Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Законодательство и право Законодательство и право     История государства и права зарубежных стран История государства и права зарубежных стран

Образование Русского централизованного государства (2-я пол. XV - н. XIV вв.)

Ручка "Помада".
Шариковая ручка в виде тюбика помады. Расцветка корпуса в ассортименте, без возможности выбора!
25 руб
Раздел: Оригинальные ручки
Ночник-проектор "Звездное небо, планеты", черный.
Оригинальный светильник-ночник-проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фанариков); 2) Три
350 руб
Раздел: Ночники
Фонарь садовый «Тюльпан».
Дачные фонари на солнечных батареях были сделаны с использованием технологии аккумулирования солнечной энергии. Уличные светильники для
106 руб
Раздел: Уличное освещение

ЗАВЕРШЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ РУССКОГО ЦЕНТРАЛИЗОВАННОГО ГОСУДАРСТВА. (2 пол.XV-н.XIV вв.) Реферат студентки юридического факультета УлГУ 2Русой Анжелики Георгиевны 0. ЛИТЕРАТУРА. 1.Бутромеев В."Русская история для всех"М.,1994г. 2.Думин С.В. "Другая Русь." 3.Иловайский Д.И.История России т.2. 4.Ключевский В.О. Курс Русской истории т.2. 5.Костомаров Н.И.Русская история в жизнеописаниях. т.1. 6.Милюков П.Н. Очерки по истории русской культуры ч.2. 7.Полевой Н.А. "Из истории русского народа" 8.Рогов В.А. "История государства России" 9.Рыбаков Б.А."Истрия СССР. " 10.Флоренский П.А. "Советское славяноведение" №4,1989г. 11.Черепнин Л.В."Образование русского централизованного государства" 12.Янин В.Л. "Я прислал тебе бересту" ЗНАЧЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ЦЕНТРАЛИЗОВАННОГО ГОСУДАРСТВА. Как Отмечает Ключевский ,объединение русских земель вокруг Москвы привело к коренному изменению полити- ческого значения этого города и великих московских кня- зей.Они, недавние правители одного из русских кня- жеств,оказались во главе обширнейшего государства в Ев- ропе.Возникновение единого государства создало благпри- ятные условия для развития народного хозяйства и для отпора внешним врачом.Включение в состав единого госу- дарства ряда нерусских народностей,создавало условия для роста связей этих народностей с более высокой по своему уровню экономической и культурой России. 2I. Ф  акторы, повлиявшие на складывание единого государства . 1.Географический фактор. а) географическое В сравнении с Тверским Московское княжество занимало положение Москвы более выгодное центральное положение по отношению к другим русским землям. Проходившие по его территории речные и сухопутные пути придавали Москве значение важнейшего узла торговых и иных связей между русскими землями. Москва стала в ХIV в. крупным торгово-ремесленным центром. Московские ремесленники приобрели извест- ность как искусные мастера литейного , кузнечного и ювелирного дела. Именно в Москве зародилась и получи- ла боевое крещение русская артиллерия. Торговые связи московских купцов "сурожан" и " су- конников" протянулись далеко за пределы русских зе- мель. Прикрытые с северо-запада от Литвы Тверским княжеством, а с востока и юго-востока от Золотой Орды другими русскими землями, Московское княжество в меньшей степени подвергалось внезапным разорительным набегам золотоорцынцев. Это позволяло московским князьям собирать и копить силы, создавать постепенно превосходство в материальных и людских ресурсах, что6ы выступить организаторами и руководителями объ- единительного процесса и освободительной борьбы. Ге- ографическое положение Московского княжества предоп- ределило и его роль этнического ядра формировавшейся великорусской народности. Все это в соединении с це- ленаправленной и гибкой политикой московских князей во взаимоотношениях с Золотой Ордой и другими русски- ми землями и обусловило в конечном счете победу Моск- вы за роль руководителя и политического центра форми- рования единого Русского государства.  22.Экономический фактор.  0С начала XIV в. дробление русских земель прекраща- ется, уступив место их объединению.

Это было вызвано в первую очередь усилением экономических связей меж- ду русскими землями, что было следствием общего эко- номического развития страны. а)   Упрочение  . В это время начинается интенсивное развитие сель-   связи между . ского хозяйства. Сельскохозяйственное производство Но подъем сельского хозяйства был обусловлен не Но подъем сельского хозяйства был обусловлен не   городом и де- . характеризуется в данный период все большим расп- столько развитием орудий труда, сколько расширением лько развитием орудий труда, сколько расширением   ревней. . ространением пашенной системы ,которая требует пос- посевных площадей за счет освоения новых и ранее евных площадей за счет освоения новых и ранее развитие тоянной обработки земли. Поскольку крестьянин всегда заброшенных земель. Увеличение избыточного продукта рошенных земель. Увеличение избыточного продукта товарно-де- имеет дело только с одним участком, который отдыхает в земледелии позволяет развивать животноводство, а земледелии позволяет развивать животноводство, а нежных отно- от посева льшь через год ( двухпольная система) или также продавать хлеб на сторону. же продавать хлеб на сторону. шений. через два (трехполье), то возникает необходимость в Все большая потребность в сельскохозяйственных Все большая потребность в сельскохозяйственных удобрении полей. Все это требует более совершенных орудиях обусловливает необходимое развитие ремесла. диях обусловливает необходимое развитие ремесла. орудий производства. В результате идет все глубже процесс отделения ре- результате идет все глубже процесс отделения ре- Но подъем сельского хозяйства был обусловлен не столько развитием орудий труда, сколько расширением посевных площадей за счет освоения новых и ранее заброшенных земель. Увеличение избыточного продукта в земледелии позволяет развивать животноводство, а также продавать хлеб на сторону. Все большая потребность в сельскохозяйственных орудиях обусловливает необходимое развитие ремесла. В результате идет все глубже процесс отделения ре- месла от сельского хозяйства. Он влечет за собой не- обходимость обмена между крестьянином и ремесленни- ком, то есть между городом и деревней. Этот обмен происходит в форме торговли, которая в данный период соответственно усиливается. На базе обмена создаются местные рынки. Естественное разделение труда между отдельными районами страны, обусловленное их природ- ными особенностями, образует экономические связи в масштабе всей Руси. Установление данных связей спо- собствовало также развитию внешней торговли. Все это настоятельно требовало политического объединения русских земель, то есть создания централизованного государства. В этом были заинтересованы дворяне, купцы, ремесленники. б) укрепление В XVI-XV веках русская экономика переживает подьём. экономических Укрепление экономических связей требовало и полити- связей. ческого обьединения русских земель.Однако в отличии от Запада, где данный фактор был решающим, здесь он таковым не был (единый всероссийский рынок сложился лишь в XVII веке). 3. 2Политический фактор. а) обострение Другим фактором, обусловившим объединение русских классовой борьбы.

земель было обострение классовой борьбы, усиление классового сопротивления крестьянства. Подъем хо- зяйства, возможность получать все больший прибавоч- ный продукт побуждают феодалов усиливать эксплуата- цию крестьян. Притом феодалы стремятся не только экономически, но и юридически закрепить крестьян за своими вотчинами и поместьями, закрепостить их. Подобная политика вызвала естественное сопротив- ление крестьянства, приобретающее различные формы. Крестьяне убивают феодалов, захватывают их имущест- во, поджигают имения. Такая участь постигает нередко не только светских, но и духовных феодалов - монас- тыри.Формой классовой борьбы выступал иногда и раз- бой, направленный против господ. Определенные масш- табы принимает бегство крестьян, особенно на юг, на свободные от помещиков земли. В таких условиях перед феодалами встает задача удержать в узде крестьянство и довести до конца зак- репощение. Эта задача могла быть решена только мощ- ным централизованным государством, способным выпол- нять главную функцию эксплуататорского государства - подавление сопротивления эксплуатируемых масс. б)   Особенность . Указанные две причины играли ведущую роль в объ-   образования . единении Руси. Без них процесс централизации не смог   русского центра- . бы достигнуть сколько-нибудь значительных успехов.   лизованного го- . Вместе с тем само по себе экономическое и социальное   сударства. . развитие страны в XIV -XVI вв. еще не смогло бы при- вести к образованию централизованного государства. Хотя экономические связи в данный период и дос- тигли существенного развития, они все же не были достаточно широки, глубоки и сильны, чтобы связать воедино всю страну. В этом состоит одна из отличий образования Русского централизованного государства от аналогичных процессов в Западной Европе. Там централизованные государства создавались в ходе раз- вития капиталистических отношений. На Руси же в XIV - XVI вв. еще не могло быть и речи о возникновении капитализма, буржуазных отношений. То же следует сказать о развитии классовых отно- шений, классовой борьбы. Как ни велик был ее размах в данный период, все же эта борьба не приобрела та- ких форм, какие она уже имела на Западе или в более позднее время в России (крестьянская война под руко- водством Болотникова, Разина в XVII в.). Даже для начала XVI в. характерно преимущественно внешне не- заметное, подспудное накопление классовых противоре- чий.  24. Идеологический фактор. 1.Роль церкви в обра- Русская церковь была носителем национальноправослав- зовании централизо- ной идиологии,которая сыграла важную роль в образован- ного государства. вании могущественной Руси.Чтобы построить независимое государство и ввести инородцев в ограду христианской церкви,для этого русскому обществу должно было укре- пить свои нравственные силы. Этому посвятил свою жизнь Сергий.Он строит троичный храм ,видя в нём призыв к единству земли Русской,во имя высшей реаль- ности. В религиозной оболчке своеобразную форму про- теста представляли еретические течения.На церковном соборе 1490 году еретики были прокляты и отлучены от церкви.О

Помещики, особенно в нечернозёмных губерниях, при определении размеров О. учитывали доходы крестьян не столько от земледелия, сколько от неземледельческих промыслов. Возникла система смешанных повинностей, включавшая денежный О. и барщину. О. продуктами в начале 19 в. сохранялся в незначительных размерах, часто заменяясь денежным. К концу 50-х гг. оброчные крестьяне составляли 28,5% крепостных и лишь в Центрально-нечернозёмном и северном районах они преобладали над барщинными. В государтственной и удельной деревне оброк был основной формой эксплуатации. В ходе крестьянской реформы 1861 произошла замена барщины О. С 1 января 1883 с началом обязательного выкупа платежи О. помещикам были прекращены. Оброчные платежи государственных и удельных крестьян в 60-е гг. были преобразованы в выкупные.   Лит.: Ленин В. И., Развитие капитализма в России, Полн. собр. соч., 5 изд., т. 3; Игнатович И. И., Помещичьи крестьяне накануне освобождения, 3 изд., Л., 1925; Греков Б. Д., Крестьяне на Руси с древнейших времен до XVII в., кн. 1—2, М., 1952—54; Рубинштейн Н. Л., Сельское хозяйство России во второй половине XVIII в., М., 1957; Черепнин Л. В., Новые данные по истории русского крестьянства XIV—XV вв. в новгородских берестяных грамотах, в кн.: Вопросы истории сельского хозяйства, крестьянства и революционного движения в России, М., 1961; Кочин Г., Сельское хозяйство на Руси в период образования Русского централизованного государства

1. История государства и права России. (Образование Русского централизованного государства в XV-XVI вв. Свержение Временного правительства и захват власти большевиками. WinWord)

2. Образование Русского централизованного государства в XV-XVI вв.

3. Завершение образования русского централизованного государства

4. Образование русского централизованного государства

5. Музыкальная культура в период образования русского централизованного государства

6. Культура периода создания русского централизованного государства (вторая половина ХIII — начало XIV в.)
7. Русское централизованное государство
8. Москва в период укрепления русского централизованного государства (XVI-XVII в.в.)

9. Экономическое развитие российского государства в конце XV-XVI вв.

10. Образование единого централизованного российского государства (XIV-XVII вв.)

11. Татария в составе русского многонационального централизованного государства

12. Образование централизованного государства на Руси

13. Киевская Русь. Монголо-татарское нашествие и его последствия. Создание Российского централизованного государства. Европа в начале Нового времени. Московское царство (Методические указания)

14. Раздел Германии и образование двух немецких государств

15. Образование единого российского государства

16. Образование Др-Р государства. Его политическая история

Развивающая игра с карточками "Изучаем время".
Набор с карточками "Изучаем время" - очень увлекательная и полезная для развития малыша игрушка. При помощи неё ребёнок
345 руб
Раздел: Обучающие, игровые
Рюкзак универсальный с отделением для ноутбука "Омега", розовый, 32 литра, 49x35x18 см.
Рюкзак универсальный с отделением для ноутбука. 2 основных отделения, 4 дополнительных кармана. Формоустойчивая спинка. Водоотталкивающая
1364 руб
Раздел: Без наполнения
Кастрюля со стеклянной крышкой, 4 л.
Объем: 4 л. Диаметр: 20 см. Глубина: 12,5 см. Толщина стенок: 0,5 мм. Кастрюля из высококачественной нержавеющей стали класса
811 руб
Раздел: От 3,1 до 5 литров

17. Таможенная политика Московского централизованного государства

18. Древнерусское государство и право (IX-ХII вв.) Русская Правда

19. Образование Сефевидского феодального государства в XVI веке

20. Политика Сетоку-Тайси по созданию централизованного государства в Японии в начале VII в.

21. Формирование централизованного государства в Европе

22. Образование Содружества Независимых Государств
23. Культура Византии (IV-XIV вв.)
24. Русская религиозная философия конца XIX- начала XX вв. /Вл. Соловьев, Н. Бердяев, В. Розанов, С. Булгаков/

25. Казахстан во второй половине XV – XVI вв.

26. Казахское ханство в XV-XVII вв.

27. Предпосылки объединения Руси в XV - XVI вв

28. Изображение Литургии в сербской монументальной живописи XIII-XIV вв.

29. Памятники купольного убранства сербских церквей XIII –XIV вв.

30. Бегинки: женщины между монашеством и миром (XIII-XIV вв.)

31. Первоначальное накопление капитала в Англии и Голландии в XV-XVII вв. Начало колониальной экспансии

32. Административно-территориальное деление Великого Княжества Литовского в XIII – XIV вв.

Набор форм "Paterra" для приготовления пельменей, вареников, пирожков, чебуреков, 4 штуки.
Набор форм для приготовления фигурных изделий из теста - идеальная возможность сэкономить силы и время при приготовлении пельменей,
415 руб
Раздел: Кондитерские принадлежности
Набор фломастеров "Turbo color", 36 цветов.
Набор фломастеров с тонким наконечником. Экологически безопасные фломастеры, на водной основе. Колпачок с вентиляционными
414 руб
Раздел: Более 24 цветов
Набор керамической посуды Disney "Холодное сердце", 3 предмета (в подарочной упаковке).
Предметы набора оформлены красочными изображениями мультгероинями. Набор, несомненно, привлечет внимание вашего ребенка и не позволит ему
472 руб
Раздел: Наборы для кормления

33. Абсолютизм как форма государственного устройства Германии в XV–XVI вв

34. Русское общество и культура в ХVI-ХVII вв.: "Москва - третий Рим"

35. Внутригосударственное положение России в конце XV–XVI вв.

36. Культура Японии XV-XVII вв.

37. Объединение русских земель вокруг Москвы и становление централизованного Российского государства в XIV – XV вв.

38. Объединение русских земель и образование московского государства
39. Политические и правовые учения в России в период возникновения и развития феодализма и образования единого русского государства
40. Международное отношение русского государства XV-XVI веков

41. Искусство периода феодальной раздробленности и объединения Русских земель (XIV—XV века)

42. Русская армия от Петра 1 до Александра 2

43. Образование древнерусского государства

44. Русская армия от Петра 1 до Александра 2

45. Мужество и героизм русских воинов в Бородинском сражении, значение победы для укрепления мощи Российского государства

46. Основы политики Эстонского государства в отношении образования и здравоохранения

47. Средоточие русского образования

48. Конспект критических материалов. Русская литература 2-й четверти XIX века

Стул ученический регулируемый (рост 2-4, серый каркас).
Сиденье и спинка изготовлены из гнутоклееной фанеры и покрыты бесцветным лаком. Металлокаркас окрашен износостойкой порошковой краской.
1618 руб
Раздел: Стульчики
Магнитный календарь "Мой первый календарь".
С помощью этого магнитного календаря ваш ребенок научится внимательно наблюдать за окружающим его миром, познакомится с природными
569 руб
Раздел: Игры на магнитах
Швабра "Бабочка".
Швабра "Бабочка" предназначена для уборки напольных покрытий.
490 руб
Раздел: Швабры и наборы

49. Образование Древнерусского государства

50. Образование Древнерусского государства

51. Воспитание и обучение в Древнерусском государстве ХI-XV вв

52. Международное положение Московского государства в XV веке

53. Военное управление и комплектование русского войска (конец XV - первая половина XVII вв.)

54. Русский народ и государство
55. Образование Древнерусского государства
56. Образование Древнерусского государства. Крещение Руси в Х-ХII вв.

57. Образование Древнерусского государства

58. Образование древнерусского государства

59. Средневековые государства на территории Казахстана (ХIV-XV века)

60. Нравы русского народа XIV – XVII век

61. Образование Древнерусского государства

62. Образование Киевского государства

63. Образование древнерусского государства

64. Особенности образования Германского государства XIX век.

Подушка детская Dream Time.
Приятная на ощупь подушка сделан из материала, который отличается надежностью, прочностью и легкостью ухода. В качестве наполнителя
698 руб
Раздел: Подушки для детей
Пенал школьный "Космос".
Пенал школьный с откидной планкой, без наполнения. Одно отделение, эластичные держатели для канцелярских принадлежностей, в прозрачном
460 руб
Раздел: Без наполнения
Маркеры для досок, 12 цветов.
Маркеры для досок идеальны для использования дома и в детских учреждениях. Количество цветов: 12 ярких и сочных цветов. Надписи и рисунки
503 руб
Раздел: Для досок

65. Русская Православная Церковь и большевистское государство в 1925-27 гг.

66. Русско-татарское дуалистическое государство

67. Из истории образования. Образование в Европе XV-XVIII веков

68. Венгрия. Образование единого государства

69. Преодоление "великой разрухи" русского государства ополчение 1611 и 1612 годов

70. Присоединение Башкортостана к Русскому государству
71. Объединение русских земель вокруг Москвы. Борьба против Ордынского ига (XIV – первая половина XVв.).
72. Русская Православная Церковь и большевистское государство в 1925-27 гг.

73. Русская артиллерия (конец XV - первая половина XVII вв.)

74. Русская культура, наука и образование в первой половине 19 века

75. Женские образы и судьбы в русской классической литературе (1 и 2 половина XIX века)

76. Культура Москвы XIV—XV вв.

77. Образование государства

78. Семантические поля учебной деятельности (на примере изучения младшими школьниками русской грамматики)

79. Взаимоотношения русской православной церкви и государства в современной России

80. Понятия светскости и веротерпимости. Принципы регулирования отношений Государства и Церкви в сфере образования

Настольная игра "Коварный Лис".
В городе был замечен Коварный Лис, который сумел увести пирог прямо у вас из-под носа! Все лисы теперь попали под подозрение, но кто же из
1196 руб
Раздел: Классические игры
Чехол на лобовое стекло всепогодный (арт. TD 0334).
Каждое зимнее утро встречаете со скребком и щеткой, тихо ненавидя вечную ледяную корку и «сугробы» на лобовом стекле?
402 руб
Раздел: Прочее
Пазл "Новогодний праздник", 600 элементов.
Пазл может понравиться детям и взрослым, его можно собирать и всей семьей. При сборке пазла открывается замечательная картина. В комплект
303 руб
Раздел: Пазлы (400-999 элементов)

81. Государство и общество современной России в социальной концепции Русской Православной Церкви

82. Становление и расцвет гуманизма. Гуманизм XIV - первой половины XV вв.

83. Гражданско-правовая ответственность государства, государственных муниципальных образований

84. Образование правового государства

85. Земские соборы русского государства в 16-17в.в.

86. Образование Древнерусского государства
87. Китай в XIV - XV веках. Империя Мин
88. Восточные славяне. Образование древнерусского государства

89. О статье М.П. Погодина "Параллель русской истории с историей европейских государств относительно начала"

90. Три кризиса Советского правительства: К вопросу об образовании Советского государства

91. Научно- технические достижения русского государства XVI- XVII вв.

92. Русская живопись конца XV в. и античное наследие в искусстве Европы

93. Русская образованность в X-XVII веках. Первые попытки создания в Московской Руси систематических школ в XVII в.

94. Из истории педагогики. Московский этап русского воспитания и образования

95. Образование государства Израиль

96. Ответственность главы муниципального образования перед государством

Крем для младенцев "Weleda" для защиты кожи в области пеленания (с календулой), 75 мл.
Крем для младенцев для защиты кожи в области пеленания от WELEDA с экстрактом Календулы лекарственной и Ромашки аптечной эффективно
476 руб
Раздел: Крем детский
Набор текстовыделителей "Frixion Light", 3 цвета, 1-3 мм.
Набор текстовыделителей в прозрачной упаковке. Заправлены термочувствительными чернилами, которые при необходимости можно удалить.
304 руб
Раздел: Текстовыделители
Релаксант-капельки "Спираль большая Эврика".
Отлично смотрится на рабочем столе. Успокаивает и помогает восстановить моральное равновесие. Температурный режим эксплуатации: от 0 °C до
343 руб
Раздел: Антистрессы

97. Этапы эволюции средневекового государства. Становление английского парламента (XІІІ – XV вв.)

98. Лакуны и безэквивалентные единицы в русском и английском языках (на примере тематической группы "Образование и воспитание")

99. Сопоставительный анализ фразеологических единиц семантического поля частей тела в английском, русском и немецком языках


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.