Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Математика Математика

Логические противоречия теории большого взрыва

Чашка "Неваляшка".
Ваши дети во время приёма пищи вечно проливают что-то на ковёр и пол, пачкают руки, а Вы потом тратите уйму времени на выведение пятен с
222 руб
Раздел: Тарелки
Совок большой.
Длина 21,5 см. Расцветка в ассортименте, без возможности выбора.
21 руб
Раздел: Совки
Забавная пачка денег "100 долларов".
Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь внимательней, и Вы увидите
60 руб
Раздел: Прочее

Логические противоречия теории большого взрыва Путенихин Петр Васильевич Границы бесконечности “Трудно удержаться от искушения мысленно рассматривать процесс расширения Вселенной как взрыв сгустка материи, осколки которого разлетаются в беспредельном изначально существовавшем вакууме. Но это не верно. Расширяется Всё пространство. Однако заметно это становится только в галактических масштабах. В качестве аналогии удобно рассмотреть медленно раздувающийся воздушный шар, покрытый точками - галактиками. Когда шар раздувается, его резиновая оболочка растягивается, и точки на ее поверхности все дальше отходят друг от друга. Заметим, что сами точки на поверхности не движутся в направлении к чему-нибудь или от чего-нибудь. Раздвижение точек происходит вследствие расширения самой поверхности. Сейчас считается, что Вселенная расширяется на 5-10% в миллиард лет.” Время Сейчас уже можно считать общепризнанным, что время – это не самостоятельная сущность, а количественная характеристика существования материи, характеристика для обозначения движения материи, ее изменения. Время – это количество. Количество определенных процессов изменения в материи. То есть, Время – это синоним изменений в материи и ее проявлениях – веществе, поле. Время мы рассматриваем как счетное количество каких-то стандартных (в идеале – самых коротких) процессов. То есть время в 10 единиц означает, что прошло 10 таких процессов. Нет процессов, короче этого эталонного (здесь за него можно принять время Планка). До начала процесса состояние системы одно, а после его окончания – другое. Внутри этого интервала состояние системы неизменно. Говоря о первых мгновениях вселенной, мы подразумеваем наличие какого-то времени, то есть фактически наличие изменений в системе. Признавая протекание времени в процессе Большого взрыва, мы признаем наличие этих стандартных процессов – неизменных по длительности. Очевидно это так, поскольку невозможно измерить минимальный интервал времени чем-либо иным, нежели им самим, а это всегда тождество. Другими словами, невозможно определить неравномерность течения времени на уровне минимальных его интервалов. Таким образом, утверждение, что до Большого Взрыва время не существовало, означает отсутствие в точке сингулярности всякого изменения, движения, развития. Это не обоснованное и спорное утверждение. Для сингулярности Взрыв не является первой и единственной дискретой времени. Пространство “Расширяется Всё пространство. Однако заметно это становится только в галактических масштабах.” Можно ли наблюдать расширение пространства, и с каких точек зрения? Если пространство – это независимое от материи вместилище бытия, как его расширение отражается на самой материи? Представим себе все бытие как пространственную решетку из одинаковых ячеек-кубиков. Если все кубики увеличиваются одинаково, то в любой точке такого пространства мы будем наблюдать удаление от нас окружающих предметов. В любой точке скорость этого удаления будет одинаковой. Однако это справедливо лишь в предположении, что остальные пространственные характеристики неизменны. То есть “размер” фотона, электрона и прочих частиц не изменяется одновременно с изменением ячеек пространства.

То же самое относится и к скорости света (и других скоростей). Луч света (отрезок, поток фотонов), растянутый в пространстве, также должен удлиниться при расширении пространства. То есть при движении такого “отрезка” фотонного луча он должен удлиниться вместе с пространством. Предположение об обратном довольно противоречиво, поскольку для этого луча пространство становится независимым от него, ньютоновым “вместилищем” материи, способным к самостоятельному развитию. Таким образом, увеличение ячеек пространства не может быть наблюдаемо для внутреннего наблюдателя, то есть наблюдателя, находящегося в этом пространстве. Внешний наблюдатель, соответственно, предполагает наличие другого пространства, более высокого порядка, в котором находится этот внешний наблюдатель (Бог?). Вся картина легко представима с позиции принципа “бинокля” или “кинопроектора”. Как бы мы не изменяли угол обзора, увеличивая или уменьшая видимый размер элементов, эти изменения будут пропорционально применены ко всем другим элементам картины. Если считать, что при расширении пространства другие характеристики реальности (материи) не изменяются, то это означает “разделение” пространства между объектами (и их свойствами), то есть каждый из объектов как бы существует в собственном пространстве. Другими словами, это ведет к “выделению” пространства в самостоятельную сущность (материализация) пространства, поскольку для некоторых свойств (и самих носителей этих свойств) данное пространство – внешнее. Можно ли наблюдать расширение пространства изнутри? То есть, находясь в реальности, в этом пространстве можно ли видеть изменение его размеров? Если пространство увеличилось, то это означает лишь одно: все соотношения в нем изменились пропорционально (при всеобщей равномерности расширения). Любая мера длины также изменится пропорционально, и любое измерение при этом будет давать те же самые показания, как и до расширения. Все величины, связанные с размерами, также пропорционально изменятся, и все соотношения останутся теми же (взвешивание на весах, например). Масса, разумеется, сохранит свою величину, но все ее проявления (зависимость ускорения от силы, гравитационное притяжение и прочие), тем не менее, останутся неизменными. Ускорение – величина, связанная с размерами. Гравитация – тоже. Таким образом, никакими опытами не удастся измерить увеличение собственно Пространства. В случае неравномерного расширения (искривления) пространства мы наблюдаем аналогичную картину. Рассмотрим традиционный пример с поверхностью резинового шарика, при надувании которого на его поверхности происходит “расширение” пространства. Особым случаем является деформация поверхности шарика (например, пальцем). В этом случае линии на шарике искривляются более причудливо. Но вместе с ними искривляются тождественно все меры (измерители). Перенеся такой измеритель из “ровной” области пространства (всегда оставаясь на этой поверхности), мы получим совершенно искривленный измеритель, но в этой искривленной области он будет, тем не менее, показывать те же соотношения, что и в “ровной” области.

Линии пространства (геодезические) искривлены, но увидеть это искривление или определить его экспериментально невозможно. Вообразим рисунок на эластичной поверхности: линейка приложена к отрезку и показывает его длину. Каким бы образом мы не растягивали, изгибали, скручивали поверхность – показания линейки останутся неизменными вплоть до разрыва поверхности. (Но даже при разрыве поверхности соотношения сохранятся, поскольку нам следовало бы признать, что разрыв в данном мире не наблюдаем, не имеет размеров, не принадлежит этому пространству, этой физической реальности). “Искривление пространства” вблизи массивных тел является удобной подменой понятий, когда вещество (материя) подменяется (называется) пространством. Изменяются свойства вещества в этих областях, которые и приводят к наблюдаемым явлениям. Изменение характеристик пространства не может быть зафиксировано и наблюдаемо, поскольку эти изменения равно применяются ко всем объектам и процессам в измененной области. Все они “искривляются” пропорционально и нет оснований полагать, что “деформация пространственной решетки” изменяет соотношения между ними. Предположение о расширении Вселенной вследствие расширения Пространства предполагает наличие своеобразного Края Вселенной. Объекты, находящиеся на краю, удаляются от нас вместе с ним. В противном случае наблюдатель в такой Вселенной будет видеть наложение Вселенной на саму себя. Если наиболее удаленный от нас объект Вселенной продолжает удаляться от нас, то возникает вопрос, в чем состоит это удаление. Объект летит куда-то от нас. Расстояние между ним и нами увеличивается, то есть, должно существовать дополнительное пространство, куда это расстояние простирается, куда летит объект. Наличие дополнительных координат у пространства не объясняют этой особенности трехмерного, наблюдаемого, измеряемого пространства. Пустоту, отсутствие материи, вещества можно в определенном смысле признать за отсутствие Пространства, куда расширяется Вселенная. Однако это довольно непривычное представление предполагает то самое “вместилище” бытия, существующее априорно, раньше материи. Расширение Вселенное, заполнение веществом (материей) новых областей этого Пространства равносильно рождению этого Пространства, его дополнительных областей. Размеры пространства Предположение об отсутствии пространства в точке сингулярности мало обоснованно. Также нельзя говорить о его нулевой (бесконечно малой) протяженности. Какими бы маленькими ни были размеры ячеек пространства, их относительные размеры равны. В нулевом объеме (бесконечно малом с позиции внешнего наблюдателя) находится бесчисленное множество нулевых (бесконечно малых) ячеек пространства. Для внутреннего наблюдателя – это бескрайнее пространство. Это хорошо видно, если представить картинку на экране монитора. Уменьшая ее в графическом редакторе, то есть, уменьшая масштаб, мы можем свернуть ее в точку (аналог сингулярности). Однако для персонажей этой картинки все относительные размеры остались неизменными. Любая процедура сжатия и расширения картинки никак не влияет на эти соотношения, они – внутреннее свойство объекта.

В последнее время появились и четкие, полученные экспериментально данные, которые уже позволяют нам представить себе величественную картину эволюции Вселенной. Современная теория "большого взрыва", "большой вспышки" - это не наивный миф о сотворении мира, но она не лишена известной образности, можно даже сказать, поэтичности. В самом деле... Данные астрофизики сегодня убедительно говорят: наш мир находится в состоянии "большого взрыва", и люди со своей небольшой планеты наблюдают за тем, как "раздувается" невообразимых размеров "пузырь", имя которому Вселенная. Поскольку галактики разлетаются от нас во все стороны, условно можно сказать, что мы находимся как бы в эпицентре этого события. На "границах" Вселенной разлетающееся вещество достигает световых скоростей (300000 км/сек). Мчась по замкнутым траекториям, кванты света "наливают" внутреннюю поверхность раздувающегося "пузыря" ослепительным сиянием. Но мы не видим этих сияющих "границ" - они ведь постоянно убегают от нас со скоростью света. Да и разве можно назвать границами то, что отделяет нас от "ничто" и уносится в "никуда"?.

1. Теория большого взрыва

2. Теория "большого взрыва"

3. Создание Вселенной или большой взрыв

4. Научный креационизм. Противоречия теории эволюции

5. Большой взрыв

6. Большой Взрыв и эволюция Вселенной
7. Логические основы теории аргументации
8. Некоторые противоречия в развитии современной теории спорта

9. О первой логической ошибке экзистенциализма и родственных ему теорий

10. Теории и гипотезы о Луне

11. Происхождение человека. Эволюция человека. Теории и гипотезы

12. Теории зарождения жизни на Земле

13. Теория Дарвина

14. Антропогенез: эволюционная теория происхождения человека

15. Расчет ядерного взрыва

16. Демографический взрыв и безопасность жизнедеятельности

Фоторамка-коллаж для 12 фото, 58x45x2 см, арт. 238642.
Фоторамка украсит интерьер помещения оригинальным образом и позволит сохранить на память изображения дорогих вам людей и интересных
1460 руб
Раздел: Мультирамки
Набор для специй "Садовая ягода", 2 предмета+салфетница, 23x6,5x9 см.
Набор для специй из 2 предметов и салфетницы на деревянной подставке. Размер: 23x6,5x9 см. Материал: керамика.
318 руб
Раздел: Прочее
Настольная игра "Свинтус".
Свинтус веселая и быстрая игра, в которую могут играть как двое, так и несколько человек. Итак, сражение за звание лучшего работника можно
390 руб
Раздел: Игры в дорогу

17. Бюджетный дефицит и государственный долг: теория проблемы и ее проявление в российской экономике

18. Шпаргалки для госэкзамена по теории государства и права

19. Теория социальной пассионарности Л. Н. Гумилева

20. Реформы Н.С.Хрущева: предпосылки, сущность, противоречия

21. Теория элит В.Парето

22. Шпаргалка по теории и истории кооперативного движения
23. Лекции (часть) по теории государства и права
24. Теория разделения властей

25. Договорная теория возникновения государства и права

26. Теория государства и права

27. Теория государства и права

28. Теория государства и права (Шпаргалка)

29. Теория Государства и Права как юридическая наука

30. Теория юридических фактов

31. Шпаргалка по теории государства и права

32. Теория государства и права. Правовой статус личности

Горшок дорожный и насадка на унитаз "HandyPotty".
Дорожный горшок и насадка на унитаз HandyPotty помогут сделать путешествие еще комфортнее для малыша. Комбинированная модель сочетает в
1128 руб
Раздел: Сиденья
Игра настольная "7 на 9".
Быстрая игра для 2-4 человек. Суть игры в том, что необходимо быстро считать в уме и ещё быстрее действовать — бросать подходящую карту,
390 руб
Раздел: Игры в дорогу
Бумага упаковочная "Путешествие", 70x100 см, 10 листов.
Упаковочная бумага — одна из важнейших деталей презента. Подарочная упаковка с оригинальным дизайном с легкостью дополнит всю прелесть
487 руб
Раздел: Прочие

33. Ответы к экзаменационным билетам по Теории государства и права

34. Происхождение права, теории происхождения права, понятие признаки, виды, функции, принципы

35. Теория государства и права (в таблицах)

36. Теория государства и права

37. Теория государства иправа. Проблемно-тематический курс

38. Теория книговедения в работах М.Щелкунова
39. Культурология и теория цивилизаций
40. Антропогенез: эволюционная теория происхождения человека

41. Проблемы теории культуры в отечественной философии (А. Ф. Лосев, М. К. Мамардашвили)

42. Логическая грамматика

43. Шпоры по Поэтике или теории литературы

44. Теория и методика русского языка (экзаменационные билеты)

45. Англо-германские противоречия накануне первой мировой войны

46. Теория Якобинской диктатуры

47. Ялтинская конференция 1945 года и обсуждение на ней вопроса о зонах оккупации Германии и управлении большим Берлином

48. Выбор логической структуры процессора

Кружка "On/Off".
Оригинальная чашка - меняет цвет и надпись при нагревании. Упаковка стилизованная - качественный картон. Размеры упаковки: 11х10х8
448 руб
Раздел: Кружки
Набор детской складной мебели Ника "Азбука".
Комплект складной. Подходит для кормления, игр и обучения. Поверхность столешницы ламинированная с нанесением ярких познавательных
1270 руб
Раздел: Наборы детской мебели
Дорожная игра "Голодные бегемотики".
Забавная игра «Голодные бегемотики» не даст соскучиться! Она рассчитана на двух человек, каждый из которых играет за голодного бегемота:
543 руб
Раздел: Игры на ловкость

49. Теория фреймов

50. Теория автоматического управления

51. Теория Операционных Систем

52. Лабораторные работы по теории и технологии информационных процессов

53. Программирование логической игры на visual basic

54. Теории управления
55. Терминология теории систем. Классификация систем. Закономерности систем
56. Лабораторная работа №7 по "Основам теории систем" (Решение задачи коммивояжера методом ветвей и границ)

57. Лабораторная работа №4 по "Основам теории систем" (Послеоптимизационный анализ задач линейного программирования)

58. Лабораторная работа №2 по "Основам теории систем" (Решение задач линейного программирования симплекс-методом. Варианты разрешимости задач линейного программирования)

59. Терминология теории систем (автоматизированные и автоматические системы)

60. Математичекие основы теории систем: анализ сигнального графа и синтез комбинационных схем

61. Теория вероятности и математическая статистика

62. Теория случайных функций

63. Аксиоматический метод. Логическое строение геометрии

64. Основы теории систем и системный анализ

Ручка-стилус шариковая "Людмила".
Перед Вами готовый подарок в стильной упаковке — шариковая ручка со стилусом. Она имеет прочный металлический корпус, а надпись нанесена с
415 руб
Раздел: Металлические ручки
Настольная игра "Много-Много", новая версия.
«Много-Много» — единственная в своём роде игра, в которой дети знакомятся с арифметической операцией умножения. С помощью специально
792 руб
Раздел: Математика, цифры, счет
Настольная игра "Живые картинки (Schau Mal)".
Рисунки на карточках настольной игры Живые картинки действительно оживают! Свет в окнах гаснет, щенок засыпает, рыбка выпрыгивает из
608 руб
Раздел: Внимание, память, логика

65. Теория вероятностей и математическая статистика

66. Структура исчисления предикатов построение логического вывода

67. Теория статистики (Станкин)

68. Большая коллекция шпор для МАТАНа (1 семестр 1 курс)

69. Шпоры по теории вероятности

70. Теория неявных функций и ее приложения
71. Продвинутые методы Ганемана. LМ-потенции: теория и практика
72. Лекции по теории преступности

73. Проблема существования человечества в свете теории Вернадского о ноосфере

74. Последствия ядерных взрывов и аварий на АЭС

75. Современные теории получения экологически чистой энергии

76. Большие и малые ИГРЫ. Классификация

77. Развитие теории урока в советской дидактике периода середины 50-х - середины 60-х годов

78. Развитие логического мышления учащихся 5 и 9 классов на внеклассных занятиях по русскому языку

79. Теория и методика воспитания (шпаргалка)

80. Особенности преодоления социально-экономических противоречий в Англии и Франции

Набор для составления букета из мягких игрушек "Конфетти", 3 зайки.
Яркий и нестандартный подарок - букет из мягких игрушек вызовет восторг у всех, независимо от возраста и положения. К тому же, этот букет
496 руб
Раздел: Дизайнерские игрушки
Магнитная азбука "Где Ёж?".
"ГДЕ ЁЖ?" — это стильная магнитная азбука из 54 букв с запоминающимся орнаментом! Когда ребёнок учит буквы, полезно, чтоб они
792 руб
Раздел: Буквы на магнитах
Плюшевый мяч с термопринтом "FIFA 2018", красно-синий, 17 см.
Плюшевый мяч FIFA несомненно понравится любителям футбола и их детям - мальчикам и девочкам любого возраста. Прекрасный сувенир украсит и
849 руб
Раздел: Брелоки, магниты, сувениры

81. Теория международных отношений

82. Логическая конструкция Югославской войны

83. Теория политики в работе Шапиро

84. Теория политических решений

85. Теории происхождения государства

86. Изучение теории и технологии выплавки шарикоподшипниковой стали марки ШХ4
87. Основы теории надежности
88. Гидродинамическая теория смазки и ее возможности для расчета и анализа работы подшипников двигателя внутреннего сгорания

89. Теория Э.Фрома - опыт анализа и применения при наблюдении бытия

90. Психологические подходы к изучению теории личности и межличностных отношений

91. Психологические подходы к изучению теории личности и межличностных отношений

92. Ортодоксальность теории З. Фрейда

93. Основные теории мотивации

94. Основные понятия в теории функциональных систем Анохина

95. Бихевиоризм. Теория личности Берреса Фредерика Скиннера

96. Теория личности Зигмунда Фрейда

Игра настольная развивающая "Веселые портреты".
Обучающая игра пазл-липучка состоит из 2 игровых полей - лиц и 58 съёмных элементов, присоединяя к лицам разные детали, ребенок может
656 руб
Раздел: Игры-пазлы
Изограф, 0,20 мм.
Чертежный прибор для черчения и рисования на бумаге, ватмане и чертежной пленке. Изограф имеет резервуар для чернил, который легко
1421 руб
Раздел: Циркули, чертежные инструменты
Коврик силиконовый с разметкой, 50x40x0,1 см, розовый (арт. TK 0190).
Вы все еще делаете коржи одинаково круглыми при помощи тарелок? Но где взять столько тарелок разного диаметра, которые подойдут к каждому
379 руб
Раздел: Коврики силиконовые для выпечки

97. Экзистенциальный анализ. История, теория и методология практики

98. Изучение теории личности и межличностных отношений

99. Теория социально-психологического тренинга


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.