Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек     Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек

Влияние характера матери на ребенка, его воспитание и становление как личности

Забавная пачка "5000 дублей".
Юмор – настоящее богатство! Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь
60 руб
Раздел: Прочее
Пакеты с замком "Extra зиплок" (гриппер), комплект 100 штук (150x200 мм).
Быстрозакрывающиеся пакеты с замком "зиплок" предназначены для упаковки мелких предметов, фотографий, медицинских препаратов и
148 руб
Раздел: Гермоупаковка
Карабин, 6x60 мм.
Размеры: 6x60 мм. Материал: металл. Упаковка: блистер.
44 руб
Раздел: Карабины для ошейников и поводков

                                 Муниципальное общеобразовательное учреждение                                                                             «Лицей». Предмет: психология.                         Научно-исследовательская работа.     Тема: Влияние характера матери на ребенка,  его воспитание и становление как личности.                                                                             Работу выполнила: Седельникова Виктория  ученица  10 «Б» класса                                                                     Научный руководитель: Кленова Ирина Васильевна                                                                                          Реутов   2007 Содержание.    Вступление . . 3 I. Теоретическая часть      1.1. Роль семьи в воспитании ребенка . 5      1.2. Типы семейных взаимоотношений . 7      1.3.Привязаность ребенка к матери . . . 9      1.4.Типы характера матерей. Влияние «фактора матери» на ребенка . 10             1.4.1. Мать – «Призрак» . 11             1.4.2. Мать — «Фарфоровая куколка» . 14             1.4.3. Властная мать . . 16             1.4.4. Мать— «Охотница за скальпами» 19             1.4.5. Мать — «Босс» . . . . 22 II. Практическая часть.  2.1.Роль семьи в воспитании ребенка. . .  25 2.2. Типы взаимоотношения в семье . 26 2.3. Типы характера матерей . . 27  Выводы . . 30 Литература . . 31                    Приложение  1 . 31          Приложение  2 . 32        Приложение  3 . 34 & bsp; & bsp; & bsp; Вступление. & bsp;    Я решила заняться этой научно-исследовательской работой, так как сочла ее актуальной на сегодняшний день. Тема взаимосвязи   психологической атмосферы в семье и уровня психического  развития ребенка, рассмотренная в данной работе, по своей  актуальности заслуживает внимания не только специалистов  в областях психологии, педагогики, но и, прежде всего, родителей. С каждым годом возрастает количество детей, у которых проявляются какие-либо признаки психического нездоровья.     Для развития человека важен каждый возраст. И все же подростковый возраст занимает особое место в психологии. Подростничество - это самый трудный и сложный из всех детских возрастов, представляющий собой период становления личности. Главное содержание подросткового возраста доставляет его переход от детства к взрослой жизни. Все стороны развития подвергаются качественной перестройке, возникают и формируются новые психологические новообразования, закладываются основы сознательного поведения, формируются социальные установки. Этот процесс преобразования и определяет все основные особенности личности детей подросткового возраста. Целью работы является выявление основных причин трудностей, возникающих в общении подростков и их матерей.    Я глубоко изучила некоторые типы матерей и как их характервлияет на становления личности ребенка. Ведь именно характер матери оказывает особое влияние на подростка. И только от нее зависит, каким ребенок выйдет из-под материнского крыла в новую, неизведанную  и взрослую жизнь. В моей работе довольно таки глубоко рассмотрена связь мать-ребенок, последствия неправильного воспитания детей, а в практической части были проведены интересные исследования с учениками лицея.

I. Теоретическая часть.        Теоретическая часть заключается в описание отношений матери к своему чаду, как сделать так чтобы ребенок не замкнулся в себе, не пошел по пропащей дороге (никотиновая зависимость, употребление спиртных напитков и наркомания). Также я рассмотрела основные и главные типы отношений в семье и влияния обоих родителей на своего ребенка. И особенный акцент был сделан на исследования некоторых типов матерей: «Мать — «призрак», «Мать — «фарфоровая куколка», «Властная мать», «Мать — «охотник за скальпами», «Мать — «босс». Рассматриваются пять типов отклонения от правильного процесса воспитания, начиная с недостатка любви и нежности и заканчивая неумением отпустить выросших детей в самостоятельную жизнь. Каждому типу матери посвящается: обсуждение проблемы и те потребности ребенка и матери, которые остались неудовлетворенными, предлагаются меры для удовлетворения этих потребностей и восстановления нарушенных отношений. Одно важное замечание: матерью в этой работе называется либо родная мать,  либо тот человека, который занимает в жизни ребенка место матери. Многие люди были выращены не матерью, а бабушкой, мачехой, тетей или другом семьи. В таком случае матерью является именно этот человек, играющий определяющую роль в жизни ребенка. 1.1. Роль семьи в воспитании ребенка.     Традиционно главным институтом воспитания является семья. То, что ребенок в детские годы приобретает в семье, он сохраняет в течение всей последующей жизни. Важность семьи как института воспитания обусловлена тем, что в ней ребенок находится в течение значительной части своей жизни, и по длительности своего воздействия на личность, ни один из институтов воспитания не может сравниться с семьей. В ней закладываются основы личности ребенка, и к поступлению в школу он уже более чем наполовину сформировался как личность.     Семья может выступать в качестве как положительного, так и отрицательного фактора воспитания. Положительное воздействие на личность ребенка состоит в том, что никто, кроме самых близких для него в семье людей – матери, отца, бабушки, дедушки, брата, сестры, не относится к ребенку лучше, не любит его так и не заботится столько о нем. И вместе с тем никакой другой социальный институт не может потенциально нанести столько вреда в воспитании детей, сколько может сделать семья.     Семья – это особого рода коллектив, играющий в воспитании основную, долговременную и важнейшую роль. У тревожных матерей часто вырастают тревожные дети; честолюбивые родители нередко так подавляют своих детей, что это приводит к появлению у них комплекса неполноценности; несдержанный отец, выходящий из себя по малейшему поводу, нередко, сам того не ведая, формирует подобный же тип поведения у своих детей и т.д.     В связи с особой воспитательной ролью семьи возникает вопрос о том, как сделать так, чтобы максимизировать положительные и свести к минимуму отрицательные влияния семьи на воспитание ребенка. Для этого необходимо точно определить внутрисемейные социально-психологические факторы, имеющие воспитательное значение.     Главное в воспитании человека – достижение душевного единения, нравственной связи родителей с ребенком.

Родителям ни в коем случае не стоит пускать процесс воспитания на самотек и в наиболее старшем возрасте, оставлять повзрослевшего ребенка наедине самим с собой.     Именно в семье ребенок получает первый жизненный опыт, делает первые наблюдения и учится как себя вести в различных ситуациях. Очень важно, чтобы то, чему мы учим ребенка, подкреплялось конкретными примерами, чтобы он видел, что у взрослых теория не расходится с практикой. Каждый из родителей видит в детях свое продолжение, реализацию определенных установок или идеалов. И очень трудно отступает от них.     Конфликтная ситуация между родителями – различные подходы к воспитанию детей.     Дети быстро “схватывают” сказанное и довольно легко маневрируют между родителями, добиваясь сиюминутных выгод (обычно в сторону лени, плохой учебы, непослушания и т.д.).     Родители, принимая решение, должны на первое место ставить не собственные взгляды, а то, что будет более полезным для ребенка. В общении у взрослых и детей вырабатываются принципы общения: 1) Принятие ребенка, т.е. ребенок, принимается таким, какой он есть. 2) Эмпатия (сопереживание) – взрослый смотрит глазами ребенка на проблемы, принимает его позицию. 3) Конгруэнтность. Предполагает адекватное отношение со стороны взрослого человека к происходящему.     Родители могут любить ребенка не за что-то, несмотря на то, что он некрасив, не умен, на него жалуются соседи. Ребенок принимается таким, какой он есть. (Безусловная любовь)     Возможно, родители любят его, когда ребенок соответствует их ожиданиям. когда хорошо учится и ведет себя. но если ребенок не удовлетворяет тем потребностям, то ребенок как бы отвергается, отношение меняется в худшую сторону. Это приносит значительные трудности, ребенок не уверен в родителях, он не чувствует той эмоциональной безопасности, которая должна быть с самого младенчества. (Обусловленная любовь).     Ребенок может вообще не приниматься родителями. Он им безразличен и может даже отвергаться ими (например, семья алкоголиков). Но может быть и в благополучной семье (например, он не долгожданный, были тяжелые проблемы и т. д.) необязательно родители это осознают. 1.2. Типы семейных взаимоотношений.    В каждой семье объективно складывается определенная, далеко не всегда осознанная система воспитания. Здесь имеется в виду и понимание целей воспитания, и формулировка его задач, и более или менее целенаправленное применение методов и приемов воспитания, учет того, что можно и чего нельзя допустить в отношении ребенка. Могут быть выделены 4 тактики воспитания в семье и отвечающие им 4 типа семейных взаимоотношений, являющиеся и предпосылкой и результатом их возникновения: диктат, опека, «невмешательство» и сотрудничество.         Диктат  в семье проявляется в систематическом поведении одними членами семейства (преимущественно взрослыми) инициативы и чувства собственного достоинства у других его членов.     Родители, разумеется, могут и должны предъявлять требования к своему ребенку, исходя из целей воспитания, норм морали, конкретных ситуаций, в которых необходимо принимать педагогически и нравственно оправданные решения.

Проблема потребностей имеет важное социальное значение, актуальность которой как никогда ранее возросла в современных условиях. Существуют естественные и искусственные потребности. Каждый человек рождается наделенным ими. Однако в ходе жизни его потребности испытывают существенную трансформацию. Происходит это не по прихоти индивида. Форма и характер потребностей изменяется по мере становления личности. Понятно, что человек не может избавиться полностью от естественных потребностей, например, от потребности в пище, одежде, жилье. Но удовлетворение его потребностей возможно лишь в процессе деятельности. Достижение счастья – одна из главных целей человеческого существования. Счастье – неустранимая потребность каждого человека. И здесь античность дает пример одной из первых попыток осмысления этой проблемы. Человек действует потому, что он хочет. Проблема человеческого хотения всегда привлекала философское внимание. Так, издавна известна концепция гедонизма (от греческого слова – наслаждение). Согласно этому учению, высшим благом в жизни является наслаждение, а стремление к нему – важнейший принцип поведения

1. Влияние социальных факторов на становление личности ребенка

2. Социальное воспитание в процессе становления личности

3. Влияние семьи на становление личности

4. Влияние семья на становление личности

5. Влияние воспитательного климата семьи на становление личности младшего школьника

6. Влияние ведущей мотивации на становление личности студента
7. Особенности взаимоотношений в различных по структуре семьях и их социально-педагогическое влияние на развитие ребенка
8. Становление личности в эпоху Петра I на образе А.Д.Меньшикова

9. Духовное становление личности

10. Я-концепция как фактор становления личности

11. Становление личности в подростковом и юношеском возрасте

12. Концептуальные подходы к деятельности классного руководителя по воспитанию толерантной личности

13. ВЛИЯНИЕ ЛИНГВОСТРАНОВЕДЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА на МОТИВАЦИЮ ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ

14. Возрастные особенности становления личности

15. Влияние размера предприятия на его эффективность и издержки

16. Становление личности Петра I

Багетная рама "Irma" (цвет: коричневый), 30x40 см.
Багетные рамы предназначены для оформления картин на холсте, на картоне, а также вышивок и фотографий. Оформленное изделие всегда
504 руб
Раздел: Размер 30x40
Глобус политический, d=21 см.
Глобус политический. Диаметр - 21 см. На треугольной подставке.
394 руб
Раздел: Глобусы
Набор шариков, диаметр: 5 см, 100 штук.
Шарики для палаток и сухих бассейнов. Диаметр 5 см, в упаковке 100 штук.
445 руб
Раздел: Шары для бассейна

17. Проблемы воспитания развития личности в художественном коллективе

18. Влияние изучения иностранного языка на профессиональное становление старших школьников

19. Кризисы профессионального становления личности

20. Психологическое сопровождение становления личности в системе инновационного образования

21. Этапы становления личности профессионала

22. Становление личности и ее формы
23. Значение полового воспитания подростков и его влияние на формирование личности
24. ПРИНЦИП ТОЛЕРАНТНОСТИ В АДЫГСКОЙ НАРОДНОЙ ПЕДАГОГИКЕ И ЕГО ЗНАЧЕНИЕ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА

25. Влияние музыки на формирование личности ребенка

26. Характер, его строение и формирование. Характер и личность

27. Влияние героиновой зависимости матери на развитие плода ребенка

28. Влияние воспитания в семье на самооценку ребенка

29. Воспитание и развитие личности ребенка

30. Влияние стиля семейного воспитания в полных и неполных семьях на отношение к себе у ребенка

31. Классификация стилей учительского влияния на развитие личности ребенка

32. Личность ребенка как объект и субъект воспитания

Карандаши цветные "Крот", 36 цветов.
Карандаши для детского творчества дома и в школе. Яркие насыщенные цвета, мягко пишут, легко стираются ластиком. Шестигранный корпус
315 руб
Раздел: Более 24 цветов
Звуковой плакат "Песенки-потешки".
Представляем Вашему вниманию уникальную новинку — развивающие звуковые плакаты, которые содержат стихотворения, занимательные и
780 руб
Раздел: Электронные и звуковые плакаты
Костюм карнавальный "Русалка" (детский), рост 122-134 см.
Детский карнавальный костюм. Рост: 122-134 см.
750 руб
Раздел: Карнавальные костюмы

33. Семья и ее влияние на формирование личности ребенка

34. Традиционализм и его влияние на систему государственного управления Японии

35. Петр I, его наружность, привычки, образ жизни и характер

36. Нашествие на Русь с Востока и Запада. Татаро-монгольское иго и его влияние на экономическое и политическое развитие Руси

37. Свинцовое загрязнение окружающей среды РФ и его влияние на здоровье населения

38. Развитие творческой личности ребенка на уроке музыки
39. Воспитание как процесс целенаправленного формирования и развития личности
40. Фольклор и его значение в воспитании детей

41. Закрытие трещин и его влияние на циклическую трещиностойкость

42. Роль родителей в развитии ребенка и ошибки семейного воспитания

43. Темперамент и его влияние на поведение человека

44. Насилие в компьютерных играх и его влияние на психику человека

45. Становление и развитие самосознания личности

46. Шум и его влияние на организм человека

47. Электромагнитное поле и его влияние на здоровье человека

48. Электромагнитное поле и его влияние на здоровье человека

Коробка подарочная "Апрельский Париж".
Коробка подарочная. Материал: мелованный, ламинированный, негофрированный картон плотностью 1100 г/м2. Отделка: полноцветный декоративный
326 руб
Раздел: Коробки
Табурет-подставка детский с ручкой.
На прочный табурет малыш сможет не только сесть, но и встать. Табурет удобно использовать как подставку, легко переносить за ручку.
390 руб
Раздел: Стульчики
Набор цветных карандашей "Noris Club", акварельные, 24 цвета, с кистью.
Детские цветные карандаши в картонной коробке. Серия «Noris Club» предназначена для использования детьми. Специальное защитное белое
573 руб
Раздел: Акварельные

49. Возникновение и становление философских учений. Предмет философии, его историческая трактовка

50. Невербальное поведение личности и ее влияние на ход переговоров

51. Личность и воспитание императора Александра II

52. Становление характера Ивана Грозного

53. Характер и влияние византийской культуры на Русь

54. Образ Захара и его роль в раскрытии характера главного героя романа И.А.Гончарова "Обломов"
55. Художественное своеобразие "Путешествия из Петербурга в Москву" Радищева и его влияние на передовую мысль эпохи
56. Влияние женщин на становление дворянской культуры XIX века

57. Характер героя и средства его создания в одном из произведений русской литературы XX века

58. Алкоголь и его влияние на организм

59. Становление детской журналистики и её влияние на психологию ребёнка

60. Становление Российского государства и проблемы его укрепления

61. Влияние семьи на подготовку ребенка к школе

62. Внеклассная работа и степень ее влияния на развитие социальных качеств личности

63. Семейное воспитание в развитии ребенка

64. Проблемы становления информационного общества и его нормативного регулирования

Подгузники "Солнце и Луна. Нежное прикосновение", размер: 5/XL (11-25 кг), 48 штук.
Подгузники "Солнце и Луна. Нежное прикосновение" сделаны по японской технологии в сотрудничестве с японской корпорацией WATASHI
801 руб
Раздел: Более 11 кг
Увлекательная настольная игра "Зверобуквы", новая версия.
В игровом наборе маленькие карточки-буквы и большие карты-звери. Иллюстраторы поработали здесь на славу! У каждой буквы свой яркий и
632 руб
Раздел: Карточные игры
Игра магнитная "Модная девчонка".
Любая девочка, независимо от возраста, обожает заниматься украшательством, придумывать и экспериментировать. Магнитная игра "Модная
318 руб
Раздел: Бумажные куклы

65. Карл Леонгард и его книга «Нормальные и патологические личности»

66. Влияние стиля родительских отношений на формирование личности подростка

67. Психологические особенности деятельности менеджера и основные требования к его личности

68. Личность руководителя как фактор восприятия его подчинёнными

69. Характер как составляющая личности

70. Система воспитания как условие развития личности
71. Роль матери и отца в развитии ребенка в раннем возрасте
72. Связь стиля семейного воспитания с темпераментом ребенка

73. Влияние эмоциональной тревожности pебенка на его статусное положение в группе

74. Практические указания по половому воспитанию вашего ребенка

75. Убийство матерью новорожденного ребенка

76. Философские взгляды П.Я. Чаадаева (1794–1856) и его роль в становлении и развитии русской философии XIX века

77. Свинцовое загрязнение окружающей среды РФ и его влияние на здоровье человека

78. Рынок и его структура. Механизм регулирования рыночной экономики. Становление рынка в Российской Федерации

79. Биологические основы развития ребенка и влияние на него факторов внешней среды

80. Психолого-педагогическое воздействие занятий по ОБЖ на воспитание дисциплинированности и ответственности личности будущего воина

Набор цветных карандашей "Noris Club", 24 цвета.
Детские цветные карандаши в картонной коробке. Серия «Noris Club» предназначена для использования детьми. Специальное защитное белое
377 руб
Раздел: 13-24 цвета
Стиральный порошок, автомат Econel для цветного белья (3 кг).
Стиральный порошок Econel "Color" предназначен для стирки белья из льняных, синтетических, хлопчатобумажных тканей и тканей из
343 руб
Раздел: Стиральные порошки
Набор Philips Avent № 67 "Подарочный набор для малыша 6+".
Подарочный набор Philips Avent для малыша 6+ №67 содержит все необходимые аксессуары для того, чтобы приготовить еду для малыша, накормить
1101 руб
Раздел: Наборы для кормления

81. Институт собственности по гражданскому праву и его значение в становлении рыночной экономики в России

82. Серебро (коллоидное серебро, ионы серебра, серебряная вода) и его влияние на организм человека и животных

83. Индивидуально-психологические особенности личности: Темперамент, Характер. Способности.

84. Экспериментальные исследования влияния интенсивного дыхания на личность и группу

85. Характер в структуре личности

86. Духовно-культурное наследие – основа воспитания личности
87. История европейского образования. Становление средневековой системы воспитания
88. Влияние производных адамантана с различными характерами заместителей на индуцированную агрегацию тромбоцитов человека

89. Государство и основные этапы его становления и развития

90. Права и обязанности родителей по воспитанию ребенка

91. Влияние права на взаимодействие личности и государства

92. Влияние варягов на становление русской государственности

93. Детство и юность. Становление характеров Молотова и Берии

94. Как изменился характер исторического развития России под влиянием иноземного нашествия и ига

95. Культ личности Сталина и его окружение

96. Кофеин и его влияние на организм

Каталка Glory "Утка" музыкальная (синяя).
Детская каталка Glory "Утка" - легкая модель из пластика, которая управляется рулем с пищалкой. Сзади каталка оснащена спинкой
606 руб
Раздел: Каталки
Доска чертежная Attache Selection, А3, 51x36,4 см.
Чертежная доска формата A3 размер доски 51x36.4 см. Профессиональная чертежная доска формата А3 с набором регулируемых уголков. Легкая в
2062 руб
Раздел: Циркули, чертежные инструменты
Доска пробковая для объявлений А3, 342x484 мм.
Пробковая поверхность доски позволяет легко размещать информацию и объявления с помощью кнопок, офисных булавок и т.п. Широко используется
322 руб
Раздел: Прочее

97. Индивидуальный подход к личности в процессе обучения и воспитания в коллективах НХТ

98. Эстетика как наука: предмет эстетики, факторы, влияющие на его становление

99. Влияние профессиональной деятельности в сфере туризма на имидж личности


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.