|
|
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
 |
|
Образование и приход к власти фашистской партии в Италии (1918 - 1922 гг.) |
Брелок LED "Лампочка" классическая. 
Карабин, 6x60 мм. 
Ночник-проектор "Звездное небо, планеты", черный. Содержание Введение 3 Глава 1. Зарождение и распространение фашистской идеологии 6 Глава 2. Приход фашистской партии к власти 11 Заключение 22 Список источников и литературы 24 Примечания 25 Введение ХХ век – век торжества идеологий, порабощающих массы. Одна из наиболее страшных – фашизм. И Италия, где он возник и впервые получил распространение – страна, чрезвычайно интересная для изучения причин возникновения фашизма. Тема фашизма и сейчас не теряет актуальности, так как до сих пор в отдельных кругах западноевропейской молодежи (преимущественно, хотя есть в этих кругах и вполне зрелые люди) продолжают пестоваться реваншистские тенденции, немало есть сторонников у неофашизма. Итак, как зародился фашизм? Целью нашего исследования станет изучение образования и приход к власти фашистской партии в Италии. Хронологические рамки – 1918 – 1922 гг. (вплоть до «похода на Рим»). Задачи ставим следующие для реализации данной цели: во-первых, изучить причины зарождения и распространения фашистской идеологии; во-вторых, проследить путь прихода к власти фашистской партии. Большое значение для написания работы имели такие источники, как работы деятелей коммунистического движения Италии – А. Грамши и П. Тольятти. А. Грамши еще в 1921 году дал характеристику фашизму в своей статье «Две разновидности фашизма», напечатанной в «Ордине нуово».1 Однако необходимо отметить, что статья эта – непосредственная реакция на современные автору события, и в этом ее преимущества (непосредственные свидетельства) и недостатки (согласно известной пословице – «лицом к лицу лица не увидать», то есть ряд факторов становятся ясны только по прошествии определенного времени). «Лекции о фашизме» П. Тольятти2 - также чрезвычайно интересный источник. В них он дает развернутую характеристику фашизма как с точки зрения общемировой проблемы, так и с точки зрения проблемы непосредственно Италии. Для исследования был использован также ряд литературы. Среди обобщающих работ назовем «История Италии» под редакцией С. И. Дорофеева.3 В ней в общих чертах, в качестве одной из глав, рассматриваются проблемы возникновения и развития фашистского движения. Определенные сведения можно почерпнуть из «Истории фашизма в Западной Европе»,4 в которой Италия рассматривается как одна из стран; внимания ей уделяется меньше, чем Германии. Непосредственно изучаемому нами вопросу посвящены следующие монографии Б. Р. Лопухова: «История фашистского режима в Италии»5 и «Фашизм и рабочее движение в Италии».6 Кроме того, были использована литература, посвященна лидеру фашистского движения в Италии – Бенито Муссолини («Бенито Муссолини: Новые факты. Редкие документы. Уникальные фотографии» (1999)7, Смит Д. М. «Муссолини» (1995),8 Хибберт К. «Бенито Муссолини» (1996)9). Это новые книги, 90-х годов, и они лишены идеологических штампов марксизма-ленинизма о отличие от тех, что были рассмотрены выше. Глава 1. Зарождение и распространения фашистской идеологии Фашистская организация была создана Муссолини 23 марта 1919 года. Само слово «фашизм» происходит от итальянского слова fascio (пучок, связка, союз).1
0 Организация, созданная Муссолини, называлась «Фашо ди Комбатименто» (Союз борьбы).11 Вначале она насчитывала всего несколько десятков человек. Постепенно она стала расширяться, главным образом за счет бывших фронтовиков: сочетание яростного национализма с социальной демагогией было характерно для всей деятельности фашистской организации. Настроения довольно большой части бывших фронтовиков имели общую специфику и особенности. В их сознании тесно сочетались националистические и революционные лозунги той эпохи: «Нас предали» Союзники надругались над кровью, пролитой итальянцами в войне!», - такого рода настроения, питаемые шовинистической пропагандой, переплетались со стремлением к социальным переменам, выливались в смутные лозунги «спасения нации», «укрепления ее достоинства», «обеспечения героям окопов возможности воспользоваться революционными плодами войны».12 Все это предопределяет переход части бывших фронтовиков, в основном выходцев из мелкобуржуазных слоев населения, на позиции фашизма с его националистическими и социальными лозунгами. Мелкобуржуазность фашистов отмечалась А. Грамши: «Родившиеся сразу же после войны «боевые фаши» имели такой же мелкобуржуазный характер, как и различные организации бывших фронтовиков, возникшие в это время».13 После войны многие фронтовики, разочаровавшиеся в войне, особенно политически малограмотные и склонные во всех бедах винить парламент и демократию, а также стремившиеся военизировать гражданскую жизнь, организуют отряды «ардити» (смельчаков). Бенито Муссолини подыгрывал им, утверждая: «Я всегда был уверен в том, что для спасения Италии надо расстрелять несколько десятков депутатов. Я верю, что парламент – бубонная чума, отравляющая кровь нации. Ее нужно истребить».14 Одним из пунктов Учредительной декларации фашистов было требование об аннексии Фиуме и Далмации. Впоследствии это требование уже не сходило со страниц центрального печатного органа фашистов газеты «Пополо д’Италиа». Одновременно фашисты выступили с демагогическими лозунгами по вопросам внутренней, в первую очередь социально-экономической, политики. Они объявили себя сторонниками всеобщих выборов, восьмичасового рабочего дня, участия рабочих в техническом руководстве предприятиями, единовременного прогрессивного налога на капитал и секвестра 85% военных прибылей, национализации всех военных предприятий и т. д.15 Несомненно, что выдвижение подобного рода требований было обусловлено острой революционной обстановкой, которая сложилась в Италии. Любая партия, любая политическая группировка, желавшая обеспечить себе массовую базу, вынуждена была выдвигать требования социального характера. В этом отношении фашисты не отличались от подобных им организаций, в том числе и от движения, возглавляемого Д’Аннуцио, который с отрядом добровольцев занял Фиуме, поставив правительство перед свершившимся фактом. И все же фашисты с самого начала показали себя наиболее беспринципными и ловкими политиками в борьбе за привлечение к своей организации самых различных социальных элементов. Фашистская «Пополо д’Италиа» писала: «Мы позволяем себе роскошь быть аристократами и демократами, консерваторами и прогрессистами, реакционерами и революционерами, легалистами и иллегалистами в соответствии с обстоятельствами времени и средой, в которой мы вынуждены действовать».1
6 Об этом же говорил дуче в своем выступлении в Беккарийской университете в Милане 19 июля 1919 г. Он заявил, что фашисты в зависимости от обстоятельств прибегают «к сотрудничеству классов, борьбе классов и экспроприации классов».17 Иными словами, фашисты против каких бы то ни было точных определений и концепций. Поэтому они вначале выступали и против создания партии, как таковой, «ибо сама идея партии содержит в себе доктрину и программу».18 Все это дало фашистам возможность наряду с открытой террористической борьбой против революционного движения трудящихся вести разлагающую работу в массах и добиться уже в первый период существования своей организации некоторых успехов в этом направлении. Так было, например, во время волнений на почве голода летом 1919 г. Газета «Пополо д’Италиа» писала в это время: «Мы объявляем полную солидарность с населением различных провинций, восставших против тех, кто морит его голодом Нужны конкретные и решительные действия. В борьбе за осуществление своих священных прав толпа обрушит гнев не только на имущество преступников, но и на них самих».19 Это типичный образец фашистской демагогии, с помощью которой фашистам в ряде случаев удавалось увлечь массы за собой. Фашисты старались превратить эти эпизодические контакты в более прочные. С этой целью они создали целую сеть политических организаций. В октябре 1919 г. на съезде фашистов было представлено 22 местных «фаши», насчитывающих около 17 тыс. членов. Сочетание военной и политической организации давало фашистам определенной преимущество по сравнению с другими контрреволюционными и националистическими военными союзами. Характерно, что даже первые ультрадемагогические лозунги и требования фашистов не могли обмануть наиболее внимательных буржуазных политических деятелей. Орландо, который занимал в момент зарождения фашизма пост премьер-министра, свидетельствовал, что начиная с июня 1919 г. он рассматривал Муссолини как представителя крайне правого национализма.20 А либерал М. Миссироли писал, что даже вначале в политических кругах буржуазии никто не считал фашизм левым движением и его лозунги рассматривались как маневр для того, чтобы обмануть массы. Неудивительно поэтому, что, несмотря на все угрозы со стороны фашистов, многие промышленники с самого начала относились благожелательно к фашистской организации и даже оказывали ей финансовую поддержку.21 А. Грамши также отмечал этот момент: «Поскольку они находились в резкой оппозиции социалистическому движению «фаши» получили поддержку со стороны капиталистов и властей».22 Таким образом, с самого начала фашизм зарекомендовал себя, во-первых, как организация крайне националистическая, а во-вторых, удовлетворяющая (при помощи социальной демагогии) требования широких масс населения, с одной стороны, и крупную буржуазию (благодаря своему характеру и сущности) с другой. Глава 2. Приход фашистской партии к власти Выше было показано, чем фашистская партия привлекла на свою сторону огромное количество людей. И все же фашисты не вышли из рамок сравнительно небольшой националистической организации.
С правым терроризмом справились еще раньше. Налицо доктринальное, идеологическое поражение всех "врагов открытого общества". Но несмотря на все суррогаты, предлагаемые сторонниками soft ideology (эксцентричная и чисто визуальная агрессия в молодежных модах, бесконечные телебоевики с кровью и трупами, снятие цензуры на продукцию «садо-мазо» и т. д.), сохраняется особый тип людей, от которых агрессия неотторжима, которые испытывают непрекращающуюся, мучительную жажду "тотализации субъекта", выхода за границы в сферу трансцендентности. Именно они начинают закладывать фундамент новой идеологии, универсальной идеологии по ту сторону устаревших и отживших клише. В 1994 году в Италии вышла книга Энрико Гальмоцци с названием "Субъект без границ" — "Il soggetto senza limite". Ее автор — один из основателей крайне левой террористической организации "Первая Линия", Prima Linea, которая конкурировала cо знаменитыми "Красными Бригадами". Крайне показательно, что книга левого экстремиста, анархо-коммуниста Гальмоцци посвящена д'Аннунцио, основателю фашистской партии Италии, стороннику аристократии и, вообще, человеку, традиционного относимому к крайне правому политическому флангу
1. Гражданская война в России в 1918-1922 гг.
2. Региональная и местная публичная власть в Бразилии, Италии, Франции
3. Борьба за власть в коммунистической партии в 20-е гг. Причины победы Сталина
4. Христианско-демократическая партия Италии
5. Гражданская война 1918 - 1921 гг.
9. Гражданская война 1918-1920 гг. Тактика и стратегия противоборствующих сил
11. Чечня в период гражданской войны 1918-1920 гг.
12. Большевики приходят к власти
13. Приход фашистов к власти в Германии, как предпосылка к началу 2-ой мировой Войны
14. Сущность тоталитаризма в сравнении фашистской Италии и нацистской Германии
15. И.В. Сталин - приход к власти
16. Центральные органы государственной власти в Италии
Карандаши "Волшебный дворец", 24 цвета, черное дерево, заточенные. 
Глобус политический диаметром 320 мм, с подсветкой. 
Крикет "Зоопарк". 17. "Третья сила" у власти: Ижевск, 1918 год
18. Органы исполнительной власти: понятие, признаки, правовые основы образования и принципы деятельности
19. Закономерность прихода к власти большевиков в октябре 1917 года
20. Образование Чехословакии в 1918 г.
25. Италия
26. Италия: географические особенности и экономика (Доклад)
28. Место Италии в международном географическом разделении труда
29. Геологическое строение, классификация и образование россыпей
30. Займы органов власти субъектов РФ и их роль в развитии территории
31. Аппарат государственной власти и его структура
32. Контроль в системе органов государственной власти
Ручка-стилус шариковая "Самый лучший!". 
Зеркало с подсветкой "Новый взгляд". 
Мощное чистящее средство для ванной комнаты и туалета с возможностью распыления "Mitsuei", 400. 33. Источники конфликтов в сфере исполнительной власти
35. Образование Афинского государства. Реформы Солона и Клисфена
36. Экономические преобразования в Италии после второй мировой войны
37. Политическое развитие Италии во второй половине ХХ века
41. Экономическая политика партии большевиков в годы гражданской войны и строительства социализма
42. Триумф и трагедия советской власти
43. Образование и наука конца 19 начала 20 века
44. Смерть Сталина и борьба в руководстве страны за власть
45. Соотношение понятий "единство власти" и "разделение властей"
46. История политических партий
48. Судебная власть и судебная система РК
Ватман "Kroyter Проф", А1, 100 листов. 
Именная кружка с надписью "Любимая мама". 
Копилка-раскраска "Лисенок". 50. Политические партии в республике Молдова
51. Государственная Дума как представительный орган государственной власти
52. Понятие, содержание и принципы исполнительной власти
53. Разделение властей в системе государственных органов
58. Особенности системы разделения властей в РФ как смешанной республике.
61. Местное самоуправление в системе публичной власти
63. ОРГАНЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ В СУБЪЕКТАХ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
64. Правовой режим индивидуальной предпринимательской деятельности без образования юридического лица
Набор "My Little Pony", 3 предмета. 
Обучающая игра "Спирограф-линейка. Чудесные узоры". 65. Закрытые административно-территориальные образования РФ
67. Принцип разделения властей
74. The School Education in Great Britain (Школьное образование в Великобритании)
75. Высокое Возрождение Италии XVI века
76. Система образования (Республики Казахстан)
77. Хозяйство и материальная культура австралийцев до прихода европейцев
78. Образование в англоязычных странах
79. Руководящая роль партии в деревне ("Поднятая целина")
80. Кто Гамлет - борец со злом, или борец за власть?
Пресс для формирования котлет с начинкой "От шефа" 3 в 1. 
Подставка для колец "Кошка", 12 см. 
Ручка перьевая "Velvet Prestige", синяя, 0,8 мм, корпус хром/золото. 81. Хрущев против Сталина. Доклад на XX съезде партии
82. Отто фон Бисмарк и его роль в образовании Германской империи
83. Образование Древнерусского государства
84. Становление и развитие фашизма в Италии. Бенитто Муссолини
85. Гражданская война и иностранная интервенция в Татарстане (1918-1920)
89. Образование российского централизованного государства (XIV - начало XVIвв.)
90. Украина и образование СССР
91. Образование Древнерусского государства
93. История технологического образования в России
94. Создание системы государственного образования. Книгоиздательское дело
95. Из истории народного образования города Москвы
96. Образование через Internet
Накладка на унитаз "Disney. Тачки" (красная). 
Садовый домик. 
Набор "Стучалка", 6 гвоздиков. 97. Дистанционное образование с помощью Internet
98. Правоохранительные органы в системе государственной власти в СССР 1930-х годов
99. Прокурорский надзор в сфере исполнительной власти
Логическая игра "Лабиринт". 
