Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Искусство, Культура, Литература Искусство, Культура, Литература     Литература, Лингвистика Литература, Лингвистика

Символы в драматургии А.П. Чехова

Мыло металлическое "Ликвидатор".
Мыло для рук «Ликвидатор» уничтожает стойкие и трудно выводимые запахи за счёт особой реакции металла с вызывающими их элементами.
197 руб
Раздел: Ванная
Фонарь желаний бумажный, оранжевый.
В комплекте: фонарик, горелка. Оформление упаковки - 100% полностью на русском языке. Форма купола "перевёрнутая груша" как у
87 руб
Раздел: Небесные фонарики
Пакеты с замком "Extra зиплок" (гриппер), комплект 100 штук (150x200 мм).
Быстрозакрывающиеся пакеты с замком "зиплок" предназначены для упаковки мелких предметов, фотографий, медицинских препаратов и
148 руб
Раздел: Гермоупаковка

Содержание Введение 1. Символ как литературное явление 1.1 Понятие символа 1.2 Становление понятия «символ» 1.3 Концепции символа 1.4 Изучение символа в творчестве А.П. Чехова 2. Символы природы в драматургии А.П. Чехова 2.1 Образ-символ птицы в драмах Чехова 2.2 Образ-символ сада в пьесах Чехова 2.3 Символика образов озера и реки в драматургии Чехова 3. Вещественные символы в драмах 3.1 Символы, связанные с образом дома 3.2 Символы, не связанные с образом дома 4. Географические символы в пьесах Чехова 4.1 Символ Москвы как центральный образ пьесы «Три сестры». 4.2 Символика Африки в пьесе «Дядя Ваня». 5. Звуковая символика и цветообозначение в драматургии А.П. Чехова 5.1 Звуковые символы в драмах Чехова 5.2 Символика цвета в пьесах Чехова Заключение Список использованной литературы Введение Чехов – одно из самых удивительных явлений нашей культуры. Явление Чехова-классика было неожиданным и каким-то, на первый взгляд, на первый взгляд, необычным: во всяком случае, все в нем противоречило всему опыту русской классической литературы. Творчеству Антона Павловича Чехова посвящено множество работ как отечественной, так и западной драматургии. Русское дореволюционное и советское чеховедение накопило большой опыт исследовательской, текстологической и комментаторской работы. Уже в дореволюционные годы появлялись статьи, в которых проза и драматургия Чехова получали глубокое истолкование (статьи М. Горького, В.Г. Короленко, Н.К. Михайловского, Ф.Д. Батюшкова). В советское время развернулась огромная работа по собиранию и публикации литературного наследия А.П. Чехова, по изучению его жизни и творчества. Здесь следует назвать работы С.Д. Балухатого (Вопросы поэтики. – Л., 1990) в которых дано обоснование теоретических подходов к анализу новой психолого-реалистической драмы. Книга Г.П. Бердникова «А.П. Чехов: идейнее и нравственные искания» из серии «Жизнь Замечательных людей» на сегодняшний день считается одной из авторитетнейших биографий Чехова. Кроме того, здесь произведения Чехова раскрываются в контексте общественной жизни 1880-1900 годов. В другой своей книге «Чехов-драматург: традиции и новаторство в драматургии Чехова»1 Г.П. Бердников сосредотачивает свое внимание на истории становления новаторской драматургии Чехова, а также на важнейших особенностях новаторской драматургической системы Чехова в целом. При этом в книге делается попытка уяснить живую связь драматургии Чехова с традициями русского реалистического театра. Тем самым, главным в работе оказывается вопрос о традиции и новаторстве в чеховском театре и о его месте в истории русской реалистической драматургии, шире – в истории русского реалистического театра. Исследование ведется последовательно хронологически, причем каждая пьеса рассматривается как новый этап в становлении новаторской драматургической системы Чехова в целом. Статьи А.П. Скафтымова «О единстве формы и содержания в “Вишневом саде” Чехова», «К вопросу о принципах построения пьес Чехова»1 уже стали классическими. Здесь, как и в других своих работах, ученый воссоздает личную творческую правду и духовный, нравственный идеал художника посредством целостной интерпретации художественного произведения.

В названных статьях представлен системный анализ сюжетно-композиционных особенностей пьес Чехова. З.С. Паперный в своей книге «“Вопреки всем правилам ”: пьесы и водевили Чехова»2 пишет о невозможности сказать о творчестве Чехова все. В работе советского литературоведа исследована художественная природа пьес и водевилей Чехова в ее связях с современной писателю действительностью. Монографии А.П. Чудакова «Поэтика Чехова»3 и «Мир Чехова: возникновение и утверждение»4 явились новым словом в чеховедении. И хотя первая работа была опубликована еще в 1971 году, уже в ней намечается отрыв от традиционных для советского литературоведения формулировок. Разработка новых подходов к творчеству писателя развивается в следующей работе исследователя, в которой системно-синхронический анализ творчества Чехова был продолжен анализом историко-генетическим. В книге В.И. Камянова «Время против безвременья: Чехов и современность»5 содержит новый подход к анализу творчества русского писателя. Автор предлагает рассмотреть произведения Чехова в неразрывном единстве и, в тоже время, с различных точек зрения: ход времени в рассказах, повестях и пьесах, вопросы религиозной веры в художественном освещении, образ природы как основа гармонии мира. В тоже время Камянов один их первых поставил вопрос о влиянии творчества Чехова на русскую литературу второй половины XX века. Новой страницей в изучении творчества А.П. Чехова стала непериодическая серия научных трудов, издаваемая Чеховской комиссией Совета по истории мировой культуры Российской академии наук «Чеховиана». В них собраны статьи и очерки современных исследователей, раскрывающие ту или иную сторону творчества писателя. В настоящее время регулярно выходят сборники «Чеховский вестник» и «Молодые исследователи Чехова», где публикуются статьи молодых чеховедов. Преимущественно эти исследования каких-либо отдельных аспектов творчества писателя. При этом отдельных работ, посвященных изучению образов-символов в драматургии Чехова нет. В то же время, сейчас в литературоведении большое внимание уделяется изучению не исследованных уровней чеховских произведений. Поэтому мы можем говорить об актуальности данной работы. Целью нашего исследования является изучение образов-символов в драматургии А.П. Чехова (на примере пьес «Иванов» (1889), «Чайка» (1896), «Дядя Ваня» (1896), «Три сестры» (1901), «Вишневый сад» (1903)), их места и роли в художественной системе произведений. Для достижения поставленной цели необходимо решение следующих задач: Определить понятие «символ» и представить его основные концепции; Выявить символы, наиболее характерные для творчества А.П. Чехова; Определить место и роль символов в художественной системе драматургии Чехова. Наиболее подходящим для решения поставленных задач является историко-культурный метод. Данная работа состоит из Введения, шести глав, Заключения и Списка использованной литературы, состоящего из 75 наименований. Первая глава работы «Символ как литературное явление» рассматривает становление символа как литературоведческого, искусствоведческого и философского термина.

В этой же главе характеризуются основные подходы к изучению символа в творчестве А.П. Чехова. Вторая глава дипломного проекта посвящена символам природы в драматургии А.П. Чехова и состоит из трех подпунктов. Их выделение связано с основными природными мотивами в пьесах Чехова: образом птицы-чайки, сада и водоема. В третьей главе показана символизация деталей в пьесах Чехова. В четвертой главе рассматриваются географические символы и их место в художественной системе пьес Чехова. Для создания особой атмосферы своих произведений А.П. Чехов прибегает к использованию звуковых и цветовых символов. Их рассмотрению посвящены соответственно пятая и шестая главы. Источником для данной работы послужило Собрание сочинений А.П. Чехова в 12 томах: Чехов, А.П. Собрание сочинений в 12 т. Т. 9: Пьесы 1880-1904 / А.П. Чехов. – М.: Государственное издательство художественной литературы, 1960. – 712 с. 1. Символ как литературное явление 1.1 Понятие символа Понятие символа многогранно. Не случайно М.Ю. Лотман определял его как «одно из самых многозначных в системе семиотических наук»1, а А.Ф. Лосев отмечал: «Понятие символа и в литературе и в искусстве является одним из самых туманных, сбивчивых и противоречивых понятий»2. Объясняется это, прежде всего, тем, что символ является одной из центральных категорий философии, эстетики, культурологии, литературоведения. Символ (греч. symbolo – знак, опознавательная примета) – универсальная эстетическая категория, раскрывающаяся через сопоставление, с одной стороны, со смежными категориями художественного образа, с другой – знака и аллегории. В широком смысле можно сказать, что символ есть образ, взятый в аспекте своей знаковости, и что он есть знак, наделенный всей органичностью и неисчерпаемой многозначностью образа. С.С. Аверинцев пишет: «Предметный образ и глубинный смысл выступают и структуре символа как два полюса, немыслимые один без другого, но и разведенные между собой и порождающие символ. Переходя в символ, образ становится “прозрачным”: смысл “просвечивает” сквозь него, будучи дан именно как смысловая глубина, смысловая перспектива»3. Авторы Литературного энциклопедического словаря принципиальное отличие символа от аллегории видят в том, что «смысл символа нельзя дешифровать простым усилием рассудка, он неотделим от структуры образа, не существует в качестве некой рациональной формулы, которую можно “вложить” в образ и затем извлечь из него»1. Здесь же приходится искать и специфику символа по отношению к категории знака. Если для чисто утилитарной знаковое системы многозначность есть лишь помеха, вредящая рациональному функционированию знака, то символ тем содержательнее, чем более он многозначен. Сама структура символа направлена на то, чтобы дать через каждое частное явление целостный образ мира. Символом могут служить предметы, животные, известные явления, признаки предметов, действия. Смысловая структура символа многослойна и рассчитана на активную внутреннюю работу воспринимающего. Смысл символа объективно осуществляет себя не как наличность, но как динамическая тенденция; он не дан, а задан.

Пашенная и Гладков, худ. Волков, композитор Щедрин; Кабаниха - Пашенная, Катерина- Нифонтова, Варвара - Хорькова, Феклуша - Шатрова, Дикой - Жаров, Борис - Афанасьев, Тихон - Доронин), в к-рой особое внимание обращалось на передачу поэтич. стихии драмы. В 1960 М. т. обратился к драматургии Чехова, пост. драму "Иванов" (реж. Бабочкин; Иванов- Царёв, Бабочкин, Анна - Роек). В нач. 60-х гг. т-р осуществил спектакли: "Маскарад" (1962, реж. Варпаховский, худ. Стенберг; Арбенин - Царёв, Нина - Роек, Шприх - Подгорный) и "Горе от ума" (1963, реж. Е. Симонов, худ. Волков). Работу М. т. над зарубежной драматургией критич. реализма продолжили спектакли "Д-р" ("Доктор философии" Нушича; 1956, реж. К. А. Зубов) и инсценировка "Ярмарки тщесла вия" Теккерея (1958, реж. Ильинский, Цыганков). Носитель великих традиций рус. сценич. культуры М. т. внёс огромный вклад в утверждение социали стич. реализма в сов. т-ре и оказ-ал большое влиянш на формирование сов. драматургии. Для мастере! М. т. характерны высокая идейность, умение обобщать и типизировать жизненные явления, творческое своеобразие, особая насыщенность и яркость сценич. красок, большая культура сценич. речи. В 1937 М. т, награждён орденом Ленина. Худ. руководителями и гл. реж. М. т. были: А. И. Южин (1923-27), И. Я. Судаков (1937-43), П. М

1. Символ и язык как структура и граница поля психоанализа

2. Мир символов в «Войне и мире» Л.Н. Толстого: несколько разъяснений

3. Время и история в творчестве Чехова

4. Творчество Г. Р. Державина с религиозной точки зрения

5. Образ мира в философии: Структура общества

6. Символ вишневого сада в пьесе Чехова
7. Психологический анализ символа в поведенческой структуре личности
8. Символ и имидж в массовой культуре

9. Символы рыб, морских животных и обитателей воды: их значение (семиотика)

10. Жизнь и творчество А.П. Чехова

11. Московский Кремль – символ становления и развития Российского государства

12. Национальные символы Китая

13. Символы России

14. Символ, идеал, канон

15. Символ воинского достоинства и чести

16. Символы древних культур

Рюкзачок "Олень".
Это очаровательный и очень милый детский аксессуар. Он отлично подойдет для маленьких путешественников и путешественниц. В него можно
706 руб
Раздел: Детские
Шкатулка, 30x23.5x16 см (арт. 3668-RT-43).
Шкатулки — стильный аксессуар и для рукодельницы, и для филателиста, и для всех, кому приходится на время прятать используемые в хобби
1324 руб
Раздел: Шкатулки для рукоделия
Термо ланч-бокс "Bento" (арт. TK 0049).
Термо ланч-бокс "Бенто" предназначен для тех, кто ценит комфорт при обеде, но не обладает большим количеством времени. Быстро
617 руб
Раздел: Штучно

17. Форма и символ яйца в искусстве

18. Символ

19. Понятие культуры по работе К. Юнга Архетип и символ

20. Творчество А. П. Чехова как энциклопедия сюжетов русской литературы

21. Слова-символы в толковании сна Татьяны Лариной

22. “Время колокольчиков”: литературная история символа
23. Образ-символ «Атлантиды» в рассказе И. А. Бунина «Господин из Сан-Франциско»
24. Творчество А.П. Чехова

25. Символ и символическая реальность как основа поэтического мира Ф.И. Тютчева

26. Музыкальные символы России

27. Помехоустойчивое кодирование, распознавание символов

28. Лучшее открытие то, которое ребенок делает сам

29. Символы Буддизма

30. Символ и таинство в богословии св. Максима исповедника

31. О безопасных пищевых добавках, и "зловещих" символах, "Е"

32. Символ благополучия - мирт

Каталка детская "Mercedes-Benz SLS AMG С197" (красная).
Детская каталка машинка - это роскошная модель для самых маленьких водителей от 12 месяцев. Каталка с 4-я колесами из пластика, имеющими
2590 руб
Раздел: Каталки
Концентрат от клещей "HELP", для защиты дачного участка до 20 соток, 100 мл.
Уничтожает клещей разных видов — иксодовых (ixodes), Dermacentor и других. Действует быстро — уже через 30 минут после обработки.
327 руб
Раздел: Прочее
Багетная рама "Bridget", 30x40 см.
Багетные рамы предназначены для оформления картин, вышивок и фотографий. Оформленное изделие всегда становится более выразительным и
651 руб
Раздел: Багетные рамы, для икон

33. Пpометей - символічний обpаз нескоpеного наpоду

34. Контент-вопрос. Видеоконтент в телекоммуникациях, или Video over Broadband как символ времени

35. Программа распознавания символов

36. КамАЗ как великий символ «застоя»

37. Красивая грудь – символ женственности

38. Язык символов — язык вечности
39. Миф и символ
40. Символы воинской чести

41. Славянские и общекультурные символы в песенном тексте (на материале текстов песен группы "Калинов мост")

42. Представление данных в памяти персонального компьютера (числа, символы, графика, звук)

43. Защищенность выборки символов

44. История государственных символов России

45. Символіка давньоруської держави

46. Значение знака и символа в культуре

47. Культура и символы

48. Роль символов и знаков в культурологии

Игра настольная развивающая "Лесные животные".
Обучающая игра пазл-липучка состоит из 8 игровых полей, заполняя которые, ребенок изучает названия диких животных, а также их повадки.
592 руб
Раздел: Сортеры, логические игрушки
Мобиль музыкальный "Забавы" (2 режима).
Мобиль - это одна из первых игрушек для новорождённых и уникальный тренажер для развития визуального восприятия и слуховых ощущений.
1100 руб
Раздел: Мобили
Уничтожь меня! Уникальный блокнот для творческих людей. Смит К.
Тот самый блокнот "Уничтожь меня!", созданный современной известной художницей Кери Смит, теперь в крафт обложке! Выходит
336 руб
Раздел: Блокноты оригинальные, шуточные

49. Генеза та функціонування числової символіки в поезії ХХ ст.

50. Образы-символы в романе В. Дудинцева "Белые одежды"

51. Рослинна символіка

52. Символізм як мистецький напрямок

53. Цвет в жизни и творчестве Федора Михайловича Достоевского и Льва Николаевича Толстого как средство к пониманию самих писателей

54. Литературные реминисценции в творчестве А.П. Чехова
55. Творчество и структура дидактического процесса
56. Влияние визуальных религиозных символов в рекламной коммуникации на формирование ценностных установок потребителей

57. Символіка православних таїнств

58. Кристаллографические символы

59. Структура полиэтилена в ориентированных бикомпонентных смесях, отожженных выше точки его плавления

60. Типы и элементы планировочной структуры города

61. Структура и алгоритмы работы спутниковых радионавигационных систем

62. Эволюция, образование и структура Вселенной

63. Жизнь и творчество Ч. Дарвина

64. Структура и состояние водоснабжения и водосброса, подземных вод и артезианских скважин города Киева

Точилка механическая "Classic", синяя.
Цветной пластиковый корпус с прозрачным контейнером, объемный контейнер для стружки, стальные самозатачивающиеся ножки. Размеры: 91x88x4 мм.
317 руб
Раздел: Точилки
Карандаши металлик, трехгранные, 12 цветов.
Карандаши цветные металлик. Трехгранные. Удобно точить. Прочный грифель. Количество цветов: 12. В ассортименте, без возможности выбора.
324 руб
Раздел: 7-12 цветов
Рюкзак детский "Pixie Crew" с силиконовой панелью для картинок (розовый, цветной горох).
Повседневные вещи кажутся скучными и однотонными, а тебе хочется выглядеть стильно и быть не как все? "Pixie Crew" сделает твою
1581 руб
Раздел: Детские

65. Воинская дисциплина с социально-психологической точки зрения

66. Горячие точки планеты. Ангола

67. Статистика населения. Методы анализа динамики и численности и структуры населения

68. Минеральный состав, текстуры и структуры руд.

69. Государственный аппарат и его структура

70. Нормы права. Структура норм права
71. Мировая война 1939 - 1945гг.: точки зрения на причины возникновения и факторы развития конфликта
72. Структура органов власти в США по конституции 1787 года

73. Международная организация труда- создание, структура, задачи и организация её работы

74. Структура закона Саратовской области "О местном самоуправлении в Саратовской области". Полномочия органов местного самоуправления в области жилищного хозяйства, коммунально-бытового и торгового обслуживания населения

75. Структура, содержание и значение общей части Налогового кодекса России

76. Налоги, их состав и структура

77. Понятие права и правовой нормы. Виды и структура правовой нормы. Понятие и виды юридической ответственности

78. Понятие, структура и методики построения страховых тарифов

79. Структура правовых норм

80. Структура и функции государственного аппарата

Трос буксировочный 12 тонн, 2 петли, сумка на молнии.
Тросы буксировочные изготовлены из морозоустойчивого авиационного капрона; Не подвержены воздействию окружающей среды (резкому изменению
360 руб
Раздел: Буксировочные тросы
Складная силиконовая вставка для горшка Potette Plus, голубая.
В дополнении к основной вставке для горшка Potette Plus производитель выпустил новую складную модель. Её главное отличие в значительном
924 руб
Раздел: Прочие
Чернильный картридж Parker для перьевой ручки. Темно-синий (5 штук).
Для использования в перьевых ручках Паркер. Чернила темно-синего цвета.
309 руб
Раздел: Стержни для ручек

81. Биография Вильяма Шекспира (Shakespeare William), подробный обзор его творчества. Сюжет и содержание произведения "Ромео и Джульетта"

82. Сравнительное описание слоговых структур английского и каракалпакского языков

83. Творчество Христо

84. Творчество мастеров высокого итальянского Возрождения. Леонардо да Винчи

85. Томас Гейнсборо и его творчество

86. Образ женщины в творчестве Г. Климта
87. НТР и художественное творчество
88. Творчество Мазаччо

89. Творчество Веласкеса

90. Творчество Рафаэля: "Секстинская мадонна"

91. Жизнь и творчество художника И. И. Шишкина

92. Бытие и человек в творчестве Андрея Тарковского

93. Человек в творчестве Рембрандта

94. Кино - самое массовое из искусств

95. Жизнь и творчество художника А.П. Лежнёва

96. Культура, её структура и функции

Качели детские подвесные "Вятушка С".
Предназначены для развлечения, отдыха и физического развития детей в возрасте от 3 лет. Допустимая нагрузка до 30 кг. Материал: металл,
613 руб
Раздел: Качели
Игра настольная "Тише, не будите спящего папу".
Шшшш! Тише! Не разбудите папу! Кто может устоять перед вкусным шоколадным тортом? Не дети в любом случае! Пока папа спал и храпел в
1458 руб
Раздел: Игры на ловкость
Аппарат для приготовления домашнего творога и сыра "Нежное лакомство".
Сладкая творожная запеканка, мягкий пряный сыр, чесночная паста на бутерброды — сколько вкуснятины можно приготовить из домашнего творога
464 руб
Раздел: Прочее

97. Шнитке. Жизнь и творчество

98. Структура и организация учебного процесса в средневековом университете (Болонья, Париж, Прага)

99. Утесов и Райкин - жизнь и творчество

100. Человек, творчество, культура в философии Н.А.Бердяева


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.