![]() |
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
![]() |
Курсовое проектирование по учебной дисциплине "Разработка управленческого решения" |
Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования Государственный Университет УправленияМЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К КУРСОВОМУ ПРОЕКТИРОВАНИЮ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ &quo ;Разработка управленческого решения &quo ; для студентов дневной формы обучения специальности &quo ;Государственное и муниципальное управление&quo ;Москва - 2007 Методические указания к курсовому проектированию по учебной дисциплине ”Разработка управленческого решения“ Сост. Ю.Б. Глушаченко. - М.: ГУУ, 2007. - С. Ответственный редактор Заведующая кафедрой государственного управления и политики, доктор исторических наук, профессор Н.И. Глазунова Обсуждена на заседании кафедры государственного управления и политики “16&quo ; мая 2006 г. Обсуждена и одобрена на заседании методического совета института государственного и муниципального управления “28&quo ; мая 2006 г. СодержаниеВведение 1. Цель курсового проекта 2. Общие требования к выполнению курсового проекта 3. Выбор темы курсового проекта и ее утверждение 4. Организация курсового проектирования 5. Структура и объем курсового проекта 6. Методические указания к выполнению основных разделов курсового проекта 7. Оформление курсового проекта 8. Проверка и защита курсового проекта Приложение ВведениеВажной формой активизации процесса освоения знаний при подготовке государственных служащих является написание обучающимися различных видов письменных работ. К письменным работам в структуре текущего учебного процесса относится курсовой проект. Методические указания к курсовому проектированию - вид учебно-методической литературы, предназначенной для оказания помощи студентам при выполнении курсовых проектов и обеспечения единства требований со стороны преподавателя относительно структуры, содержания, объема, оформления и подготовки курсового проекта к защите. Настоящие указания к курсовому проектированию по учебной дисциплине &quo ;Разработка управленческого решения&quo ; предназначены для студентов очной и очно-заочной форм обучения по специальности &quo ;Государственное и муниципальное управление&quo ;. Методические указания к курсовому проектированию составлены с учетом типовых требований к курсовым проектам студентов старших курсов и ориентированы на повышение качества их выполнения, а также содержат методику и последовательность выполнения отдельных элементов курсового проекта, организации, оформления и подведения итогов курсового проекта. Основная задача Методических указаний к курсовому проектированию - оказание необходимой методической помощи, с целью направить усилия студентов на качественное выполнение курсового проекта. Данные Методические указания к курсовому проектированию обеспечивают соблюдение требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального для специальности &quo ;Государственное и муниципальное управление&quo ;. Курсовой проект по дисциплине &quo ;Разработка управленческого решения&quo ; направлен на формирование у специалистов представления о непрерывном единстве эффективной профессиональной деятельности с требованиями к грамотному применению современных технологий управления и принятия решений.
1. Цель курсового проектаГлавной целью курсового проекта является систематизация, закрепление и углубление теоретических знаний студентов о методологии и методике анализа и проектирования, а также выработка у них навыков, способностей и умения применения теоретических знаний для разработки и принятия решений в условиях неполноты информации и постоянных изменений в реальных проблемных ситуациях. Целями курсового проекта по дисциплине &quo ;Разработка управленческого решения&quo ; являются: оценка уровня овладения студентами теоретико-методологическими основами специальности; выявление степени умения излагать концептуальное видение проблемы; углубление и закрепление знаний, полученных студентами в результате изучения специальной литературы и практической деятельности в области управления; применение основ теории к практике разработки управленческих решений, организации их эффективной реализации и контроля за исполнением; овладение студентами методологией и технологиями принятия управленческих решений, базирующихся как на современных математических методах, так и на результатах и подходах к управлению поведенческих наук с учетом условий рыночной экономики и реформирования российской государственности; приобретение навыков в принятии управленческих решений; развитие умения увязывать теоретические положения с реальными условиями современной практики управления в условиях рыночной экономики; оценка степени подготовленности к деятельности менеджера, выявления своих сильных и слабых качеств, направлений и путей устранения своих недостатков; уточнение основных понятий по изучаемой проблеме, определение объекта и предмета исследования по курсовому проекту; резюмирование предварительно полученных выводов в целях дальнейшей их разработки в дипломной работе. В результате выполнения курсового проекта студенты должны уметь: квалифицированно выполнять постановку управленческой задачи; осуществлять диагностику и анализ проблемных ситуаций; анализировать, определять цели, выбирать критерии, оценивать и выбирать альтернативный вариант решения; применять практические навыки технологии разработки и принятия управленческих решений в конкретных условиях; творчески принимать управленческие решения и осуществлять контроль за их реализацией; Написание курсового проекта по дисциплине &quo ;Разработка управленческого решения&quo ; предполагает использование студентами знаний, полученных в результате изучения таких дисциплин как прикладная математика, информатика, теория управления, теория государственного управления. Математические расчеты, оформление результатов исследований и заданий выполняются с использованием персональных ЭВМ. 2. Общие требования к выполнению курсового проектаКурсовой проект является важной формой самостоятельной работы студентов. Его выполнение предусмотрено на завершающем этапе изучения дисциплины и имеет целью систематизацию, закрепление и расширение теоретических знаний, развития практических навыков их применения, овладения элементами самостоятельной работы в процессе разработки конкретных управленческих решений и определения путей их реализации.
Процесс формирования специалиста в области менеджмента предполагает освоение как общих положений теории решений, так и получение конкретных знаний и практических навыков по наиболее важным аспектам. При написании курсового проекта по дисциплине &quo ;Разработка управленческих решений&quo ; студент на основе данных конкретной организации учится собирать, систематизировать, анализировать информацию в ее внешней и внутренней сфере, выявлять проблемы, требующие принятия управленческих решений, формировать конечную цель разработки, предлагать альтернативные варианты решения, на основе оценки их эффективности проводить выбор окончательного решения и составлять программу его реализации. Выполнение курсового проекта позволяет развивать навыки творчества и самостоятельности, приобщает студентов к научно-исследовательской работе, способствует применению теоретических знаний на практике. Исходными данными для выполнения курсового проекта являются: разработанная и утвержденная кафедрой тематика теоретической части работы; фактическая информация о внешней и внутренней среде конкретной организации; методическая литература в области организации и разработки управленческих решений, анализа альтернатив решений, оценки их эффективности и реализации. Обобщенная практика подготовки письменных работ показывает полезность соблюдения следующей логической последовательности: осмысление избранной темы (проблемы) для освещения в письменной работе и формирование соответствующего замысла; поиск информационных и документальных источников; систематизация материалов и выработка плана написания работы; написание текста работы; обработка рукописи, оформление научно-справочного аппарата, приложений, титульного листа; Курсовой проект может быть результатом научных исследований, выполняемых студентом по направлению НИР кафедры, в студенческих научных кружках кафедры. Студент обязан изучить все новое прогрессивное, что появилось за последние годы в области разработки управленческих решений и может быть использовано в курсовом проекте. При подготовке курсового проекта требуется использование соответствующей литературы: учебной, учебно-методической, научно-исследовательской, справочной, нормативно статистической. Кроме того, для овладения современными концепциями разработки управленческих решений, студенты должны использовать в работе периодическую печать (газеты, журналы), материалы конференций, научные труды исследовательских организаций и учебных заведений. 3. Выбор темы курсового проекта и ее утверждениеТематику курсового проекта студент выбирает самостоятельно, руководствуясь прилагаемым перечнем направлений проектирования (приложение 1). Темы являются индивидуальными для каждого студента и не могут повторяться. Поскольку тематика курсовых проектов не может разрабатываться как некий шаблон и быть применимой для всех органов государственного управления, поэтому приведенные в приложении 1 формулировки следует рассматривать как примерные тематические направления. Они могут служить ориентиром в поиске темы курсового проекта. В соответствии с научными интересами, опытом работы, исходными материалами, студент может предложить свою тему курсового проекта, не включенную в перечень, обосновав при этом актуальность и целесообразность ее разработки.
Контроллинг – это целый комплекс характеристик управления, отражающих его типологическую особенность и принадлежность. Контроллинг не противостоит другим типам управления. Он сочетается с ним, образуя реальный менеджмент. Контроллинг связан с изменением самой технологии разработки управленческих решений. Контроллинг – это концепция в практическом управлении, направленная на поиск возможных кризисных ситуаций, своевременную ликвидацию узких мест и отклонений, обеспечение тенденций устойчивого стратегического развития в соответствии с целью, планом и миссией. Контроллинг способствует формированию ресурсосберегающих технологий. В антикризисном управлении контроллинг может иметь большое значение при предупреждении кризиса или обеспечении готовности к его наступлению. Он позволяет улавливать слабые сигналы возможного кризиса – в этом его преимущества относительно других типов управления. 17 АНАЛИТИЧЕСКАЯ ОСНОВА ГОСУДАРСТВЕННОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ КРИЗИСНОЙ СИТУАЦИИ Предприятие является для государства основным макроэкономическим потенциалом
1. Управленческие риски в процессе разработки управленческих решений
3. Разработка управленческого решения
4. Разработка управленческих решений
5. Разработка управленческих решений
9. Процесс и среда разработки управленческого решения
10. Разработка технологических решений проекта реконструкции колесно-роликового участка вагонного депо
11. Разработка программы решения системы линейных уравнений
12. Разработка финансовых решений
13. Проект разработки способов профилактики и устранения конфликтных ситуаций
14. Проект разработки программы для фирмы-перевозчика
15. Проект разработки стратегического плана предприятия с помощью Microsoft Project
16. Комплексная автоматизация проектов разработки ПО в условиях кризиса
17. Управленческие решения: сущность, требования, механизм разработки, этапы и процедуры принятия
18. Методы экспертных оценок при разработке и принятии управленческих решений
21. Проект управленческого решения по созданию благоприятных социальных отношений в трудовом коллективе
25. Анализ и принятие управленческих решений
26. Управленческие решения, виды, содержание
27. ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО РЕШЕНИЯ
29. Сущность и методы принятия управленческих решений
30. Управленческие решения в аспектах современного менеджмента
31. Содержание и формы управленческих решений
32. Факторы эффективности управленческих решений
33. Технология принятия управленческого решения
34. Исследование и проектирование управленческих решений
35. Методы принятия управленческого решения
36. Проблема принятия управленческого решения
37. Реализация управленческих решений
41. Патологии организаций и управленческих решений
42. Функциональная организация процессов принятия управленческих решений
43. Решение управленческих задач
44. Педагогическая система обучения принятию управленческого решения в вузе
45. Комплексное изучение социальных групп. (Как основа для принятия управленческих решений)
46. Исследование и проектирование управленческих решений
48. Коллективные методы принятия управленческих решений
50. Принятие управленческих решений
51. Информационные технологии, как инструмент формирования управленческих решений
52. Анализ альтернатив управленческих решений
53. Анализ и диагностика ситуации принятия управленческих решений
57. Использование нормативного метода при принятии управленческого решения
58. Качество и эффективность управленческих решений
59. Классификация управленческих решений
60. Контроль и оценка эффективности управленческих решений
61. Методы принятия управленческих решений
62. Моделирование управленческих решений
63. Оптимизация управленческих решений по разрешению конфликтов в организации
64. Организация выполнения управленческого решения
65. Особенности принятия управленческих решений
66. Принятие и реализация управленческих решений
67. Принятие управленческих решений в различных сферах деятельности предприятия
68. Принятие управленческих решений на примере фирмы "Тойота"
69. Принятие управленческого решения о замене оборудования
73. Советская школа выработки управленческих решений
74. Техника принятия управленческого решения
75. Технология принятия управленческих решений
76. Управленческие проблемы и их решение
78. Управленческие решения в процессе менеджмента
79. Управленческие решения по оптимизации кадрового состава банка
80. Управленческое решение на примере розничной торговли
81. Экспертные методы оценки управленческого решения
82. Принятие управленческого решения по применению метода Assessment Center для оценки персонала
84. Решение оптимизационных управленческих задач на основе методов и моделей линейного программирования
90. Основные этапы эволюции управленческой мысли
91. Рациональное решение и этапы его принятия
92. SQL Server и Разработка приложений и программные решения
93. Каспий. Проблемы Каспия, решения проблем Каспия на современном этапе
94. Разработка объектов прикладного решения "Мастер-класс на "1С: Предприятие 8.2"
95. Принципы разработки алгоритмов и программ для решения прикладных задач
99. Анализ и разработка схемы принятия решений в организации