Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек     Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек

Проблема валидности эксперимента в психологии

Карабин, 6x60 мм.
Размеры: 6x60 мм. Материал: металл. Упаковка: блистер.
44 руб
Раздел: Карабины для ошейников и поводков
Мыло металлическое "Ликвидатор".
Мыло для рук «Ликвидатор» уничтожает стойкие и трудно выводимые запахи за счёт особой реакции металла с вызывающими их элементами.
197 руб
Раздел: Ванная
Ночник-проектор "Звездное небо и планеты", фиолетовый.
Оригинальный светильник - ночник - проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фонариков) 2) Три
330 руб
Раздел: Ночники

Проблема валидности эксперимента в психологии Необходимость более тесной интеграции теоретических и прикладных исследований в психологии, интенсивного развития практической психологии , наконец, наблюдающийся в последние годы существенный прогресс как философской методологии научного познания, в том числе в области психологии , — все это побуждает со всей тщательностью, во многом с более совершенных методологических позиций проанализировать состояние ее методического арсенала. Метод эксперимента привлекает внимание в этой связи в силу двух обстоятельств. С одной стороны, для психологической науки этот метод был и остается основным инструментом получения эмпирических данных, проверки теоретических гипотез . С другой стороны, по мере того как сфера применения лабораторного эксперимента все более расширялась, далеко выйдя за первоначальные рамки общей психологии, данный метод подвергался возрастающей критике. Ее лейтмотив — неудовлетворенность степенью научной достоверности и практической ценности знания, обеспечиваемых данным методом. Примером критики первого из этих недостатков может служить анализ модельной природы лабораторного эксперимента, проведенный А. Чапанисом (A. Chapa is). Взяв в качестве примера ряд исследований по проблеме бдительности оператора, он делает следующее обобщение: «Всякий лабораторный эксперимент — лишь модель реальной жизни, причем модель, которая всегда является неполной, а значит, и неверной . Неадекватность эксперимента как модели, отмечает далее {117} Чапанис, обусловливается, как правило, еще двумя обстоятельствами: во-первых, типичным для лабораторного эксперимента рандомизированным предъявлением стимулов (в реальной жизни стимулы обычно воспринимаются в контекстных и последовательностных рамках) и, во-вторых, прежде всего повышенной, по сравнению с условиями «реальной жизни», частотой воспроизведения аварийных ситуаций и других стрессовых воздействий. Наконец, ко всему этому можно добавить часто встречающиеся в литературе сетования на неудовлетворительную репрезентацию исследуемой популяции, на влияние разного рода артефактов, в особенности установок предвзятости, носителями которых часто оказываются не только испытуемые, но и сам экспериментатор . В отношении критики второго главного недостатка рассматриваемого метода весьма показательной является статья Е.Г. Чемберса (Е.G. Chambers) . Исходя из того что быстро развивающаяся автоматизация производства выдвигает в число актуальных практических задач проблему перманентного «переучивания» кадров, автор задался целью выяснить, сколь полезным могут быть в этом отношении результаты многочисленных лабораторных исследований по так называемому переносу научения — одной из традиционных проблем общей психологии. Проанализировав имевшуюся в то время (середина 50-х годов) весьма обширную литературу, Чемберс пришел к неутешительному выводу: несмотря на возможную научную значимость, исследования, проведенные по данной проблеме, в подавляющем большинстве не могут быть использованы для решения указанной задачи. Главная причина — крайне упрощенный и искусственный характер тех заданий, которые предлагаются испытуемым в такого рода исследованиях (например, усвоение парных словесных ассоциаций, формирование навыка нажатия на кнопку при появлении определенного сигнала и т.

п.). Таким образом, налицо определенные признаки кризисной ситуации: с одной стороны, констатируется «непрактичность» многих лабораторных экспериментов, проведенных в русле общепсихологического исследования, а с другой — ставится под сомнение возможность адекватного моделирования в прикладном лабораторном эксперименте тех аспектов профессиональной деятельности, которые составляют предмет непосредственного интереса со стороны практики. Учитывая сказанное, нельзя не согласиться с выводом Б. Ф. Ломова о том, что «разработка теории психологического эксперимента является сейчас одной из наиболее острых задач, в решении которой заинтересованы так или иначе все отрасли психологии» . Успех в решении данной задачи, естественно, возможен лишь при ориентации на соответствующие положения марксистско-ленинской философской методологии. Здесь прежде всего необходимо принять во внимание замечание К. Маркса о том, что «.не только результат исследования, но и ведущий к нему путь должен быть истинным» . Не случайно во многих работах по философской и специальной методологии научного познания подчеркивается, что в становлении и развитии знания, взятом как относительно самостоятельный процесс, важную роль наряду с критерием общественно-исторической практики призваны сыграть и «внутринаучные критерии обоснования знания, в частности логические формы доказательства». Их роль тем значительнее, что и сам по себе критерий практики (одной из основных форм которой является, как известно, эксперимент) «включается в познание посредством получаемых в итоге его применения понятий, суждений, умозаключений, где логическая правильность операций мышления выступает в качестве одного из обязательных условий истинности выводов» . В качестве одного из таких критериев внимание психологов в последние годы во все возрастающей степени привлекает валидность исследовательской {118} (в первую очередь экспериментальной) методики. Существуют различные типы и виды этого критерия, каждый из которых используется для характеристики определенного аспекта исследовательской конструкции . Однако мы ограничим свой анализ рассмотрением лишь типов валидности, поскольку именно с ними связана возможность совершенствования того или иного метода. Это — валидность содержательная и валидность экологическая (практическая). Первый из этих типов можно определить как степень соответствия между, с одной стороны, предметом исследования и содержанием получаемого результата, которые приписываются экспериментальной методике ее автором, и, с другой стороны, тем, что она фактически представляет собой в этих отношениях. Второй тип валидности характеризует методику с точки зрения практической применимости даваемого ею знания (на что и указывает соответствующий термин — «практическая»). Пользуясь только что обозначенными понятиями, можно сказать, что А. Чапанис фактически обвинил лабораторный эксперимент в низкой содержательной валидности, тогда как Е. Г.Чемберс — в отсутствии валидности практической. Попутно укажем на взаимосвязь, существующую между этими типами: первый является необходимым, но не достаточным условием второго; вместе с тем отсутствие у методики практической валидности во многих случаях (но отнюдь не всегда) может служить основанием для более глубокого анализа ее содержательной валидности.

Отсюда следует, что применение критерия валидности — это не что иное, как один из важнейших механизмов того критико-рефлексивного отношения к своим задачам и средствам их решения, которое столь характерно для современного этапа развития научного познания . Не случайно поэтому в последние годы авторы экспериментальных исследований в области психологии при характеристике применявшейся методики и оценке ее эффективности довольно часто обращаются к критерию валидности, причем как в содержательном, так и в практическом ее аспектах. Однако эта положительная тенденция в значительной мере тормозится его недостаточной разработанностью. Весьма фрагментарные и разрозненные описания данного критерия, содержащиеся в новейших публикациях по конструированию психологического эксперимента , не только не устраняют, но, наоборот, подчеркивают необходимость специального, систематического анализа данной проблемы. Предпринимая попытку в этом направлении, остановимся вначале на факторах, определяющих содержательную валидность экспериментальной методики, а затем коснемся вопросов, связанных с экологической валидностью. УСЛОВИЯ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ СОДЕРЖАТЕЛЬНУЮ ВАЛИДНОСТЬ Экспериментальная гипотеза как системообразующий фактор. В гносеологическом плане эксперимент выступает прежде всего как один из тех главных «стыков», где два основных звена общей цепи познания — теория и практика — входят в непосредственное соприкосновение и взаимодействие друг с другом. При этом теоретическое звено представлено экспериментальной гипотезой, практическое — процедурой и результатами ее экспериментальной проверки. В отличие от исторического процесса человеческого познания, примат в котором во всех отношениях принадлежит общественной практике , в рамках отдельного научного эксперимента роль основы и системообразующего фактора отводится теоретической гипотезе. Она конституирует не только всю структуру конкретной методики, но в некоторых случаях (когда выдвигается достаточно весомое теоретическое положение или методологический принцип) и сам экспериментальный метод в целом. {119} Последнее можно проиллюстрировать, сославшись на хорошо известный факт усовершенствования С. Л. Рубинштейном и его сотрудниками метода естественного эксперимента. Напомним, что в своей первоначальной форме этот метод строился на исключении каких-либо целенаправленных воздействий на ребенка со стороны экспериментатора — считалось, что лишь при этом условии может быть достигнут желанный эффект естественности. Однако С. Л. Рубинштейн, исходя из теоретической концепции о развитии ребенка в условиях обучения и воспитания под влиянием определенным образом организованных воздействий, выдвинул совершенно новый методический принцип, согласно которому построенное по типу педагогического процесса воздействие вполне естественно . На этом принципе основаны широко используемые в наше время методики формирующего (обучающего или воспитывающего) эксперимента. Экспериментальная гипотеза может считаться психологически содержательной, если в ее основу положено теоретическое понятие, соответствующее современному уровню развития науки и отражающее те психические феномены, которые должны выступать в предстоящем исследовании в роли промежуточных переменных.

Основы православного образования в России // Педагогика, 1995. 3. С.77. 300 Декарт Р. Сочинения. В 2-х т. М., 1989. Т.1. С.253. 301 См.: Карлейль Т. История Французской революции. М., 1991. С.476-477; Монархи Европы: Судьбы династий. М., 1997. С. 505. 302 См.: Соколов В.В. Средневековая философия. М., 1979. С.373. 303 Римские стоики: Сенека, Эпиктет, Марк Аврелий. М., 1995. С.168. 304 Платон. Собрание сочинений в 4 т. М., 1994. Т.3, С.273. 305 См.: Лебон Г. Психология народов и масс. СПб., 1995. 306 См.: Манхейм К. Проблема интеллигенции. Демократизация культуры. Ч.1. М., 1993. 307 См.: Миллс Р. Властвующая элита. М., 1959. С.485; Арон Р. Этапы развития социологической мысли. М., 1992. С.451-453, 482. 308 См.: Ядов В.А. Социологические исследования: методология, программа, методы. Самара. 1995. С.31. 309 Куприян А.П. Методологические проблемы социального эксперимента. М., 1971. С.12. 310 См.: Философия и методология науки. М., 1996. 311 Ricoeur P. L'histore et verite. P., 1955. P.107. 312 См.: Общая и прикладная политология. М., 1997. С.638 639. 313 См.: Меньшиков В.М

1. Проблема ансамбля в архитектуре XVII века (барокко)

2. Проблемы изучения космоса

3. Проблемы существования внеземных цивилизаций

4. Происхождение жизни: абиогенез и панспермия. Гиперцикл. Геохимический подход к проблеме

5. Проблема происхождения и эволюции человека

6. Химическое оружие и проблемы его уничтожения в России
7. Демографические проблемы России
8. Пищевая промышленность Украины. Проблемы и перспективы развития

9. Проблема применения моделей устойчивого развития на региональном уровне

10. Проблемы добычи алмазов в Якутии

11. Проблемы формирования промышленности европейского севера России

12. Сырьевая и энергетическая проблема мира

13. Проблема ресурсообеспечения

14. Территориальная проблема Курильских островов

15. Глобальные проблемы человечества. Использование Мирового океана

16. Угольная промышленность мира. Проблемы и перспективы

Мягкий пол универсальный, зеленый, 33x33 см (9 деталей).
Данный вид напольного покрытия прекрасно совмещается с ковриками-пазлами "Морские животные", "Листья" и
729 руб
Раздел: Прочие
Набор из 2 тарелок "Avent", от 6 месяцев.
Набор тарелок "Avent" состоит из большой и маленькой глубоких тарелок. Тарелки "Avent" украшены веселыми и красочными
873 руб
Раздел: Тарелки
Настольная игра "Соображарий. Два".
«Соображарий. Два» — продолжение настольного суперхита, который стал неотъемлемой частью вечеринок и семейных посиделок. Игроков
490 руб
Раздел: Игры со словами

17. Рост населения, проблема продовольствия

18. Деятельность международных организаций ООН в решении глобальной продовольственной проблемы

19. Бюджетный дефицит и государственный долг: теория проблемы и ее проявление в российской экономике

20. Местные налоги: экономическая сущность, необходимость и проблемы взимания

21. Проблеми формування i виконання мiсцевих бюджетiв

22. Проблемы налогооблажения в странах переходного периода
23. Проблемы пенсионного обеспечения в РФ
24. Проблемы финансирования расходов на управление в Российской Федерации

25. Проблемы формирования доходной части бюджета Ханты-Мансийского Автономного Округа

26. Проблемы связанные с правами, свободами и обязанностями иностранных граждан и лиц без гражданства

27. Проблемы избирательного права современной России

28. ЛИЗИНГ: правовые основы и проблемы развития правового регулирования в РФ

29. Актуальные проблемы гражданского права

30. Проблема рабства в США

31. Проблема отношений всей России с Кавказом

32. Государство и проблемы монополий

Гамачок для купания, универсальный.
Вспомогательное устройство для купания новорожденного, обеспечивает процесс поддерживания малыша в ванночке. Ребенок, не способный держать
304 руб
Раздел: Горки, приспособления для купания
Набор детской посуды "Тачки. Дисней", 3 предмета.
Детский набор посуды "Тачки" сочетает в себе изысканный дизайн с максимальной функциональностью. Предметы набора выполнены из
447 руб
Раздел: Наборы для кормления
Бокс с наклейками "Чемпионат мира по футболу FIFA 2018" (50 пакетиков в боксе).
Коллекция наклеек для всех любителей футбола и для тех, кто с нетерпением ждет начала главного события лета 2018 - Чемпионата мира по
2562 руб
Раздел: Канцтовары, хобби

33. Банковская система Республики Казахстан: проблемы и перспективы.

34. Особенности и проблемы правового регулирования договора строительного подряда

35. Актуальные проблемы конституционно-правового развития в России

36. Проблема нераспространения и не использования оружия массового уничтожения (ОМУ)

37. Приватизация муниципального жилищного фонда: Проблемы и правовые последствия

38. Налоговая система России: сущность, проблемы, перспективы развития
39. Актуальные проблемы возмещения налога на добавленную стоимость при экспорте товаров за пределы РФ
40. Проблемы и пути их решения в области налоговой политики государства в связи со вступлением в ВТО (на примере Армении)

41. Проблемы наказания несовершеннолетних

42. Проблема происхождения права

43. Проблемы страхования автотранспорта в России

44. Проблемы сочетания представительного и прямого правления

45. Проблемы законности в Российской Федерации

46. Договоры в сфере найма труда: проблемы отраслевого разграничения

47. Региональные проблемы экологической безопасности на полуострове Ямал

48. Проблемы молодежи (Young people’s problems)

Фломастеры с кистевидным узлом "Color peps brush", 10 цветов.
Кистевидные фломастеры. Уникальное решение для детского творчества. Этими фломастерами можно рисовать будто красками, создавая интересные
384 руб
Раздел: 7-12 цветов
Кружка "Лучшая Бабушка в мире", с рисунком.
Качественные керамические кружки с оригинальным рисунком, выполненным в процессе производства (подглазурное нанесение). Упаковка: белый
372 руб
Раздел: Кружки
Пистолет с мыльными пузырями "Щенячий патруль", со звуком.
Пистолет с мыльными пузырями "Щенячий патруль" от компании 1 Toy обязательно порадует поклонников знаменитого одноименного
371 руб
Раздел: Щенячий патруль (Paw Patrol)

49. Синтаксические функции герундия в испанском языке. Проблема атрибутивного герундия

50. Проблема интерпретации мифа в аттической трагедии

51. Проблема смерти в культуре Древнего Египта и её отражение в храмовой архитектуре и живописи

52. История изучения проблемы культуры, предмет культурологии

53. Проблема воздействия телевизионной рекламы на процесс инкультурации в современном российском обществе

54. Проблемы теории культуры в отечественной философии (А. Ф. Лосев, М. К. Мамардашвили)
55. О некоторых проблемах современной английской лексикографии
56. Нравственные проблемы общества в современной литературе (Русские люди в рассказах В.М. Шукшина)

57. Проблема автора в "Слове о полку Игореве"

58. Проблема истории в художественных произведениях А.С. Пушкина

59. Проблема человека в эпоху раннего итальянского гуманизма

60. Актуальные проблемы отцов и детей (по роману "Отцы и дети" Тургенева И.С.)

61. И.И.Крылов на Кавказских Минеральных Водах. Изучение проблемы

62. Проблема "героя времени"

63. Проблемы социальной защиты в произведениях художественной литературы 20-30 годов XX века

64. Проблема выражения авторской позиции в комедии А. С. Грибоедова "Горе от ума"

Набор перьев для каллиграфии, 5 штук.
В наборе: 5 перьев (для рисования, орнамента, плаката, шрифта и перо с круглым острием).
442 руб
Раздел: Прочее
Настольная игра "Для тебя".
Романтическая игра для влюбленной пары. Игроки получают по конверту с 15 заданиями. Каждое из них — это сюрприз для второй половины — фант
590 руб
Раздел: Игры для взрослых (18+)
Счеты большие "Mapacha".
Благодаря этим красочным счётам малыш очень быстро научится считать! Счёты оснащены 10-ю осями, на каждой из которых расположено по 10
800 руб
Раздел: Счетные наборы, веера

65. Проблемы постановки рук (теоретическое обоснование)

66. Актуальные проблемы предыстории ВОВ

67. Новейшая история США (Политика, Экономика, Культура, Международные отношения, Социальные проблемы etc.)

68. Экономическая реформа в Болгарии и проблемы ее интеграции в мировую экономику

69. Антигитлеровская коалиция: военно-политические проблемы и отражение их в современной и советской историографии

70. Египет как дар Нила. Проблема общины
71. Проблема интерпретации мифа в аттической трагедии
72. Проблемы использования и пути развития интернет-компьютерных технологий в России

73. Кибернетика и сознание. Проблемы искусственного интеллекта

74. Философские проблемы математики

75. Вирусы и бактерии. Проблемы СПИДа

76. Генетика и проблемы человека

77. Проблемы заболевания щитовидной железы в Хакасии

78. Детский церебральный паралич как проблема невропатологии и специальной педагогики

79. Некоторые проблемы преступности на государственных границах РФ /по данным 1994-95 гг./

80. Криминологические проблемы предупреждения корыстно-насильственных преступлений

Чехол стеганый сменный "Нордтекс" (для подушки 50х70 см), на молнии.
Материал: полиэстер. Размер подушки: 50х70 см.
321 руб
Раздел: Прочее
Детский трехколесный велосипед Jaguar (цвет: зеленый).
Облегченный трехколесный велосипед с родительской ручкой, для малышей от 2 до 4 лет. Удобный, маневренный, отличная модель для получения
2500 руб
Раздел: Трехколесные
Настольная игра "Упрямый Шарик".
Любимый игровой автомат теперь у вас дома! Упрямый Шарик - игра, знакомая многим с детства: нужно провести шарик по долгому и тернистому
976 руб
Раздел: Игры на ловкость

81. Проблемы совершенствования борьбы с терроризмом в современных условиях

82. Проблема смертной казни

83. Проблемы квалификации преступлений

84. Экологические проблемы государств Средней Азии и Казахстана

85. Влияние деятельности человека на биосферу. Проблемы городских отходов

86. Проблемы загрязнения Мирового океана
87. Проблемы биосферы
88. Проблема опустынивания

89. Экологические проблемы развития промышленного производства

90. Проблемы мирового океана

91. Проблема существования человечества в свете теории Вернадского о ноосфере

92. Глобальные экологические проблемы

93. Психологическая проблема в области экологии

94. Экологические проблемы озер в России

95. Экологические проблемы в связи с загрязнением почв

96. Проблема хозяйственного использования и освоения территорий, подвергшихся радиационному заражению

Музыкальный центр "Парк развлечений".
Это детское пианино с диапазоном в одну октаву предназначено для малышей. Над клавиатурой пианино расположены кнопки с изображением
1575 руб
Раздел: Сортеры, логические игрушки
Датчик обнаружения угарного газа.
Ежегодно сотни людей по всему миру погибают от отравления угарным газом. Именно поэтому в каждом доме, где используется любая
783 руб
Раздел: Детекторы, датчики движения
Таблетки для посудомоечных машин "Paclan Brileo. Classic", 80 штук.
Таблетки обладают отличным моющим действием за счет входящих в состав "умных" энзимов (амилазы и протеазы). Отлично моют посуду,
592 руб
Раздел: Для посудомоечных машин

97. Экологические проблемы России

98. Экологические проблемы современной экономики

99. Экологические проблемы развития автомобильного транспорта


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.