Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Искусство, Культура, Литература Искусство, Культура, Литература     Литература, Лингвистика Литература, Лингвистика

Литературное развитие младшего школьника

Брелок LED "Лампочка" классическая.
Брелок работает в двух автоматических режимах и горит в разных цветовых гаммах. Материал: металл, акрил. Для работы нужны 3 батарейки
131 руб
Раздел: Металлические брелоки
Пакеты с замком "Extra зиплок" (гриппер), комплект 100 штук (150x200 мм).
Быстрозакрывающиеся пакеты с замком "зиплок" предназначены для упаковки мелких предметов, фотографий, медицинских препаратов и
148 руб
Раздел: Гермоупаковка
Ночник-проектор "Звездное небо, планеты", черный.
Оригинальный светильник-ночник-проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фанариков); 2) Три
350 руб
Раздел: Ночники

Российский государственный педагогический университет им. А.И.Герцена факультет начального образования кафедра детской литературы Выпускная квалификационная работа (Дипломная работа) « Литературное развитие младшего школьника при изучении загадки » Студентки5- го курса заочного отделения Скворцовой А.В. Руководитель: Рецензент: Санкт-Петербург 2003 № п Фамилия Имя / п ование ние ень ование ние сра зовани ень. сравнен сравне (сра признак внений е ий при ний из вне- ов при сочи сравне описани 3-х загады нении за -ний и и данных ния) ваемого гадки по опреде игрушки в аналогии л. при тексте предмет описан а при ии сочиени пейзаж и за- а гадки по ана- логии 1 Аббасов Турал Как - 1 3 1,3. 1. -,2. 1 2 Большаков Как - 1 1 3 1,3. -,1. Никита 3 Ваганова Как - 4 3 1 1,2,3. 1,2. -,3. Анастасия 4 Виноградов - 2 3 1,3. 1,кто. -,- Марк 5 Гасанов Амид Как - 1 1 3 1,3. -,1. 6 Дзюба Иван - - 4 1. 1,2,3(отг) -,2. 7 Дзюба Раиса - 2 3 1,2,3. 1,кто. -,3. 8 Дудник - 1 4 1,2,3. Повтор. -,1. Владимир 9 Иванов Как - 1 - 3 1,2,3. 1,она. -,- Дмитрий 10 Качур Леонид - 2 3 1,2,3. -,- 11 Котов Сергей - 1 4 1,2,3. 1,2. -,1. 12 Лавровцева - - 4 1,3,1с. 2,1с.призн -,- Наталья ак, сама. 13 Лебедев Иван - 1 4 1,2,3. 1,2,3,она. -,3. 14 Леонтьев - 1 4 1,2,3. 1,2,3. -,1. Максим 15 Моторина Почти - 2 2 Повтор. 1,2,3,она. -,3. Любовь 1 16 Петров Степан Как - 3 2 2 1,2. 1,2,она. -,2. 17 Семенюта - 2 3 1,2,3. 1,она. -,5. Галина 18 Серноедова - 2 3 1,2,3. 1,она. -,3. Мария 19 Федына - 1 4 1,2,3,1 1,2,3,она. -,1. Александр с. 20 Хотченков - 1 4 1,2,3. 1,2,кто. -,2. Антон 21 Цвингман Юлия - 2 3 1,2,3. 1,2,3. -,1. 22 Чижова Анна - 1 4 1,2,3. 1,2,3. -,4. 23 Шаврина - 2 3 1,2,3,1 2,1с. -,2. Екатерина с. 1 признак. сравнен ие. 24 Шамаев Павел - 3 3 2с.,3. 1,2,она. -,- 25 Шарашова - 1 4 1,3. 1. -,1. Тамара СодержаниеВведение. 1-3Глава 1.Литературоведческий анализ загадки как жанра русского фольклора. 1.1.Определение понятия. 3-5 1.2.Эволюция загадки. 5-7 1.3.Классификация загадок. 7-15Глава 2.Методика работы с загадкой. 2.1.Педагогичкская ценность загадок. 16-17 2.2.Анализ программ по чтению для начальной школы с точки зрения изучения загадки. 17-20Глава 3.Методические условия литературного развития младших школьников при изучении загадки как жанра. 3.1.Констатирующий эксперимент. 20-25 3.2.Формирующий эксперимент. 25-35 3.3.Контрольный эксперимент. 35-38 Заключение. 38-39 Список литературы. 40-42 Приложения. 43Список литературы. Монографии. 1.Аникин В.П. Русский фольклор: Песни, сказки, былины, прибаутки, загадки, игры, задания, сценки, причитания, пословицы и присловья. Москва. 1985. 2.Афанасьев А.Н. Поэтические воззрения славян на природу. Москва. 1994. 3.Афанасьев А.Н. Происхождение мифа. Москва. 1996. 4.Герд К.П. К изучению удмуртских сказок//Труды научного общества по изучению Вотского края.1928. 5.Журинский А.Н. Семантическая структура загадки. Москва. 1989. 6. Квятковский А.П. Поэтический словарь. Москва. Советская энциклопедия. 1966. 7.Кудина Г.Н. Диагностика читательской деятельности школьников. Москва. 1996. 8.Ладонщиков Г.А. Солнце землю радует. Москва. 1985.

9.Ладонщиков Г.А. Зимние картинки. Москва. 1988. 10.Мельникова М.Н. Русский детский фольклор. Москва. Просвещение. 1987. 11.Митрофанова В.В. Русские народные загадки. Ленинград. Наука. 1978. 12.Молдавская Н.Д. Литературное развитие школьников в процессе обучения. Москва. Педагогика. 1975. 13.Морохин В.Н. Малые жанры фольклора: пословицы, поговорки, загадки. Москва. Высшая школа. 1979. 14.Романовская З.И. Чтение и развитие младших школьников. Москва. Педагогика. 1982. 15.Рыбникова М.А. Очерки по методике литературного чтения. Москва. Учпедгиз.1963. 16.Садовников Д.А. Загадки русского народа: Сборник загадок, вопросов, притч и задач. Москва. Терра. 1996. 17.Ушинский К.Д. Родное слово. Собрание сочинений. Москва. 1949, т. 6. 18.Чичеров В.И. Вопросы теории и истории народного творчества. Москва. Советский писатель. 1959.Учебные пособия. 19.Абрамович Г.Л. Введение в литературоведение. Москва. Просвещение. 1975. 20.Аникин В.П. Русский фольклор. Учебное пособие. Москва. Высшая школа. 1987. 21.Андреева Т.Н. Развитие творческих способностей учащихся на уроках литературы. Тверь. 1995. 22.Богатырёв П.Г. Русское народное творчество. Москва. Высшая школа. 1966. 23.Богданова О.Ю., Маранцман В.Г. Методика преподавания литературы. Москва. 1995. 24.Бунеев, Бунеева. Комплект учебников. 25.Вербицкая М.В., Воюшина О.И. Чтение: Справочник для начальной школы. Москва. Дрофа. 1997. 26.Вербицкая М.В., Воюшина О.И. Чтение. Тесты: Начальная школа. 1-3 кл., 1-4 кл. Москва. Дрофа. 1999. 27. Горецкий, Голованова Комплект учебников. -- -- 28.Детская литература/Сборник статей. Москва. 1986. 29.Джежелей. Комплект учебников. 30.Ефросинина. Комплект учебников. 31.Загадки русского народа/ Сост. Д. Н. Садовников. Москва. 1995. 32.Зубарева Е.Е. Детская литература. Москва. 1985. 33. Илларионова Ю.Г. Учите детей отгадывать загадки. Москва. Просвещение. 1985. 34.Круглов Ю.Г. Русское нардное творчество. Хрестоматия. Москва. Высшая школа. 1986. 35.Левин В.А. Когда маленький школьник становится большим читателем/ Введение в методику начального литературного образования. Москва. Лайда. 1994. 36.Нестеренко А.А. Страна загадок. Ростов – на – Дону. 1993. 37.Ни окон, ни дверей: Русские народные загадки. Москва. Детская литература. 1989. 38.Пословицы, поговорки, загадки/ Сост. А.Н. Мартынова, В.В. Митрофанова. Москва. 2000. 39.Руские народные загадки. Москва. Детская литература. 1991. 40. Русские народные загадки, пословицы, поговорки/ Сост. Ю.Г. Круглов. Москва. 1990. 41.Русский фольклор. Хрестоматия/ Сост-ли: Т.В. Зуева, Б.П. Кирдан. Москва. Флинта, Наука. 2001. 42.Русское народное поэтическое творчество. Хрестоматия по фольклористике. Москва. Высшая школа. 1986. 43.Сборник загадок: Пособие для учителя/ Сост. М.Т. Карпенко. Москва. Просвещение. 1988. 44.Тысяча загадок. Популярное пособие для родителей и педагогов/ Сост. Н.В. Ёлкина, Т.И. Тарабарина. Ярославль. Академия развития. 2001.Статьи в журналах. 45.Астатов Н.А., Лапина К.Р. Использование малых жанров фольклора для формирования навыков чтения // Начальная школа. 1980. № 6. 46.Джежелей О.В. Курс «Чтение и литература» и его программное обеспечение.

// Начальная школа. 1997. № 10. 47.Львов М.Р. Работа над изобразительными средствами языка художественных произведений. // Начальная школа. 1962.№ 2. 48.Марков А.В. О методе изучения загадок. // Этнографическое обозрение. 1909. № 4. 49.Синцова А.А. Использование на уроках элементов устного народного творчества. // Начальная школа. 1996. № 5. 50.Троицкий В.Ю. Национальные духовные традиции и будущее российское образование. // Педагогика. 1998. № 2. 51.Тупичкина Е.А. Играем с детьми в загадки. // Начальная школа. 1990. № 6. 52.Ульяницкая Л.С. Об использовании загадок учащимися начальных классов. // Начальная школа. 1990. № 2. 53.Харченко Н.Н. Метафорический строй русской загадки. // Русский язык в школе. 1987. № 4. 54.Яковлева В.И. Пути совершенствования уроков чтения. // Начальная школа. 1996. № 6. -- -- Статьи в сборниках. 55.Большой справочник по литературе. 56.Брокгауз Ф.А., Ефрон И.А. Энциклопедический словарь: Философия и литература. Мифология и религия. Язык и культура. Москва. Эксмо. 2003. 57.Ожегов С.И. Словарь русского языка. 58.Традиции русского фольклора. / Сост. Аникин В.П. Москва. 1986. 59.Энциклопедический словарь. Большая советская энциклопедия.Приложение № 1. Приложение № 2. Приложение № 3. Приложение № 4. Приложение № 5.

При изучении читателя распространенным являетсяPвопрос: кто твои любимые герои. И это не праздное любопытство. Восприятие ребенком литературных героев, предпочтение или отторжение важнейший показатель восприятия им окружающего мира и людей. Любимые или нелюбимые герои это ключ к пониманию проблем ребенка, своеобразныйPиндикатор восприятияPимPчеловеческих ценностей. В канунPнового тысячелетияPна кафедре детской литературы СПбГУКИ было проведено в отдельных петербургских классах и библиотеках зондирование, нацеленное на выявлениеPроли литературных героев в развитии личности младших школьников. На вопрос: «Каких литературных персонажей вы знаете», в общей сложности было названо около стаPимен. Если представить социограмму результатов в виде трех окружностей, входящихPдруг в друга,Pи поместить в центральный наиболее популярныхPгероев, тоPтам окажутсяPБуратино, Чипполино, Карлсон, Вини-Пух, Дюймовочка, Незнайка, доктор Айболит, Герда. Их назвалиPбольшинство читателей. В среднем кругеPзаняли место Робинзон Крузо, Белоснежка, капитан Врунгель, Пеппи Длинный Чулок, Мери Поппинс, Маугли, Дядя Федор, Чебурашка, кот Леопольд

1. Развитие творческих способностей учащихся в процессе обучения математике

2. Развитие творческих способностей младших школьников в процессе трудового обучения

3. Музыкальный фольклор как средство развития творческих способностей младших школьников

4. Работа над сочинением как способ развития творческого воображения младших школьников

5. Развитие творческих способностей младших школьников на уроках окружающего мира по проекту Н.Ф. Виноградовой

6. Особенности речевых ошибок младших школьников в письменных творческих работах и пути их исправления
7. Игра как фактор развития познавательных процессов младших школьников
8. Формирование действия контроля в процессе работы над вычислительными приёмами и навыками у младших школьников

9. Развитие математических способностей младших школьников в классах коррекции

10. Формирование действия контроля в процессе работы над вычислительными приёмами и навыками у младших школьников

11. Приемы работы над развитием связной речи младших школьников

12. Развитие коммуникативных навыков у младших школьников на уроках английского языка

13. Развитие математических способностей учащихся в процессе внеклассной работы по математике в начальной школе

14. Развитие памяти младших школьников в процессе учебной деятельности

15. Развитие самоценности личности в процессе воспитания младших школьников

16. Развитие творческих способностей учащихся среднего звена школы через работу в кружке "Лоскутная мозаика"

Сушилка для белья напольная складная СБ-1Б, металлическая.
Сушилка для белья классическая для любых помещений. Напольная, складная. Длина сушильного полотна 18 метров. Цвет каркаса:
662 руб
Раздел: Сушилки напольные
Перчатки виниловые одноразовые, размер S, 100 шт..
Виниловые одноразовые перчатки применяются во время разных видов работ: в пищевой сфере, косметологии, при уборке. Перчатки мягкие и
305 руб
Раздел: Перчатки
Дневник "My Life Story" (бежевый).
Дневник, который запечатлеет Всю историю Вашей жизни. В него Вы можете записать все, что не хотите забыть, все важные моменты Вашей жизни,
2850 руб
Раздел: Прочее

17. Развитие творческого воображения в процессе работы над сказками

18. Развитие творческой активности младших школьников через применение коррекционных программ

19. Роль развивающего обучения для развития творческой личности младшего школьника

20. Школьная математическая печать как средство развития творческих способностей школьников

21. Развитие памяти младших школьников в процессе изучения языковой теории

22. Диагностика и коррекция уровня развития познавательных процессов младших школьников
23. Нравственное воспитание младших школьников в учебно-воспитательном процессе
24. Развитие чувств младших школьников средствами фольклора

25. Развитие нравственных отношений младшего школьника на основе творчества Д. Дефо, его книг о Робинзоне Крузе

26. Состояние развития различных форм мышления у младших школьников

27. Нравственное воспитание младших школьников в учебно-воспитательном процессе

28. Развитие творческих способностей у детей

29. Развитие эмоций младших школьников

30. Творческие задания и их роль в формировании познавательных интересов младших школьников на уроках русского языка и математики

31. Развитие творческих способностей

32. Исследование уровня развития речи младших школьников

Вожжи - страховка для ребенка Спортбэби "Комфорт".
Удобный держатель и мягкий нагрудник обеспечит необходимый комфорт Вам и Вашему ребенку. Предохраняют Вашу спину от перегрузки, а малыша
316 руб
Раздел: Прыгунки, вожжи
Ножницы "Pigeon" для ногтей новорожденных.
Ножницы для ногтей новорожденных "Pigeon" благодаря маленьким закругленным и тонким лезвиям, позволяют подстригать ногти малыша
721 руб
Раздел: Маникюрные наборы детские
Точилка механическая "Classic", синяя.
Цветной пластиковый корпус с прозрачным контейнером, объемный контейнер для стружки, стальные самозатачивающиеся ножки. Размеры: 91x88x4 мм.
317 руб
Раздел: Точилки

33. Развитие творческих способностей ребенка

34. Особенности умственного развития младших школьников

35. Межпредметная интеграция как условие развития познавательной активности младших школьников

36. Воспитание младшего школьника как часть педагогического процесса

37. Теоретические основы алгоритмизации процесса обучения младших школьников

38. Ключи к развитию креативности и творческих способностей
39. Предмет и задачи возрастной психологии, развитие личности младших школьников
40. Игровая деятельность как средство развития творческих способностей учащихся на уроках основ безопасности жизнедеятельности

41. Активизация учебной деятельности младших школьников в образовательном процессе посредством применения информационно-коммуникационных технологий

42. Алгоритмизация процесса обучения младших школьников

43. Влияние СМИ на социальное развитие младшего школьника

44. Воспитательные возможности спортивной школы при работе с младшими школьниками

45. Игровые технологии как средство развития познавательных интересов младших школьников

46. Использование занимательных игр в развитии познавательного интереса младших школьников на уроках математики

47. Литературное развитие младших школьников

48. Нравственное воспитание младших школьников в учебно-воспитательном процессе

Игрушка-плита со звуком и подсветкой"Miele".
Все как у мамы! Точная игрушечная копия фирменной плиты MIELE. Игрушка функциональная: конфорки и духовка светятся, издает реалистичные
1680 руб
Раздел: Плиты
Брошюровщик "Heidi Swapp. The Cinch".
Брошюровщик делает квадратные отверстия и предназначен для создания календарей, блокнотов, альбомом и много другого в домашних условиях.
8099 руб
Раздел: Прочее
Принцессы. 5 часов активной игры. Более 400 наклеек!. Ватт Фиона
Все девчонки очень любят наряжаться! А еще они с удовольствием поют и танцуют. Им нравится путешествовать, узнавать что-то новое и вообще
346 руб
Раздел: Альбомы, коллекции наклеек

49. Организация учебного сотрудничества в процессе обучения младших школьников русскому языку

50. Причины трудности усвоения заданий младшими школьниками в процессе обучения

51. Психолого-педагогическая и экспериментальная проверка педагогических условий по развитию вокально-хоровых навыков у младших школьников на уроках музыки

52. Работа классного руководителя с родителями младших школьников в современных условиях

53. Развитие алгоритмического мышления младших школьников на уроках информатики

54. Развитие внимания младших школьников с нарушением интеллекта на уроках изобразительной деятельности
55. Развитие интереса у младших школьников к занятиям в системе дополнительного образования на основе использования методов стимулирования
56. Развитие навыков изобразительной деятельности у младших школьников на уроках тематического рисования

57. Развитие памяти младших школьников

58. Развитие речевых умений младшего школьника

59. Развитие творческих способностей детей на занятиях по изобразительной деятельности

60. Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста средствами театрализованной деятельности

61. Развитие творческих способностей у учащихся на кружковых занятиях по вышивке

62. Развитие творческого воображения дошкольников в процессе театрализованных игр

63. Развитие фонематического слуха младших школьников в развивающей системе обучения

64. Роль игры в развитии познавательной деятельности младших школьников

Комплект в кроватку Polini "Я и моя мама" (7 предметов, 140х70 см).
Комплект из 7 предметов Polini Я и моя мама рассчитан на детскую кроватку со спальным ложе размером 140х70 см. Европейский дизайн и
5735 руб
Раздел: Комплекты в кроватку
Фломастеры "Connector. Балерина", 45 предметов.
Подарочный набор фломастеров. В упаковке: 33 фломастера Connector, 10 клипов для соединения, 2 карточки для раскрашивания.
1162 руб
Раздел: Более 24 цветов
Набор маркеров для досок "Kores", 3 мм, 4 штуки.
Круглый наконечник. Пластиковый корпус. Толщина линии письма - 3мм. Цвета: черный, синий, красный, зеленый. Стираются с таких гладких
305 руб
Раздел: Для досок

65. Роль уроков информатики в развитии познавательной активности младших школьников

66. Содержание и организация образовательного процесса как фактор сохранения здоровья младших школьников

67. Социальное и психическое развитие младших школьников

68. Условия развития креативности младших школьников на уроках физической культуры

69. Формирование самоконтроля у младших школьников в процессе обучения

70. Формирование умственного приёма сравнения у младших школьников в процессе решения разноуровневых упражнений по математике
71. Реализация диагностической функции классного руководителя в работе по изучению личности младшего школьника
72. Взаимосвязь темперамента и уровня развития памяти младших школьников

73. Влияние эмоциональных особенностей родителей на развитие умственных и творческих способностей детей старшего дошкольного возраста

74. Психокоррекционная программа формирования положительной самооценки для младших школьников с отклоняющимся развитием

75. Развитие внимания младших школьников на уроках природоведения с помощью создания проблемных ситуаций

76. Развитие творческих способностей

77. Способы быстрого запоминания учебного материала как условие развития памяти младших школьников с задержкой психического развития

78. Формирование коммуникативных навыков у младших школьников в условиях досугового центра

79. Диагностика и развитие творческих способностей подростков

80. Основные направления работы психолога с родителями младших школьников

Горшок дорожный и насадка на унитаз "HandyPotty".
Дорожный горшок и насадка на унитаз HandyPotty помогут сделать путешествие еще комфортнее для малыша. Комбинированная модель сочетает в
1128 руб
Раздел: Сиденья
Настольная игра Какаду "Упрямый Шарик" (Водный Рай).
Игра 100% такая же, как была в СССР! Цель игры Путешествие Шарика или Кто Быстрее - провести маленький металлический шарик через
1452 руб
Раздел: Игры на ловкость
Кружка "On/Off".
Оригинальная чашка - меняет цвет и надпись при нагревании. Упаковка стилизованная - качественный картон. Размеры упаковки: 11х10х8
448 руб
Раздел: Кружки

81. Исследование развития психомоторных способностей старших школьников средствами нетрадиционных видов гимнастики

82. Влияние особенностей педагогических коммуникаций на личностные и межличностные особенности младших школьников

83. Восприятие младших школьников пейзажной живописи "Малых Голландцев"

84. Роль долговременной памяти в формировании орфографического навыка у младших школьников на уроках русского языка

85. ПООЩРЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ В ВОСПИТАНИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

86. Деятельность классного руководителя по формированию нравственного поведения младших школьников
87. Теоретические основы активизации познавательней деятельности младших школьников
88. Интегрирование учебных дисциплин и активизация учебно- познавательной деятельности младших школьников

89. Половое воспитание младших школьников

90. Обучение младших школьников с применением компьютерной поддержки

91. Формирование речевой деятельности младших школьников

92. Беседа о правилах поведения в обществе с младшими школьниками

93. Исследование психолого-педагогических причин неуспеваемости младшего школьника в учебной деятельности и путей их преодоления

94. Методы диагностики тревоги и тревожности младших школьников

95. Особенности формирования учебной деятельности младших школьников при обучении математике с применением персональных компьютеров

96. Бизнес-процессы: работа над ошибками

Игра "Супер Твистер".
Игра "Твистер" известна по всему миру людям от мала до велика. У нее простые правила, которые будут понятны как взрослым, так и
378 руб
Раздел: Подвижные игры, твистеры
Доска магнитно-маркерная, 90x120 см.
Размер: 90х120 см. Для письма маркерами и крепления листов при помощи магнитов. Перед началом работы удалить защитную пленку. Возможность
2107 руб
Раздел: Доски магнитно-маркерные
Соковарка алюминиевая (6 литров).
Легкая, прочная и практичная посуда, изготовлена из пищевого алюминия, имеет высокую стойкость к коррозии, равномерно нагревается за
1494 руб
Раздел: Скороварки, пароварки, мантоварки

97. Изучение и формирование ответственности у младших школьников

98. Индивидуальный подход учителя в обучении младших школьников

99. Влияние использования схем, чертежей, иллюстраций на формирование ЗУН при обучении младших школьников решению задач на движение


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.