|
|
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
 |
|
Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек
Социально-психологические причины самоубийств детей и подростков |
Коврик для запекания, силиконовый "Пекарь". 
Крючки с поводками Mikado SSH Fudo "SB Chinu", №4BN, поводок 0,22 мм. 
Ручка "Шприц", желтая. ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНСТИТУТ ПСИХОЛОГИИ И СОЦИАЛЬНЫХ НАУК ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИДЕТСКИЕ И МОЛОДЕЖНЫЕ СУИЦИДЫ КАК СОЦИАЛЬНАЯ ПРОБЛЕМА Выполнила: студентка гр. 1221-б Крыжановская А.О. Преподаватель: Сыроед Н.С.Владивосток 2007 Содержание Введение .3 Глава 1. Почему? .6 Глава 2. Диагностика, превенция и профилактика суицида .13 Заключение 18 Список источников .19 Введение« Самоубийство – мольба о помощи, которую никто не услышал »Р. Алеев В последние годы на телеэкранах и страницах газет все чаще мелькают сообщения о подростковых самоубийствах: « Черным стал февраль в школе №7 одного из городов республики Марий Эл. Два подростка, мальчик и девочка, покончили жизнь самоубийством Родители безутешны Педагогический коллектив и директор школы до сих пор находятся в шоке » « В пригороде Токио семеро подростков совершили групповое самоубийство. Тела юношей и девушек были найдены полицейскими в автомобиле, припаркованном на одной из стоянок в столичной префектуре Саитама За последние десять лет в Японии отмечено несколько аналогичных случаев Похоже, групповые самоубийства превратились в страшную «моду» у японских тинейджеров.» « В Благовещенске покончили с собой две школьницы, 14 и 16 лет, выбросившись с двенадцатого этажа многоэтажного здания Обе девочки скончались на месте. На злополучном балконе нашли бутылку из-под шампанского, пустой пузырек из-под таблеток «но-шпа» и использованный одноразовый шприц » Слыша такие новости, люди старшего возраста либо грустно качают головами, либо возмущаются распущенности молодого поколения, выдавая злобные тирады, начинающиеся с фразы «Вот мы-то в молодые годы ». Но мало кому приходит в голову попытаться понять подростков-самоубийц. Всех в принципе устраивают официальные формулировки причин подобных поступков. Однако, в чем же дело? Виктор Франкл, австрийский психолог и основатель школы логотерапии, выдвинул теорию, которая показалась мне весьма правдоподобной. Он утверждал, что современный человек страдает от глубинного чувства утраты смысла жизни, и это чувство, соединяясь с ощущением пустоты, образует некий «экзистенциальный вакуум». И в особенности это касается детей и подростков. Человек, поведение которого не регулируется инстинктами, как у животных, и традициями, как у людей старших поколений, утрачивает ясное представление о том, что ему нужно, и что он должен делать. В итоге он либо живет «по инерции» и хочет того же, что и все (конформизм), либо, будучи не в силах подчиниться общему мнению, переживает жесточайший «ноогенный невроз».1 Неврозы такого рода проистекают не из комплексов и конфликтов в традиционном смысле слова, а из угрызений совести, из ценностных конфликтов и – не в последнюю очередь – из экзистенциальной фрустрации, проявлением которой может в том или ином случае выступать невротическая симптоматика и склонность к суцициду. В своей книге «Человек в поисках смысла» В. Франкл приводит интересные данные: оказывается, среди причин смертности у американских студентов второе место по частоте после дорожно-транспортных происшествий занимают самоубийства.
При этом число попыток самоубийства (без смертельного исхода) в 15 раз больше. Опрос студентов, пытавшихся покончить жизнь самоубийством, выявил, что в 85% случаев мотивом этого поступка был тот факт, что они больше не видели в своей жизни никакого смысла; при этом 93% из них были физически и психически здоровы, жили в хороших материальных условиях и в полном согласии со своей семьей; они активно участвовали в общественной жизни и имели все основания быть довольными своими академическими успехами и личной жизнью. На мой взгляд, потеря смысла жизни является своеобразным «общим фоном» для суицидентов. Это ощущение, от которого порой трудно избавиться даже психически устойчивым и не склонным к самоубийству людям, постоянно сидит в головах сотен тысяч подростков по всему миру. Возможно, это и не главная причина самоубийств, но наряду с непониманием со стороны сверстников, проблемами в учебе и неразделенной любовью фраза «я не вижу в своей жизни смысла» встречается практически повсеместно. Если же говорить о статистике детских и подростковых суицидов в России, то данные весьма печальны. По данным новостного портала IA REG UM.RU2, 2,5% всех умерших в 2005 году россиян покончили жизнь самоубийством. Причем в России суицид резко «помолодел». Основная возрастная группа самоубийц в России – подростки от 12 до 16 лет. По данным Всемирной Организации Здравоохранения, к 2020 году самоубийства станут глобальной проблемой, так как суицид выйдет на второе место в мире по причине смертности, обойдя рак и уступая только сердечно-сосудистым заболеваниям. На мой взгляд, все сказанное выше наглядно демонстрирует актуальность этой проблемы. Я считаю, что детский и подростковый суицид ни в коем случае нельзя считать «юношеской блажью» и замалчивать, как очередную неполиткорректную и во всех отношениях скользкую тему. Поэтому далее я, в силу своих возможностей, постараюсь максимально подробно рассмотреть вопрос детских и подростковых суицидов и вероятные методы предотвращения суицидальных попыток в молодежной среде. Говоря о дальневосточном регионе России, также невозможно не отметить рост числа детских и молодежных суицидов. Суицид стоит на четвертом месте по причине смертности приморских подростков после автокатастроф, наркотиков и СПИДа. Поэтому молодежные суициды вполне можно отнести к социальным проблемам Дальневосточного региона. Глава 1. Почему?« Чтобы получить признание, тебе надо только умереть. Посмотри на историю: кого ты там видишь? Великих мертвецов. Когда ты мертв, это становится интересно »Мультфильм из Интернета Прежде всего, я думаю, стоит объяснить, почему эта глава называется так странно. Просто вопрос «Почему?» чаще всего задают друзья и родственники суицидентов. А действительно, почему? Что заставляет молодых, физически здоровых и с виду благополучных людей резать вены, глотать смертельные дозы таблеток, вешаться и прыгать с крыш высотных домов? Существует ряд причин, которые встречаются у подростков-суицидентов наиболее часто. Конечно, я ни в коем случае не претендую на какую-то классификацию, так как каждый случай суицида – индивидуален, и равнять их по одной линейке никак нельзя, но некоторые общие тенденции, присущие именно подростковым и детским суицидам, все же существуют.
И, надо сказать, они в значительной мере отличаются от причин, по которым добровольно уходят из жизни взрослые люди. Итак Любовь. Всем известна история Ромео и Джульетты. Он любил ее, она – его, но любви препятствовали враждующие родители, и влюбленные, не выдержав разлуки, убили себя. Сколько таких ромео и джульетт в нашей стране? Вы бы удивились, услышав эти цифры. Романтически настроенные юноши и девушки, испытавшие первое разочарование в любви, имеют высокую склонность к суициду. Причем, чаще всего они театрально обставляют свое самоубийство, долго его планируют, продумывают предсмертные записки, и особенно заботятся о том, чтобы после смерти их тела выглядели красиво. Наиболее частые способы «любовного» самоубийства – самоотравление (медикаментами или ядом) и перерезание вен. Нередко способы самоубийства, совершенные на почве любовных неудач, копируются из художественной литературы и фильмов. В психологии это явление носит название «Синдрома Вертера» - по имени персонажа романа Гете «Страдания молодого Вертера». Этот роман в Германии около 200 лет назад запрещался после возникновения вспышки суицидов у молодых людей, которые читали этот роман и полностью копировали поведение главного героя (перед смертью они одевались как Вертер, оставляли книгу раскрытой на том месте, где описывалось самоубийство юноши). Зачастую подобные самоубийства (а также парасуицид3 во всех его проявлениях) являются способом шантажа и манипуляции объектом любви, попыткой вызвать у него угрызения совести. Поэтому в предсмертных записках (которые чаще всего являются одновременно стихами собственного сочинения), суициденты обвиняют во всем своих возлюбленных, и сопровождают это фразами типа «Вот я умру, и ты поймешь ». Как считает японский суицидолог Ямамото Тэй, число самоубийств, совершаемых именно из-за неразделенной любви, в возрасте до 16 лет составляет 42,2% у девушек и 36,6% у юношей. К 25 годам удельный вес этой причины резко сокращается. К самоубийствам на почве любви можно также отнести суициды, совершаемые из-за смерти любимого человека. Подростки, отличающиеся высоким уровнем эмоциональности и возбудимости, особенно тяжело переживают смерть близких. Они нередко замыкаются в себе, становятся нелюдимы и в результате могут выбрать добровольное расставание с жизнью. Родители. Прежде всего, стоит сразу сказать, что невнимание со стороны родителей или же конфликты с ними чаще всего являются причиной именно детских суицидов, и реже – подростковых, так как ценность родительского внимания с возрастом утрачивается, и 16-17-летние подростки легче переносят отрыв от родителей, чем дети младшего возраста. Самоубийства такого рода часто являются случайными, например, когда ребенок хочет только напугать маму, чтобы она обращала на него больше внимания, но в результате, не рассчитав вреда, наносимого себе, погибает. Нередко такие случаи происходят в семьях, где уже есть один ребенок, и рождается новый малыш, которому, естественно, родители уделяют больше внимания. А старшего сиблинга как бы лишают детства, заставляя его ухаживать за младшим братом или сестрой.
С 20 до 30–35 лет — высокое, стабильное половое влечение, после чего начинается снижение. Он еще долго будет мужчиной, но с каждой пятилеткой его возможности будут все меньше и меньше… Возрастная кривая женской сексуальности повторяет мужскую с точностью "до наоборот". • Правда, у женщин «разброс» от среднестатистического существенно больше, а некоторые развиваются вообще вне всяких закономерностей. Только в самом общем виде можно сказать, что: У девушек половое влечение просыпается даже раньше, чем у юношей, но растет очень медленно и проявляется, скорее, в форме интереса, любопытства, нежели собственно тяги. В 18–20 лет в девушке только-только просыпается женщина, 23–25 — влечение потихоньку подтягивается к мужскому уровню (часто этому помогают роды), и 27–30 — годы женского расцвета. В женщине проснулась Женщина, и, если у нее все в порядке со здоровьем, влечение не снижается. • Есть мнение, что такое запоздалое пробуждение женской сексуальности вызвано не биологическими, а социально-психологическими причинами: репрессивными установками антисексуальной морали
1. Причины неэффективности социальной адаптации пауперов в Англии в 16-ом веке
2. Причины и социальные последствия развода
3. Социальные и психологические причины конфликтов в семье. Социальная динамика разводов
4. Безработица: ее причины и социально–экономические последствия
5. Инфляция: причины и социально-экономические последствия
9. Анализ психологических причин конфликтов в организациях и методы их профилактики
10. Нарушения речи и их физиологические и психологические причины
12. Профилактика социального сиротства в учреждениях социальной защиты населения
13. Социальная политика как системная социальная технология
14. Социальная сеть в медико-социальной работе
15. Социальный проект как технология социальной работы
16. Роль и значение единого социального налога в формировании социальных внебюджетных фондов
Сменный фильтр "Аквафор В-100-6" (2 штуки). 
Бейдж с рулеткой, 54x85 мм. 
Подарочный набор "Покер", арт. 42444. 17. Удовлетворение социальных потребностей как цель социально-экономического развития города
18. Экономические, социальные и культурные права (Економічні, соціальні та культурні права)
19. Душевный недуг. причины психических заболеваний. Православный взгляд
20. Суицид, как социально-философская проблема
21. О возможности рационализации представлений о психических и социальных процессах
25. Инфляция: причины, виды и социально-экономические последствия
28. Социально-политические причины упадка династии Пехлеви (1960–1978 гг.)
29. Соціально-економічні причини першої хвилі української еміграції кінця XIX - початку XX століття
31. Причины суицида в армии и пути его преодоления
32. Социально-экономические причины насилия
Микрофон "Пой со мной! Танцевальные хиты". 
Фоторамка (коллаж) на 5 фото (16x16/10x15/18x13 см), 48x3x34 см. 
Шарики для бассейна, 50 штук. 33. Познавательные возможности метода социального опроса в социологических исследованиях
34. Социальный конфликт: содержание, причины, кумулятивная природа, структура, механизмы разрешения
35. Инфляция в Республике Беларусь: причины, социально-экономические последствия и пути преодоления
36. Социально-политический анализ Военной доктрины Российской Федерации
37. Социально-экономическая модель в Швеции: процесс становления и развития
41. Социально-экономическая характеристика Индии
42. Социально-экономическая характеристика Болгарии
43. Социально- экономическое положени Швейцарии
44. Роль местного бюджета в социально-экономическом развитии региона
45. Социальная защищенность таможенных органов
46. Становление системы социальной защиты государственных служащих
47. Государственное управление в социально-культурной сфере
Настольная игра "День вождей". 
Гамачок для купания. 
Набор для уборки Vileda "Ultramat": швабра со сборной ручкой+ведро с отжимом. 49. Общественно - политическое и социально - экономическое положение Китая в 20-х - 30-х годах ХХ века
50. Теория социальной пассионарности Л. Н. Гумилева
51. Объективные причины принятия христианства на Руси
52. Социально-экономическая структура Верхнеудинска в феодальный период (середина XVII в.- 1862 год)
53. Мировая война 1939 - 1945гг.: точки зрения на причины возникновения и факторы развития конфликта
58. Социально-экономическое и политическое развитие страны в 90-е гг. XX в.
59. Референдум и его социальная функция
60. Социально-экономические и культурные права и свободы граждан Российской Федерации
61. Социальная защита и социальные гарантии государственных служащих
62. Единый социальный налог - правовой аспект
63. Социальное партнерство в сфере труда
64. Социально-юридическая система немецкого фашизма
Форма разъемная Regent "Easy" круглая, 22x7 см. 
Настольная игра "Обманщик". 
Стиральный порошок "Burti Color" для цветных вещей, 1,5 килограмм. 65. Краткий курс лекций по праву социального обеспечения
66. Право социального обеспечения
67. Социальное страхование в России
68. Контрактная форма регулирования социально-трудовых отношений
69. Кадровый потенциал в свете социально-экономического развития города и района
73. Астрология и причины ее популярности
74. Историзация мифа и социальные мотивы в повести Кристы Вольф «Кассандра»
75. Проблемы социальной защиты в произведениях художественной литературы 20-30 годов XX века
76. Причины поражения Красной армии в первый период ВОВ
77. Смута в России: причины, ход, последствия
78. Социально-экономическое развитие США
79. Античность - средние века - новое время. Причины и механизмы смены эпохи
80. Война 1812 года: причины, ход, последствия
Планшетик "Всё обо всём". 
Дополнительный набор "Магнитные истории. Времена года". 
Пенал для художника на кнопках, 20x10 см, бежевый. 82. Социально-политическая борьба в Афинах в конце 5 века до н.э.
83. Социально-экономические отношения в Новгороде 12-15 вв.
84. Социально-политическая борьба в Новгороде XII- нач. XIII вв.
85. Причины колонизации Дальнего Востока царской Россией
90. Кластерный анализ в задачах социально-экономического прогнозирования
91. Конспект по социальной психиатрии
92. Нервные психические болезни: шизофрения
93. Роль медсестры руководителя в организации лечения и ухода за больными с психическими расстройствами
94. Нервные психические болезни: эпилепсия
95. Деятельность государственной службы медико-социальной экспертизы в Тамбовской области
96. Физиологические механизмы психических процессов и состояний
Магнитная азбука "Где Ёж?". 
Плюшевый мяч с термопринтом "FIFA 2018", красно-синий, 17 см. 
Фоторамка (коллаж) на 4 фото (10х15 см), 18x2x55 см. 97. Причины возникновения язвенной болезни
98. Анализ причин осложнений вторичной хирургической обработки гнойных ран
99. Вегето-сосудистая дистония: причины, симптомы и лечение
