Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Педагогика Педагогика

Работа социального педагога в детских реабилитациоонных центрах

Ручка "Шприц", желтая.
Необычная ручка в виде шприца. Состоит из пластикового корпуса с нанесением мерной шкалы. Внутри находится жидкость желтого цвета,
31 руб
Раздел: Оригинальные ручки
Гуашь "Классика", 12 цветов.
Гуашевые краски изготавливаются на основе натуральных компонентов и высококачестсвенных пигментов с добавлением консервантов, не
170 руб
Раздел: 7 и более цветов
Горшок торфяной для цветов.
Рекомендуются для выращивания крупной рассады различных овощных и цветочных, а также для укоренения саженцев декоративных, плодовых и
7 руб
Раздел: Горшки, ящики для рассады

Цели, задачи и специфика деятельности детского медицинского реабилитационного центра Психолого-педагогические основы работы с детьми и подростками в реабилитационных центрах Технологии реализации социальным педагогом посреднического направления работы в реабилитационных центрах Роль социальных педагогов в реабилитации инвалидов Деятельность специализированных учреждений отнесена к компетенции органов социальной защиты населения. Первичная профилактика и ранняя коррекция поведения ребенка и родительско-детских отношений осуществляются общеобразовательными учреждениями, досуговыми социально-педагогическими центрами, центрами психологической консультации и педагогической реабилитации. Субъекты реабилитационного пространства, осуществляющие свою деятельность ставят целью гyманизацию социума ребенка, гармоничное его развитие, профилактику школьной и социальной дезадаптации. Главная задача центра - это индивидуальная, конкретная работа с детьми в условиях сохранения межличностных связей, а также работа с семьей до, во время и после прохождения курса реабилитации в специализированных учреждениях. Медицинское обследование детей в центре показывает, что все они имеют соматические заболевания, которые у большинства носят хронический характер. Организация реабилитационного процесса в социально-реабилитационном центре осуществляется комплексно. Комплексный подход реабилитации основывается на ряде принципов: -выявление и экспертная оценка реабилитационного потенциала каждого ребенка; -выделение приоритетного направления реабилитации; -дифференцированный подход к организации и реализации реабилитационных мероприятий; -последовательность реабилитационного воздействия; -преемственность методов реабилитации при комплексном воздействии. Реабилитационная работа с ребенком в учреждении строится по следующим основным этапам: Подготовительный - это сбор информации: знакомство с ребенком, с семьей, социальным окружением и условиями среды, обследование и социальная диагностика физического и психического состояния; организационный - анализ информации, выявление возможностей, дифференциация проблем и нужд, разработка программы индивидуальной работы; практический - реализация индивидуальной программы, непосредственно реабилитационная деятельность. Модель организации психолого-педагогической работы в учреждении строится по принципу психолого-педагогического сопровождения. Одна из форм сопровождения ребенка - социально-реабилитационный консилиум (МПСПК). Консилиум позволяет объединить усилия специалистов по социальной работе, педагогов, психологов, медиков и всех других субъектов реабилитационного процесса, заинтересованных в успешном обучении и полноценном развитии детей и подростков, наметить целостную программу индивидуального сопровождения и адекватно распределить обязанности и ответственность за ее реализацию. Консилиумы - это организационный этап реабилитационной деятельности. Первый консилиум проходит через 10-14 дней после поступления ребенка в учреждение. Основным документом для работы консилиума является &quo ;Индивидуальная программа работы с ребенком&quo ;, куда заносятся результаты обследования ребенка специалистами.

Индивидуальная программа социальной реабилитации создается на основе всестороннего изучения ребенка сотрудниками центра: медиками, воспитателями, учителями, социальными педагогами, специалистами по социальной работе и др. В программе реабилитации отражается обобщенная информация о ребенке, содержащая следующие сведения: состояние физического и психического здоровья, наличие санитарно-гигиенических и хозяйственно-бытовых навыков; степень общеобразовательной подготовки; степень отношений подростка к взрослым, сверстникам, самому себе, познанию, труду, игре и т.д. Цель работы специалистов по социальной карте реабилитации - это привитие ребенку общественно-полезных норм и ценностей, улучшение его физического и психического здоровья, укрепление внутреннего потенциала. Широко используется в оздоровлении детей фитотерапия (витаминный, успокаивающий и тонизирующий сборы) и витаминотерапия. По медицинским показаниям разрабатывается индивидуальная программа для занятий в тренажерном зале. &quo ; Внимание к состоянию здоровья детей создает благоприятную почву для изменений отношений с окружающими: уменьшается раздражительность, реже проявляется агрессивность&quo ;. Важнейшим направлением деятельности центра является социально-реабилитационная, т.е. организация эффективного сопровождения в ходе развития ребенка, работа с микросредой, в которой постоянно проживает ребенок, оказание помощи в интеллектуальном и личностном развитии, снятие психологических барьеров, страхов и т.д. В реабилитационной работе с детьми используется игровая терапия. Она основывается на доверии к ребенку, к его безграничным возможностям, вере в его самостоятельность. Применение игровой терапии в процессе реабилитации позволяет ребенку наиболее полно выразить и исследовать свое собственное &quo ;Я&quo ; (чувства, мысли, переживания и поступки), т.к. игра- естественное для ребенка средство коммуникации. Составляющим элементом коррекционно-реабилитационной работы является создание условий для организации досуга детей. Реабилитационный процесс должен включать использование различных форм арттерапии (домашний театр; музыкальное, танцевальное, изобразительное творчество; флористика и т.д.). При этом дети самостоятельно выбирают вид досуговой деятельности. Одним из приоритетных направлений является педагогическая реабилитация, включающая в себя создание и соблюдение особого режима обучения; формирование положительной мотивации и активизации познавательной деятельности; организацию индивидуального подхода в учебно-воспитательном процессе на основе индивидуальных программ развития, организацию педагогического образования родителей или лиц, их заменяющих. Существенное значение для полноценного оздоровления детей имеет правильная организация их двигательного режима. Эффективным физическим оздоровлением является использование таких видов спорта: зимой - лыжи, игра в хоккей, катание на коньках, летом - плавание, баскетбол, футбол. В целях профилактической работы нужно привлекать родителей и других членов семьи к деятельности социально-реабилитационного центра. В связи с чем необходимо организовать знакомство родителей со специализированным учреждением (рассказать о деятельности и задачах, методах работы с детьми), привлекать родителей к совместной деятельности с ребенком в условиях учреждения: спортивные игры, поездки по историческим местам и др.

Комплексный подход в социальной реабилитации детей основывается на принципах: выявление и экспертная оценка реабилитационного потенциала каждого ребенка из контингента детей; выявление приоритетного направления реабилитации; дифференцированный подход к организации и реализации реабилитационных мероприятий; последовательность реабилитационного воздействия. Список литературы:1. Барсукова Т. Социально-педагогическое сопровождение детей группы риска и их семей// Социальная педагогика. 2003. № 1. С. 70. 2. Профилактика безнадзорности и беспризорности несовершеннолетних // Беспризорник. 2003. № 2. С. 3. Ротовская И.Б., Четвергова Л.П. Методика индивидуальных программ социальной реабилитации несовершеннолетних в условиях социально-реабилитационного центра// Вестник психо-социальной и коррекционно-реабилитационной работы. 2000. № 1. С.22. 4. Ляпина В.Г. Центр нужный всем //Работник социальной службы. 2001. № 1. С. 72. 5. Барсукова Т.В. Применение игровой терапии в процессе реабилитации беспризорных детей.// Беспризорник. 2003. № 3.С. 48. 6. Интернет ресурсы: www.rc.odessa.ua., www.ka dagar.com. 2

Капиевой по народной легенде), основанную на лит.-муз. фольклоре Дагестана. С 1943 Г.-зав. муз. частью Кумыкского т-ра драмы; написал музыку ко мн. спектаклям т-ра, в т. ч. "Хочбар" (1933), "Айгази" (1943) Салаватова, "Анда-лал" М. Хуршилова и др. Одновременно работал также над детским балетом "Карачач" ("Черноволосая"), к-рый был с большим успехом поставлен коллективом Махачкалинского дома пионеров (1945), и муз. комедией "Юрек Сюйсе" ("Если сердце захочет", соч. 1947). В 1959 закончил работу над муз. комедией "Терек тюпде" ("Под деревом"), выдержанной в стиле народного муз. спектакля. Г. также принадлежит ряд симф., камерно-инструмент., вок. соч., музыка к фильмам, муз.-теоретич. работы и др. Воспитал плеяду талантливых сов. музыкантов (С. Агабабов, Л. Есипо-ва, Ф. Лошакова, Ш. Чапаев, К. Алескеров и др.). Лит.: Говоров С." Г. А. Гасанов, Махачкала, 1949. ГАСКАРОВ, Файзи Адгамович (р. 21.X.1912) - башкирский советский балетмейстер, либреттист. В 1932 окончил хореографич. уч-ще Большого т-ра (Москва). С 1932 года - педагог и балетмейстер башкирского т-ра драмы (Уфа); в 1934-37 - руководитель башк. студии Ленингр. хореографич. уч-ща

1. Методы и формы работы социального педагога с неполной семьёй

2. Социальные конфликты сущность структура и функции

3. Взаємозвязок соціальної роботи з педагогікою, історією та соціальною політикою

4. Принципы работы редактора над статьями в энциклопедическом издании (на примере детских энциклопедий издательства "Дорлинг Киндерсли")

5. Опыт работы подростковых психоаналитических групп

6. Российский и зарубежный опыт развития социальной рекламы
7. Частные военные компании, их создание, развитие и опыт работы в Ираке и других регионах мира
8. Технология работы социального педагога с семьёй

9. Специфика работы социального педагога с неполной материнской семьёй

10. Особенности работы социального педагога - реабилитатора с трудными подростками

11. Особенности профилактики девиантного поведения несовершеннолетних в социально-реабилитационном центре

12. Работа социального педагога по профилактике компьютерной аддикции у школьников

13. Методика и технология работы социального педагога с педагогически запущенными детьми

14. Ообенности работы социального педагога с наркоманами

15. Особенности работы социального педагога с неполными семьями, воспитывающими мальчиков

16. Работа социального педагога

Заварочный чайник "Mayer & Boch", 1,6 л.
Заварочный чайник изготовлен из термостойкого стекла, фильтр выполнены из нержавеющей стали. Изделия из стекла не впитывают запахи,
417 руб
Раздел: Чайники заварочные
Шкатулка "Шиповник" (36x26x18 см).
Шкатулка очень удобна в использовании, и к тому же станет украшением вашего домашнего интерьера! Размер: 36x26x18 см. Оформление корпуса:
2706 руб
Раздел: Шкатулки для рукоделия
Френч-пресс, 1000 мл.
Френч-пресс Rosenberg изготовлен из высококачественной нержавеющей стали и термостойкого стекла. Удобная ненагревающаяся ручка.
503 руб
Раздел: Френч-прессы

17. Работа социального педагога в летний период

18. Работа социального педагога по профилактике виктимности подростков

19. Работа социального педагога с беспризорными и безнадзорными детьми

20. Роль социального педагога в работе с детьми с ограниченными возможностями

21. Устранения ошибок семейного воспитания и концепция работы социального педагога

22. Этические нормы поведения в реабилитационной работе с детьми (на примере ГУ Социальный приют для детей и подростков "Ховрино")
23. Работа социального педагога с гиперактивными детьми
24. Специфика работы психологической службы "Центра социальной помощи семье и детям Михайловского района"

25. Работа социального педагога по профилактике детского травматизма на дорогах

26. Система методов работы социальных педагогов

27. Методы и формы работы семейного социального педагога с семьей "группы риска"

28. Организация работы социальных центров с обращениями граждан

29. Референдум и его социальная функция

30. Построение графика функции различными методами (самостоятельная работа учащихся)

31. Работа педагога - музыканта с родителями по эстетическому воспитанию

32. Теоретические основы социально-педагогической работы с учащимися в микрорайоне

Кукла "Берта", 32 см.
Кукла Берта одета в длинное белое платье, украшенное кружевом. На ее ножках - красивые туфельки. Светлые длинные волосы берты собраны в
305 руб
Раздел: Классические куклы
Детское удерживающее устройство "Фэст", 15-25 кг (серо-голубой).
Детское удерживающее устройство "Фэст" — уникальная отечественная разработка. Компактное, надежное, очень простое в эксплуатации
482 руб
Раздел: Удерживающие устройства
Дырокол на 4 отверстия, малый, черный.
Практичный металлический дырокол на 4 отверстия. Пробивная способность - 10 листов. Ограничительная линейка. Цвет - черный. Расстояние
706 руб
Раздел: Дыроколы

33. Медико-социальная работа с женщинами и детьми, подвергшимися насилию в семье

34. Русская православная церковь как субъект социальной работы

35. Социальная работа и социальная педагогика

36. Метод наблюдения в социальной работе

37. Социальные ограничения: содержание, структура, функции

38. Физическая культура в системе социальной работы с населением
39. Социальные ограничения: содержание, структура, функции
40. Совершенствование работы по социальной защите работающих

41. Понятия «социально-культурная деятельность», «культурно-просветительская работа», «культурно-досуговая работа»

42. Курсовая Работа - Аппроксимация функций

43. Социальная работа в регионах (Анапа)

44. Роль социального педагога в организации сотрудничества семьи и начального звена школы

45. Социальная роль и функции права

46. Основные виды и функции социальных норм

47. Возможности художественной литературы в научно-практической работе психологов и педагогов

48. О социальных функциях церкви (на материалах русской православной церкви)

Бейдж с рулеткой, 54x90 мм.
Пластиковый держатель для 2 магнитных пропусков, с рулеткой. Рулетка вытягивается на 60 см. Размер: 54x90 мм.
420 руб
Раздел: Бейджи, держатели, этикетки
Доска магнитно-маркерная, 60x90 см.
Размер: 60х90 см. Поверхность доски позволяет писать маркерами и прикреплять листы при помощи магнитов. Улучшенный алюминиевый профиль. В
1503 руб
Раздел: Доски магнитно-маркерные
Портфель "Megapolis", А4, 12 отделений, серый.
Используется для хранения и транспортировки большого колличества документов, сгруппированных по темам. Закрывается на надёжный пластиковый
517 руб
Раздел: Папки-портфели, папки с наполнением

49. Теория и практика социальной работы

50. Американская система социальной работы

51. Роль и значение PR и социальной рекламы в практике социальной работы

52. Социальная работа как особый вид деятельности

53. Социальная работа с детьми алкоголиков

54. Социальная работа с пожилыми
55. Социальная работа с семьей
56. Теория социальной работы

57. Этика социальной работы

58. Технология социальной работы

59. Формы и методы социальной работы

60. Зарубежный опыт социальной работы: проблемы и возможности использования в России

61. Методологические проблемы историографии социальной работы

62. Этика социальной работы (методичка)

63. Социальное регулирование. Понятие, функции и виды социальных норм

64. Работа кадровых служб и социальных работников по управлению дисциплинарными отношениями среди сотрудников ОВД

Бумага "IQ Color", А4, 250 листов, 5 цветов.
Обладает высокой однородностью цвета и точной нарезкой листа. Применяется для печати на копировально-множительной технике, лазерных и
462 руб
Раздел: Формата А4 и меньше
Глобус Земли, физический, 320 мм.
Глобус Земли физический. Диаметр: 320 мм. На пластиковой подставке.
711 руб
Раздел: Глобусы
Телескопическая ложка.
Прикольный подарок, который рассмешит участников любого застолья. При помощи этой ложки Вы можете с невозмутимым видом «подцепить»
397 руб
Раздел: Прочее

65. Функции для работы с реестром

66. Социальная работа с героиновыми наркоманами. Технология лечения и социальной реабилитации

67. Базовое университетское образование и социальный заказ на педагогическую работу

68. Духовно-нравственная культура педагога как социальная проблема

69. Технология социальной работы с женщинами

70. Пути оптимизации работы персонала в организациях социальных служб
71. Правовая нормативная база социально-медицинской работы с лицами, страдающими психическими заболеваниями
72. Социальная работа с лицами, отбывающими наказание

73. Социально-творческая функция права

74. Шляхи вдосконалення реалізації соціальної функції держави

75. Работа с финансовыми функциями Excel

76. Принципы и функции социально-культурной деятельности

77. Потребность в подъемно-транспортном оборудовании общетоварного склада. Социально-экономическая эффективность работы магазина

78. Анализ медико-социальной работы по профилактике заболеваний, передающихся половым путем

79. Социально–медицинская работа с лицами, страдающими онкологическими заболеваниями

80. Понятие объекта и субъекта в управлении социальной работой

Чехол с поролоном для гладильной доски, бязь, 129x51 см.
Чехол для гладильной доски Ника Ч1 выполнен из высококачественной хлопчатобумажной ткани (бязь)с поролоновой прокладкой. Он имеет
313 руб
Раздел: Чехлы для гладильной доски
Дождевик Bambola для колясок, маленький.
Тент защитный (дождевик) с окном на липучке, на детскую коляску - "трость". Состав: пленка ПВХ. Размер: 70х65х35 см.
354 руб
Раздел: Дождевики, чехлы для колясок
Стержень для шариковых ручек "Quink Flow", синий, толщина линии M.
Стержень для шариковых ручек. Цвет чернил: синий. Толщина линии письма: M.
343 руб
Раздел: Стержни для ручек

81. Профессиограмма социального педагога

82. Взаимоотношение полномочий в социальной работе

83. Технологии социальной работы с пожилыми людьми

84. Воспитательно-реабилитационная работа в русской школе интернатного типа

85. Деятельность социального педагога по профессиональному самоопределению воспитанников детского дома подросткового возраста как условие успешной социализации

86. Деятельность социального педагога по разрешению споров о воспитании детей
87. Место социального педагога в социализации личности
88. Особенности социально-педагогической работы с детьми сиротами

89. Особливості діяльності соціального педагога в дошкільному навчальному закладі

90. Педагогически запущенные дети как объект деятельности социального педагога

91. Профилактическая деятельность социального педагога

92. Работа воспитателей по основам безопасности жизнедеятельности с детьми в ГУ Социальный приют "Ховрино"

93. Работа педагога-психолога с трудными детьми

94. Роль соціального педагога в адаптації підлітків

95. Социальная ответственность педагогов

96. Социальная работа в школе

Подушка "MediumSoft Стандарт", 70х70 см.
Подушка Medium Soft Стандарт "Файберсофт". Наволочка - 100 % микрофайбер. Наполнитель - силиконизированное волокно
389 руб
Раздел: Размер 70х70 см
Руль электронный "Я тоже рулю".
Игрушка обязательно понравится Вашему ребёнку! Функции: ключ зажигания, кнопка "Разгон", реалистичный звук двигателя и тормоза
518 руб
Раздел: Рули
Вкладыши "Полянка".
Увлекательный набор "Полянка" состоит из игрового поля и 8 деталей, из которых нужно сложить фигурки. Задача малыша -
460 руб
Раздел: Рамки-вкладыши

97. Социальная работа по защите детей-сирот, оставшихся без попечения родителей

98. Соціальний захист прав дітей, як складова діяльності соціального педагога

99. Соціально-педагогічна робота як нагальна потреба розвитку українського суспільства

100. Технология социальной работы как мастерство специалиста социальной работы


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.