Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Физкультура и Спорт, Здоровье Физкультура и Спорт, Здоровье

Cамоорганизация в реформе вузовского физического воспитания

Чашка "Неваляшка".
Ваши дети во время приёма пищи вечно проливают что-то на ковёр и пол, пачкают руки, а Вы потом тратите уйму времени на выведение пятен с
222 руб
Раздел: Тарелки
Фонарь желаний бумажный, оранжевый.
В комплекте: фонарик, горелка. Оформление упаковки - 100% полностью на русском языке. Форма купола "перевёрнутая груша" как у
87 руб
Раздел: Небесные фонарики
Мыло металлическое "Ликвидатор".
Мыло для рук «Ликвидатор» уничтожает стойкие и трудно выводимые запахи за счёт особой реакции металла с вызывающими их элементами.
197 руб
Раздел: Ванная

CАМООРГАНИЗАЦИЯ В РЕФОРМЕ ВУЗОВСКОГО ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ Мы вступили в эру, которая призывает нас к уравновешенности в общественном устройстве, к сбалансированности в отношениях с окружающей средой, к достижению гармонии и внутреннему равновесию в каждом из нас. Осуществление поворота от материального прогресса к духовному человеку, к личности как главному созидательному мотиву человеческой деятельности - важнейшая глобальная проблема современности, разрешение которой способно снова наполнить смыслом нашу индивидуальную и личную жизнь, до сих пор придавленную излишним стремлением к материальной пользе . Как подойти к решению этой задачи? А начинать следует с изменения сознания живущих, с гуманитаризации всей сферы образования народа и прежде всего - высшего образования. "Если вы верите в гуманность вообще, - писал малоизвестный у нас английский писатель, философ Д.Г. Лоуренс, - то сегодня нет более важного дела, чем сохранить живой деятельность университета, главная функция которого связана с идеей образования и культуры народа. Университет, а затем институт или колледж должен превратиться в храм науки, искусства и культуры, в центр, от деятельности которого зависят судьба науки и судьба человечества". Тот факт, что образование выдвигается в число центральных факторов социального развития, приводит к мысли о необходимости трансформации учебных учреждений в более "ответственную образовательную среду", строящуюся в соответствии не с механистическим мировоззрением ХХ века, а в логике концепции самоорганизующегося мира. Постижение механизма самоорганизации стало одним из важнейших открытий уходящего столетия. Было доказано, что закон физики о росте энтропии справедлив и для замкнутых систем. Система образования оказалась под воздействием сильнейших флуктуаций внешнего мира: экономических, политических, социальных, технологических; и в итоге она вышла из состояния равновесия. Вернуться к прежнему, устойчивому, состоянию сегодня уже невозможно, т. к. для этого надо было бы заново строить замкнутую систему, привычный же и хорошо отлаженный механизм в новых условиях открытой системы действовать уже не сможет . Настоятельным требованием в сегодняшних условиях становится разработка отечественных теоретических основ управления системой образования. Человек познан еще крайне неудовлетво рительно, и только он сам (конечно, с помощью специалистов) может попробовать строить свое образование, самостоятельно рисковать и потом отвечать за результаты своего движения в плохо предсказуемой среде, поэтому образование должно быть центрированным вокруг личности (а не направленным или ориентированным на нее). Некогда Кант, абсолютизировавший роль самосознания, утверждал: личность - "это то, что человек делает сам из себя" . Вузовское физическое воспитание как подсистема также выбито из кокона стабильности, и особое внимание должно уделяться налаживанию диалога с внешним миром, т. е. коммуникации. А внешнему миру сегодня важны те знания и такое воспитание, которые могли бы влиять на поведение, потому что сегодня речь идет не о процветании (экономичес ком и любом другом) общности "российский народ", а об ее физическом существовании.

Вот факты. 70% населения России живут в загрязненных городах; 50% пьют воду, не соответствующую санитарным нормам; более 6 млн человек подверглись радиационному воздействию; алкоголь, наркотики, табакокурение захватили 70% населения России. Что касается психоэмоционального стресса, то его испытывает все население страны. В России сформировалась не типичная ни для одной страны структура смертности: 672 тыс. чел. (1/3 умерших) в год уходят из жизни в трудоспособном возрасте, причем 80% - мужчины. Не имеет аналогов и смертность мужчин в трудоспособном возрасте от несчастных случаев, отравлений и травм. Каждый третий юноша не может по состоянию здоровья быть призван на военную службу (в 1985 г. - только каждый двадцатый). Среди призывников стало в 2 раза больше алкоголиков; 12% лиц, которые подлежат призыву, страдают хроническим алкоголизмом; 8% принимают наркотики. Если ситуация не изменится, то лишь 54% ребят, которым сегодня 16 лет, доживут до пенсионного возраста. Россию ждут и уже захлестывают четыре эпидемии: табакокурение, наркомания, СПИД и алкоголизм . Сегодня решающими факторами улучшения здоровья населения являются создание благоприятной для человека среды обитания, обеспечение безопасности пищевых продуктов и воды, охрана труда и соблюдение техники безопасности на производстве, проведение продуманной демографической политики, пропаганда здорового образа жизни. А образование должно стать не только доступным, но и привлекательным, это для России и лекарство, и путь к спасению. Итак, сегодня доказано, что основные "факторы риска" имеют поведенческую основу, которая вырабатывается воспитанием. Но исследования показали, что сегодняшний учитель и преподаватель, так же как школьники и студенты, не имеют четкого научного представления о сущности здорового образа жизни. Они сами не заботятся должным образом о своем здоровье и не владеют обоснованными технологиями обучения здоровому образу жизни и его воспитания. Напрашивается вывод, что реформировать прежде всего следует физическое воспитание в вузах, хотя в основе лежит образование первичное, начальное, школьное. И причин здесь несколько: во-первых, его объем меньше; во-вторых, результат будет получен скорее; в-третьих, высшее образование формирует преподавательский корпус образования начального и среднего; в-четвертых, в процессе высшего образования ему подвергаются люди уже относительно взрослые, могущие иметь свое собственное мнение о том, как, чему и зачем их учат. Именно здесь, в стенах учебного заведения, т. е. в студенческие годы, молодой человек развивает свой человеческий талант, чтобы реализовать себя для себя, для своей страны, для человечества в целом. Однако решать проблемы сегодняшнего дня вчерашними методами невозможно. И если пришло понимание, что нормативный метод, привнеся много положительного в развитие физического воспитания, исчерпал себя, то постепенно, а не сокрушая все на своем пути, высшая школа должна выстроить новые модели воспитания физической культуры , в самом широком понимании слова культура . Нашим глубоким убеждением является то, что это должны быть личностно-центрированные модели, которые делают акцент на самоуправлении и снятии внешнего принуждения.

На сегодня нет ни одной разработанной подробно, и мы предлагаем как вариант создание сельфцентров (от английского слова self-orga izi g - самоорганизация) - синтетических структур, которые используют все возможные достижения различных сфер жизни: медицины, науки, культуры, спорта. Уже в самом названии - точный, научно обоснованный смысл усиления процесса самоорганизации. Только добровольно, комплексно и избирательно можно привить физическую культуру и поместить ее достояния не в память, а в душу и интеллект. Государственные образовательные стандарты ставят перед физическим воспитанием задачу - сформировать стиль жизни студента, и только путь научения самоорганизации и саморазвития способен решить ее в полной мере. Сегодня идет поиск форм занятий, отвечающих характеру реально существующих потребностей. Основные идеи, направления и принципы физкультурного воспитания, отраженные в концепции физкультурного образования студентов , предусматривают кардинальное изменение содержания физического воспитания. Весь предшествующий опыт работы в высшей школе приводит к мысли, что личностно-центрированная модель образования именно в физическом воспитании могла бы прижиться и показать свою самостоятельность. Идея создания так называемых центров самоорганизации (ЦСО), предложенных В.Н. Компаниченко , показалась нам привлекательной. Здесь, и "либерализация", и "гуманизация", и "гармонизация", и "непрерывное развитие физкультурного воспитания". Автор идеи закладывает в название научно обоснованный смысл: центр должен способствовать усилению процесса самоорганизации в людях. Центр самоорганизации и медицина. Задача - предупреждение заболеваний, т.е. это профилактическая структура. Возможность заниматься должна быть предоставлена вне зависимости от того, здоров студент или болен и чем болен. Центр самоорганизации и наука. Хотя наука и не все объясняет, тем не менее она максимально приближает нас к объективной картине мира, ибо опирается на факты - реальные наблюдения. Деятельность центров должна быть пронизана ясной и свободной научной мыслью. Центр самоорганизации и спорт. Особое внимание должно быть уделено телесной организации как основе для выявления высших человеческих способностей. Спорт укрепляет физические кондиции человека. Методики, используемые в центре, должны быть компактными и включать комплексы разнообразных упражнений . В информационном центре самоорганизации должна быть сосредоточена информация (в печатных, электронных, видео- и аудио- материалах) об особенностях человеческого организма, о безграничных возможностях каждого из нас к совершенствованию, о взаимосвязи живых существ и т.д. Нужно повысить тонус мышления оригинально подобранной информацией, научить студента размышлять. Основная идея - создание образовательного пространства, в котором все максимально приспособлено для усвоения теоретических основ физической культуры и практики движения, предложение максимальной свободы выбора. Деятельность центра должна осуществляться таким образом, чтобы, с одной стороны, предоставить студенту возможность принять воздействия (или самовоздействия) любого вида, с другой - помочь ему самому составить индивидуальную программу саморазвития (то есть определить наиболее желаемый набор воздействий и их пропорции).

В АПУ отражается комплекс проблем (социальных, правовых, экономических и т. д.), отражающих поло-возрастной признак. В ПР "Женщины" используются следующие подзаголовки: анатомические особенности Р711... гигиена Р714... демография С73(...)-233 история Т3(...)...-297 международно-правовая защита Х911.4 образование Ч34(...)42 правовое положение Х6.../Х8... психология Ю937.31 социология С555.535/С558.535 физиологические особенности Р712... физическое воспитание Ч511.1,6/8(...)46... экономика труда У9(...)249.202.1 этнография Т595.21 Все более узкие темы и проблемы отражаются в АПУ конкретными ПР. При необходимости формулировка подзаголовка выносится в виде аспекта в заголовок ПР (через дефис), например: Женщины - социология С555.535 в социалистическом обществе С556.53 Аналогично оформляется ПР "Мужчины": Мужчины - социология С555.325 в социалистическом обществе С556.325 в развивающихся странах С557.325 в капиталистическом обществе С558.325 В АПУ по поло-возрастному признаку могут быть включены следующие ПР: Девочки

1. Физическая культура в общественной и профессиональной подготовке студентов

2. Физическая культура общекультурной и профессиональной подготовке студентов

3. Физическая культура общекультурной и профессиональной подготовке студентов

4. Совершенствование теоретической подготовки студентов факультета физической культуры на основе компьютерных технологий

5. Ребёнок в системе дошкольного воспитания

6. Список экзаменационных вопросов и билетов по налоговой системе за осенний семестр 2000 года
7. Использование народной педагогики в системе музыкального воспитания дошкольников
8. Конверсия основных положении теории спортивной подготовки в процессе физического воспитания

9. Программное обеспечение преемственности подготовки специалистов по физической культуре и спорту в системе "колледж-вуз"

10. Становление современной отечественной системы печати и типологических характеристик изданий

11. Адаптация восточноазиатской психотелесной теории личности к отечественной системе спортивных единоборств

12. Гражданское и патриотическое воспитание молодежи в системе государственной молодежной политики

13. Семейное воспитание в отечественной и западной культуре

14. Сущность педагогических идей С. Френе и актуальность их использования в теории и практике отечественного обучения и воспитания

15. Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов

16. Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов

Футбольный мяч "Moscow", 23 см.
Размер: 5 (23 см). Плотность материала: 350 грамм. Материал: TPU+EVA.
729 руб
Раздел: Игрушки, фигурки
Набор цветных карандашей "Progresso", 24 штуки.
Цветные монолитные карандаши в лаковой оболочке. Бездревесные цветные карандаши "Progresso" имеют прочное лаковое покрытие,
793 руб
Раздел: 13-24 цвета
Кружка "Ниндзя".
Всем, кто очарован искусством японских самураев, наверняка понравится этот чайный набор: необычная глазастая кружка в тканевой чёрной
524 руб
Раздел: Кружки

17. Физическая подготовка студентов - гидов-экскурсоводов для работы в условиях горной местностности

18. Профессионально-личностное развитие студентов в условиях психолого-педагогического сопровождения в вузе физической культуры

19. Теоретико-методологическая концепция преобразования процесса подготовки специалистов по физической культуре

20. Профессионально-прикладная физическая подготовка студента-эколога

21. Оценка уровня физической подготовленности как фактор формирования положительной мотивации студентов к физической активности

22. Специальная физическая подготовка студентов-новичков в волейболе с применением разносторонних технических средств обучения
23. Обучающе-контроллирующая система для подготовки студентов
24. Информационные технологии и компьютерные системы, обеспечивающие обучение служащего профессиональной деятельности

25. Развитие вузовской системы образования и участия в ней студентов в России

26. Исследование влияния идеомоторной тренировки на качество выполнения гимнастических упражнений студентами факультета физической культуры

27. Основы здорового образа жизни студента. Роль физической культуры в обеспечении здоровья

28. Общая физическая подготовка в системе физического воспитания студентов

29. Адаптивное физическое воспитание в системе реабилитации больных наркоманией

30. Развитие физкультуры и спорта. Новые системы и методы физического воспитания.

31. Общая спортивная подготовка в системе физического воспитания

32. Оказание помощи дошкольникам в формировании их системы самозащиты средствами физического воспитания

Спрей для очистки маркерных досок, 250 мл.
Спреи для очистки маркерных досок предназначены для очистки маркерных досок после окончания работы с ними. Порой недостаточно использовать
320 руб
Раздел: Аксессуары для досок
Шампунь детский "Bubchen", 400 мл.
Детский шампунь моет особенно бережно и предотвращает сухость кожи головы. Волосы легко расчесываются и приобретают шелковистый блеск.
436 руб
Раздел: Шампуни
Доска магнитно-маркерная, 60х90 см.
Доски имеют магнитную полимерную поверхность. Алюминиевая рамка соединяется пластиковыми уголками, имеет регулируемые элементы крепления,
1648 руб
Раздел: Доски магнитно-маркерные

33. Игромоделирование в системе повышения квалификации специалистов по физическому воспитанию детей и учащейся молодежи

34. Система физического воспитания. Здоровый образ жизни

35. Концепция информационно-образовательной кампании по развертыванию национальной системы физического воспитания

36. Система физического воспитания Древней Греции

37. Место и значение лыжного спорта в системе физического воспитания

38. Принципы в системе физического воспитания
39. Система физического воспитания
40. Общая физическая, специальная и спортивная подготовка в системе физического воспитания

41. Сравнительный анализ отечественной и зарубежной системы книгораспространения

42. Литература в годы Великой Отечественной войны

43. Тема подвига советского народа в Великой Отечественной войне в литературе

44. Проблема происхождения русского народа в отечественной литературе советского и пост-советского периодов

45. Система воспитания, как условие становления личности

46. Физическое воспитание в средних специальных учебных заведениях

47. Физическая культура в системе социальной работы с населением

48. Физическое воспитание студентов

Штора для ванной комнаты (арт. RPE-730016).
Размер: 200х200 см. Материал: полиэстер. В комплекте 12 крючков.
403 руб
Раздел: Занавески
Коллекция "Качели".
Игрушка выполнена в традиционной для коллекции мебели и домиков цветовой гамме. Качели станут прекрасным дополнением к кукольной мебели
346 руб
Раздел: Прочие
Ручка перьевая "Golden Prestige", синяя, 0,8 мм, корпус черный/золото.
Перьевая ручка Golden Prestige. Цвет корпуса: черный/золото. Материал корпуса: металл. Материал пера: иридий.
410 руб
Раздел: VIP-ручки

49. Физическая культура в системе социальной работы с населением

50. Физическое воспитание школьников, средних и старших классов

51. Формы физического воспитания студентов

52. Совершенствование управлением системой продаж в страховании физических лиц

53. Значение и роль туризма в физическом воспитании, виды простейших туристических соревнований

54. Сравнительный анализ систем физического воспитания Древней Греции и Древнего Рима
55. Роль литературы в образовании и православном воспитании
56. Подвиги советских людей в Великой Отечественной войне ( по произведениям современной литературы )

57. Тема великой отечественной войны в современной литературе

58. Литература периода Великой Отечественной войны

59. Агрессия в отечественной и зарубежной литературе

60. Взаимосвязь размерностей и единство числовых значений фундаментальных физических констант в системе размерностей – LT

61. Лечебная физкультура (Теория физического воспитания)

62. Литература - Гигиена (ГИГИЕНИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА ФИЗИЧЕСКИХ СВОЙСТВ ВОЗДУШНОЙ СРЕДЫ)

63. Литература - Гистология (ПИЩЕВАРИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА)

64. Литература - Патофизиология (Лимфатическая система)

Карандаши цветные "Artist", 24 цвета.
Количество цветов: 24. Толщина линии: 3 мм. Мягкое письмо. Высокое качество.
380 руб
Раздел: 13-24 цвета
Кольцедержатель "Дерево с оленем", малый, белый.
Стильный аксессуар в виде фигурки оленя с ветвящимися рогами – держатель для украшений, - выполнен из прочного пластика двух классических
375 руб
Раздел: Подставки для украшений
Детский велосипед Jaguar трехколесный (цвет: розовый).
Детский трехколесный велосипед для малышей от 1 года до 3 лет. Трехколесный велосипед колясочного типа с музыкально-световой кнопкой.
1800 руб
Раздел: Трехколесные

65. Литература - Педиатрия (Таблица тестов для оценки физического и психического

66. Физическое воспитание детей - дело всего педагогического коллектива

67. Адаптивная физическая культура в системе больных наркоманией

68. Роль детской литературы в воспитании детей

69. Концепция истории отечественной словесности в "Обзоре русской духовной литературы" архиепископа Филарета (Гумилевского)

70. Система воспитания как условие становления личности
71. Методы построения эмпирического знания в теории и методике физического воспитания
72. Теория физического воспитания.

73. Разработка проблем онтопсихологии физического воспитания и спорта в научной школе А.Ц. Пуни

74. Контроль за состоянием сердечно-сосудистой, дыхательной системы, массо-ростовыми показателями, физической подготовленности

75. Физическое воспитание детей от 3 до 6 лет

76. Естественнонаучные основы физического воспитания МГИУ

77. Организация физического воспитания и спортивной работы в ВУЗе

78. Физическое воспитание детей от 3 до 6 лет

79. Практика применения модульного обучения в системе повышения квалификации специалистов по физической культуре и спорту

80. Перспективы развития общей теории и технологий спортивной подготовки и физического воспитания

Этажерка "Люкс-5" с сидением, 3-х ярусная.
Удобная, компактная и функциональная этажерка для обуви с ящиком «Люкс 5» выполнена из металлических трубок с антикоррозионным
1624 руб
Раздел: Полки напольные, стеллажи
Ракета "Мир".
Модель 2018 года. Боковые разгонные блоки отделяются одновременно при перемещении оранжевого кольца вверх, следующая ступень также
412 руб
Раздел: Космический транспорт
Пакеты фасовочные, 10(+8)x27 см (1000 штук).
Область применения: расфасовка, упаковка продуктов питания и товаров народного потребления как на производстве, так и в быту. Размер:
306 руб
Раздел: Пакеты для продуктов

81. Олимпийский спорт и физическое воспитание: взаимосвязи и диссоциации

82. Реализация дифференцированного подхода в физическом воспитании на основе субъектного опыта студентов

83. Эволюция научной специальности "теория и методика физического воспитания и спортивной тренировки" в педагогике

84. Предметно-рефлексивный анализ педагогических умений студентов на занятиях по физическому воспитанию

85. Воспитание физических качеств у юных таэквондистов с помощью подобранного комплекса упражнений

86. Этнопедагогические условия использования игр и состязаний традиционного физического воспитания
87. Основные периоды и этапы в развитии отечественной истории физической культуры и спорта как учебной дисциплины
88. Реферат о прочитаной на немецком языке литературы

89. "Периодическая система" ритмов новейшей отечественной истории в геополитической концепции П.Н. Савицкого

90. Акробатика и физическое воспитание

91. Экологическое обучение и воспитание в системе школьного географического образования

92. Теория физического воспитания.

93. Здоровьеформирующая технология физического воспитания студенток вуза

94. Игровые программы и технологии физического воспитания детей 5-7 лет

95. Здоровьеформирующие технологии в физическом воспитании студентов Тольяттинского государственного университета

96. Современная система кредитования физических лиц

Бумага для офисной техники "IQ Selection", А4, 120 г/м2, 500 листов.
Прекрасное качество печати на любой копировально-множительной технике, великолепное качество при двухстороннем копировании. Формат:
760 руб
Раздел: Формата А4 и меньше
Бейджи, 90х57 мм горизонтальные, с клипсой и булавкой, 50 штук.
•Горизонтальный. •Застежки – клипса и булавка. •Изготовлен из прозрачного пластика. •Размер - 57х90 мм.
383 руб
Раздел: Бейджи, держатели, этикетки
Фоторамка "Poster white".
Фоторамка для фотографий размером: 30х40 см. Может располагаться как вертикально, так и горизонтально, на подставке. Есть настенные
342 руб
Раздел: Размер 30x40

97. Система страхования вкладов физических лиц в Российской Федерации

98. Скоринговые системы в кредитовании физических лиц

99. Физическая организация файловой системы

100. Оценка роли монголо-татарского нашествия на развитие цивилизационных процессов в России в отечественной литературе


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.