростков будет в достаточной мере эффективным, если будет учитываться характер влияния детской и юношеской субкультуры на социализацию подростков: Методы исследования - теоретический анализ источников и документов, наблюдение. Практическая значимость – на основе изученного материала выявить степень влияния социальной группы и общества на развитие подростка как отдельной личности и определить возможность предотвращения и исправления негативных последствий такого влияния. Степень разработанности проблемы. Проблема развития в юношеском возрасте изучается такими науками, как педагогика, психология, социология, досуговедение, правоведение. В этом плане значительную ценность представляют работы В.А. Крутецкого, М.Г.Ярошевского. Проблемами социального воспитания детей занималась знаменитый американский антрополог Маргарет Мид. По результатам своей первой экспедиции в 1925 - 1926 гг. На о. Тау (Самоа) М.Мид опубликовала материал, ставший научной сенсацией, - вывод об отсутствии в архаичной культуре специфических конфликтов подросткового возраста, из чего следовало, что проблемы молодёжи на Западе (это в полной мере относится и к современной России) имеют чисто социальные источники. Перу Д. Б. Эльконина принадлежит несколько монографий и много научных статей, посвященных проблемам социализации, ее периодизации, психического развития детей разных возрастов, психологии игровой и учебной деятельности, психодиагностики, а также вопросам развития речи ребенка и обучения детей чтению. Он посвятил несколько статей научным взглядам Л. С. Выготского и неоднократно выступал с докладами о нем в различных аудиториях, но самым большим вкладом в развитие не только отечественной, но и мировой педагогики было разработка и внедрение новой системы обучения, так называемого «Развивающего обучения» В трудах Макаренко разработаны важнейшие вопросы семейного воспитания, в том числе структуры семьи, её культуры, методов воспитания в семье.

Макаренко утверждал, что воспитать ребёнка правильно легче, чем потом его перевоспитывать. Семья как коллектив, поведение родителей, в конечном счете, определяют успех воспитания детей . В нашей стране изучением процесса социализации личности занимался основатель Ленинградской школы социологии молодёжи В.Т. Лисовский. Немалый вклад в изучение проблем молодёжи внесли учёные Свердловской школы (Л.Я. Рубина и др.) Несомненно, проблемы социализации связаны с другими направлениями в социологии молодёжи: социологией образования, семьи, изучением жизненных ценностей молодёжи. Поэтому проблемы исследуются как в контексте всего общества, его основных характеристик, структурных сдвигов и изменений, так и дифференцировано — как особой социальной группы, с присущими ей признаками и свойствами, которая развивается обособленно. Методологической базой исследования послужили идеи А.С. Макаренко о роли коллектива в формировании личности подростка, Б.А. Титова о роли культурно-досуговой деятельности в социализации подростков, Г.И. Фроловой о значении клуба в клубной деятельности коллектива в формировании личности, идеи А.С. Беличевой о значении организации полноценного общения с окружающими для коррекции отклоняющегося поведения. Глава 1.Детская и подростковая субкультура как фактор социального воспитания. 1.1 Сущность понятия «подростковая субкультура» Под культурой понимаются убеждения, ценности и выразительные средства, которые являются общими для определённой группы людей и служат для упорядочения опыта и регулирования поведения членов этой группы. Воспроизводство и передача культуры последующим поколениям лежат в основе процесса социализации-усвоения ценностей, верований, норм, правил и идеалов предшествующих поколений. Система норм и ценностей, отличающих группу от большинства обществ, называется субкультурой. Она формируется под влиянием таких факторов, как возраст, этническое происхождение, религия, социальная группа или местожительство. Ценности субкультуры не означают отказа от национальной культуры, принятой большинством, они обнаруживают лишь некоторые отклонения от нее. Однако большинство, как правило, относится к субкультуре с неодобрением или недоверием. Молодежные субкультуры – феномен городской культуры западного типа. В нем отразились разнообразные процессы, протекающие в религиозной, идеологической, политической сферах, сфере экономики и моды. Основной фактор, привлекающий молодежь в субкультуры – стремление приобрести внешние, формальные характеристики, позволяющие выделяться из общей обезличенной массы населения мегаполиса. Поэтому, несмотря на декларирование представителями субкультуры своей приверженности каким-либо идеологическим, религиозным, политическим концепциям, обычно они не особо вникают в них и в основном объединяются по внешним характеристикам – одежда, прически, музыка, места общения и т.д. Иногда группа активно вырабатывает нормы или ценности, которые явно противоречат господствующей культуре, ее содержанию и формам. На основе таких норм и ценностей формируется контркультура. Известный пример контркультуры - хиппи 60-х годов или &quo ;система&quo ; в России 80-х годов.

Элементы, как субкультуры, так и контркультуры обнаруживаются в культуре современной молодёжи в России. Под молодежной субкультурой понимается культура определенного молодого поколения, обладающего общностью стиля жизни, поведения, групповых норм, ценностей и стереотипов. Ее определяющей характеристикой в России является феномен субъективной &quo ;размытости&quo ;, неопределенности, отчуждения от основных нормативных ценностей (ценностей большинства). Так, у немалого числа молодых людей отсутствует четко выраженная личностная самоидентификация, сильны поведенческие стереотипы, обусловливающие деперсонализацию установок. Позиция отчуждения в его экзистенциональном преломлении просматривается как в отношении к социуму, так и в межгенерационном общении, в контркультурной направленности молодежного досуга. Социальное отчуждение проявляется чаще всего в апатии, безразличии к политической жизни общества, образно говоря, в позиции &quo ;стороннего наблюдателя&quo ;. На уровне самоидентификации проявление каких-либо определенных политических установок минимально. Вместе с тем эмоциональность, легковерность и психологическая неустойчивость молодых людей умело используются политическими элитами в борьбе за власть. &quo ;Участие в политической жизни&quo ; в шкале ценностных суждений, предложенных в ходе анкетного опроса среди учащихся старших классов петербургских школ, заняло последнее место (это занятие привлекает лишь 6,7% опрошенных). Только каждый четвертый из старшеклассников (25,5%) готов жить для других, даже если придется поступиться своими интересами, в то же время почти половина выборки (47,5%) полагает, что &quo ;в любом деле нельзя забывать о собственной выгоде&quo ;. &quo ;Политикой&quo ; интересуется лишь 16,7% опрошенных, отсюда закономерно проистекают и неопределенные политические позиции старшеклассников: лишь треть из них (34,4%) имеет сложившиеся политические убеждения (по самооценке), в то время как вдвое большее число либо вообще ими не обладает, либо никогда не задумывалось об этом (соответственно 29,5 и 37,1%). Существует мнение, что аполитичность молодежи закономерный результат чрезмерной идеологизации воспитания прошлых лет, а активная политизированность граничит с социологией. Вряд ли можно согласиться с подобной позицией: если в стабильном обществе приоритеты частной жизни закономерны и естественны, то в ситуации системного кризиса социальная индифферентность молодых чревата необратимыми последствиями для будущего страны. Не менее тревожно и то, что политизация отдельных групп молодежи приобретает черты политического и национального экстремизма. Противопоставление образа &quo ;мы&quo ; и &quo ;они&quo ; традиционна, достаточно вспомнить хотя бы хрестоматийный роман И. С. Тургенева &quo ;Отцы и дети&quo ;. Однако сегодня у молодого поколения нередко выливается в полное отрицание всех &quo ;папиных&quo ; ценностей, включая историю собственного государства. Эта позиция особенно уязвима, если иметь в виду собственную аполитичность молодых людей, их устраненность от участия в решении социальных проблем для общества, а не только для себе.

Ледовских закончил Ленинградский институт физической культуры им. Лесгафта, и последним местом его официальной работы стала детско-юношеская спортивная школа Красногвардейского района, где Валерий Станиславович преподавал бокс подрастающему поколению. Он также был вышибалой в известных заведениях «Зурбаган» и «Янтарный». [39] Опираясь на земляков, Владимир Кумарин в короткие сроки сумел создать широко известную в Питере организацию «тамбовских». Правда, поговаривали, что создать группировку помог Кумарину некто Гавриленков, по прозвищу Степаныч, бывший бармен из гостиницы «Советская». При этом Степаныч, будучи по существу сверхлидером, предпочитал оставаться в тени [40] Естественно, далеко не все коллеги Кумарина имели тамбовское происхождение. Но название группировке было дано по месту рождения основных лидеров" [41]. Кумарин, будучи человеком коммуникабельным, жестким, умным и предприимчивым, сумел добиться того, что дисциплина в его команде была строже, чем в других группировках. «Тамбовские» имели систему жесткого общака, куда в определенный срок все, имеющие отношение к группировке, должны были вносить свои доли

1. Процесс социализации подростка субкультуры "Панк" в современном обществе

2. Влияние детско-родительских отношений на уверенное поведение подростка

3. Влияние алкоголя на организм подростка

4. Социализация подростков в сфере досуга

5. Особенности социализации подростков в различных типах семей

6. Социализация подростков
7. Социализация подростка
8. Влияние образования и социализации личности на общество

9. Концепция развития Разуменского детского дома. Причины конфликтов. Тест Томаса. Игры детские. Бумагокручение

10. Молодёжная субкультура во второй половине ХХ века

11. Влияние школы на полоролевую социализацию в самооценке подростков

12. Детская субкультура: содержание, функции, значение в культуре

13. Подростковая субкультура, ее влияние на развитие личности школьника

14. Проблемы социализации ребенка в детском саду

15. Субкультура компьютерного андеграунда

16. Интернет как субкультура

Набор со стикерами и фоном "Транспорт".
Этот красочный набор стикеров включает в себя 5 глянцевых картинок, на которых изображены различные местности, а также более 165 виниловых
479 руб
Раздел: Альбомы, коллекции наклеек
Доска гладильная НВ1 Валенсия. Принт чехла "Доброе утро", 46x123,5 см..
Гладильная доска выполнена из высококачественного металла. Рабочая поверхность оснащена отверстиями для пара и обтянута чехлом из хлопка.
2647 руб
Раздел: Доски гладильные
Бутылочка для кормления "Avent", 260 мл.
Бутылочка: полипропилен, не содержит бисфенол-А. Соска: силиконовая, не содержит бисфенол-А. Возраст: 0—6 месяцев. При использовании
381 руб
Раздел: Бутылочки

17. Роль политических субкультур в политической культуре общества

18. Детский церебральный паралич как проблема невропатологии и специальной педагогики

19. Проблемы взаимодействия семьи и детского дошкольного учреждения в формировании готовности ребенка к школьному обучению

20. Влияние компьютерных игр на уровень агрессивности подростков

21. Особенности социализации современного подростка

22. География религий, влияние религий на мировые проблемы
23. Субкультуры как способ межличностной и межкультурной коммуникации
24. Молодежный экстремизм и молодежная субкультура

25. Фольклор как универсальный тип субкультуры

26. Становление детской журналистики и её влияние на психологию ребёнка

27. Влияние совместимости родителей на взаимоотношения ребенка в детском коллективе

28. Проблема взаимодействия семьи и детского дошкольного учреждения в формировании готовности ребенка к школьному обучению

29. Проблемы общения подростков и юношей

30. Влияние стиля родительских отношений на формирование личности подростка

31. Криминальная субкультура

32. Проблемы социализации детей-инвалидов

Кран башенный.
Тяжелые колеса из ПВХ играют роль инерционного движителя. Стрела поворачивается, трос наматывается на барабан с трещоткой, человечек
499 руб
Раздел: Подъёмные краны, автокраны
Статуэтка "Мисс кокетливость", 10x9x29 см.
Статуэтка - это отличный вариант подарка. Красивый продуманный дизайн и высокое качество фабричного производства непременно порадуют
1485 руб
Раздел: Миниатюры
Кружка "Вязанная", синяя.
Долгими зимними вечерами, в осеннюю слякоть или весеннюю распутицу приятно согреться кружкой чего-нибудь горячего, особенно, если она тоже
378 руб
Раздел: Кружки

33. Проблема детской безнадзорности (аналитический аспект)

34. Наркотики и подростковая субкультура

35. Влияние СМИ на развитие детской агрессивности

36. Психологические особенности социализации современных подростков

37. Детская беспризорность и безнадзорность в России: проблемы и пути решения

38. Медицинские проблемы детского спорта
39. Проблемы организации оздоровления детей и подростков средствами активного отдыха и туризма
40. Личность и социальный институт: проблема социализации

41. Проблемы бухгалтерского учета и их влияние на экономику предприятия на Украине

42. Панк как субкультура

43. Субкультуры: типология, признаки, виды

44. Исследование влияния акцентуации характера на развитие личности подростка

45. Влияние способности к рефлексии на успеваемость в учебной деятельности подростка

46. Физическое развитие населения страны и проблемы эффективности социализации личности курсантов высших учебных заведений

47. Современные молодежные субкультуры

48. Казарменная субкультура курсантов

Качели деревянные подвесные "Гном" с мягким сиденьем.
Качели деревянные подвесные "Гном" с мягким сиденьем. Каркас качель из массива натурального дерева-берёзы, а сиденье с жёсткой
1323 руб
Раздел: Качели, кресла-качалки, шезлонги
Точилка механическая "Berlingo".
Точилка 2 в 1. Имеет дополнительную точилку для ручной заточки. Механизм фиксации карандаша снабжен резиновыми держателями, что исключает
402 руб
Раздел: Точилки
Заварочный чайник "Mayer & Boch", 1,5 л.
Заварочный чайник изготовлен из термостойкого стекла, фильтр выполнены из нержавеющей стали. Изделия из стекла не впитывают запахи,
427 руб
Раздел: Чайники заварочные

49. Влияние советской идеологии на жанрово-тематическое своеобразие детской периодики 1951-1958 годов

50. Готическая субкультура

51. Детское чтение, как педагогическая проблема

52. Истоки возникновения современнои музыкальной субкультуры

53. Молодежная культура и субкультура

54. Молодежные субкультуры и мода
55. Роль музыки в формировании молодежных субкультур
56. Современные молодежные субкультуры

57. Влияние пассивного курения на организм подростков

58. Влияние вредных привычек на организм подростков и организация их профилактики в школе

59. Влияние средств массовой информации на формирование личности детей и подростков

60. Деятельность социального педагога по профессиональному самоопределению воспитанников детского дома подросткового возраста как условие успешной социализации

61. Социализация детей-сирот в условиях детского дома

62. Влияние игровой деятельности на развитие детей с интеллектуальными проблемами

63. Взаимодействие детского сада и школы в условиях семейной социализации детей младшего школьного возраста

64. Влияние внутренней позиции на поведение младших подростков

Металлофон, 12 тонов.
Не рекомендуется детям до 2 лет. Размер: 27,5х10х3 см.
399 руб
Раздел: Ксилофоны, металлофоны
Настольная игра "Головоноги".
Бедные головоноги! Голова — это практически все, что у них есть, и тем не менее они умудрились забыть свои имена. Что ж, придется включать
307 руб
Раздел: Карточные игры
Комплект постельного белья семейный "Самойловский текстиль. Японский сад", с наволочками 50х70.
Постельное белье "Самойловский текстиль" – отличный подарок себе и близким. Качественное, удобное и красивое постельное белье
1969 руб
Раздел: Бязь

65. Влияние детско-родительских отношений на психологическое развитие детей среднего дошкольного возраста

66. Влияние массовой культуры на поведение подростков

67. Влияние периодической печати на формирование агрессивного поведения подростков

68. Влияние развивающей программы на формирование собственного я младших подростков

69. Влияние рок-музыки на формирование самооценки подростков в музыкально-образовательном процессе

70. Влияние темпов пубертата на психологические особенности подростка
71. Влияния семьи на процесс формирования личности подростка
72. Интенциональная специфика группы на примере субкультуры туристов

73. Исследование проблемы проявления агрессии детей и подростков

74. Проблема детско-родительских отношений в неполных семьях

75. Проблема детской дезадаптации в социуме

76. Проблемы взаимоотношений подростков

77. Проблемы семей имеющих подростков

78. Склонность к употреблению психически активных веществ как проблема личностного развития современного подростка

79. Агрессия подростков как социальная проблема современного общества

80. Консультация взрослых по проблемам детско-родительских отношений

Деревянный конструктор "Изба" (39 деталей).
Деревянный конструктор "Изба" понравится всем любителям конструирования и моделирования. Ребенку предлагается самостоятельно
442 руб
Раздел: Деревянные конструкторы
Швабра "York. Salsa", с рукояткой.
Сменную насадку Вы замените быстро и без особых хлопот. На конце черенка - пластиковый подвес-держатель. Черенок пластиковый, насадка -
452 руб
Раздел: Швабры и наборы
Набор мисок Mayer & Boch "Фиалки".
Набор эмалированных мисок из 10 предметов: миска (5 штук) + крышка (5 штук). Материал: углеродистая сталь. Эмалированное покрытие. Крышка:
487 руб
Раздел: Наборы

81. Влияние неблагополучной семьи на отклоняющиеся поведение подростков

82. Наркомания среди подростков и молодёжи как социальная проблема

83. Проблема детской беспризорности в РФ и пути её разрешения

84. Проблемы гендерной социализации

85. Роль скаутского движения в социализации личности подростка

86. Социализации старшеклассников под влиянием телевидения
87. Теоретические подходы к пониманию феномена субкультуры
88. Механизмы влияния СМК на проявление преступного поведение подростков.

89. Молодежные субкультуры

90. Молодежь в системе криминальной субкультуры

91. Одаренные дети - проблема социализации

92. Зависимость поведенческой культуры подростков от уровня информированности по проблеме СПИДА

93. Влияние занятий легкой атлетикой на организм подростка

94. Влияние подвижных игр на физическое развитие детей в детском оздоровительном лагере

95. Проблемы экологической безопасности современных детских игрушек

96. Детский ясли-сад на 140 мест с бассейном

Подставка под горячее с пробкой "FIFA 2018".
Подставка под горячее с пробкой + окантовка. Диаметр: 16 см. Материал: керамика.
346 руб
Раздел: Кружки, посуда
Набор детской посуды "Принцесса", 3 предмета.
Набор посуды для детей включает в себя три предмета: суповую тарелку, обеденную тарелку и кружку. Набор упакован в красочную, подарочную
397 руб
Раздел: Наборы для кормления
Настольная игра "Найди пару", арт. ВВ2411.
Игра помогает тренировать память, концентрировать внимание и развивать зрительно-моторную координацию движений. Игра способствует
411 руб
Раздел: Прочие

97. Проблема внеземных цивилизаций

98. Проблемы изучения космоса

99. Проблема Великого Молчания Внеземных Цивилизаций


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.